Известкование почвы проводится при низком плодородии тест

Промежуточный тест по разделу «Почвоведение»
тест

Почвовведение. Промежуточный тест по разделу «Почвоведение».

Скачать:

Предварительный просмотр:

Промежуточный тест по разделу «Почвоведение»

35.02.12 «Садово-парковое и ландшафтное строительство»

ОП Основы почвоведения, земледелия и агрохимии

Преподаватель: Ефимова Н.Г.

1. Основоположником научного почвоведения признан

3. Вернадский В.И.

2. Ведущим процессом почвообразования является:

1. Биологический круговорот веществ

2. Геологический круговорот веществ

3. К группе факторов почвообразования относятся:

1. Климат, моря и океаны, реки, плывуны, люди

2. Климат, почвообразующие породы, живые и отмершие организмы

3. Климат, почвообразующие породы, живые и отмершие организмы, рельеф, время

4. Климат, почвообразующие породы, живые и отмершие организмы, рельеф,

время, антропогенная деятельность

5. Основоположник генетического почвоведения не рассматривал в качестве фактора почвообразования

3. Деятельность человека

4. Почвообразующую породу

6. Энергетика почвообразования связана в первую очередь с

4. антропогенным фактором

7. Сложение почвы может быть:

4. все перечисленное

8. Способность твердой фазы агрегироваться и естественно распадаться на устойчивые отдельности называют:

9. Почвенные новообразования это:

1. Совокупность агрегатов , образование которых связано с процессом почвообразования

2. Совокупность агрегатов, образование которых не связано с процессом почвообразования

3. Внешнее выражение плотности и пористости почв

4. Способность твердой фазы агрегироваться и естественно распадаться на устойчивые отдельности

10. Сумма фракций, размеры частиц которых меньше 0,01мм, называется

1. Физический песок

3. Физическая глина

11. Относительное содержание и соотношение частиц различного размера в почве называется

1. Гранулометрическим составом

2. Агрегатным составом

3. Минералогическим составом

4. Химическим составом

12. Слои почв с более или менее одинаковыми морфологическими признаками называются:

1. Почвенным профилем

2. Генетическими горизонтами

13. Для определения гранулометрического состава почвы в полевых условиях используют метод:

4. сухой и мокрый.

14. Сущность сухого метода определения гранулометрического состава почвы:

1. в раскатывании шнура

2. в разделении песка и глины в воде, вследствие различных скоростей падения механических элементов

3. в растирании комочков почвы пальцами

4. в просеивании почвы через сита

15. В полевых условиях мокрым методом глину можно определить по следующему описанию:

1. Образуются зачатки шнура

2. Шнур сплошной, кольцо распадается при свертывании

3. Шнур сплошной, кольцо с трещинами

4. Шнур сплошной, кольцо стойкое

16. В полевых условиях мокрым методом песок можно определить по следующему описанию:

1. Шнур не образуется

2. Образуются зачатки шнура

3. Шнур сплошной, кольцо распадается при свертывании

4. Шнур сплошной, кольцо с трещинами

17. Минеральный состав почвы, ее химические и физико-химические свойства зависят преимущественно от:

2. Почвообразующей породы

3. Грунтовых вод

4. Рельефа местности

1. Опад, поступающий на почву после отмирания растений

2. Высокомолекулярное коллоидное органическое вещество фенольной природы

3. Органическое вещество, утратившее свое анатомическое строение

4. Совокупность почвенных микроорганизмов

19. В состав гумуса входит:

1. Гуминовые кислоты, фульвокислоты, гумин

2. Гуминовые кислоты, опад корней и растений

3. Полуразложившиеся органические соединения

4. Фульвокислоты, опад корней и растений

20. Самая обильная и разнообразная группа почвенных микроорганизмов

21. Механическая поглотительная способность почвы — это:

1. Свойство почвы задерживать в своей толще твердые частицы крупнее, чем система пор

2. Увеличение концентрации молекул растворенного вещества на поверхности твердых частиц почвы, окружающем коллоиды

3. Обмен части катионов, содержащихся в твердой фазе почвы на катионы почвенного раствора

4. Поглощение почвенной биотой и корнями растений веществ из почв

22. Связность, пластичность, липкость, усадка — это все

1. общие физические свойства

23. Набухание почвы — это:

1. Способность почвы изменять свою форму под влиянием какой-либо внешней силы

2. Свойство почвы прилипать к другим телам

3. Увеличение объема почвы при увлажнении

4. Способность сопротивляться внешнему усилию, стремящемуся разъединить почвенные агрегаты

24. Гравитационная вода относится:

1. к гигроскопической влаге

2. к свободной влаге

3. к связанной влаге

4. к пленочной влаге

25. Гравитационная влага почвы — это:

1. общее количество воды, содержащееся в почве

2. вода, образующая капиллярные столбики, но не смыкающиеся внизу с грунтовыми водами

3. количество воды, поглощенное поверхностью твердых частиц

4. вода, свободно передвигающаяся по порам под действием силы тяжести

26. Капиллярно-подвешенной влагой в почве считается:

1. вода, образующая капиллярные столбики, не смыкающиеся внизу с грунтовыми водами

2. вода, образующая капиллярные столбики, смыкающиеся внизу с грунтовыми водами

3. вода, свободно передвигающаяся по порам под действием силы тяжести.

4. вода, поглощенная поверхностью твердых частиц

27. Растениям доступна влага:

28. Наибольшую водопроницаемость имеют почвы:

29. Воздухопроницаемость почвы — это:

1. свойство почвы пропускать воздух через поры

2. общий объем пор, свободных от влаги

3. общий объем всех пор

4. содержание воздуха в почве в объемных процентах

30. Актуальная кислотность почвы — это:

1. способность почвы поглощать газы

2. кислотность твердой фазы

3. кислотность почвенного раствора

4. кислотность твердой фазы и почвенного раствора

31. Буферность почвы – это:

1. свойство почвы поддерживать постоянную реакцию почвенного раствора

2. свойство почвы поддерживать кислую реакцию почвенного раствора

3. свойство почвы поддерживать щелочную реакцию почвенного раствора

4. свойство почвы подкислять почвенный раствор

32. Естественное плодородие почв это:

1. свойство почвы, обусловленное общим запасом элементов питания

2. свойство почвы, измеряемое величиной урожая

3. способность почв давать урожай растений

4. свойство почвы образовавшейся под естественной растительностью при естественном протекании почвообразовательных процессов

33. Эффективное плодородие формируется под влиянием:

1. природных факторов

2. деятельности человека

3. природных факторов и деятельности человека

4. характера растительного покрова

34. Бонитировка почв — это:

1. оценка качества почв по плодородию, выраженная в баллах свойств почв

2. оценка почв по глубине профиля

3. оценка почв по характеру вскипания

4. оценка почв по мощности

35. Наиболее благоприятные условия для гумусообразования и гумусонакопления складываются в природной зоне:

2. арктических пустынь

36. Для болотных почв наиболее характерен:

1. процесс торфообразования

2. подзолистый горизонт

3. процесс окарбоначивания

4. внутрипочвенное выветривание

37. Черноземные почвы формируются

1. в полупустынной зоне

2. в лесостепной и степной зонах

3. в таежной зоне

4. в арктической зоне

38. Серые лесные почвы развиваются в условиях

39. Подзолы развиваются в условиях:

40. Выберите три правильных ответа и обведите их номера

К группе факторов почвообразования относятся:

2. Моря и океаны

4. Почвообразующие породы

6. Живые и отмершие организмы

41. К морфологическим признакам почвы относятся:

1. Количество гумуса

2. Состав обменных катионов

5. Минералогический состав

42. Дополните определение, вписав вместо многоточия пропущенное слово

Способность почвенной массы естественно распадаться на отдельности или

агрегаты различной формы и величины называется -………………….

43. Дополните определение, вписав вместо многоточия пропущенное слово

Инородные тела, генетически не связанные с почвенными горизонтам, носят название — ……………….

44. Установите последовательность расположения почвенных частиц в порядке уменьшения размера их фракций, вписав в ответе соответствующие буквы.

45. Дополните определение, вписав вместо многоточия пропущенное слово

Горизонт, образующийся в верхней части почвенного профиля, куда поступает максимальное количество наземных и корневых растительных остатков, имеющий наиболее темную окраску называется -……………………

46. Дополните определение, вписав вместо многоточия пропущенное слово

Горизонт, формирующийся в средней части профиля за счет вмывания относительно подвижных продуктов почвообразования, носит название -…………………..

47. Расставьте почвы по мере уменьшения размера механических элементов, вписав в ответе соответствующие буквы:

48. Почва содержит 10-30% глины. Как назвать такую почву?

49. Из каких частей состоит твердая часть почвы?

а) из минеральных

б) из органических

в) из органических и минеральных

50. Какая по влажности почва легче обрабатывается?

Источник

Тест с ответами по теме: “Почва”

1. Что будет происходить в условиях сухого климата?
а) окисление почвы
б) засоление почвы+
в) водная эрозия.

2. Укажите название зоны, где распространены самые плодородные почвы, чернозёмы:
а) степь+
б) тайга
в) тундра.

3. Какие почвы сформированы на ЮБК:
а) почвы коричневатые, лесные бурые+
б) чернозёмы и каштановые
в) и те, и другие.

4. На сколько увеличивается мощность почвы за 100 лет?
а) 0,5-2 см+
б) 5-20 см
в) 50-100 см.

5. Основоположником школы научного почвоведения и географии почв является:
а) В.В. Докучаев
б) В.А. Обручев+
в) М.В. Ломоносов.

6. К чему относят почву?
а) к живой природе
б) к неживой природе
в) неживая и живая природа в почве соединяются+
г) только к неживой природе.

7. Фракция, которой присущ размер почвенных частиц от 0,01 до 3 мм:
а) илу
б) песку +
в) хрящу
г) пыли

8. Грунты, где образуются легкие почвы:
а) на глинистых
б) на суглинистых
в) на супесчаных
г) на песчаных+

9. Фракция, которой присущ размер почвенных частиц от 0,01 до 0,001:
а) пыли +
б) илу
в) песку
г) хрящу

10. Что такое почва?
а) верхний рыхлый и плодородный слой земли, покрытый растительностью+
б) пучки трав, небольшие кусты
в) слой земли
г) полусгнившие остатки корешков и листьев растений.

11. Новообразование – укажите правильное определение:
а) совокупность агрегатов, образование которых связано с процессом почвообразования
б) совокупность агрегатов, образование которых не связано с процессом почвообразования+
в) внешнее выражение плотности и пористости почв

12. Под воздействием низких температур и избытка влаги, образуется почвенный слой:
а) подзолистые
б) каштановые
в) серые лесные
г) тундрово-глеевые+

13. Какие виды почв бывают по механическому составу?
а) песчаные+
б) торфяные
в) каменистые.

14. Основным фактором почвообразования является:
а) деятельность человека
б) климат+
в) рельеф.

15. Что применяют в борьбе с ветровой эрозией:
а) на полях высаживают лесополосы+
б) увеличивают площадь земель за счёт корчевания деревьев
в) интенсивно используют минеральные удобрения.

16. Какая зональность будет влиять на распространение почв в России:
а) широтная+
б) высотная поясность.

17. При анализе почвенной карты мы получаем следующие данные:
а) о составе почвенного покрова
б) распространение различных типов почв на территории+
в) о загрязнении грунта.

18. Выберите вариант ответа, в котором указано, чем является мелиорация:
а) совокупность мер по улучшению земель+
б) восстановление нарушенных земель
в) отведение площадей под застройки.

19. Выберите название слоя почвы, находящегося в непосредственной близости от материнской породы:
а) гумусовый
б) вымывания
в) вмывания+

20. Что способствует образованию белёсых, беловатых налётов на поверхности почв?
а) гумус; – соединения железа
б) кремнекислота, углекислая известь
в) гипс, легкорастворимые соли+

21. Как называется смесь мелких частиц меньше 0,01 мм?
а) физическая глина+
б) физический песок
в) ил
г) мелкозем

22. Фракция, которой присущ размер почвенных частиц менее 0,001 мм:
а) пыли
б) илу +
в) песку
г) хрящу

23. Укажите размер почвенных частиц камней(мм):
а) более 100 +
б) 10-100
в) 3-10
г) 0,01-3

24. Укажите размер почвенных частиц гравия(мм):
а) более 100
б) 10-100 +
в) 3-10
г) 0,01-3

25. Так можно повысить плодородие почв:
а) правильной, культурной обработкой почв+
б) созданием защитных лесополос
в) переменой выращиваемых культур
г) изъятием земель из севооборота

26. Причина водной эрозии:
а) неправильная вспашка склонов+
б) недостаточное количество осадков
в) сильная лесистость территории.

27. Данные почвы были образованы на склонах Главной гряды Крымских гор:
а) бурые горные лесные разной мощности+
б) серые лесные
в) дерново-подзолистые.

28. Укажите процент снижения урожайности в результате эрозии:
а) 5-8%
б) 10-15%
в) 20-40%+
г) 30-60%

29. Укажите размер почвенных частиц хрящей(мм):
а) 10-100
б) 3-10 +
в) 0,01-3
г) 0,01-0,001

30. Укажите размер почвенных частиц песка(мм):
а) 10-100
б) 3-10
в) 0,01- 3 +
г) 0,01-0,001

Источник

Тест по модулю ПМ.01. Раздел обработка почвы.

Онлайн-конференция

«Современная профориентация педагогов
и родителей, перспективы рынка труда
и особенности личности подростка»

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Тест по модулю ПМ.01. Раздел обработка почвы.

Из предложенных вариантов ответов выбрать один правильный.

Какие системы обработки почвы применяют с целью повышения плодородия?

Зяблевая вспашка и ранний пар

Черный пар и ранний пар

Сидеральный пар и занятый пар

Сидеральный пар и ранний пар

В каком случае глубина вспашки будет больше?

В лесостепной зоне

Все ответы неверны

В чем заключается предпосадочная и предпосевная обработка почвы?

Во вспашке и бороновании

В бороновании и культивации

Во вспашке и культивации

Во внесении удобрений и вспашке

4. Какие гербициды применяют при предпосевной и предпосадочной обработке почвы? И после появления всходов?

1. Избирательного действия

2. сплошного действия

4. правильные ответы №1 и №3

5. Для какой цели вносят гипс в почву?

1. Улучшить свойства кислых почв

2. улучшить свойства солонцеватых почв

3. улучшить свойства кислых и щелочных почв

4. все ответы верные

С какой целью и чем известкуют почвы?

Повысить кислотность – известь

Понизить кислотность – известь

Понизить кислотность – гипс

Правильные ответы № 2 и № 3

Назовите систему обработки почвы, которую вы рекомендуете в лесной зоне, на достаточно плодородных, слабо засоренных участках.

На какую глубину проводят основную вспашку в посевном отделении питомника, на плодородных почвах, в лесостепи?

В каком случае можно применить при подготовке почвы гербициды сплошного действия?

На паровых полях

При предпосевной обработке

После появления всходов

Перед появлением всходов

5. В каком виде и сколько вносят навоза на 1 га на тяжелых почвах ?

1. перепревший — 1-2т/ га

2. свежий – 30-40 т/га

3. полу перепревший – 30 – 40 т/га

4. любого вида -10.т/га

Какие удобрения способствуют образованию на корнях растений клубеньковых бактерий?

При выращивании какого вида посадочного материала глубина основной вспашки будет наибольшей ?

Правильные ответы № 1 и № 3

При какой системе обработке почвы поле все лето содержится в чистом и рыхлом состоянии?

кулисного пара, зяблевой вспашки

черного и раннего пара

Как называют удобрения, вносимые под основную вспашку?

5. В какое время и чем проводят основную вспашку при системе раннего пара?

1. весной, ПЛК- 70

4. в конце лета, начале осени ,ПН-4-35

Какое вещество и сколько вносят в почву для улучшения свойств солонцов?

Известь, 1,5-4 т/га

Все эти вещества, 2-4 т/га

На основании чего планируется внесение удобрений на питомнике?

Агрохимического анализа почвы

Правильные ответы №2и №3

Сколько полей в трехпольном севообороте находится под сеянцами?

Какую цель преследует система обработки почвы по черному пару?

1. Уничтожить сорную растительность и удалить избытки влаги

2. уничтожить сорняки

3. сохранить и накопить влагу

4. правильные ответы №2 и №3

В какой лесорастительной зоне глубина основной вспашки должна быть минимальной?

Не зависит от зоны

Какие растения используют в качестве зеленых удобрений?

2. люпин, вика, клевер горох

3.Смесь злаковых и бобовых

Как называют удобрения, вносимые во время роста растений?

Какой гербицид применяют для уничтожения многолетних двудольных сорняков?

Назовите систему обработки почвы, если основная вспашка проводится весной в условиях достаточного увлажнения и сильной засоренности?

5. Чем отличается система черного пара от раннего?

Нет культивации пар

Нет перепашки пара

В какое время проводится основная вспашка по системе черного пара?

Весной до 15 мая

Осенью, в конце лета

После уборки урожая

Какой прием обработки почвы служит для «закрытия влаги» и выравнивания почвы?

Все три ответа неверные

Назовите гербициды, которые уничтожают большинство видов растений.

Избирательного действия / симазин, атразин /

Сплошного действия /далапон, корбатион/

Сплошного действия /2,4Д,ТХА/

Правильные ответы №2 и №3

4. Назовите полные удобрения.

1. Навоз, компост, суперфосфат

2. навоз, компост, нитрофоска

3. навоз, нитрофоска, мочевина

5. Дать понятие: определенный порядок выращивания посадочного материала на одном поле.

Назовите систему обработки почвы, если: она включает следующие приемы: лущение, вспашка, боронование.

Какую систему обработки почвы вы рекомендуете в засушливых условиях степи и сильной засоренности?

Как называют химические вещества уничтожающие или подавляющие сорняки?

4. Какие вы знаете удобрения по сроку внесения ?

4. все ответы верные

5. Какие вещества используют для известкования кислых почв и сколько их вносят на 1 га.

3. мергель, доломитовая мука

4. правильные ответы №1и №3

Каким способом можно повысить плодородие почвы в питомниках ?

1.Внесением удобрения и гербицидов

2.внесением удобрений и севооборотами

3. севооборотами и известкованием

4. гипсованием и известкованием

Назовите микробиологическое удобрение содержащее несколько видов бактерий.

Фосфоробактерин и микроза

В какой лесорастительной зоне глубина основной вспашки должна быть максимальной?

Не зависит от зоны

4. Какой прием обработки почвы преследует цель измельчить растительные остатки, разрыхлить почву, сократить испарение?

1. основная вспашка

5. Назовите плуги для основной вспашки

Всё перечисленные выше.

Курс повышения квалификации

Охрана труда

• Сейчас обучается 120 человек из 50 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе

• Сейчас обучается 353 человека из 66 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Охрана труда

• Сейчас обучается 201 человек из 53 регионов

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Номер материала: ДВ-513960

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Россияне чаще американцев читают детям страшные и печальные книжки

Время чтения: 1 минута

Псковских школьников отправили на дистанционку до 10 декабря

Время чтения: 1 минута

ВПР для школьников в 2022 году пройдут весной

Время чтения: 1 минута

Путин поручил не считать выплаты за классное руководство в средней зарплате

Время чтения: 1 минута

Учителям предлагают 1,5 миллиона рублей за переезд в Златоуст

Время чтения: 1 минута

В России планируют создавать пространства для подростков

Время чтения: 2 минуты

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник