Хороводная игра «Огородная хороводная» (средняя группа)
Нина Рыбачок
Хороводная игра «Огородная хороводная» (средняя группа)
Цель: развитие памяти, внимания, координации движений.
Ход игры:
Дети стоят в кругу, предварительно выбираются «морковь», «лук», «капуста», «шофер». Они тоже стоят в кругу.
Дети идут по кругу и поют:
Есть у нас огород. Там своя морковь растет
Вот такой ширины, вот такой вышины! (2 раза)
Дети останавливаются и раскрывают руки в ширину, а затем поднимают их вверх.
Выходит «морковь», пляшет и по окончанию куплета возвращается в круг; дети, стоя на месте,поют:
Ты, морковь, сюда спеши. Ты немного попляши
А потом не зевай и в корзинку полезай (2 раза)
Дети идут по кругу и поют:
Есть у нас огород, там зеленый лук растет
Вот такой ширины, вот такой вышины (2 раза)
В кругу танцует «лук», по окончанию куплета возвращается в круг, дети, стоя на месте,поют:
Ты лучок сюда спеши, ты немного попляши,
А потом не зевай и в корзинку полезай (2 раза)
Дети идут по кругу и поют:
Есть у нас огород и капуста там растет
Вот такой ширины, вот такой вышины (2 раза)
Выходит «капуста» и пляшет в кругу, по окончанию куплета возвращается в круг,дети поют:
Ты капуста, к нам спеши, та немного попляши,
А потом не зевай и в корзинку полезай (2 раза)
Дети идут по кругу и поют:
Есть у нас грузовик, он не мал и не велик.
Вот такой ширины, вот такой вышины (2 раза)
Выходит «шофер» и пляшет в кругу, по окончанию куплета возвращается в круг,дети поют:
Ты, шофер, сюда спеши, ты немного попляши
А потом не зевай, увози наш урожай!
Презентация «Огородная сказка на окне» Презентация «Огородная сказка на окне». Данный проект выполнен воспитателями и воспитанниками. Проект «Огородная сказка на окне поможет.
Дидактическая игра «Части тела» (младшая, средняя группа) Игра » Части тела» Количество игроков: любое Дополнительно: нет Ведущий сидит в середине круга, остальные игроки сидят вокруг него. Ведущий.
Хороводная игра во второй младшей группе «Мы на луг ходили» Хороводная игра во второй младшей группе «Маргаритка»: «Мы на луг ходили» Цель: продолжать учить детей образовывать круг, выполнять движения.
Игра-занятие «Зимняя сказка» (средняя группа) Игра-занятие «Зимняя сказка» Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, позновательно-исследовательская, продуктивная, восприятие.
Квест-игра с папами на 23 февраля (средняя группа) Квест – игра с папами на 23 февраля. Средняя группа (дети заходят в зал под марш, встают полукругом) Ведущий : Дорогие дети! Уважаемые гости.
Квест-игра «В поисках подарков от Деда Мороза» (средняя группа) Автор — составитель: Шурыгина Наталья Викторовна, воспитатель, 1 квалификационная категория. Подготовила и провела: Шурыгина Наталья Викторовна,.
«Здравствуй, лето!» Маршрутная игра, посвященная Дню защиты детей (средняя группа) Маршрутная игра «Здравствуй, лето» Авторы – Денисова Л. В., воспитатель Балалаева Т. В., воспитатель Цель: создание атмосферы праздника,.
Методическая работа в ДОУ «Татарская народная музыкально-хороводная игра «Тимербай» Игровой фольклор татарского народа богат и разнообразен. Особое место в ознакомлении с национальными культурными традициями принадлежит.
Фотоотчет «Средняя группа» В наш век, век автомобилей и высоких скоростей дети с раннего возраста становятся участниками дорожного движения. Совершенно очевидно,.
Сюжетно-ролевая игра «Наша дружная семья» (средняя группа) 1. ЗАДАЧИ: • Способствовать обогащению социально — игрового опыта на основе объединения отдельных действий в единую сюжетную линию. • Развивать.
Источник
Сценарий досуга для детей в средней группе «Праздник урожая»
Анна Иванова
Сценарий досуга для детей в средней группе «Праздник урожая»
Цель: создание положительной эмоциональной атмосферы у детей, закрепление знаний об овощах и фруктах.
Задачи: закрепить умение различать овощи и фрукты, называть их. Развивать ловкость, двигательную активность. Вызвать положительные эмоции, используя художественное слово, музыку, фольклор. Воспитывать любовь к природе, умение чувствовать ее красоту.
Оборудование: шапочки овощи, фрукты, 2 обруча, муляжи овощей и фруктов, 2 корзинки, аудиозаписи.
Дети сидят на стульчиках.
Вед 1: Много яблок, много груш
Овощей тяжелый груз.
Загружай, не зевай,
Что же это? (урожай)
Вед 2: Правильно. Урожай. И праздник сегодня урожая. Празднуется он, когда окончен сбор овощей и фруктов.
Вед 1: Я попала в огород
Овощей тут хоровод.
Что растет у нас на грядках?
Загадки про овощи.
Растет она – в земле, известна – в целом мире.
Частенько на столе красуется в мундире. (картошка)
Как надела сто рубах, захрустела на зубах. (капуста)
Красна девица сидит в темнице, а коса на улице. (морковь)
Никого не огорчает, а всех плакать заставляет. (лук)
Хоть чернил он не видал, фиолетовым вдруг стал,
И лоснится от похвал очень важный (баклажан)
Он бывает, дети, разный – желтый, зеленый и красный.
То он жгучий, то он сладкий, надо знать его повадки.
А на кухне – глава специй! Угадали? Это (перец)
Ее тянут бабка с внучкой, кошка, дед и мышка с Жучкой. (репка)
Летом, не боясь жары, зрели красные шары.
Вызрели как на подбор. Что за овощ? (помидор)
Вед 2: А теперь отгадайте загадки «на ветке».
Загадки про фрукты.
Круглое, румяное, я расту на ветке.
Любят меня взрослые, Любят меня детки. (Яблоко)
Фрукт похож на неваляшку. Носит желтую рубашку.
Тишину в саду нарушив. С дерева упала (груша)
К нам приехали с бахчи полосатые мячи. (Арбузы)
Он на юге вырастал, в гроздь свои плоды собрал,
А суровою зимою придет изюмом к нам домой. (Виноград)
Фрукт на ощупь бархатный. Ароматный, сахарный.
Ты съешь его и посмотри – большая косточка внутри! (Персик)
Вед 1: А теперь давайте поиграем в игру «Где растет».
Игра «Где растет». В-ль называет овощ, если он растет на поверхности земли, дети встают в полный рост, если в земле, присаживаются на корточки.
Вед 2: Наши овощи и фрукты хотят сами о себе рассказать.
Дети читают стихи.
Я — зелёный огурец,
Вырос я на грядке.
Покроши меня в салат
И полей сметанкой.
Огурец — мой младший брат,
Я за ним пойду в салат.
Витаминов кучи, горы
В красном спелом помидоре
Я — пушистый ананас,
Фрукт тропический для вас.
Без труда жиры сжигаю,
Сбросить вес вам помогаю.
Я — огромный карапуз,
Потому что я – арбуз.
Несмотря на тяготы,
Я — большая ягода.
Я — зелёный кабачок
Отлежал себе бочок.
Очень скоро я начну
Из себя метать икру.
Ой, какая чудо груша!
И висит и можно скушать.
Сок польётся по рукам,
Никому её не дам!
Я — хрустящая капуста,
Нет меня в борще — и пусто.
А какие молодцы
Из капусты голубцы!
Я почти что в каждом блюде,
Меня кушают все люди.
Без картошки никуда.
Есть картошка — есть еда.
Если есть у вас ангина,
То поможет вам малина.
Можно и в пирог начинку
Вед 1: Вот какие замечательные овощи и фрукты. На праздниках принято петь песни и водить хороводы.
Хоровод «Огородная –хороводная».
Вед 2: Давайте еще поиграем.
Игра «Овощи для супа, фрукты для компота». На полу разложены овощи и фрукты. Мальчики собирают в корзинку овощи, девочки –фрукты.
Игра «Собери урожай». Две команды. Надо по одному предмету перенести из обруча в корзинку.
Вед 1: Как вы здорово урожай собирали. Надо и запасы на зиму приготовить.
Пальчиковая игра «Капуста».
Вед 2: Вот и подошел к концу наш Праздник урожая. Мы хотим вам пожелать быть здоровыми, веселыми, красивыми. Для этого надо кушать много овощей и фруктов.
«Мы уже не малыши!» Сценарий досуга для детей средней группы Сценарий досуга «Мы уже не малыши». Ребёнок: Есть особый сад на свете, Не деревья в нём, а дети, Он – для маленьких ребят И зовётся детский.
Сценарий утренника «Праздник урожая» для детей старшей и подготовительной группы «ПРАЗДНИК УРОЖАЯ» Сценарий утренника для детей старшей и подготовительной группы Дети парами входят в зал и исполняют «Осенний вальс».
Сценарий досуга для родителей и детей средней группы «Масленица» Досуг для детей и родителей Ведущий 1: Здравствуйте, гости дорогие! Маленькие и большие! Ведущий 2: Здравствуйте, мои хорошие, Здравствуйте,.
Сценарий осеннего спортивного состязания «Праздник урожая» ПУШКАРЁВА ОЛЬГА ВИКТОРОВНА. ИНСТРУКТОР ПО ФИЗИЧЕСКОМУ ВОСПИТАНИЮ МБДОУ ВЕРШИНО-ТЁЙСКИЙ ДЕТСКИЙ САД «ТЕРЕМОК», Спортивное состязание «Праздник.
Праздник урожая в кафе «Осеннее». Развлечение для детей старшего дошкольного возраста (5–6 лет) Программное содержание: социализация детей, развитие нравственно-коммуникативных навыков, способностей к вербальному и невербальному общению.
Сценарий развлечения «Праздник осени и урожая» Цель: развитие положительных эмоций, создание атмосферы радостного настроения у детей, посредством двигательной и познавательной деятельности.
Сценарий досуга для детей старшего дошкольного возраста «Праздник витаминов» Сценарий досуга для детей старшего дошкольного возраста на тему «Праздник Витаминов» Составил: музыкальный руководитель высшей категории.
Сценарий досуга ко Дню матери для детей и взрослых «Когда твоя мама с тобой!» в средней группе Сценарий досуга ко Дню матери для детей и взрослых «Когда твоя мама с тобой!» (средняя группа) Цель: популяризация праздника — День Матери;.
Сценарий летнего досуга «Мы встречаем праздник лета» для детей среднего дошкольного возраста Сценарий летнего досуга «Мы встречаем праздник лета» для детей среднего дошкольного возраста. Автор: Панкова Л. Н. Цель: обогащение представлений.
Сценарий осеннего развлечения «Праздник урожая» для детей старших логопедических групп Место проведения: музыкальный (физкультурный) зал детского сада Цель: организация детского досуга Задачи: 1. Продолжать закреплять материал,.
Источник
Сценарий утренника для средней группы «Урожай собирай»
Татьяна Лунегова
Сценарий утренника для средней группы «Урожай собирай»
Сценарий развлечения
для средней группы
«Домовёнок на осеннем празднике
«Урожай собирай»»
Авторы воспитатели группы № 11: Т. А. Лунегова, И. Л. Ахмедова
— Закрепить у детей знания о правилах поведения в природе.
— Учить бережному и доброму отношению к природе и друг к другу.
— Доставить детям радость от участия в общем празднике.
Осень – Ахмедова И. Л,
Домовёнок Кузька – Лунегова Т. А.,
Баба Яга – Гутова О. А.
Ход РАЗВЛЕЧЕНИЯ
Дети под музыку входят в зал, выстраиваются полукругом. №1
Заглянул сегодня праздник в каждый дом,
Потому что бродит осень за окном.
Заглянул осенний праздник в детский сад,
Чтоб порадовать и взрослых и ребят.
Дети исполняют песню «Осень, осень, осень снова к нам пришла» №2
Под музыку появляется Домовёнок Кузька. № 3
КУЗЬКА: Ой-ей-ей, матушка родимая, какое веселье!
Пол не метён, мусор не вынесен. Вот тетёхи – неумёхи!
ОСЕНЬ (удивленно) : Ты кто такой?
КУЗЬКА: Как это кто? Я – домовой! Я – Кузьма!
Можно просто Кузенька, потому что я еще маленький.
Семь веков всего, восьмой пошел.
КУЗЬКА: Это у вас, у людей годами считают, а у нас, домовых – веками.
Я здесь давно живу. Присматриваю за детишками,
за сотрудниками, за детским садом.
Вот сегодня смотрю – здесь свет ярко горит.
Убытки, убытки-то какие! Решил вмешаться.
ОСЕНЬ: Кузенька, так у нас осенний праздник.
Поэтому так светло и весело.
КУЗЬКА: Осенний праздник? А что это такое?
ОСЕНЬ: А ты оставайся с нами и узнаешь.
КУЗЬКА: Ладно, останусь, коли веселье обещаете.
ОСЕНЬ: Вот, послушай, какие красивые стихи про осень знают
1. Утром мы во двор идем —
Листья сыплются дождём,
Под ногами шелестят
И летят… летят… летят…
2. Пролетают паутинки
С паучками в серединке,
И высоко от земли
Всё летит! Должно быть, это
Улетает наше лето.
3. Снова осень золотая к нам пришла издалека.
Птицы к югу улетают, обгоняя облака.
4. Вновь невидимою кистью
Осень выкрасила листья.
Все нарядным сразу стало:
Ярко-желтым, рыжим, алым!
5. Листья начали желтеть,
Солнце стало хуже греть,
Это осень наступила,
Нас дождями окатила.
6. Осень, осень, погоди!
И с дождями не спеши,
Дай еще нам лета,
Солнышка и света.
7. Украшает лес листвой
Красной, желтой, золотой —
Меж рябин и сосен
Ходит тихо осень.
КУЗЬКА: Какие замечательные стихи!
А вот фрукты и овощи вы знаете ли?
А вы сами-то своими глазами видели, где они растут?
Небось, думаете, что в магазине?
ОСЕНЬ: Что ты, Кузька, какой магазин!
Говоришь, что давно в детском саду живешь!
Наши ребята давно знают, где растут и фрукты, и овощи.
Да, ты сам у них спроси.
КУЗЬКА: Ой, правда? Ну, и откуда берутся овощи и фрукты?
ДЕТИ: Их выращивают на огороде.
ОСЕНЬ: Правда. Мы тебе наш огород даже показать можем.
Песня – инсценировка «Огородная — хороводная» № 4
сл. А. Пассовой, муз. Б. Можжевелова
КУЗЬКА: Ну, убедили. Вижу, что знаете не понаслышке,
где растут овощи – фрукты. А хорошие ли вы хозяева?
Знаете ли вы из каких овощей варят супы?
ОСЕНЬ: Конечно, Кузька!
КУЗЬКА: А я хочу проверить! Есть у меня «волшебный мешочек»,
сначала нужно угадать овощ или фрукт,
а ещё сказать – годится он в супчик или в компот.
(дети наощупь отгадывают предмет в мешочке, достают его и
говорят в суп или в компот этот предмет кладут).
КУЗЬКА: Ох, молодцы, порадовали!
Звучит музыка, в зале появляется Баба Яга, № 5
озирается, ищет кого-то взглядом.
Кузька пытается спрятаться.
БАБА ЯГА: Кузенька, голубчик, ты где?
ОСЕНЬ: Бабушка, а Вы кто?
БАБА ЯГА: А я кузина бабушка.
КУЗЬКА (из укрытия) : Врет она все! Врет! Это Баба Яга.
БАБА ЯГА: Кузенька, нехорошо от бабушки убегать.
Пошли домой. Дома-то кренделёчки сахарные.
Яхонтовый мой, вернись, я все прощу!
ОСЕНЬ: Постойте, постойте, Кузька говорит,
что никакая Вы ему не бабушка, а Баба Яга.
БАБА ЯГА: Да зачем вы его слушаете, он не понимает, что говорит.
Маленький еще, несмышлёный.
(Себе под нос) : Вот поймаю его, зажарю и съем!
(Баба Яга пытается поймать Кузьку, тот уворачивается) .
КУЗЬКА: Ой, не советую! Жареное вредно! Жареное вредно!
ОСЕНЬ: Подожди, Баба Яга, у нас здесь праздник, мы веселимся,
а ты примчалась, устроила переполох, нагнала страху.
Кузьку мы тебе не отдадим. Правда, ребята?
ОСЕНЬ: Если хочешь, оставайся на нашем празднике,
только веди себя смирно.
БАБА ЯГА: Какие прыткие! Я буду вести себя смирно,
только если вы пройдете через мои испытания.
ОСЕНЬ: Какие еще испытания?
БАБА ЯГА: Такие! Танец хочу!
ОСЕНЬ: Ребята, покажем Бабе Яге, как мы умеем танцевать!
Дети танцуют «Овощная полечка» (Баба Яга подтанцовывает) № 6
БАБА ЯГА: Ух! Молодцы! А теперь хочу проверить,
насколько вы смышлёные, умеете ли загадки разгадывать?
ОСЕНЬ: Ну, давай, загадывай!
БАБА ЯГА: 1. Как в саду на грядке выросли загадки –
Крепкие, зеленые, хороши соленые. (Огурцы)
2. Круглый бок, желтый бок,
Растет на грядке колобок.
Врос он в землю крепко. Что же это? (Репка)
3. Он идет, а мы бежим,
Он догонит все равно!
В дом укрыться мы спешим,
Будет он стучать в окно,
И по крыше тук да тук!
Нет, не впустим, милый друг! (Дождь)
4. Листья желтые летят, падают, кружатся,
И под ноги просто так, как ковер ложатся!
Что за желтый снегопад?
Это просто… (Листопад)
5. Тучи нагоняет, воет, задувает.
По свету рыщет, поет да свищет. (Ветер)
БАБА ЯГА: Ну ладно, будем считать, что с этим заданием вы справились.
Есть у меня ещё задание.
ОСЕНЬ: Нет, Баба Яга, хватит, лучше поиграй с нами.
КУЗЬКА: Я знаю интересную игру, называется «На земле – под землёй»
(Кузька называет и показывает (можно картинку) овощ, дети
приседают, если овощ растёт под землёй, встают – если над
БАБА ЯГА: Да, порадовали бабушку.
Ну, раз вы такие вумные ребятки,
хотите, я вас за это пирогами угощу? (Лезет в свою корзинку)
КУЗЬКА: Не берите у нее ничего! У нее пироги с сюрпризом.
Отворотные. Съешь пирожок и забудешь кто ты и откуда.
БАБА ЯГА: Ты чего это напраслину на меня возводишь!
Я с самыми добрыми намерениями.
Ну, не хотите пирожка – отведайте яблочка наливного.
Какое румяное! (достает яблоко).
КУЗЬКА: Бабка, ты совсем ополоумела! Яблоко одно, а ребят много.
БАБА ЯГА: Не смей бабушке грубить!
На то я и сказочная бабушка, умею колдовать.
КУЗЬКА: Темнота! Колдовать она собралась.
Давай, клади свое яблоко в мой сказочный рюкзачок!
БАБА ЯГА: И чего?
КУЗЬКА: Ничего. Рюкзачок волшебный.
Положишь одно яблоко, глядь – а там уже не одно, а много.
БАБА ЯГА: Ну, давай попробуем.
«Колдуют», угощают детей яблоками. № 7
БАБА ЯГА: Ну, мне пора! До свидания, ребята!
Под весёлую музыку Баба Яга улетает на метле. № 8
ОСЕНЬ: Кузя! А с грушей так получится?
Кузька кладёт грушу в свой сундучок. № 7 Затем он и Осень угощают детей грушами.
ОСЕНЬ: Нам тоже пора в группу возвращаться. Пойдемте яблоки и груши пробовать!
Я расту на ветке.
Любят меня взрослые,
И маленькие детки. (Яблоко)
Сидит рядом с нами,
Смотрит черными глазами.
Черна, сладка, мала
И ребятам мила. (Черника)
Как надела сто рубах,
Захрустела на зубах. (Капуста)
Сидит в темнице,
А коса на улице. (Морковь)
Голова на ножке,
в голове горошки. (Горох)
Кафтан на мне зеленый,
А сердце, как кумач.
На вкус, как сахар сладок,
На вид — похож на мяч. (Арбуз)
На жарком солнышке подсох
И рвется из стручков. (Горох)
Синий мундир, белая подкладка,
В середине — сладко. (Слива)
Наши поросятки выросли на грядке,
К солнышку бочком, хвостики крючком.
Эти поросятки играют с нами в прятки. (Огурцы)
За кудрявый хохолок
Лису из норки поволок.
На ощупь — очень гладкая,
На вкус — как сахар сладкая. (Морковь)
На припеке у пеньков много тонких стебельков,
Каждый тонкий стебелек держит алый огонек,
Разгребаем стебельки — собираем огоньки. (Земляника)
Красна, как кровь,
Вкусна, как мед. (Вишня)
Что без боли и без печали доводит до слез? (Лук)
Вверху зелено, внизу красно,
В землю вросло. (Свекла)
Беленькое сердечко. (Малина)
Все без застежек. (Капуста)
Круглое, румяное с дерева достану я,
На тарелку положу, «Кушай, мамочка»,- скажу. (Яблоко)
На сучках висят шары,
Посинели от жары. (Слива)
У арбуза много груза,
Груз арбузу не обуза.
А внутри весь — весь арбуз
Полон черных мокрых бус. (Семечки арбуза)
Было зеленое платье — атласное,
Нет, не понравилось выбрала красное,
Но надоело также и это
Платье надела синего цвета. (Слива)
Пришел барин с грядки, весь в заплатках, Кто ни взглянет, всяк заплачет. (Лук)
Над землей трава,
Под землей бордовая голова. (Свекла)
Кругла, а не луна, бела, а не бумага, с хвостиком, а не мышь. (Репа)
Шел долговяз, во сырой земле увяз. (Морковь)
Я длинный и зеленый, вкусен я соленый,
Вкусен и сырой. Кто же я такой? (Огурец)
Сидит дед, во сто шуб одет,
Кто его раздевает,
Тот слезы проливает. (Лук)
Никого не огорчает,
А всех плакать заставляет. (Лук)
В землю — блошкой,
Из земли — лепешкой. (Репа)
Уродилась я на славу,
Голова бела, кудрява.
Меня в них ищи. (Капуста)
Я румяную Матрешку
От подруг не оторву,
Подожду, когда Матрешка
Упадет сама в траву. (Яблоко)
Закопали в землю в мае
И сто дней не вынимали,
А копать под осень стали
Не одну нашли, а десять. (Картошка)
Не шит, не кроен,
А весь в рубцах;
Без счету одежек,
А все без застежек. (Кочан капусты)
Лоскуток на лоскутке — зеленые заплатки,
Целый день на животе нежится на грядке. (Капуста)
А придет на стол она,
Скажут весело ребята:
«Ну, рассыпчатая, вкусна!» (Картошка)
Маленький и горький, луку брат. (Чеснок)
Как на нашей грядке
Сочные да крупные,
Вот такие круглые.
К осени краснеют. (Помидоры)
Этот плод едва обнимешь, если слаб, то не поднимешь,
На куски его порежь, мякоть красную поешь. (Арбуз)
Я капелька лета на тоненькой ножке,
Плетут для меня кузовки и лукошки.
Кто любит меня, тот и рад поклониться.
А имя дала мне родная землица. (Земляника)
Само с кулачок, красный бочок,
Потрогаешь — гладко, откусишь — сладко. (Яблоко)
Была зеленой маленькой,
Потом я стала аленькой,
На солнце покраснела я,
И вот теперь я спелая. (Вишня)
Кругла, а не месяц,
Желта, а не масло,
Сладка, а не сахар,
С хвостом, а не мышь. (Репка)
И зелен, и густ на грядке вырос куст.
Покопай немножко: под кустом. (Картошка)
Сочные, душистые, румяные, волшебные. На деревьях мы растем. (Яблоки)
Заставит плакать всех вокруг,
Хоть он и не драчун, а. (Лук)
Щеки розовые, нос белый,
В темноте сижу день целый.
А рубашка зелена,
Вся на солнышке она. (Редиска)
Дом зеленый тесноват:
Узкий длинный, гладкий.
В доме рядышком сидят
Осенью пришла беда —
Треснул домик гладкий,
Поскакали кто куда
Круглые ребятки. (Горох)
В сенокос — горька,
А в мороз — сладка,
Что за ягодка? (Калина)
Сам алый, сахарный,
Кафтан зеленый, бархатный. (Арбуз)
Круглый бок, жёлтый бок,
Сидит в грядке колобок.
Врос в землю крепко.
Что же это? (Репка)
Как кровь, красна.
Мне в рот легла. (Вишня)
На ветке — конфетки с начинкой медовой,
А кожа на ветке породы ежовой. (Крыжовник)
К нам приехали с бахчи
Полосатые мячи. (Арбузы)
Расту в земле на грядке я,
Красная, длинная, сладкая. (Морковь)
Красный нос в землю врос,
А зеленый хвост не нужен,
Нужен только красный нос. (Морковь)
Хотя я сахарной зовусь,
Но от дождя я не размокла,
Крупна, кругла, сладка на вкус,
Узнали вы, кто я?. (Свекла)
Развесили по дереву:
А желток костяной. (Слива)
Был ребенок — не знал пеленок, стал стариком — сто пеленок на нем. (Капуста)
Прежде чем его мы съели,
Все наплакаться успели. (Лук)
Семьсот поросят на колышке висят. (Связка луковиц)
Кругла да гладка,
На грядке. (Репка)
Желтым зонтиком расцвел
Друг всех овощей… (Укроп)
Зеленый полосатый шар,
С начинкой алой словно жар,
Лежит на грядке, зреет…
Ну, скажите, что это… (Арбуз)
Что это за рысачок
Завалился на бочок?
Сам упитанный, салатный.
Верно, детки… (Кабачок)
В огороде хоть росла,
Знает ноты “соль” и “фа”. (Фасоль)
В огороде — желтый мяч,
Только не бежит он вскачь,
Он как полная луна,
Вкусные в нем семена. (Тыква)
Он кусает — но не пес.
Зубок есть. Но, где же рот?
Белый носит сюртучок.
Что это, скажи… (Чеснок)
Кругла обычно, и красна как зорька
В борще, в салате…Это… (Свекла)
Она прячется от солнца
Под кустом в глубокой норке,
Бурая – не мишка,
В норке — но не мышка. (Картошка)
Как на грядке под листок
Вкусный овощ маленький. (Огурец)
Хоть чернил он не видал,
Фиолетовым вдруг стал,
И лоснится от похвал
Очень важный… (Баклажан)
Надела уйму юбок,
Стоит теперь на грядке
Как балерина в пачке. (Капуста)
Ее тянут бабка с внучкой,
Кошка, дед и мышка с Жучкой. (Репка)
Скинули с Егорушки
Плакать и без горюшка. (Лук)
Бусы красные висят
Из кустов на нас глядят,
Очень любят бусы эти
Дети, птицы и медведи. (Малина)
Он бывает, дети, разный –
Желтый, травяной и красный.
То он жгучий, то он сладкий,
Надо знать его повадки.
А на кухне – глава специй!
Угадали? Это… (Перец)
Это вовсе не игрушка —
Золотистый и полезный,
Витаминный, хотя резкий,
Горький вкус имеет он.
Когда чистишь – слезы льешь. (Лук)
В этих желтых пирамидках
Сотни зерен аппетитных. (Кукуруза)
В оранжевом платье
Притаилась в погребке,
Лишь коса на бугорке. (Морковь)
Стоит поп низок, на нем сто ризок. (Капуста)
То она “сосулька”,
То румянцем пышет,
Но вкусна в салате
2. ТЕКСТ ПЕСНИ «ОСЕНЬ В ЛЕСУ»
1. Осень, осень, осень
Снова к нам пришла
Осень, осень, осень
В золотом наряде
Осень, осень ждали
С не терпеньем мы.
2. А в лесу чудесно
И тропинка тянется
Прямо вдоль пруда
За пенёчком прячутся
3. Белка на поляне
На спине у ёжика
Ёжик, правда, любишь
Фотоотчет «Урожай собирай и друзей угощай. Результат летней работы» «Скучен день до вечера, коли делать нечего» — это не про наш детский сад. Мы всегда проводим время с пользой. Вот и в этом году, летом,.
Детский мастер-класс по ручному труду «Создание дидактического материала «Урожай собирай и на зиму запасай!»» Материал для выполнения мастер – класса: распечатки с изображением плодовых деревьев, фруктов, ягод, корзин, банок разной формы и размеров,.
Прогулка в рамках тематической недели «Урожай собирай» Наблюдение за пшеницей на экологической тропе. Продолжить знакомить детей с особенностями пшеницы; с природными особенностями родного края.
Развлечение «Урожай собирай» для детей старшего дошкольного возраста Задачи – способствовать развитию у детей музыкально – эстетического вкуса и чувств, обогащать художественные представления. Подготовить.
Сценарий новогоднего утренника для средней группы «Сказочная перепутаница» Дети заходят в зал под музыку, становятся полукругом. Стихи детей. 1-й ребенок. Пусть летит над страной Наша песня звонко. Засияй, засверкай,.
Сценарий осеннего утренника для средней группы «В гостях у Рябинки» «В гостях у Рябинки» Осенний утренник в группе «Сударушка» Зал оформлен разноцветными листьями, шарами, у стены стоит дерево рябины. Вход.
Сценарий осеннего утренника для средней группы Дети входят в зал с осенними листьями, обходят один круг и становятся полукругом. Ведущий: Птички улетели, Листья пожелтели, Дни теперь.
Сценарий осеннего утренника «Урожай собирай» для старшей группы Сценарий осеннего утренника «Урожай собирай». Старшая группа. Вход под музыку на полукруг. Стихи:1. В платье ярко-золотом Бродит Осень, шелестя.
Сценарий осеннего утренника в старшей группе «Урожай собирай!» Сценарий осеннего утренника в старшей группе «Урожай собирай!» Вход в зал под музыку с листьями на полукруг. Стихи:1. Лето быстро кончилось,.
Сценарий утренника «Новогодние чудеса» для детей средней группы Цель: Создать у детей, и родителей праздничное настроение Ход утренника: Звучит торжественная музыка, в зал входит ребёнок Девочка: Как.
Источник