Индивидуальным веществом является кислород воздух почва или бензин

Контрольная по химии

В а р и а н т 2
ЧАСТЬ А. Тестовые задания с выбором ответа

1 (3 балла). Индивидуальным веществом является:
А. Сталь. В. Бромная вода.
Б. Азот. Г. Природный газ.

2 (3 балла). Молекулы − это:
А. Химически: неделимые частицы, из которых состоит вещество.
Б. Наименьшие частицы вещества, сохраняющие его химические свойства.
В. Заряженные частицы.
Г. Частицы, до которых разрушается вещество при химических реакциях.

3 (3 балла). Фраза, в которой о кислороде говорится как о простом __веществе:
А. В составе воздуха 21% кислорода.
Б. В состав молекулы воды входит 88.9% кислорода.
В. 50% от массы земной коры приходится на долю кислорода.
Г. В состав всех оксидов входит кислород.

4 (3 балла). Физический процесс, лежащий в основе
__промышленного получения азота:
А. выпаривание. В. Фильтрование.
Б. Перегонка. Г. Возгонка.

5 (3 балла). Число атомов в формульной единице хлорида
__алюминия равно:
А. 4. Б. 5. В. 6. Г. 7.

6 (3 балла). Массовая доля химического элемента серы в оксиде __серы (VI) равна:
А. 30%. Б. 40%. В. 50%. Г. 60%.

7 (3 балла). Запись 2H2 обозначает:
А. Два атома водорода.
Б. Две молекулы водорода.
В. Четыре атома водорода.
Г. Два иона водорода.

8 (3 балла). Объем (н. у.) кислорода в 300 л воздуха равен:
А. 21 л. Б. 42 л. В. 63 л. Г. 84 л.

9 (3 балла). Сумма коэффициентов в уравнении реакции, схема
__которой
H2S+O2→S+H2O,
равна:
А. 5. Б. 6. В. 7. Г. 8.

10 (3 балла). Способ разделения однородных смесей:
А. Отстаивание. В. Выпаривание.
Б. Фильтрование. Г. Возгонка.

ЧАСТЬ Б. Задания со свободным ответом

11 (4 балла). Рассчитайте массы йода и этилового спирта,
__необходимые для приготовления 30 г йодной настойки с
__массовой долей йода 5%.
12 (10 баллов). Напишите уравнения реакций, с помощью которых __можно осуществить превращения:

1 2 3 4
__FeSO4→Fe→FeCl3→Fe(OH)3→Fe2O3.
13 (3 балла). Один из видов бронзы содержит 85% меди, 12%
__бериллия и 3% цинка. Какой объем (н. у.) водорода выделится __при растворении 500 г этого сплава в избытке соляной кислоты?

Источник

Тест по теме «Предмет химии. Вещества и их свойства. Чистые вещества и смеси. Физические и химические явления». 8класс

Онлайн-конференция

«Современная профориентация педагогов
и родителей, перспективы рынка труда
и особенности личности подростка»

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Тест №1 . Предмет химии. Вещества и их свойства. Чистые вещества и смеси. Физические и химические явления.

1. В приведенном перечне вещество – это

1) снежинка 3) вода

2) капля воды 4) ледяная сосулька

2. В приведенном перечне физическое тело – это

1) железо 3) железный гвоздь

2) алюминий 4) ртуть

3. Соль и сахар можно различить по

2) агрегатному состоянию при обычных условиях

3) растворимости в воде

4) отношению к нагреванию

4. Индивидуальным веществом является

1) кислород 3) почва

2) воздух 4) бензин

5. Смесь алюминиевого и железного порошков можно разделить при помощи

1) фильтрования 3) просеивания

2) перегонки 4) магнита

6. Необходимым признаком химической реакции является

1) выделение теплоты 3) выделение газа

2) изменение цвета 4) образование нового вещества

7. Горение свечи и ржавление железа представляют соответственно явления

1) химическое и физическое 3) оба физические

2) оба химические 4) физическое и химическое

8. При некотором воздействии на вещество выделился газ. Это явление следует считать

1) только физическим 3) как физическим, так и химическим

2) только химическим 4) ни физическим, ни химическим

9. Установите соответствие между процессом и явлением.

1) замерзание водоемов зимой

2) изменение окраски листьев деревьев осенью

3) плавление алюминия

А – физические явления Б – химические явления

10. Распределите на группы – вещества (А) и тела (Б) – следующие объекты

1) железный нож 4) медь

2) сахар 5) снежинка

3) медный гвоздь 6) ртуть

Тест №1 . Предмет химии. Вещества и их свойства. Чистые вещества и смеси. Физические и химические явления.

В приведенном перечне физическое тело – это

1) железо 3) железный гвоздь

2) уксусная кислота 4) медь

2. В приведенном перечне вещество – это

1) капля дождя 3) стеклянный стакан

2) алюминиевая ложка 4) дистиллированная вода

3. Какой из признаков не является физическим свойством дистиллированной воды

1) температура кипения при нормальном давлении равна 100°C

2) хороший растворитель

4. Индивидуальным веществом и смесью (раствором) соответственно являются

1) сахар и вода 3) дистиллированная вода и морская вода

2) морская вода и поваренная соль 4) почва и воздух

5. Свойства веществ, входящих в состав смеси, на различиях в которых основано фильтрование – это

1) разные температуры кипения 3) разные размеры частиц

2) разные магнитные свойства 4) разный цвет

6. Испарение и замерзание воды представляют соответственно явления

1) химическое и физическое 3) оба физические

2) оба химические 4) физическое и химическое

7. При некотором воздействии на вещество изменился цвет. Это явление может быть

1) только физическим 3) как физическим, так и химическим

2) только химическим 4) ни физическим, ни химическим

8. Физическим явлением следует считать

1) образование глюкозы в зеленом растении

2) высыхание лужи после дождя

3) процесс дыхания

9. Установите соответствие между названием объекта и типом смеси

1) морская вода 3) смесь песка и поваренной соли

А – однородная смесь Б – неоднородная смесь

10. Распределите на группы – индивидуальное вещество (А) и смесь (Б) – следующие объекты

2) сахар 5) сталь

3) сахарный сироп 6) кислород

Тест №1 . Предмет химии. Вещества и их свойства. Чистые вещества и смеси. Физические и химические явления.

1.В приведенном перечне физическое тело – это

1) медная проволока 3) крахмал

2) дистиллированная вода 4) спирт

2. Какой из признаков не является свойством алюминия

1) серебристо-белый цвет 3) высокая электропроводность

2) пластичность 4) способность притягиваться к магниту

3. Найдите ошибочное утверждение. К физическим свойствам веществ относятся

1) агрегатное состояние 3) плотность

2) растворимость в воде 4) склонность к разложению при нагревании

4. Смесью веществ (или раствором) и индивидуальным веществом соответственно являются

1) дым и воздух 3) воздух и кислород

2) сера и крахмал 4) сахар и сладкий чай

5. Свойства веществ, входящих в состав смеси, на различиях в которых основана дистилляция – это

1) различные температура кипения 3) разные размеры частиц

2) разные магнитные свойства 4) разный цвет

6. Потемнение серебряных предметов при хранении и засахаривание варенья представляют соответственно явления

1) химическое и физическое 3) оба физические

2) оба химические 4) физическое и химическое

7. При некотором воздействии на раствор выпал осадок. Это явление может быть

1) только физическим 3) как физическим, так и химическим

2) только химическим 4) ни физическим, ни химическим

8. Химическими реакциями сопровождается следующее явление

1) замерзание водоема 3) образование облаков

2) испарение воды с поверхности водоема 4) ржавление железа во влажном воздухе

9. Установите соответствие между названием объекта и типом смеси

1) раствор сахара в воде 3) раствор йода в спирте

А – однородная смесь Б – неоднородная смесь

10. Распределите на группы – индивидуальное вещество (А) и смесь (Б) – следующие объекты:

1) воздух 4) железо

2) глюкоза 5) бронза

3) сахарный сироп 6) вода

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Сейчас обучается 956 человек из 81 региона

Курс повышения квалификации

Современные педтехнологии в деятельности учителя

Курс добавлен 23.09.2021
Сейчас обучается 90 человек из 42 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Методическая работа в онлайн-образовании

Сейчас обучается 67 человек из 27 регионов

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Номер материала: ДБ-563091

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

МГУ откроет первую в России магистерскую программу по биоэтике

Время чтения: 2 минуты

Путин поручил не считать выплаты за классное руководство в средней зарплате

Время чтения: 1 минута

ВПР для школьников в 2022 году пройдут весной

Время чтения: 1 минута

Учителям предлагают 1,5 миллиона рублей за переезд в Златоуст

Время чтения: 1 минута

Утверждено стратегическое направление цифровой трансформации образования

Время чтения: 2 минуты

Международный конгресс-выставка «Молодые профессионалы» пройдет с 12 по 14 декабря в Москве

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник