Вязаная дидактическая игра «Огород»
Марина Рудич
Вязаная дидактическая игра «Огород»
Игра состоит из связанной грядки и вязаных овощей, а также заламинированных картинок овощей.
Вот так выглядит мини-огород с грядками.
Из овощей связаны овощи: картофель, помидор, огурец, свекла, репа, морковь.
Огород состоит из двух грядок.
В игру могут играть воспитанники всех возрастов.
Малышам интересно садить овощи в огород, а потом вытягивать их.
Благодаря этой игре можно сформировать представления у воспитанников младших групп «Один-много», посади один овощ в огород, посади много овощей.
Благодаря игре можно формировать представления о внешнем виде овощей, их отличительных признаках.
Для воспитанников старшей группы мы заламинировали картинки овощей и играем в следующие игры:
-«Посади огород из овощей«
-«Посади на первую грядку 5 морковок, а на вторую три кукурузы»
-«Посади 5 морковок, а на второй грядке на две больше»
-«Бабушка посадила три редиски и пять морковок, сколько овощей посадила бабушка»
Вот такую игру мы сделали: благодаря играм с ней воспитанники усваивают количественный и порядковый счет, знакомятся с составом числа, устанавливают отношения «больше, меньше или равно».
Воспитанники специальной группы очень любят составлять рассказы о том как бабушка садила огород, тем самым развивают свою речь.
Вязаная дидактическая игра для формирования зрительно-моторной координации «Цветочная поляна» Чтобы детство детей было счастливым, основное, главное место в их жизни должна занимать игра. В детском возрасте у ребёнка есть потребность.
Дидактическая игра для детей дошкольного возраста «Огород» Дидактическая игра для детей дошкольного возраста «Огород» Для чего нужна игра: -использование в НОД (на занятиях по ознакомлению с окружающим.
Дидактическая игра «Магазин». Сюжетно-ролевая игра старших дошкольников Как изменяется самостоятельная сюжетно – ролевая игра старших дошкольников под влиянием систематического формирования у них новых игровых.
Дидактическая игра «Мэмо. Мой Новосибирск». Настольно-печатная детская игра своими руками ИГРА «МЭМО. МОЙ НОВОСИБИРСК» (дидактическая игра 4+) Воспитатели МАДОУ д/с № 500: Газиева Ю. В. Похламкова Л. Н. В настоящее время существует.
Дидактическая игра «Огород» Уважаемые коллеги! Предлагаю вашему вниманию Дидактическую игру «Огород» Дидактическая игра «Огород» может быть использована педагогами.
Дидактическая игра «Огород» Цель. Учить называть и различать кусты, плоды, семена овощей по описанию, внешнему виду, способу выращивания; развивать мелкую моторику.
Дидактическая игра «Огород-огород, очень много с ним хлопот» Дидактическая игра «Огород-огород, очень много с ним хлопот» Цель: закрепление знаний о смене времен года, формирование понятия «овощи»,.
Презентация «Мультимедийная дидактическая игра «Чудо-огород» Одна из главных задач деятельности дошкольных учреждений в условиях перехода на новое качество образования – это обеспечение индивидуализации.
Презентация «Дидактическая игра «Своя игра» Интеграция образовательных областей: «Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Физическое.
Сенсорная дидактическая игра «Наш весёлый огород» Предлагаю вашему вниманию сенсорную дидактическую игру для детей младшего дошкольного возраста»Наш весёлый огород»Для развития познавательных.
Источник
Детская развивающая игра своими руками «Вязаная грядка с овощами»
Ирина Баринова
Детская развивающая игра своими руками «Вязаная грядка с овощами»
Детская развивающая игра своими руками «Вязаная грядка с овощами«.
Сейчас в современном мире мы покупаем своим детям различные развивающие игрушки, которые позволяют ребёнку выучить названия животных, цвета, цифры, геометрические фигуры. А есть детские игрушки, которые позволяют ребёнку работать руками и знакомят с окружающим миром природы.
Сегодня я расскажу, как из простой коробки,куска ткани, синтепона и пряжи сделать замечательную детскую развивающую игрушку в виде грядки, на которой можно выращивать различные овощи, что особенно актуально для городских детей. А так же тренироваться в счёте и решать математические задачи.
— развивать мелкую моторику рук;
— развивать логическое мышление;
— закреплять умение называть овощи и сравнивать их с геометрическими фигурами
— закреплять элементарные математические представления;
— закреплять счёт, соотносить цифры и количество;
— воспитывать любознательность и интерес.
— набивочный материал (синтепон)
— пряжа (жёлтая, красная, белая, бордовая, оранжевая и зелёная)
— крючок для вязания
Ход работы:
Берём картонную коробку среднего размера. Желательно, чтобы она была как можно глубже, так сажать в неё овощи будет проще. Красим коробку в коричневый цвет.
Теперь берём подходящую ткань. Длинна отрезка должна соответствовать ширине коробки. Складываем лоскут вдвое лицевой стороной внутрь и прострачиваем боковую кромку на швейной машинке или сшиваем вручную. Выворачиваем получившуюся деталь и набиваем синтепоном или другим набивочным материалом. Сделайте несколько таких валиков, чтобы они полностью заполнили дно коробки, образовав грядки. У меня получились 4 штуки.
Теперь я приступила к самой кропотливой работе — вязание крючком разных овощей: морковь, свекла репка, редиска.
Их я навязала по несколько штут. В дальнейшем буду пополнять нашу грядку новыми овощами. Теперь сажаем наши овощи в огород и дружно все играем.
Детишкам очень понравилась моя необычная игра, в которую можно играть и на занятии использовать.
Спасибо за внимание!
Изготовление атрибутов для сюжетно-ролевых игр своими руками «Вязаная еда» Периодически просматривая фотографии коллег на сайте Maam.ru, восхищалась, какие же творческие люди работают в детских садах. Все что-то.
Детская вязанная книжка-малышка своими руками для детского сада Роль книжки-малышки в речевом развитии ребёнка. Овладение речью имеет огромное значение для психического развития малыша. Под влиянием.
Детская открытка маме на 8 марта своими руками Чем порадовать маму в женский день? 8 марта – прекрасный повод пофантазировать и приготовить необычные подарки своими руками. Что же может.
Вязаное пособие «Грядка с овощами» Вязаная грядка с овощами. «Овощи — полезные продукты». Вязаные пособия для сюжетно-ролевой игры. В пополнении развивающей среды группы,.
Детская книжка своими руками Красочная книга с иллюстрациями для детей. Сказка – это практически маленькая модель мира, понятная детям. С помощью сказок ребенок учится,.
Развивающая игра-бизиборд своими руками Развивающая игра – бизибордХочу поделиться с вами своим вариантом изготовления развивающей доски — «Бизиборд», которую помогли мне сделать.
Мастер-класс «Развивающая игра из палочек своими руками» Уважаемые коллеги! Сегодня я хочу показать вам как легко сделать развивающую игру вместе с детьми. Во время прогулок по берегу Кубани моё.
Развивающая игра-лото «Изучаем геометрические фигуры» своими руками Развивающая игра — лото «Изучаем геометрические фигуры» своими руками. Лото — это одна из универсальных игрушек, при помощи которой можно.
Развивающая игра своими руками для детей дошкольного возраста «Загадочный слоник» «Истоки способностей и дарования детей – на кончиках пальцев. От пальцев, образно говоря, — идут тончайшие нити – ручейки, которые питают.
Шляпка детская своими руками на городской конкурс «Шляпный вернисаж» если вам нравится я подскажу как быстро сделать и из чего. Для этого надо макет шляпы изготовленный папье-маше,ткань атлас,атласные ленты.
Источник
Вязаное пособие «Грядка с овощами»
Захарова Ольга
Вязаное пособие «Грядка с овощами»
Вязаная грядка с овощами.
«Овощи — полезные продукты». Вязаные пособия для сюжетно-ролевой игры.
В пополнении развивающей среды группы, связали вот такие овощи на грядке.
Названия: листья, цветы, кочан, грядка, урожай, огород, семена, и др.
Признаки: красный, зелёный, желтый, спелый, вкусный, сочный, сладкий, солёный, полезный, лечебный и др.
На нашей грядочке растет: капуста, морковка, огурчик, помидор, свекла, тыква, репка.
А вообще, у вязаных фруктов и овощей очень широкий спектр применения.
сажать, ухаживать,рыхлить, поливать, собирать, зреть, выдёргивать, срезать, выкапывать, мыть, чистить, варить, жарить, кушать, заготавливать, солить, расти и др.
«Назови овощ», «Один – много», «Узнай на вкус», «Узнай по описанию», «Съедобное — несъедобное», «Магазин», «Обводим контур и раскрашиваем», «Вершки – корешки», «Что где растёт», «Какую форму имеет» и др.
Дидактическая игра «Что за чудо, это грядка!» для детей 2–4 лет Муниципальное козенное дошкольное образовательное учреждение «Ачитский детский сад «Улыбка», Сташкина Мария Сергеевна- воспитатель. Аннотация:.
Дидактическое пособие «Овощная грядка» Дидактическое пособие «Овощная грядка» многофункциональное, направленное на решение одновременно нескольких задач предназначено для работы.
Фотоотчет конкурса «Огород на подоконнике» «Витаминная грядка» Видео В нашем ДОУ смотр-конкурс «Огород на подоконнике» стал традиционным и ежегодным. Проводится он с целью создания условий для продуктивного.
Фотоотчет об осенних поделках из пластилина и природного материала «Грибная грядка» Близится к своему завершению календарная осень!почему бы не запомнить ее в ярких красках и с щедрыми дарами полей, садов и лесов? Мы с.
Игры для ознакомления детей с овощами и фруктами С раннего детства ребенок видит вокруг себя различные овощи и фрукты. Постепенно он запоминает их названия, начинает находить знакомые.
Мастер-класс «Морковная грядка» Работая в детском саду, всегда хочется внести что то новенькое, интересное для детей. Посещая магазин «Ткани» на глаза попался яркий,.
Проект в группе раннего возраста «Чудо грядка» Подготовила :Воспитатель Строева Е. Н. Проект в группе раннего возраста «Чудо грядка» «Сланцевский детский сад №15 комбинированного вида».
Проект в младшей группе «Как мы с овощами подружились» 1 слайд — Вид проекта: игровой, познавательный. Продолжительность проекта: кратковременный. Участники проекта: дети 3-4 лет, воспитатели,.
Вязаное дидактическое пособие «Грибок-мухомор» Версия для печати: МБДОУ Детский сад №10 — Лукаш Ирина Алексеевна — дидактическое пособие Грибок-мухомор Воспитатель: Лукаш Ирина Алексеевна.
Дидактическая игра для детей 2–5 лет «Весёлая грядка» Дидактическая игра рассчитана на 2-5 лет. Цель: развивать познавательную активность, мелкую моторику рук, инициативность и самостоятельность.
Источник