Чудо-грядка для выращивания зелени за 7 дней
Сегодня расскажу вам об одном гаджете для огорода на подоконнике или просто для выращивания зелени в условиях квартиры. Поделюсь своим опытом использования, плюсами и минусами, и вообще, стоит ли «игра свеч», нужно ли тратить свои деньги на этот чудо-аппарат.
Недавно, во всеми известном строительном магазине мной был приобретён аппарат под названием «Домашняя чудо-грядка» от компании «Здоровья клад». В строительный магазин я приехала, конечно, не за ней, но на неё в этот день была акция и продавалась она с большой скидкой. И, как это обычно бывает, «чудо-грядка» чудом оказалась в моей тележке для покупок.
Что же обещает нам производитель данного устройства?
Ноу-хау российского производства из города Пермь, грядка для дома 3в1:
— выращивание зелени в домашних условиях;
Всё это БЕЗ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЗЕМЛИ, благодаря аэрации гидропонной.
Производитель, конечно, лукавит. Идея эта далеко не нова, о гидропонике знают давно и многие. Давайте вспомним хотя бы то, как все мы в детстве выращивали лук в стакане с водой. Вот вам и гидропоника!
Но здесь же, производитель ещё добавил какой-то электрический модуль для аэрации.
Приехала я домой, и давай распаковывать эту грядку. Вот, что входит в комплектацию данного устройства:
— поддон для воды;
— электрокомпрессор с розеткой, питание от сети 220 Вольт;
— площадка с отверстиями для мини-парника (для семян);
— аэрация (распылитель воздуха);
— противоскользящий коврик под поддон;
— различные модули для выращивания.
Весит эта чудо-машина 1 кг, при этом занимает пол подоконника.
Как я уже говорила, устройство это – многофункционально. Но, распаковав и собрав эту чудо-грядку, 2 ее функции я для себя сразу отмела. Это проращивание семян и мини-парник для рассады.
Почему чудо-грядка бесполезна для проращивания семян?
Устройство занимает много места, секции для семян катастрофически маленькие. Для того, что б прорастить семена не нужно покупать целую грядку за несколько тысяч рублей, они великолепно прорастут и в обычной смоченной салфетке или на коврике с субстратом.
Почему чудо-грядка бесполезна для выращивание рассады?
Здесь я вообще не поняла, как производитель себе представляет выращивание рассады в этом устройстве…Места в крышке очень мало, пластиковые накладки на ячейки, опять же, очень маленькие. Слабо себе представляю, какая рассада туда поместится.
Сложилось впечатление, что производитель абсолютный профан в садоводстве и не имеет никакого представления, как проращивать семена и выращивать рассаду.
Выращивание лука в чудо-грядке. Мой опыт.
Остановимся подробнее на третьей функции этой чудо-грядки: выращивание зелени. Я выбрала для эксперимента лук-севок. Завернула каждую луковицу в поролоновый вкладыш и поместила их в специальные отверстия на крышке. Предварительно я набрала в поддон воды и установила на дно трубки с аэрацией. Включила в розетку. И тут главный сюрприз Пермского приборостроения! Чудо-грядка заревела. По другому этот звук не назвать, он настолько громкий, что через 15 минут пришлось выключить чудо-грядку из розетки. Я не знаю, как производитель представлял себе использование этого устройства дома. Возможно, грядка, по мнению изобретателей, должна находиться в нежилом помещении..Но на упаковке ведь написано «ДОМАШНЯЯ». Для меня это так и осталось загадкой!
Источник
Чудо огород – рекомендации Игоря Лядова в закладки 174
В настоящее время в садоводстве существует несколько проблем: Плодородие почвы падает. Земля становится плотной, истощенной и имеет серый цвет. Падение плодородия влечет за собой уменьшение собираемых урожаев.
Применение минеральных удобрений и ядохимикатов ведет к заражению почвы, воды, воздуха и продуктов питания, что приводит к болезням людей. Традиционная агротехника, применяемая большинством садоводов, очень трудоемкая. А это снижает интерес к садоводству среди молодежи.
Тем не менее, все эти проблемы достаточно легко решаются, если вместо традиционного земледелия применяется Природное. Такая агротехника не только сохраняет, она еще и восстанавливает плодородие почвы. Следствием является повышение урожайности садовых культур. Минеральные удобрения не применяются, что сохраняет чистоту Природы и сохраняет здоровье человека. Ряд садовых операций в природной агротехнике применяется реже, чем при традиционной. А некоторые в ней совсем отсутствуют. Все это снижает трудоемкость обработки земли и ухода за растениями. На мой взгляд, важнее вернуться к природе и забыть постулат, будто почву нужно пичкать удобрениями, терзать лопатами и посыпать ядохимикатами. Естественное земледелие – это прежде всего, щадящая обработка почвы, защита её от перепада температур, возвращение питательных веществ, которые земля щедро отдала растениям.
Каждый год весной, приезжая на свой дачный участок, мы сеем или высаживаем овощи на свои грядки. Размер грядки шириной от 1,4 метра до 2 метров, дорожки между ними от 20 см. до 40 см. максимум. Это называется традиционный способ посадки овощей на грядку. Растение на таких грядках, особенно в середине, часто болеют, подвергаются загниванью, от этого плохо развиваются, овощи мелкие, долго не хранятся. Зато для вредителей ослабленное растение и хорошее питание, и возле него можно отложить потомство. Полоть, обрабатывать такие грядки одно мучение. Но на такой грядки я увидел одну положительную сторону. Крайние растение, относительно тех, которые расположены в середине, выглядели более достойны. Более крупные, не подвержены болезнью и их удобно пропалывать, прорежать и т.д. Так же я задумался ещё над одним фактором. Одиночное дерево по аллеям в черте города, никто его не подкармливает, листву которое оно скидыват и то стараются убрать для внешнего вида и красоты. Хотя это листва могла бы служить подкормкой дереву. Так за счёт чего это дерево существует и где оно берёт питание? За последние годы учёные установили, что растение около 60% берут питание из воздуха. Это конечно интересно.
Непредсказуемость нашего Дальневосточного климата, высокие перепады температур, ночных и дневных, засушливое или дождливое лето, чрезмерное выпадение осадков к концу августа и начало сентября подтвердило выбранные мной за долгие годы проб и ошибок приёмы возделывания овощей. Я пришёл к выводу о том, что нужно искать другой способ менее трудоёмкий, но при этом с возможностью получать более высокие урожаи. Я совместил две технологии. 1. «Узкие гряды – уникальная технология овощеводства для малых площадей». 2. «Агротехника природного земледелия».
Я укрепился во мнении, что именно органика может раскрыть все возможности растений, экономя силы и время. Только на хорошем компосте можно увидеть и оценить качество западных и отечественных сортов: большинство из них создаются для органической почвы. Уверен: от органики нам никуда не деться. Всего то и делов: научиться компостировать и ещё устроить стационарные грядки – один раз на много лет. Овощеводство на узких грядах была разработана Дж. Митлайдером в 70-е годы прошлого века и привезена автором в Россию в 1989 году. Но слепое копирование приёмов и советов, даже самых лучших, ни к чему не приведёт. Должен быть творческий подход и к пониманию биологических закономерностей самой культуры, и процессов, происходящих при её возделывании. У Митлайдера один недостаток (это моё мнение) при использовании минеральных удобрений вкус плода – неестественный. Чтобы исправить это – я вместо минеральных подкормок использую перегной, золу, навоз, настой трав и т.д. (я сторонник органических удобрений). Я за чистый экологический продукт. Но не надо воспринимать минеральное удобрение как отраву. Единственное соблюдайте дозу. Лучше не докормить растение, чем его перекормить.
За что особенно благодарен я Дж. Митлайдеру – это за разработку узких грядок. Хотя Митлайдер не рекомендует ставить короб на узкие грядки, я всё таки сколотил короба. Сама природа подсказала мне это. Весной многие дачные участки затопляет, вода не успевает сходить, в проходах стоит вода. Такая же проблема у нас и в конце августа и начале сентября – дожди льют днём и ночью. Да и в середине лета дождь может лить 2 – 3 дня, а может за полчаса залить весь огород. Поэтому поднятие грядки на 15-25 см. выше дорожки – решает эту проблему. Ширина гряды 60 – 100 см., длина произвольная. Промежуток между грядками 60 – 80 см. Это только кажется, что земля в проходах гуляет без пользы. Именно проходы и работают, да ещё как!
Овощной контейнер – это высокая грядка, стенки которой сложены из кирпича, брёвен, бруса, доски, камня, шифера … Грядки вытягиваются с севера на юг. Проходы между ними можно замульчировать песком, опилками, рубероидом и т. д. Я предпочёл газон, который раз в месяц стрижу триммером. Некоторые проходы я засыпал опилками. Красота огорода никого не оставляет равнодушным. Сорняков нет, участок чист и красив.
Ящик – короб заполняется органикой. Вниз кладутся растительные остатки (трава, солома, листва), затем компост или навоз, или проливаем настоями трав и тому подобное; в верхний слой кладётся земля с проходов. Таким образом, заполняется короб. Каждая грядка – это 2 ряда овощей, посаженная вдоль краёв в шахматном порядке между овощами. В этой геометрии скрыт огромный резерв продуктивности, давно замечено: крайнее растение развивается чуть не вдвое лучше тех, что в середине – у них гораздо больше света и пространства для роста. А тут – все растения крайние. Широкое междурядье и нужно для того, чтобы дать им свет и простор. Маленькая площадь органики даёт больше, чем большая площадь почвы. Тот, кто хотя бы один сезон поработал на узких грядах, убеждается в огромных возможностях этого метода и уже просто не может вернутся к традиционной технологии. Работая на грядах, человек испытывает радость не только от хорошего урожая, но и от самого процесса выращивание овощей.
Красота огорода, который больше похож на парк, никого не оставляет равнодушным. Сорняков нет, участок чист и красив. В два ряда в шахматном порядки я сажу капусту, баклажаны, перец, томаты и т. д. В четыри или в три ряда я высаживаю лук, чеснок, свеклу, салаты, редис, морковь и т.д. Недостатки Требует материальных затрат в первый год на постройку грядки. Этот малюсенький недостаток делает контейнер недоступным большинству дачников.
Преимущества Такая грядка работает несколько лет, можно сказать вечно (пополнять её отходами, растительными остатками, листвой и т. д.). После выкопки, сейте сидераты. При посадке не надо в лунку вносить ни компост, ни перепревший навоз. Такая грядка сама является компостом. Перегной не вымывается, так как грядка огорожена. По мнению многих агрономов 60 – 80 % растение получают питание из воздуха, поэтому большие проходы играют значительную роль в биологическом процессе растения. Культура получает хорошую освещённость и достаточный поток воздуха. Около 30% растение получает питание с земли. Естественно что на узкую грядку расход органических и минеральных удобрений расходуется в 2 раза меньше, относительно стандартной грядки. При этом урожай на много выше вы получите с узкой грядки. Я проверял это в течении нескольких лет и это видно по моим фотографиям. Содержит большой объём питательных веществ, запас влаги
Нет застоя воды
Очень удобно делать укрытие пластмассовыми дугами, которые продаются в семеноводческих магазинах. Ставим 2 колышка с обоих сторон грядки и одеваем на них дугу. Расстояние между дугами около метра. В зависимости от длины грядки вы устанавливаете нужное количество дуг. Поверх дуг можно использовать укрывной материал или плёнку, пока не минует угроза заморозков. Вот эта система узких грядок и позволяет мне получать постоянно высокие урожаи, независимые от капризов погоды и условий самого участка. Источник Фотоотчет «Цифровая био-система по выращиванию растений «Чудо-грядка»
Цифровая био-система по выращиванию растений «ЧУДО-ГРЯДКА» Модернизация российского образования подразумевает интеллектуальное развитие подрастающего поколения, в особенности его творческую и познавательную активность. Детское экспериментирование содействует саморазвитию и самореализации ребенка в ДОУ. Оно способствует обогащению опыта самостоятельной деятельности и расширяет кругозор. Переносной комплект для естественно-научного биологического практикума «Чудо-грядка» позволяет обустроить в детском современный уголок природы, соответствующий требованиям ФГОС. Комплекс подходит для занятий как с младшими, так и со старшими дошкольными группами. C использованием «Чудо-грядки» дети получают первые знания о растениях, из каких частей они состоят, как на них влияет освещение, вода и тепло. Разнообразная и интенсивная поисковая деятельность с использованием современных устройств способствует развитию у детей познавательной активности, любознательности и размышления путем проведения экспериментальных исследований. Переносной комплект для естественно-научного биологического практикума позволяет наблюдать процессы жизненных циклов растений: набухания и проращивания семян, роста корневой системы, стеблей и листьев. Исследовать влияние на них света, тепла, воздуха и воды. Дошкольники получают первый опыт совместной коллективной проектной работы, а также учатся анализировать результаты эксперементов,фиксируя их в «Дневнике наблюдений». В процессе опытно- экспериментальной деятельности, дети группы «Кузнечик» установили, что с использованием чудо-грядки семена прорастают и развиваются значительно быстрее, чем в других условиях. Конспект занятия по лепке в средней группе «Грядка с капустой и морковкой» по мотивам сказки «Пых» Муниципальное казенное образовательное учреждение детский сад № 3 Конспект непосредственно-образовательной деятельности по художественному. Консультация для воспитателей «Цифровая лаборатория «Наураша» Сообщение о цифровой лаборатории «Наураша». Здравствуйте, уважаемые коллеги! Сегодня я хочу познакомить Вас с цифровой лабораторией «Наураша». Занятие в средней группе детского сада «Овощная грядка» Задачи: -продолжать учить различать и называть овощи, отмечая характерные признаки, группировать по одному признаку. -пополнять и активизировать. Источник ➤ Adblockdetector |
Юлиана Былкова 
Фотоотчет «Чудо-глобус, чудо-мир» Последнее время стало очень модно собирать различные коллекции по серии журналов: «Монеты и купюры разных стран», «Моя азбука», «Чудо-глобус»,.
Фотоотчет «Весёлая грядка» С наступление осени, красивого времени года. В нашем детском саду прошёл конкурс под название » Весёлая грядка» В конкурсе приняли активное.
Детская развивающая игра своими руками «Вязаная грядка с овощами» Ирина Баринова Детская развивающая игра своими руками «Вязаная грядка с овощами». Сейчас в современном мире мы покупаем своим детям различные.
Дидактическая игра: «Что за чудо эта грядка» Дидактическая игра «Что за чудо, эта грядка!» Развивающая, обучающая, а самое главное простая в использовании. Недавно у нас в группе проходила.
Фотоотчёт об экспериментальной деятельности по выращиванию кристаллов «Волшебное дерево» Цели: — продолжать формировать у детей интерес к экспериментальной деятельности; — создавать условия для экспериментальной деятельности;.
«Чудо-огород». Фотоотчет Чтобы воспитывать молодое поколение в духе бережного, ответственного отношения к природе, необходимо целенаправленно воспитывать в детях.
Проектная деятельность «Аптекарская грядка» Паспорт проекта Автор проекта: Артамонова М. А. Название проекта: «Аптекарская грядка» Продолжительность проекта: Один месяц Тип проекта:.