Презентация на тему «Изучение дерново – подзолистых почв»
Комментарии
Нет комментариев для данной презентации
Помогите другим пользователям — будьте первым, кто поделится своим мнением об этой презентации.
Аннотация к презентации
Презентационная работа по биологии на тему: «Изучение дерново – подзолистых почв», предназначенная для занятий со студентами. С помощью данной работы учащиеся смогут подготовиться к зачету по означенной тематике и познакомятся со свойствами и характеристиками почв.
Краткое содержание
- Вопросы для допуска
- Задания для работы
- Ход работы
- Методические указания по изучению условий формирования и классификации дерново-подзолистых почв
- Схема изучения бореального почвенно-климатического пояса и дерново-подзолистых почв
- Привязка
- Полный разрез
Для проведения урока учителем
Содержание
Тема: Полевое исследование почв. Изучение дерново – подзолистых почв.
- научиться делать описание в полевых условиях дерново-подзолистых почв в их естественном сложении с установлением таксономических единиц и границ распространения почвы.
Студент должен знать:
- факторы почвообразования дерново-подзолистых почв,
- систему таксономических единиц,
- классификацию дерново-подзолистых почв,
- комплекс мер рационального использования дерново-подзолистых почв,
- меры безопасности при работе на почвенных разрезах.
Студент должен уметь:
- определять место для закладки и закладывать почвенные разрезы,
- устанавливать по морфологическим признакам типы, подтипы и разновидности дернового – подзолистых почв,
- отбирать почвенные образцы из генетических горизонтов,
- устанавливать границы распространения типов почв на местности и картографической основе,
- давать агрономическую оценку почв.
Норма времени: 6 часов.
Место проведения: _________________________________________________
Форма организации: звеньевая.
Оснащение рабочего места: словарь терминов и определений по почвоведению, рабочие тетради, лопаты, пакеты, шпатели, сантиметры, 10%-ный раствор НСL, фарфоровые ступы.
1.А.М. Лыков и др. Земледелие с почвоведением.
2.А.В. Хабаров, А.А. Яскин. Почвоведение.
3. Методические указания по изучению условий формирования и классификации дерново-подзолистых почв.
Вопросы для допуска:
- Перечислите морфологические признаки почв.
- Назовите типы почвенных разрезов.
- Каково назначение основных разрезов?
- Каково назначение полуразрезов?
- Каково назначение прикопок?
- В совокупности каких почвообразовательных процессов сформировались дернового – подзолистые почвы?
- В чём сущность подзолообразовательного почвенного процесса?
- В чём сущность дернового процесса?
Задания для работы:
- Ознакомьтесь с условиями почвообразования дерново–подзолистых почв.
- В намеченных точках маршрута заложите почвенные разрезы и по морфологическим признакам установите таксономические единицы дерново-подзолистых почв.
- Отберите почвенные образцы для агрохимического анализа.
- Установите на местности и картографической основе границы распространения подтипов дерново–подзолистых почв.
- Сделайте агрономическую оценку обследованных почв и наметьте план мероприятий и задач по рациональному использованию.
Ход работы.
Методические указания по изучению условий формирования и классификации дерново-подзолистых
Дерново-подзолистых почв сформировались в изреженном лесу с хорошо развитой травяной растительностью в результате совокупного действия дернового и подзолистого почвообразовательных процессов. Имеют мощный профиль, формируются на покровных глинах или моренных суглинках.
А) по степени выраженности подзолистого процесса, то есть по мощности горизонта А2делится на 4 вида:
- Дерново-слабоподзолистые (ПД1) А2 – до 5см, часто отсутствует (А1>А2)
- Дерново-среднеподзолистые (ПД2) А2 – 5 – 15 см, (А1 =А2)
- Дерново-сильноподзолистые (ПД3) А2 – 15 – 25 см, (А1 5% в целинных и >4% в пахотных)
2. Из каждого генетического горизонта: лесной подстилки, верхней части гумусового горизонта и середины всех последующих сделать мазки, взять почвенные пробы в бумажные пакеты массой 0,5 кг, отмечая в бланке почвенного описания глубину их взятия.
3. С помощью прикопок установить границы распространения данного типа почв на обследуемой территории, обозначить точки закладки почвенных разрезов и границы распространения типов почв на картографической основе.
4. По окончании работы почвенные разрезы закопать, не смешивая почву верхнего горизонта с нижележащим.
Схема изучения бореального почвенно-климатического пояса и дерново-подзолистых почв
Тип водного режима:________________________________________________
Характер растительности: ___________________________________________
Формы рельефа: ____________________________________________________
Почвообразующие породы ___________________________________________
Основные процессы формирующие профиль дерново-подзолистых почв: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Растительность (описание): __________________________________________________________
Строение и описание профиля почвы
Полное название почвы: ________________________________________________________________________________________________________________Индекс почвы: _____________________________
Привязка:
Кормовой севооборот, бригада №3 ПХ “Сылвенское». Кунгурского района. На расстоянии 1200 м. От п. «Учхоз» в северо-восточном направлении. 10 м. от леса. Уклон поля на СВ 6-8 градусов. Распаханные многолетние травы прошлых лет.
Полный разрез
Дерново-слабоподзолистая, среднесуглинистая почва на покровных глинах.
Изучив строение и морфологические признаки, пришли к выводу, что это Дерново-слабоподзолистая, среднесуглинистая почва на покровных глинах.
Привязка
Бригада № 3; ПХ “Сылвенское», на расстоянии 2400 м. от поселка “Учхоз» в восточном направлении, вблизи одиночных берез. Рельеф равнинный, на границе пашни и поляны с естественной растительностью и преобладанием злаков, фаза развития – начало колошения, высота травостоя 35-40 см.
Дерново-подзолистые почвы
Оценка: ___________________ Подпись преподавателя:_______________
Агрономическая оценка дерново-подзолистых почв и мероприятия по повышению плодородия.
Источник
Презентация на тему Дерново-подзолистая почва
Презентация на тему Презентация на тему Дерново-подзолистая почва из раздела Разное. Доклад-презентацию можно скачать по ссылке внизу страницы. Эта презентация для класса содержит 10 слайдов. Для просмотра воспользуйтесь удобным проигрывателем, если материал оказался полезным для Вас — поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте наш сайт презентаций TheSlide.ru в закладки!
Слайды и текст этой презентации
Выполнила:
Сердюк в.а.,
Гр. ЭКП-1-18НМ
занимает территорию в Северной Америке, Азии и Европе.
В России дерново-подзолистые почвы распространяются по Западно-Сибирской и Восточно-Европейской равнинам.
Площадь 185 млн. га.
Климат таежно-луговой зоны умеренно холодный и достаточно влажный
средняя годовая температура около +4С. Средняя температура января: от -10⁰С до — 40⁰С, средняя температура июля: от +16⁰С до +18⁰С.
Сумма активных температур 18900
Годовое количество осадков 350-700 мм
Коэффициент увлажнения 1,0-1,3
Растительность представлена смешанными хвойно-широколиственными лесами с богатым травянистым покровом.
лиственница, сосна, ель, береза белая, бархат амурский, клен, липа, ива, зеленчук, медуница, копытень, сныть, ясменник душистый, можжевельник, жимолость, смородина, черника, брусника, кислица, грушанка.
моренные суглинки
карбонаты
покровные суглинки
Флювиогляциальные отложения
ленточные глины
лессовидные карбонатные суглинки
известняки
Дерновый процесс — накопление гумуса, питательных веществ и создание водопрочной структуры в верхнем горизонте почвы.
Подзольный процесс — разрушение первичных и вторичных минералов и перенос продуктов разрушения в нижние горизонты и грунтовые воды.
А: темно-серая окраска обусловлена присутствующим здесь перегноем. По ходу уменьшения гумуса с углублением окраска несколько светлеет.
А2: содержится кремнезём. светло-серая либо белая окраска.
В: За счет высокого содержания перегноя и железа иллювиальный слой окрашен в красно-бурый цвет.
С — Материнская порода
кислую реакцию (рН 3,3-5,5)
В составе почвенного поглощающего комплекса присутствуют водород, алюминий, кальций и магний.
Содержат 3-7 % гумуса, гумус фульватный, большая часть его сосредоточена в слое 2-3 см.
среди подзолистых почв наиболее плодородны
Выращивают такие растения, как картофель, люпин, сераделла, Томаты, морковь, тыква, редька, репа, ягодные, Подсолнечник, горох, злаковые многолетние травы, огурцы, яблоня, слива, вишня, Свёкла, капуста, клевер, горчица, смородина.
Источник
Полевое исследование почв. Изучение дерново – подзолистых почв
Онлайн-конференция
«Современная профориентация педагогов
и родителей, перспективы рынка труда
и особенности личности подростка»
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Описание презентации по отдельным слайдам:
Описание слайда:
День №2.
Дата_________________________
Тема: Полевое исследование почв. Изучение дерново – подзолистых почв.
Цель работы:
научиться делать описание в полевых условиях дерново-подзолистых почв в их естественном сложении с установлением таксономических единиц и границ распространения почвы.
Студент должен знать:
факторы почвообразования дерново-подзолистых почв,
систему таксономических единиц,
классификацию дерново-подзолистых почв,
комплекс мер рационального использования дерново-подзолистых почв,
меры безопасности при работе на почвенных разрезах.
Описание слайда:
Студент должен уметь:
определять место для закладки и закладывать почвенные разрезы,
устанавливать по морфологическим признакам типы, подтипы и разновидности дернового – подзолистых почв,
отбирать почвенные образцы из генетических горизонтов,
устанавливать границы распространения типов почв на местности и картографической основе,
давать агрономическую оценку почв.
Норма времени: 6 часов.
Место проведения: _________________________________________________
Форма организации: звеньевая.
Оснащение рабочего места: словарь терминов и определений по почвоведению, рабочие тетради, лопаты, пакеты, шпатели, сантиметры, 10%-ный раствор НСL, фарфоровые ступы.
Источники информации:
1.А.М. Лыков и др. Земледелие с почвоведением.
2.А.В. Хабаров, А.А. Яскин. Почвоведение.
3. Методические указания по изучению условий формирования и классификации дерново-подзолистых почв.
Описание слайда:
Вопросы для допуска:
Перечислите морфологические признаки почв.
Назовите типы почвенных разрезов.
Каково назначение основных разрезов?
Каково назначение полуразрезов?
Каково назначение прикопок?
В совокупности каких почвообразовательных процессов сформировались дернового – подзолистые почвы?
В чём сущность подзолообразовательного почвенного процесса?
В чём сущность дернового процесса?
Описание слайда:
Задания для работы:
Ознакомьтесь с условиями почвообразования
дерново–подзолистых почв.
В намеченных точках маршрута заложите почвенные разрезы и по морфологическим признакам установите таксономические единицы дерново-подзолистых почв.
Отберите почвенные образцы для агрохимического анализа.
Установите на местности и картографической основе границы распространения подтипов дерново–подзолистых почв.
Сделайте агрономическую оценку обследованных почв и наметьте план
мероприятий и задач по рациональному использованию.
Описание слайда:
Описание слайда:
Описание слайда:
Описание слайда:
Описание слайда:
Методические указания по изучению условий формирования и классификации дерново-подзолистых почв.
1. Происхождение:
Дерново-подзолистых почв сформировались в изреженном лесу с хорошо развитой травяной растительностью в результате совокупного действия дернового и подзолистого почвообразовательных процессов. Имеют мощный профиль, формируются на покровных глинах или моренных суглинках.
Классификация:
А) по степени выраженности подзолистого процесса, то есть по мощности горизонта А2делится на 4 вида:
Дерново-слабоподзолистые (ПД1) А2 – до 5см, часто отсутствует (А1>А2)
Дерново-среднеподзолистые (ПД2) А2 – 5 – 15 см, (А1 =А2)
Дерново-сильноподзолистые (ПД3) А2 – 15 – 25 см, (А1 5% в целинных и >4% в пахотных)
Описание слайда:
2. Из каждого генетического горизонта: лесной подстилки, верхней части гумусового горизонта и середины всех последующих сделать мазки, взять почвенные пробы в бумажные пакеты массой 0,5 кг, отмечая в бланке почвенного описания глубину их взятия.
3. С помощью прикопок установить границы распространения данного типа почв на обследуемой территории, обозначить точки закладки почвенных разрезов и границы распространения типов почв на картографической основе.
4. По окончании работы почвенные разрезы закопать, не смешивая почву верхнего горизонта с нижележащим.
Описание слайда:
Схема изучения бореального почвенно-климатического пояса и дерново-подзолистых почв
Климат: __________________________________________________
Тип водного режима:________________________________________________
Характер растительности: ___________________________________________
__________________________________________________________________
Формы рельефа: ____________________________________________________
__________________________________________________________________
Почвообразующие породы ___________________________________________
Основные процессы формирующие профиль дерново-подзолистых почв: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Подтипы: ____________________________________________________________________________________________________________________________________
Виды: ____________________________________________________________________________________________________________________________________
Описание слайда:
Разрез № ______________
Местоположение: ____________________________________________
Рельеф: _______________________________________________
Растительность (описание): __________________________________________________________
Строение и описание профиля почвы
Полное название почвы: ________________________________________________________________________________________________________________Индекс почвы: _____________________________
(Внести данные).
Описание слайда:
Кормовой севооборот, бригада №3 ПХ “Сылвенское”. Кунгурского района. На расстоянии 1200 м. От п. ”Учхоз” в северо-восточном направлении. 10 м. от леса. Уклон поля на СВ 6-8 градусов. Распаханные многолетние травы прошлых лет.
Описание слайда:
Полный разрез
Дерново-слабоподзолистая, среднесуглинистая почва на покровных глинах.
Описание слайда:
Изучив строение и морфологические признаки, пришли к выводу, что это Дерново-слабоподзолистая, среднесуглинистая почва на покровных глинах.
Описание слайда:
Привязка
Бригада № 3; ПХ “Сылвенское”, на расстоянии 2400 м. от поселка “Учхоз” в восточном направлении, вблизи одиночных берез. Рельеф равнинный, на границе пашни и поляны с естественной растительностью и преобладанием злаков, фаза развития – начало колошения, высота травостоя 35-40 см.
Описание слайда:
Описание слайда:
Оценка: ___________________ Подпись преподавателя:_______________
Агрономическая оценка дерново-подзолистых почв и мероприятия по повышению плодородия.
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Источник