Окружающий мир 3 класс
Значение природных богатств для экономики
Главной задачей экономики является удовлетворение разнообразных потребностей людей. Для этого люди производят различные товары и услуги.
А производство товаров и услуг невозможно без использования природных богатств.
Природные богатства это воздух, вода, полезные ископаемые, земли (почвы), растения и животные.
Богатства природы можно разделить на три части:
Живые природные богатства — растения, животные;
Неживые природные богатства — воздух, вода, почва, полезные ископаемые;
Силы природы — течение рек, ветер, солнечный свет.
Заполним таблицу, в которой опишем значение природных богатств для экономики.
Богатство природы нужно использовать бережно, чтобы не разрушить наш природный дом. Экономика без природных богатств не возможна.
Источник
Земля в экономике — это что такое?
Определение земли в экономике трактуется в широком и узком смыслах. В последнем случае речь идет о конкретных участках территории. В широком смысле земля в экономике – это комплекс природных ресурсов, которые можно использовать при создании услуг, товаров, других ценностей. Рассмотрим подробнее это понятие.
Земля как фактор производства
В экономике выделяют несколько производственных факторов. В первую очередь это труд. Использование рабочей силы приносит доход. Еще одним фактором является капитал. Это те средства, которые хозяйствующие субъекты вкладывают в свое производство. Третьим фактором считается земля. Она имеет особое значение для производства. Между тем дать точного ответа на вопрос «что для экономики важнее: земля или капитал» нельзя. Все производственные факторы одинаково важны для экономической системы.
У каждого ресурса, используемого в хозяйственной деятельности, есть свои особенности. Земля в экономике – это уникальный ресурс. Основной отличительной чертой ее является ограниченность площади. При этом человек не может сам изменить ее. Капитал или труд — более гибкие факторы. Они подвержены изменениям.
Без земли нельзя вести ни один вид деятельности. Соответственно, собственность на природные ресурсы считается самой выгодной. Земля в экономике – это основное средство производства. При этом доход извлекается не столько при ее продаже, сколько при передаче в пользование.
Свойства
Существуют разные секторы в экономике страны. Земля как средство производства активнее всего используется в сельском хозяйстве. На ней выращивают культуры, которые поступают к потребителям.
Безусловно, для того, чтобы ресурс приносил доход, он должен обладать рядом свойств. Если говорить о сельскохозяйственной деятельности, то огромное значение имеет плодородность земли. Она, в свою очередь, определяется химическими и механическими свойствами почвы. Человек может определенным образом изменять плодородие. Для этого используется механическая обработка, вносятся разного рода удобрения.
В зависимости от участия человека, различают искусственное и естественное плодородие. Между тем природные свойства земли считаются основными. Они имеют особое значение для собственников, определяют характер прибыли, которую владельцы извлекают из ресурса.
Еще одно важное свойство земли в экономике – это местоположение относительно рынка сбыта.
Немаловажное значение имеют погодные, климатические условия, рельеф, тип почвы. Они, как и плодородие, различаются в зависимости от региона.
Принцип убывающей отдачи
Стоит отметить, что влияние человека на свойства природных ресурсов небезгранично. Однажды наступит момент, в который дополнительная отдача, возникающая при дополнительном приложении капитала и труда, существенно сократится. В результате человек перестанет получать доход в прежнем объеме. Такая закономерность называется принципом убывающей отдачи. Для лучшего понимания его сути можно привести следующую формулировку:
«Каждое приращение труда и капитала, которые вкладываются в обработку земли, влечет пропорционально меньшее увеличение объема получаемой продукции, если оно не совпало с усовершенствованием агротехники».
Рента
Концепция рынка земли считается ядром теории о возобновляемых ресурсах в экономике. Использование земли в качестве производственного фактора влечет возникновение такого понятия, как «рента».
Под ней следует понимать своеобразную плату за ресурс для пользователя и особый вид дохода для владельца.
Дифференциальная рента
Как известно, участки значительно отличаются по своему качеству, местоположению. Вместе с тем нужно учитывать ограниченность земельного фонда.
Более выигрышное положение у тех субъектов, которые ведут хозяйство на средних и лучших участках. Их издержки намного ниже, чем у производств, работающих на худших землях. Соответственно, первая группа субъектов может получать дополнительный доход. Его называют дифференциальной рентой I. Основными причинами ее возникновения считаются преимущества территории, обусловленные большим плодородием или лучшим расположением.
Как выше говорилось, существует природное и искусственное плодородие. Второе называют также экономическим. Оно связано с дополнительными инвестициями в ресурс и выражает интенсивность развития сельскохозяйственной деятельности. Дополнительные вложения субъектов окупаются с разной эффективностью. Доход, получаемый от инвестиций и обеспечивающий интенсивное развитие производственной деятельности, именуется дифференциальной рентой II.
Чистая прибыль
В рыночной экономике понятие «ничья земля» отсутствует. У каждого участка есть владелец. При этом даже худший надел ни один собственник не отдаст бесплатно ни в аренду, ни во владение.
Доход, получаемый от всех без исключения земель, называется абсолютной (чистой) рентой. Она является результатом неэластичного предложения в условиях существования частной собственности на землю. Проще говоря, чистая рента – своего рода налог, которым владелец облагает все общество при посредничестве арендаторов, пользуясь тем, что земельный ресурс чрезвычайно немобилен как производственный фактор.
Таким образом, можно заключить, что экономика основана на совместном владении землей .
Предложение
Оно весьма ограничено и на микро-, и на макроуровне. Многие хозяйства желают расшириться. Однако реализация этого желания связана с рядом трудностей и в краткосрочной, и в долгосрочной перспективе.
К факторам, оказывающим влияние на предложение земли, относят местоположение и плодородие. Соответственно, когда речь идет об ограниченности ресурса, имеется в виду участок с почвой конкретного качества, расположенный в определенном районе. Вполне логично, что количество хороших наделов около крупного города или отдельного фермерского хозяйства вдвойне ограниченно (как по качеству, так и по количеству).
Предложение земли может иметь фиксированный характер. Это означает, что кривая совершенно не эластична. Если по оси абсцисс отметить количество соток земли, а по оси ординат – стоимость за сотку, то линия будет параллельна оси ординат. Это значит, что предложение нельзя увеличить даже при условии существенного повышения стоимости.
Проблемы на практике
На плодородие оказывает влияние множество факторов: трудовые навыки субъектов, работающих на земле, особенности техники, качество почвы, климат и пр. Безусловно, некоторые из них являются переменными, но ввиду особенностей капитала и труда, используемых в сельскохозяйственной отрасли, изменение происходит только по прошествии определенного времени.
Во многих развитых государствах очень распространены семейные фермы. Соответственно, в число лиц, занятых в сельскохозяйственном производстве, входят преимущественно члены семей. Род их занятий, собственность на землю, жилье фактически «привязывают» их к конкретной территории. В результате их мобильность существенно ограничена.
Некоторые из них пытаются найти и другой доход. К примеру, устраиваются на работу по совместительству, сдают комнаты в аренду и пр. Но все эти источники можно считать только дополнительными. Основной заработок все-таки связан с сельскохозяйственной деятельностью.
При этом мобильность наемных сельхозрабочих также существенно ограничена. Их заработок, как правило, значительно ниже зарплат персонала промышленных предприятий. Кроме того, зачастую доход работники получают в неденежной форме (в виде продукции, жилья и пр.).
В рамках мелкого хозяйства существенно ограничиваются возможности замены капитала. Обусловлено это недостатком активов. Однако существуют некоторые резервы повышения качества почвы, зависящие от формы хозяйствования. Но ввиду опять же специфики сельского хозяйства они не могут изменяться быстро. Более того, нерациональное ведение деятельности может причинить ущерб земле.
Спрос
Он очень неоднороден. Формируется он из сельскохозяйственного и несельскохозяйственного спроса.
Если по оси абсцисс отметить количество соток, а по оси ординат – стоимость за сотку, наклон кривой спроса будет отрицательным. Это обуславливается тем, что в процессе вовлечения земельных ресурсов в оборот необходимо переходить от лучших к средним, а в некоторых случаях и худшим участкам.
Отрицательный наклон будет и у кривой несельскохозяйственного спроса. Это связано в большей степени с расположением надела. Здесь также имеются некоторые ограничения, поскольку субъектам приходится использовать территорию не только в центральных районах городов, но и на их окраинах.
Источник
Окружающий мир 3 класс 2 часть Природные богатства и труд людей — основа экономики стр. 42 – 45
1. Производство товаров и услуг невозможно без использования природных богатств.
Раскройте значение богатств природы для экономики по плану: значение воздуха, воды, полезных ископаемых, почвы, растений, животных.
Подготовьте сообщение классу.
Сообщение «Значение природных богатств для экономики» для 3 класса
Любые богатства природы используются для производства товаров, а значит необходимы экономике.
Например, воздух. Это не только то, чем мы дышим, но и среда, которая может использоваться в различных приборах и механизмах.
Воздух может двигать машины и перемещать почту. Движение воздуха — это ветер, а он используется, чтобы получить дешёвую электроэнергию.
Вода также очень важна. Она сама способна быть теплоносителем и доставлять в дома тепло, а может использоваться для получения электроэнергии. Мало того, вода сама может быть топливом, причём безопасным и экологически чистым.
Полезные ископаемые — основа промышленности. Из них получают металлы, топливо, энергию.
Почва используется в сельском хозяйстве.
Растения дают нам пищу и строительные материалы, бумагу.
Животные также используются в пищу.
2. Раскройте роль труда людей в экономике по плану: для чего нужен труд людей, какие профессии необходимы в экономике, от чего зависит успех труда людей.
Сообщение «Роль труда людей в экономике» для 3 класса
Никакое богатство природы само по себе не превратится в нужный человеку товар. Это богатство придётся добыть, использовать, переработать. А для этого нужен человек.
Труд людей помогает превратить богатства природы в материальный конечный продукт, который может быть использован другими людьми.
Разнообразие природных ресурсов приводит к разнообразию профессий людей. И, оказывается, среди всех этих профессий нет ненужных, все они важны для удовлетворения потребностей общества. И люди, занимающиеся умственным трудом, приносят не меньшую, а то и большую пользу, чем те, кто работает физически.
Успех любого труда зависит в первую очередь от умения и мастерства человека, а значит от уровня его подготовки, его образования. А также успех труда зависит от заинтересованности человека, от его настроения и здоровья.
Если человек приступает к работе с хорошим настроением, если он чётко представляет как её выполнить, то и конечный продукт получится лучшего качества.
Обсудим!
1. Какова роль в экономике профессий ваших родителей, близких, знакомых?
Мой папа — строитель.
Он строит дома, в которых будут жить люди.
Его труд очень важен для экономики.
Ведь потребность в жилье одна из основных для всякого человека.
Моя мама медицинская сестра и её труд очень важен для экономики.
Ведь она помогает людям оставаться здоровыми, а значит принимать участие в любом экономическом процессе.
2. Как связаны между собой труд шахтёра, сталевара и парикмахера?
Шахтёр добывает уголь.
Он занят в добывающей промышленности.
Уголь, добытый шахтёром, используется, в том числе в металлургической промышленности.
Его применяют для получения стали.
Это уже работа сталевара.
А из стали делают самые разные полезные вещи.
И в том числе ножницы, которыми работает парикмахер.
И парикмахер стрижёт этими ножницами и шахтёров, и сталеваров.
Значит эти профессии связаны между собой через продукты своего труда.
3. Как труд учёного помогает экономике?
Учёный открывает новые законы, закономерности и придумывает, как их использовать для пользы общества.
Новые открытия делают нашу жизнь более комфортной.
Открытия учёных позволяют получать более совершённые приборы и машины, использовать новые процессы, производить больше различных товаров и услуг.
Проверь себя
1. Почему природные ресурсы и труд мы называем основой экономики?
Без этих богатств и труда человека мы не получили бы товар.
А значит без них не было бы никакой экономики.
2. Какие природные ресурсы используются в хозяйственной деятельности людей?
В хозяйственной деятельности используются все доступные богатства — солнце, воздух, вода, почва, полезные ископаемые, геотермальное тепло, животные и растения.
3. От чего зависит успех труда людей в экономике?
Успех труда зависит от образования, уровня подготовки, желания трудиться, от здоровья человека.
Задания для домашней работы
1) Запиши в словарик определение: природные богатства, труд.
Природные богатства — это ресурсы, используемые человеком для производства товаров.
Труд — это деятельность, направленная на удовлетворение потребностей человека.
2) Выберите у себя дома какой-нибудь из предметов (например, пуговицу, ложку, тетрадь) и попробуйте изучить и коротко описать его «рождение»: что за природные ресурсы и оборудование были использованы для его изготовления, люди каких профессий трудились. Узнать это можно из дополнительной литературы, интернета, учебника окружающий мир.
Сообщение «Рождение пуговицы» для 3 класса
Я взяла обычную пластиковую пуговицу от куртки. Как она появилась?
Сначала нефтяники добыли нефть, потом химики переработали её и получили пластмассу.
Потом из пластмассы уже были сделаны пуговицы.
Для этого использовались специальные станки.
Для получения пуговицы использовалась нефть и продукты её перегонки.
Трудились нефтяники, химик, станочники.
Сообщение «Рождение ложки» для 3 класса
В моём доме много обычных стальных ложек.
Чтобы их изготовить требовалось добыть железную руду и превратить её в сталь.
А потом на специальных станках изготовить ложки.
Для получения ложки использовались железная руда, уголь, сталь.
Трудились рудокопы, шахтёры, сталевары, станочники.
Сообщение «Рождение тетради» для 3 класса
Я использую для письма обычную школьную тетрадь.
Чтобы её изготовить нужно было срубить дерево и превратить её в бумагу.
Потом на полиграфическом комбинате сделать из бумаги тетрадь.
Для получения тетради использовались древесина, целлюлоза.
Над изготовлением тетради трудились лесорубы, работники целлюлозного комбината, полиграфисты.
На следующем уроке
Вспомни урок «Заглянем в кладовые Земли» во 2 классе. С какими горными породами и минералами мы познакомились? Как люди используют богатства земных кладовых?
Во 2 классе мы познакомились с такой породой, как гранит, которая состоит из трёх минералов — полевой шпат, слюда, кварц.
Богатства подземных кладовых люди используют для строительства, получения металла, тепла, как топливо, для украшений.
Источник
➤ Adblockdetector