Укажите словосочетание в котором есть страдательное причастие настаящего времени1) любимый учениками предмет2)исследующий почву ученым3)пишущий историю4)навевавший тоску?
Русский язык | 5 — 9 классы
Укажите словосочетание в котором есть страдательное причастие настаящего времени
1) любимый учениками предмет
2)исследующий почву ученым
1. Укажи словосочетание, где причастие является зависимым словом : А.
Цветущие у ручья ; Б.
Уставшие под вечер ; В.
Услышанный шорох ; Г.
Завёрнутый в полотенце.
2. Укажи словосочетания с действительным причастием : А.
Сожжённые ветки сосны ; Б.
Крепко спавшая девушка ; В.
Сверкающая вдали зарница ; Г.
Унесённый сильным ветром.
3. Укажи словосочетания со страдательным причастием : А.
Увлекаемый кофейным запахом ; Б.
Ярко пылающая звезда ; В.
Прибитое к крыше знамя ; Г.
Подметённый мамой пол.
4. Укажите предложения, в которых нет причастного оборота : А.
Из — за ворот выскочил громко мяукающий котёнок.
Б. На цепи сидел пёс, привезённый папой из командировки.
В. В школьной мастерской работал точильный станок.
Г. Уставший старик сел отдохнуть на скамейку.
5. Укажите предложения, в которых правильно расставлены запятые : А.
Огромная птица, присевшая на край лодки внимательно смотрела в глубину реки.
Б. Наказанный утром ученик, вёл себя хорошо.
В. Связанный мамой шарф согрел меня в метель.
Г. Дорога, укатанная за неделю, была вновь занесена снегом.
Д. На заборе сидела серая кошка кричавшая на всю деревню.
Тест № 2 на тему : «ПРИЧАСТИЯ»1.
Укажите словосочетание, в котором есть действительное причастие : А.
Гонимый осенним ветром ; Б.
Колеблемые ветром листочки ; В.
Цветущая поздней осенью ; Г.
Освещённый жёлтой луной.
2. Укажите словосочетание, в котором есть страдательное причастие : А.
Любимый учениками предмет ; Б.
Сочиняющий сказки ребёнок ; В.
Исследующий почву учёный ; Г.
Доносившиеся издали звуки.
3. Укажите, в суффиксах каких страдательных причастий нужно писатьИ : А.
Укажите, в суффиксах каких действительных причастий нужно писать — у — ( — ю — ) : А.
Укажите предложение, в котором есть краткое страдательное причастие : А.
В концерте приняли участие приглашённые из города артисты.
Б. Запряжённые с утра кони стояли спокойно.
В. Детские комнаты были перед сном проветрены.
Г. Связанные мамой перчатки хорошо согревали руки.
5. Укажите предложение, в котором правильно расставлены запятые : А.
Тянувшийся позади дома, сад выходил за село.
Б. Сад тянувшийся позади дома, выходил за село.
В. За село выходил сад, тянувшийся позади дома.
Г. Сад выходил, за растянувшееся село.
Итоговый тест на тему : «ПРИЧАСТИЯ»
Найти словосочетание «прич.
»А. спеющий крыжовник ; Б.
Спелая вишня ; В.
Прочитанный учителем ; Г.
×2. Указать словосочетание «сущ.
»А. дремлющего филина ; Б.
Увлекающийся человек ; В.
Стелющийся туман ; Г.
3. Укажи предложения с действительными причастиями : А.
Выдающиеся люди ; Б.
Сбежавшая невеста ; В.
Скошенная рожь ; Г.
4. Укажи предложения со страдательными причастиями : А.
Изучаемая тема ; Б.
Начерченная схема ; В.
Прочитанная книга ; Г.
5. В каком случае следует писать суффикс–ущ — ( — ющ — )?
Щий в трубку ; Б.
6. В каком случае следует писать суффикс–ем — ?
7. В каких случаях следует писать одну — н — ?
Ые в масле грибы ; Д.
8. В каком случаенепишется слитно?
А. (не) усиливающийся, а затихающий дождь ; Б.
Никем (не) обжитый край ; В.
Картина (не) окончена ; Г.
(не) погасший костер.
9. В каком предложении причастный оборот не выделяется запятыми?
А. Охотник поймал неоперившегося птенца покрытого серым пушком.
Б. Холм возвышающийся надлесом был необычайно красив.
В. Солдаты собрались у развевающегося на ветру знамени.
Г. Учитель нашел ошибку в схеме начерченной на доске учеником.
10. Запятые необходимы на месте цифр :
Утром повсюду смеялась жизнь(1)проснувшаяся после бури(2)и дальний берег(3)освеженный грозой (4) и сверкающий в первых солнечных лучах(5)отчётливо рисовался в прозрачном воздухе.
А о предстоящей вечером (6) работе (7) не хотелось пока думать.
Укажите словосочетание в котором есть страдательное причастие настоящего времени1)приглашаемый в театр2)создающий произведение3)сберегавший тепло4)сжатый вовремя?
Укажите словосочетание в котором есть страдательное причастие настоящего времени
1)приглашаемый в театр
Замените действительные причастия настоящего времени страдательными и запишите их?
Замените действительные причастия настоящего времени страдательными и запишите их.
Укажите спряжение глагола, от которого образовано причастие.
Укажите страдательное причастие настоящего времени?
Укажите страдательное причастие настоящего времени.
Пускающий, приделанный, составляемый, оставленный.
Укажите страдательное причастие настоящего времени?
Укажите страдательное причастие настоящего времени.
Пускающий, приделанный, составляемый, оставленный.
Укажите страдательное причастие настоящего времени?
Укажите страдательное причастие настоящего времени.
Пускающий, приделанный, составляемый, оставленный.
Укажите словосочетания в состав которых входят страдательное причастие прошедшего времени растаявший снег Бегущая по волнам молотый кофе просмотренные фильмы?
Укажите словосочетания в состав которых входят страдательное причастие прошедшего времени растаявший снег Бегущая по волнам молотый кофе просмотренные фильмы.
Укажите страдательное причастие прошедшего времени?
Укажите страдательное причастие прошедшего времени.
Помогите найти в тексте страдательные причастия?
Помогите найти в тексте страдательные причастия.
Выпишите сначала страдательные причастия настоящего времени , потом страдательные причастия прошедшего времени.
Отметь страдательные причастия прошедшего времени пишущий зависимый просивший рисовавший молотый внушавший услышанный убежденный?
Отметь страдательные причастия прошедшего времени пишущий зависимый просивший рисовавший молотый внушавший услышанный убежденный.
Выберите страдательное причастие :а) победивший в битвеб) выстрел услышанв) пишущий письмо?
Выберите страдательное причастие :
а) победивший в битве
б) выстрел услышан
в) пишущий письмо.
На этой странице находится вопрос Укажите словосочетание в котором есть страдательное причастие настаящего времени1) любимый учениками предмет2)исследующий почву ученым3)пишущий историю4)навевавший тоску?, относящийся к категории Русский язык. По уровню сложности данный вопрос соответствует знаниям учащихся 5 — 9 классов. Здесь вы найдете правильный ответ, сможете обсудить и сверить свой вариант ответа с мнениями пользователями сайта. С помощью автоматического поиска на этой же странице можно найти похожие вопросы и ответы на них в категории Русский язык. Если ответы вызывают сомнение, сформулируйте вопрос иначе. Для этого нажмите кнопку вверху.
Сегодня презентация клипа известного американского певца. На переговорах обе стороны пришли к консенсусу Мой друг — очень коммуникабельный человек. Позитивный человек — человек, с которым всегда приятно общаться. Позиция моего аппонента была дестр..
Старый — ветхий, древний Известный — популярный, знаменитый Увязался — последовал, следовал, сопровождал Запускать — пустил, бросил Интересные — занимательные, увлекательные Проливной — сильный Рассердиться — злиться, разгневаться Навестить — проведа..
Мой город очень красивый. В нем добрые, отзывчивые люди. С каждым годом город процветает. Мне нравится природа в нашем городе. Я не хочу от сюда уезжать . Но если уеду, то обязательно буду возвращаться сюда.
С детства я живу в небольшом городе, если захотеть, то можно обойти его за пару часов, несмотря на его размеры он просторный и чистый. Пусть в нем мало красивых улиц и достопримечательностей, нет разводных мостов и небоскребов, я люблю свой город. ..
Источник
Школе NET
Register
Do you already have an account? Login
Login
Don’t you have an account yet? Register
Newsletter
Submit to our newsletter to receive exclusive stories delivered to you inbox!
Таня Масян
укажите словосочетание в котором есть страдательное причастие настаящего времени
1) любимый учениками предмет
2)исследующий почву ученым
3)пишущий историю
4)навевавший тоску
Лучший ответ:
Суррикат Мими
1. Укажи словосочетание, где причастие является зависимым словом:
А. цветущие у ручья; Б. уставшие под вечер;
В. услышанный шорох; Г. завёрнутый в полотенце.
2. Укажи словосочетания с действительным причастием:
А. сожжённые ветки сосны; Б. крепко спавшая девушка;
В. сверкающая вдали зарница; Г. унесённый сильным ветром.
3. Укажи словосочетания со страдательным причастием:
А. увлекаемый кофейным запахом; Б. ярко пылающая звезда;
В. прибитое к крыше знамя; Г. подметённый мамой пол.
4. Укажите предложения, в которых нет причастного оборота:
А. Из-за ворот выскочил громко мяукающий котёнок.
Б. На цепи сидел пёс, привезённый папой из командировки.
В. В школьной мастерской работал точильный станок.
Г. Уставший старик сел отдохнуть на скамейку.
5. Укажите предложения, в которых правильно расставлены запятые:
А. Огромная птица, присевшая на край лодки внимательно смотрела в глубину реки.
Б. Наказанный утром ученик, вёл себя хорошо.
В. Связанный мамой шарф согрел меня в метель.
Г. Дорога, укатанная за неделю, была вновь занесена снегом.
Д. На заборе сидела серая кошка кричавшая на всю деревню.
Тест № 2 на тему:
1.Укажите словосочетание, в котором есть действительное причастие:
А. гонимый осенним ветром; Б. колеблемые ветром листочки;
В. цветущая поздней осенью; Г. Освещённый жёлтой луной.
2. Укажите словосочетание, в котором есть страдательное причастие:
А. любимый учениками предмет; Б. сочиняющий сказки ребёнок;
В. исследующий почву учёный; Г. Доносившиеся издали звуки.
3. Укажите, в суффиксах каких страдательных причастий нужно писать И:
А. Увлека..мый; Б. Изуча..мый; В. Вид..мый; Г. Слыш..мый.
4. Укажите, в суффиксах каких действительных причастий нужно писать -у-(-ю-):
А. Стро..щий; Б. Пиш..щий; В. Держ..щий; Г. Стел..щий.
5. Укажите предложение, в котором есть краткое страдательное причастие:
А. В концерте приняли участие приглашённые из города артисты.
Б. Запряжённые с утра кони стояли спокойно.
В. Детские комнаты были перед сном проветрены.
Г. Связанные мамой перчатки хорошо согревали руки.
5. Укажите предложение, в котором правильно расставлены запятые:
А. Тянувшийся позади дома, сад выходил за село.
Б. Сад тянувшийся позади дома, выходил за село.
В. За село выходил сад, тянувшийся позади дома.
Г. Сад выходил, за растянувшееся село.
Итоговый тест на тему:
1.Найти словосочетание «прич. сущ.»
А. спеющий крыжовник; Б. спелая вишня;
В. прочитанный учителем; Г. хвалившийся успехами.
2.Указать словосочетание «сущ. прич.»
А. дремлющего филина; Б. увлекающийся человек;
В. стелющийся туман; Г. освещенный лампой.
3.Укажи предложения с действительными причастиями:
А. выдающиеся люди; Б. сбежавшая невеста;
В. скошенная рожь; Г. приколотый значок.
4. Укажи предложения со страдательными причастиями:
А. изучаемая тема; Б. начерченная схема;
В. прочитанная книга; Г. ожидающий встречи.
5. В каком случае следует писать суффикс –ущ-(-ющ-)?
А. дыш..щий в трубку; Б. держ..щий знамя;
В. хлопоч..щий о детях; Г. хвал..щийся оценками.
6. В каком случае следует писать суффикс –ем-?
А. возвод..мый завод; Б. ненавид..мый всеми;
В. сооружа..мое здание; Г. чуть различ..мый звук.
7. В каких случаях следует писать одну -н-?
А.замороже..ые фрукты; Б. варе..ое яйцо;
В. иллюстрирова..ый журнал; Г. жаре..ые в масле грибы;
Д. лошадь подкова..а; E. Жаре..ая индейка.
8.В каком случае не пишется слитно?
А.(не) усиливающийся, а затихающий дождь; Б. никем (не) обжитый край;
В. картина (не) окончена; Г. (не) погасший костер.
9. В каком предложении причастный оборот не выделяется запятыми?
А. Охотник поймал неоперившегося птенца покрытого серым пушком.
Б. Холм возвышающийся над лесом был необычайно красив.
В. Солдаты собрались у развевающегося на ветру знамени.
Г.Учитель нашел ошибку в схеме начерченной на доске учеником.
10. Запятые необходимы на месте цифр:
Утром повсюду смеялась жизнь (1) проснувшаяся после бури (2) и дальний берег (3) освеженный грозой (4) и сверкающий в первых солнечных лучах (5) отчётливо рисовался в прозрачном воздухе. А о предстоящей вечером (6) работе (7) не хотелось пока думать.
Источник
10. Укажите предложение, в котором нужно выделить причастный оборот (знаки препинания не расставлены):
1). Плывущие по небу облака бросали на землю тени.
2). Падающие хлопья снега быстро покрыли землю снежным покрывалом.
3). Книгу, прочитанную Ильей нужно сдать в библиотеку.
4). Прочитанную книгу сдали в библиотеку.
11.Укажите неверное суждение:
1). причастия настоящего времени образуются от основы глагола настоящего времени при помощи суффиксов – ущ- (- ющ -),- ащ – (-ящ-), -ем- (-ом), -им-
2). причастия прошедшего времени образуются от основы инфинитива при помощи суффиксов –вш-, -ш-; -нн-, -енн-, -т-
3). страдательные причастия имеют форму будущего времени
4). действительные причастия имеют формы настоящего и прошедшего времени
12.Укажите словосочетание, в котором есть действительное причастие:
1). гонимый осенним ветром
2). цветущие поздней осенью
3). колеблемые ветром
4). засеянное поле
13.Укажите словосочетание, в котором есть страдательное причастие:
1). любимый учениками предмет
2). исследующий почву ученый
3). пишущий историю
4). блестящий на снегу
14.Укажите предложение, в котором есть действительное причастие настоящего времени:
1). Ветер, поднявший ворох листвы, внезапно затих.
2). На картине изображена девочка, пишущая письмо отцу на фронт.
3). Рассказавший нам эту историю дедушка знал еще много интересного.
4). Палуба, вымытая матросами, блестела на солнце.
15.Укажите предложение, в котором есть страдательное причастие прошедшего времени:
1). Щенок, вытащенный ребятами из воды, еще немного дрожал.
2). Мучащие его мысли не давали покоя.
3). Цветы, растущие в саду, были красивы.
4). Встретившийся друг предложил пойти в музей.
16.Укажите предложение, в котором употреблено краткое причастие:
1). В концерте приняли участие приглашенные из города артисты.
2). Запряженные кони стояли спокойно.
3).Кони были запряжены и стояли спокойно.
4). Букет был красив.
17.Укажите словосочетание, в котором употреблено краткое причастие:
1). освещенная солнцем поляна
2). поверхность изрыта тракторами
3). цветы, залитые солнцем
4). издававший сладкий аромат
18.Укажите ошибку в морфологической характеристике причастия в предложении:
Мальчик, обидевшийся на нас, ушел в дальний угол гостиной.
1). возвратное
2). страдательное
3). совершенный вид
4). прошедшее время
19.Укажите ошибку в морфологической характеристике причастия в предложении:
Машина, доверху нагруженная вещами, въехала во двор.
1). невозвратное
2). страдательное
3). совершенного вида
4). настоящее время
Источник