Как зависит растительность от состава почвы

Как зависит растительность от состава почвы

Влияние почвы на распространение растений

Между растениями и почвами также существуют очень тесные и многообразные взаимосвязи. Почву определяют как «самый верхний слой коры выветривания Земли, который приобрел свои важнейшие свойства под влиянием климата и живых существ». Формирование почвы вообще невозможно без участия растений. Но и почва в свою очередь в высшей степени важна для растений, поскольку в ней содержатся питательные вещества и запас влаги. Правда, вид почвообразования зависит не только от растений, но и от состава исходного минерального материала и — в значительной мере — от климата.

Распространение морской горчицы (Cakile maritima)

Мы не имеем возможности подробнее рассмотреть почву как сложную структуру, сформировавшуюся под влиянием целого ряда факторов. Достаточно подчеркнуть, что на Земле имеется ясно выраженное соответствие между основными зонами растительности и главными типами почв. И в этом нет ничего удивительного, так как и те и другие зависят от климатических условий. В тех разделах книги, где речь пойдет об отдельных зонах растительности, мы еще остановимся на этих взаимосвязях.

Если влияние почвы на растительность — при рассмотрении этого вопроса в глобальном масштабе — прослеживается четко, то часто очень трудно оценить, как воздействуют почвы или отдельные почвенные факторы на формирование ареалов видов.

Растения засоленных почв. Наиболее ярко проявляется зависимость между общим распространением, ареалами и почвенными факторами в тех случаях, когда один из почвенных факторов доминирует и оказывается экстремальным. Это положение хорошо иллюстрируют растения, произрастающие на засоленных почвах. В их распространении очень много общего и заслуживающего внимания. При рассмотрении ареала, например, подорожника приморского (Plantago maritima), обычного растения солончаковых лугов, бросается в глаза, что подавляющая его часть находится во Внутренней Азии. Эти восточные районы Туранской флористической области богаты засоленными почвами. Оттуда этот вид распространился на запад; он встречается местами по берегам Средиземного моря, Атлантического океана, Северного и Балтийского морей и проник даже на арктические побережья. Затем он заселил территории с засоленными почвами, рассеянные по всей Европе, но находящиеся вдали от морей. Почти так же распространены солерос европейский (Salicornia europaea), сведа приморская (Suaeda maritima), млечник приморский (Glaux maritima), солянка калийная (Salsola kali), полынь приморская (Artemisia maritima), лебеда прибрежная (Atriplex litoralis), ситник Жерара (Juncus gerardii) и другие виды. Очевидно, что для формирования ареалов всех этих растений климат имеет второстепенное значение, так как они хорошо развиваются в районах с разным климатом. Стоит лишь вспомнить, насколько различны климатические условия жарких центральноазиатских полупустынь и морских побережий северной Норвегии и Кольского полуострова. И хотя не все растения засоленных почв встречаются в областях со столь разным климатом (а у некоторых видов можно обнаружить даже определенную зависимость ареала от климата), все же решающее значение для их распространения имеет содержание соли в почве.

Распространение подорожника приморского (Plantago maritima)

Некоторые виды для нормального развития нуждаются в присутствии в почве поваренной соли в определенной концентрации; их называют галофитами или растениями засоленных почв в узком смысле слова. Таковы, например, солерос, сведа приморская, а также виды мангровых лесов. Другие виды оказываются лишь солевыносливыми: они так же хорошо растут и на почвах, не содержащих соли. При этом важно, что все эти растения способны хорошо развиваться в местообитаниях с засоленными почвами, где условий для жизни других растений нет. Здесь они не испытывают конкуренции со стороны других видов и потому господствуют. Следовательно, в их существовании и распространении немаловажную роль играет такой фактор, как конкуренция.

Осенняя окраска солероса (Salicornia), выросшего на удаленном от моря местообитании с засоленной почвой

Растения почв, содержащих тяжелые металлы. Подобную же зависимость распространения растений от экстремальных почвенных факторов обнаруживают и другие «почвоприуроченные» виды, например обитающие на почвах, содержащих тяжелые металлы. Такая зависимость, особенно при наблюдении этого явления на небольших территориях, часто настолько резко бросается в глаза, что соответствующие растения даже называют «индикаторами почв». Соли тяжелых металлов — меди, свинца, цинка и др. — для большинства растений ядовиты. Имеется лишь сравнительно немного видов (или подвидов и разновидностей), которые могут расти на таких почвах и, разумеется, почти не испытывать конкуренции со стороны других растений. Например, один из подвидов минуарции весенней (Minuartia verna subsp, hercynica) встречается в восточных предгорьях Гарца только в районе выхода на поверхность медистых сланцев и растет на отвалах, возникших при разработке этой горной породы. Так же растут некоторые специализировавшиеся подвиды или разновидности армерии приморской, или обыкновенной (Armeria maritima subsp. halleri, subsp. bottendorfensis и др.),и смолевки-хлопушки (Silene vulgaris var. humilis). Некоторые из этих подвидов и разновидностей встречаются и в других районах, но на так называемых гальмейных почвах, содержащих цинк. Кроме того, особую флору мы встречаем на серпентиновых почвах, содержащих труднорастворимые и крайне медленно разрушающиеся силикаты магния. Два папоротника — Asplenium adulterinum и Asplenium cuneifolium (виды рода костенец) — даже называют серпентинными, так как они растут почти всегда только на этой почве. Правда, зависимость перечисленных растений от почв, содержащих тяжелые металлы, не непосредственная; в таких местообитаниях не менее существенную роль играет отсутствие конкуренции со стороны других видов.

Викарирующие виды, растущие в Альпах на силикатных почвах

Рододендрон ржавый Hododendron ferrugineum

Горечавка Клузия Gtntiana clusii

Лютик ледниковый Ranunculus glacialis

Прострел серно-желтый Pulsatilla sulphurea

Источник

Влияние почвы на растения (роль)

Значение почвы определяется, во-первых, тем, что она представляет собой опорный субстрат для наземных и многих водных растений, а, во- вторых, тем, что из неё растения получают необходимые для жизни минеральные вещества и воду. Значение в жизни растений имеют структура почвы, её механический состав, содержание воды, кислорода, органических и минеральных веществ, температура, величина кислотности и другие свойства.

Эдафические факторы определяют распределение растений в пределах той или иной климатической зоны. В зависимости от состава и свойств почвы распределение растений чрезвычайно разнообразно.

Механический состав почвы

От механического состава почвы зависят водный, тепловой и воздушный режим, способность к поглощению минеральных веществ и другие свойства.

Растения приспособились к произрастанию на разных типах почв. Известны растения песчаных, глинистых, каменистых почв.

• У растений, произрастающих на песчаных почвах, в связи с недостатком влаги выработались черты ксероморфной организации.
• Растения, произрастающие на скалах и каменистых почвах, имеют неглубокую, но очень прочную корневую систему, и своеобразную форму роста (искривлённую, ползучую).

Величина кислотности почвенного раствора (pH)

На рост и состояние растений сильно влияет реакция почвенного раствора (pH). Большинство растений растёт при нейтральной или слабокислой реакции почв, но есть и такие, которые растут на сильнокислых или сильнощелочных почвах. На кислых почвах растут щавель кислый, щавель малый, хвощ полевой, щучка дернистая, а на щелочных — ясень, лиственница, мать-и-мачеха, очиток едкий. Материал с сайта http://doklad-referat.ru

Содержание питательных элементов

Исключительно важное значение для жизни растений имеет содержание в почве необходимых элементов питания (азота, калия, фосфора, кальция, серы, железа). По отношению к богатству почвы необходимыми элементами различают растения, распространённые преимущественно на плодородных почвах — евротрофные и растения, произрастающие на бедных почвах — олиготрофные.

К евротрофным растениям относятся ясень, вяз, ольха чёрная, липа, клён, медуница, сныть, к олиготрофным — сосна, берёза, багульник болотный, вереск обыкновенный, брусника и др. Есть растения, которые могут расти на засоленных почвах — солончаках и солонцах, их называют галофитами. Они растут по берегам морей, солёных озёр, в пустынях и полупустынях.

Источник

«ВЛИЯЕТ ЛИ СОСТАВ ПОЧВЫ НА РОСТ РАСТЕНИЙ»

Богата наша земля. Люди находят в ней залежи железа, меди, золота, угля, нефти. Им нет цены. И все же самое ценное на Земле – земля, почва.О земле говорят – плодородная. Она родит плоды – рожь, пшеницу, картофель, ягоды, фрукты.

Всё, что растёт и живёт на Земле обязано почве Вырастить хороший урожай, значит быть сытым и богатым. Потому с необычайной любовью и уважением относились люди к земле.

Актуальность работы заключается в том, чтобы находить интересное и необычное рядом, в том, что доступно для наблюдения и изучения, не требует особых усилий и затрат. Например, земля или по-другому почва. Мы каждый день шагаем по ней, вытаптывая ботинками, с весны до глубокой осени бороним, рыхлим, поливаем на садовых участках. Всем известная и знакомая, непознанная и таинственная!

Но,любые, самые богатые почвы, со временем истощаются . Природа давно и мудро всё устроила так, что уходящие из земли в растения элементы вместе с этими же растениями возвращаются назад, в землю, осуществляя великий непрекращающийся круговорот веществ. И мы, следуя этому закону, можем очень успешно поддерживать плодородие наших почв, а с ним — и получать максимально возможные урожаи

Скачать:

Предварительный просмотр:

ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ПРОЕКТ

«ВЛИЯЕТ ЛИ СОСТАВ ПОЧВЫ НА РОСТ РАСТЕНИЙ»

ученицы 6 класса

Руководитель учитель биологии

Бондаренко Зинаида Федоровна

«…Родная земля – самое великолепное, что нам дано для жизни. Её мы должны возделывать, беречь и охранять всеми силами своего существа»

Богата наша земля. Люди находят в ней залежи железа, меди, золота, угля, нефти. Им нет цены. И все же самое ценное на Земле – земля, почва.О земле говорят – плодородная. Она родит плоды – рожь, пшеницу, картофель, ягоды, фрукты.

Всё, что растёт и живёт на Земле обязано почве Вырастить хороший урожай, значит быть сытым и богатым. Потому с необычайной любовью и уважением относились люди к земле.

Актуальность работы заключается в том, чтобы находить интересное и необычное рядом, в том, что доступно для наблюдения и изучения, не требует особых усилий и затрат. Например, земля или по-другому почва . Мы каждый день шагаем по ней, вытаптывая ботинками, с весны до глубокой осени бороним, рыхлим, поливаем на садовых участках. Всем известная и знакомая, непознанная и таинственная!

Но,любые, самые богатые почвы, со временем истощаются . Природа давно и мудро всё устроила так, что уходящие из земли в растения элементы вместе с этими же растениями возвращаются назад, в землю, осуществляя великий непрекращающийся круговорот веществ. И мы, следуя этому закону, можем очень успешно поддерживать плодородие наших почв, а с ним — и получать максимально возможные урожаи

Да, растения сами способны быть замечательным удобрением. Причём, они могут применяться в трёх формах:
Натуральной (живой) — когда зелёную массу растений заделывают в землю

Перегнившей (в виде компоста)

Жидкой — в виде настоя зелёной массы растений

Римский учёный и писатель Плиний Старший в 50-70 годы нашeй эры озвучил такую мысль: «Все сoгласны с тем, что нет ничего пoлезнее люпина, если егo до oбразования бобов заделать в почву , закопать близ корней плодoвых деревьев и кустов винограда … Это такое же хoрошее удoбрение, как и навoз».

То есть, о замечательной спосoбности рaстений удобрять почву известно давно — нам остаётся только обогащать эти знания современным опытом.
Нас очень заинтересовала эта тема, и мы решили найти ответ на вопрос « Какое из зеленых растений обладает большей способностью удобрить почву»

Итак,Тема нашего исследования: « влияет ли состав почвы на рост растения?» .

Объект исследования: почвенные смеси (почва +листва различных деревьев и кустарников» .

Предмет исследования : влияние почв разного состава на рост комнатного растения хлорофитума.

Возникло ещё много проблемных вопросов:

А что ж такое земля, почва, что за волшебное вещество, если оно способно прокормить целое человечество?

По каким причинам одни садоводы получают богатый урожай со своего приусадебного участка, а другие – скудный?

Цель исследования: изучить влияние состава почвы на рост растений.

• собрать и изучить информацию о почве и использовании растений — сидератов как источника плодородия почвы;
• провести наблюдения за ростом растений в почвах различного состава;

проанализировать полученные результаты и сделать самостоятельные выводы.

Мы предположили, что растения в различном составе почвы должны расти по разному. Предполагаем, что лучше будет расти наш хлорофитум в почве с добавлением мульчи листьев сирени .(Листья плотные, с большим количеством мякоти листа, .Сирень- морозоустойчивое, неприхотливое растение)

Почему же почва плодородна? Наверное, в ней содержится то, что необходимо растениям для жизни.

Корни растений дышат воздухом, который есть в почве. Всасывают из почвы воду. Вместе с водой получают растворённые в ней минеральные соли – питательные вещества необходимые для жизни растений.

Но солей в почве мало. Растения могли бы их быстро израсходовать, но этого не происходит. Благодаря перегною запас солей в почве постоянно пополняется. Бактерии, живущие в почве, постепенно превращают остатки растений в перегной. Чем больше перегноя, тем почва плодороднее.

Человек добивается плодородия почвы, специально обрабатывая и ухаживая за ней: перекопка и рыхление обеспечивает поступление в почву воздуха, сохранение влаги, повышение всхожести семян; удобрение повышает количество питательных веществ в почве; прополка не позволяет сорнякам заглушать рост культурных растений.

Как чувствуют себя растения в различных по составу почвах? При каких условиях растения развиваются лучше, активнее?

Чтобы проследить за ростом растений, мы провели свое собственное исследование. Подготовили для эксперимента: 6 образцов почвы + мульча зеленых листьев различных видов растений, и 6 одинаковых по размерам ростков хлорофитума

Почва+ мульча листьев смородины

Почва + мульча листьев вишни

Почва+ мульча листьев

Почва+ мульча зеленых побегов ржи

Почва+ мульча листьев груши

На занятиях кружка «Юный натуралист» в октябре мы взяли одинаковые емкости, на 1/3 наполнили дренажом, подготовили различные смеси земли и измельченных листьев и посадили наши ростки хлорофитума.

Цветы решили поставит на подоконник в кабинете. Там много света и тепло.

Нам оставалось только наблюдать и поливать одинаковым количеством воды.

Прошло 2 недели. Наши растения совершенно не реагировали на созданные условия. Они от избытка света стали иметь очень бледную окраску.

Мы изменили место . Перенесли наши ростки подальше от окна и продолжали наблюдать. Казалось, что наш хлорофитум вообще не растет.

Пришлось поменять место в третий раз. Наконец- то мы заметили, что наши растения стали расти.

Можно подвести итоги экспериментов. Для растения необходима рыхлая, богатая минеральными солями, влажная почва. Только тогда они будут чувствовать себя хорошо. У здоровых растений активно развивается корневая система. Мощные, сильные корни всасывают больше питательных веществ, растение хорошо растёт и развивается. При недостатке какого-либо компонента растение хуже растёт, а иногда и погибает. Не зря в народе говорят «Земля заботу любит», «Богатство соразмерно плодородию земли», «Цена земли — цена плодородия» Чем насыщеннее и плодороднее почва, тем лучше чувствуют себя растения, посаженные в неё.

При более внимательном изучении почвы с помощью наблюдений и опытов, мы пришли к следующим выводам:

• состав почвы и внешние условия влияют на рост растений;
• при благоприятных условиях: высадке в богатую питательными веществами почву растения хорошо и быстро растут;

Результатом исследовательской работы сообщаем, что выдвинутая нами гипотеза не подтвердилась. Лучший результат роста проявился у ростка хлорофитума, помещенного в состав почва + мульча ростков озимой ржи.

Практическое значение исследования в том, что оно может быть использовано на уроках биологии, во внеклассных мероприятиях, служить примером полезного применения зеленой травы в саду и огороде, как источника питательных веществ .

Выращенные нами цветы пополнят «Зеленый уголок», который создали старшеклассники, в коридоре нашей школы.

Лучшими растениями –сидератами являются растения семейства бобовые, затем злаки, и на третьем месте крестоцветные

Список источников информации:

1. Большая детская энциклопедия: Химия / сост. К. Люцис. М.: Русское энциклопедическое товарищество. 2000.

Пономарева ИН Биология : класс

Сайты в Интернете:

Фотографии из личного архива

Дороже жемчуга и злата.

У старика была дочь-красавица на выданье. Собрались добры молодцы – все хорошие и пригожие. Кого выбрать отцу дочери в мужья? И предложил он женихам ответить на три вопроса. Первый вопрос: «Без чего не может жить человек?». Один говорил – без коня, другой – без денег. И только самый молодой Иванушка дал правильный ответ: «Жить нельзя без воды, без воздуха, без земли». На второй вопрос: «Чего больше всего на земле?», Иван ответил: «На земле больше всего зёрен песка и глины». Последний вопрос гласил: «Что самое ценное на свете?». Молодцы вспомнили всё: и жемчуга, и золото, и драгоценные камни. Один Иван сказал: «Самое ценное на свете – земля. На ней мы рождаемся, живем и умираем, она наша кормилица. Поэтому земля — дороже жемчуга и злата».

Пришли однажды древние люди на лесную поляну. Сидят, думу думают: «В лесу много съедобных корешков, зёрен, ягод, да далеко за ними ходить. Нельзя ли у своего жилья вырастить?»

Сожгли люди деревья, пни выкорчевали, землю взрыхлили. Посадили растения. Поливают, сорняки выпалывают. Ждут урожая. И Почва, сначала рассердившись на людей за костры, смирилась. Радуется: ухаживают за ней, рыхлят, поливают, заботятся.

Мало стало людям земли, сожгли они весь лес вокруг. Огромные поля вспахали. Ждут богатого урожая. А тут ветер ураганный налетел да дождь ливневый. Унёс ветер самый плодородный слой почвы, а вода смыла весь будущий урожай. Жжёт Солнце беспощадную пустыню. Взмолилась Почва: «Люди добрые, спасите меня от палящего зноя, нещадного ветра, буйной воды! Уж я вам добрым урожаем отплачу».

Защитили люди Почву. Но стали люди замечать, что с каждым годом урожай всё меньше, а растения болеют и погибают. Ругают люди Почву. А Почва говорит им: «Что же вы всё одно по одному сеете да не даёте мне отдохнуть, сил набраться?» Придумали люди севооборот.

Обрадовалась Почва, одаривает людей хорошим урожаем. Да новая беда пришла. Прознали люди, что можно больше урожая получать, если кормить почву разными удобрениями, а против вредителей – ядами поливать. Возмутилась Почва: «Пощадите! Не могу я переварить всё это! Гибнут мои жители. Есть у природы другие средства, чтобы подкормить и защитить растения». Стали люди птиц привлекать и компост делать.

Вот и осенние заботы у людей закончились. Наступили холода. Укрылась Почва снегом. Заботливо оглядывает своих жителей. Кому норку подправит и листьев подстелет, кому сладкий корешок даст, кому зёрна бережёт. Но неугомонный ветер задумал разметать весь снег, чтобы промёрзла почва. Снова ищет защиты Почва у людей: «Спасите меня и моих жителей от гибели неминучей!» Задержали люди снег на полях.

Тут бы и зажить им счастливо. А люди давай разные новинки в Почву закапывать. Опять сетует Почва: «Не родились ещё у меня такие жители, которые бы превращали эти новинки в питательные вещества для моих растений. Спасите меня, уберите это безобразие!»

Только зажили дружно и богато, ан нет – нашли люди в земле железные руды, золото, уголь, нефть и другие полезные ископаемые. Стали скважины бурить, котлованы огромные рыть, а Почву пустой породой заваливать. Каркают стаи ворон над этими странными дымящимися горами. Умирает под ними Почва: «Тяжко мне. Ядовитые газы меня отравили. Не растёт на мне ни травинки, ни деревца. Не радуют меня и пчёлки мои любимые».

И решили люди впредь заботиться о почве, не дожидаясь новой беды.

Источник