Линия заданий 26, ЕГЭ по биологии
1) Плавательный пузырь отсутствует: камбала плавает за счет волнообразных движений тела
2) Характерен донный образ жизни
3) Тело в форме овала или ромба, сплющено (в спинно-брюшном направлении)
4) При возникновении опасности меняет окраску, зарывается в грунт
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке 😉
При обращении указывайте id этого вопроса — 2421.
В этом случае фермеру придется применить биологические методы борьбы с вредителями:
1) Распашка нор грызунов, отпугивание зерноядных птиц
2) Использование естественных врагов (паразитов и хищников) вредителей: жуков-наездников, птиц, стрекоз, божьих коровок, бактерий и вирусов
3) Распространение в агроценозе бесплодных самцов вредителей (после спаривания самки не дают потомство)
4) Выведение (или использование) полученных в результате селекции сортов растений, которые устойчивы к вредителям
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке 😉
При обращении указывайте id этого вопроса — 2449.
1) Агроэкосистемы характеризуются небольшим разнообразием видов, продуцент представлен монокультурой (картофель), число сорных растений ограничено (мокрица, вьюнок, лебеда, осот); луг — биоценоз, характеризуется многообразием видов
2) Агроэкосистема характеризуется незамкнутым несбалансированным круговоротом веществ (человек вносит удобрения, собирает урожай — забирает большую часть биомассы); луг характеризуется замкнутым сбалансированным круговоротом веществ
3) Агроэкосистема неустойчива, существует непродолжительное время и без поддержки человека существовать не может; луг — устойчивая экосистема, существует продолжительное время
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке 😉
При обращении указывайте id этого вопроса — 2477.
1) Оперение создает обтекаемую форму тела, необходимую для полета
2) Защищает тело от травм, механических повреждений
3) Участвует в полете, создавая несущие плоскости крыльев и хвоста
4) Обеспечивает теплоизолирующую функцию, предотвращает переохлаждение птицы
5) Защищают птицу от намокания, вследствие которого полет был бы невозможен: перья особого строения — пудретки (от франц. poudre — пыль, порошок) — по мере роста постоянно ломаются и крошатся, образуя микроскопические чешуйки, очень мелкий порошок, которым птицы натирают себе перья, таким образом, препятствуя их слипанию и намоканию
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке 😉
При обращении указывайте id этого вопроса — 2505.
1) Отражение солнечных лучей за счет хитинового покрова (у членистоногих)
2) Многие животные ведут ночной образ жизни, впадают в спячку
3) Запасают жир — источник метаболической воды
4) Моча сильно концентрированная, экономят воду
5) Получают воду из пищи растительного и животного происхождения
6) Выделение избыточного тепла путем конвекции (большие ушные раковины, интенсивное дыхание)
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке 😉
При обращении указывайте id этого вопроса — 2533.
1) Псилофиты представляли собой небольшие многоклеточные зелёные растения, росли по берегам водоемов
2) Настоящих корней, листьев, стеблей у них не было: функции корня выполняли ризоиды
3) В отличие от водорослей, псилофиты имеют более сложное внутреннее строение: псилофиты имеют покровные и проводящие ткани
4) Псилофиты размножались спорами, которые созревали в спорангиях (специфических генеративных органах)
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке 😉
При обращении указывайте id этого вопроса — 2561.
1) Развитие организмов из зиготы — одноклеточной стадии развития зародыша
2) Сходство зародышей на раннем этапе онтогенеза (закон зародышевого сходства Бэра)
3) Сходство гаметогенеза
4) Повторение этапов филогенеза в онтогенеза (биогенетический закон Геккеля-Мюллера: наличие у зародыша человека жаберных щелей)
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке 😉
При обращении указывайте id этого вопроса — 2589.
1) Сотрапезничество — потребление разных частей одного и того же ресурса (зебры питаются верхними частями трав, антилопы — нижними)
2) Квартиранство — одни виды используют другие в качестве жилища (рыба горчак откладывает икру в мантийную полость моллюска, не принося ему ни вреда, ни пользы; некоторые виды рыб прячутся под зонтиками медуз)
3) Нахлебничество — один вид потребляет остатки пищи другого (акулы и рыбы-прилипалы, львы и гиены)
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке 😉
При обращении указывайте id этого вопроса — 2617.
1) Продуценты (производители органического вещества) — автотрофы, которые преобразуют энергию солнечного света в энергию химических связей: синтезируют органические веществ (хемотрофы — бактерии, фототрофы — растения)
2) Консументы (потребители органического вещества) — гетеротрофы, которые потребляют готовые органические вещества (в т.ч. продукты жизнедеятельности других организмов) : зоофаги, фитофаги, сапрофаги, некрофаги
3) Редуценты (разрушители) — способствуют разрушению органических веществ, высвобождают энергию, заключенную в химических связях, разлагают органические остатки растений, животных до минеральных веществ, обеспечивают круговорот веществ (грибы и бактерии гниения)
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке 😉
При обращении указывайте id этого вопроса — 2645.
1) Ноосфера — сфера взаимодействия природы и общества, в пределах которой разумная человеческая деятельность становится главным определяющим фактором развития природы
2) Главной особенностью ноосферы является деятельность человека, которая выступает в качестве геохимической силы, специфичность которой заключается в ее разумности
3) Учение о ноосфере (и биосфере) создано В.И. Вернадским
Источник
Тест по теме Общебиологические закономерности
1) Изменение продолжительности светового дня оказывает решающее влияние на перечисленные процессы, служит сигналом для листопада, миграции и впадения в спячку животных
2) Перечисленные явления подчинены сезонному ритму и являются приспособлениями к перенесению неблагоприятных зимних условий
3) Сезонный ритм (сезонная периодичность) — регулируемая фотопериодизмом ответная реакция организма на изменение времени года. Температура и многие другие факторы не оказывают влияния на листопад, миграцию и впадение в спячку животных
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке 😉
При обращении указывайте id этого вопроса — 1553.
1) Ферменты — вещества белкового происхождения
2) Ферменты — специфичны: каждый фермент ускоряет определенную химическую реакцию
3) Ферменты ускоряют химические реакции в сотни тысяч и миллионы раз. Этот показатель в десятки и сотни тысяч раз быстрее, чем неорганический катализатор
4) Активность ферментов проявляется только при определенных условиях — температуре и кислотности среды, которые не повреждают структуру белка
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке 😉
При обращении указывайте id этого вопроса — 1665.
1) Численность вида повышается за счет преобладанния рождаемости над смертностью
2) Просиходит расширение ареала обитания вида: особи заселяют новые территории
3) В результате образуются разнообразные популяции, возникают подвиды, новые виды
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке 😉
При обращении указывайте id этого вопроса — 1973.
1) Кроссинговер приводит к увеличению разнообразия комбинаций и степени выраженности признаков у потомства
2) Разнообразие комбинаций признаков у потомства служит материалом для естественного отбора, усиливает его в популяции, повышает адаптационные возможности организмов
3) Результатом естественного отбора является приспособленность организмов к среде обитания в изменяющихся условиях
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке 😉
При обращении указывайте id этого вопроса — 2001.
1) Плавательный пузырь отсутствует: камбала плавает за счет волнообразных движений тела
2) Характерен донный образ жизни
3) Тело в форме овала или ромба, сплющено (в спинно-брюшном направлении)
4) При возникновении опасности меняет окраску, зарывается в грунт
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке 😉
При обращении указывайте id этого вопроса — 2421.
В этом случае фермеру придется применить биологические методы борьбы с вредителями:
1) Распашка нор грызунов, отпугивание зерноядных птиц
2) Использование естественных врагов (паразитов и хищников) вредителей: жуков-наездников, птиц, стрекоз, божьих коровок, бактерий и вирусов
3) Распространение в агроценозе бесплодных самцов вредителей (после спаривания самки не дают потомство)
4) Выведение (или использование) полученных в результате селекции сортов растений, которые устойчивы к вредителям
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке 😉
При обращении указывайте id этого вопроса — 2449.
1) Отражение солнечных лучей за счет хитинового покрова (у членистоногих)
2) Многие животные ведут ночной образ жизни, впадают в спячку
3) Запасают жир — источник метаболической воды
4) Моча сильно концентрированная, экономят воду
5) Получают воду из пищи растительного и животного происхождения
6) Выделение избыточного тепла путем конвекции (большие ушные раковины, интенсивное дыхание)
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке 😉
При обращении указывайте id этого вопроса — 2533.
1) Паразиты в условиях недостатка кислорода переходят на анаэробный тип энергетического обмена, некоторые паразиты (аскарида) совершают миграцию в дыхательную систему для получения кислорода
2) Защитные покровы (тегумент — у плоских червей, кутикула — у круглых червей), органы прикрепления (крючки, присоски)
3) Высокая плодовитость (широкий лентец выделяет до 1 млн яиц в день), гермафродитизм (обоеполость), сложные жизненные циклы со сменой хозяев
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке 😉
При обращении указывайте id этого вопроса — 2757.
1) Многочисленные виды широко распространены в природе, занимают большие ареалы
2) В состав многочисленных видов входит множество популяций и особей, такие виды обладают более разнообразным генофондом, чем малочисленные виды; в ходе свободного скрещивания возникают полезные признаки, которые закрепляются в ходе естественного отбора
3) Малочисленные виды имеют небольшие ареалы обитания, у них менее разнообразный генофонд, в популяциях высокая доля гомозигот, что ведет к проявлению заболеваний, в том числе и летальных
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке 😉
При обращении указывайте id этого вопроса — 2897.
1) В профазе мейоза I происходит конъюгация и кроссинговер, в ходе кроссинговера происходит обмен участками между гомологичными хромосомами
2) В результате мейоза образуются гаплоидные клетки, которые отличаются друг от друга комбинациями генов в хромосомах
3) В результате митоза образуются клетки — генетические копии материнской, которые не отличаются друг от друга
Источник
Тест по теме Факторы эволюции
1) Географическая изоляция — разобщение популяции особей в результате возникновения барьеров для скрещивания (река)
2) Изоляция носит случайный (ненаправленный) характер
3) Биологическое значение заключается в ограничении свободного скрещивания между особями, накопления мутаций (различий) в генофондах двух популяций, что приводит к возникновению новых видов. Изоляция способствует дивергенции (лат. divergo — отклоняюсь) — расхождению признаков у первоначально близких животных в ходе эволюции.
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке 😉
При обращении указывайте id этого вопроса — 2390.
1) Эти популяции сформировались в результате экологического видообразования
2) Происходит в пределах исходного ареала, постепенно
3) Причинами могут быть: разные условия обитания (глубина, температура воды), сезонная изоляция, разный температурный режим нарушает скрещивание
4) Форма естественного отбора — дизруптивный (разрывающий), так как формируются несколько популяций с отличающимися друг от друга признаками
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке 😉
При обращении указывайте id этого вопроса — 2418.
В этом случае фермеру придется применить биологические методы борьбы с вредителями:
1) Распашка нор грызунов, отпугивание зерноядных птиц
2) Использование естественных врагов (паразитов и хищников) вредителей: жуков-наездников, птиц, стрекоз, божьих коровок, бактерий и вирусов
3) Распространение в агроценозе бесплодных самцов вредителей (после спаривания самки не дают потомство)
4) Выведение (или использование) полученных в результате селекции сортов растений, которые устойчивы к вредителям
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке 😉
При обращении указывайте id этого вопроса — 2449.
А) обычные, штамбовые и крупноплодные сорта малины
Б) мозоли у верблюдов
В) половое размножение боярышника
Г) различные породы овец (романовская шубная, тонкорунная порода советский меринос, гиссарская курдючная и др.)
Д) колокольчик карпатский, колокольчик крапиволистный, колокольчик скученный
Е) породы домашних кошек (абиссинская, бенгальская, норвежская лесная и др.)
1) естественный
2) искусственный
Источник