Какие горные породы входят состав почвы 3 класс окружающий мир ответы

Умники и умницы

Умные дети — счастливые родители

Почва и её состав с. 12 — 14

Ответы к стр. 12 — 14

14. Изучи состав почвы, следуя инструкциям проведения опытов (с. 35-38 учебника). Запиши результаты опытов и наблюдений. Оформи их своими иллюстрациями.

1. Есть остатки корешков, листьев растений, части тел насекомых и других мелких животных.
Цвет почвы — серый, чёрный.
2. Из почвы через воду идут пузырьки воздуха. В почве есть воздух.
3. После испарения воды на стекле остаётся тонкий белый налёт. Это минеральные соли.
4. На стекле появились капельки воды, значит, в почве есть вода.
5. Появляется дым, значит, в почве что-то горит.
(Это корешки, листочки растений, остатки животных.) То есть в почве есть перегной.
Прокалённая почва серая. Значит, перегной придаёт почве тёмный цвет.
6. На дно стакана осел песок, а поверх песка — глина.

15. Как ты теперь ответишь на вопрос, что такое почва?

Почва — это верхний плодородный слой земли.

16. Проверь свои знания.

1. Какие горные породы входят в состав почвы? Глина, песок .

А что ещё входит в состав почвы? Минеральные соли, вода, воздух, перегной .

2. Как называется смесь газов, находящихся в почве? Воздух .

3. Из чего образуется перегной? Из остатков растений, частиц животных .

4. Какие нерастворимые минеральные вещества содержатся в почве? Песок, глина .

5. Какие растворимые минеральные вещества содержатся в почве? Минеральные соли .

6. Составь 2-3 цепи питания, которые формируются в почве. Корень одуванчика → личинка → крот. Растения → насекомые → животные почвы. Растения → корова → человек .

Источник

ГДЗ рабочая тетрадь по окружающему миру 3 класс (часть 1) Плешаков. Что такое почва. Номер №3

Практическая работа «Исследуем состав почвы».
Цель работы: определить, что входит в состав почвы.
Оборудование. У учащихся: сухая почва, два лабораторных стакана с водой, ложка или стеклянная палочка.
У учителя: свежая почва, штатив, спиртовка, тарелка (чашка) для нагревания почвы, стекло, держатель, лабораторный стакан, фильтр, пипетка.
Ход работы: по заданиям учебника (опыты с нагреванием проводит учитель). По ходу работы заполняй таблицу.

Что делаем	Вывод
Опыт 1 .
Опыт 2 .
Опыт 3 .
Опыт 4 .
Опыт 5 .

Оценка выполненной работы (достигнута ли цель ): _
Презентация: сообщи классу о результатах своей работы, выслушай и оцени другие сообщения.

Решение

Что делаем	Вывод
Опыт 1 . Бросаем комок почвы в воду. Из нее начинают выходить пузырьки.	В почве есть воздух.
Опыт 2 . Немного почвы поставили на огонь. Над почвой подержим холодное стекло. Через некоторое время на стекле появился конденсат.	В почве есть вода.
Опыт 3 . Продолжаем нагревать почву. Замечаем дым и чувствуем неприятный запах.	В земле есть перегной, который придаёт почве тёмный цвет.
Опыт 4 . Серую почву насыпаем в стакан с водой и перемешиваем.	Песок оседает вниз, а глина располагается выше. Глина и песок присутствуют в почве.
Опыт 5 . Фильтруем воду, в которой была почва. Капли помещаем на стекле. Держим его над огнем. Наблюдаем налет белого цвета.	В почве есть минеральные соли.

Оценка выполненной работы (достигнута ли цель): цель достигнута.
Презентация: сообщи классу о результатах своей работы, выслушай и оцени другие сообщения.

Источник

Какие горные породы входят состав почвы 3 класс окружающий мир ответы

Что такое почва

Верхний плодородный слой земли — почва.
Главное свойство почвы — плодородие.

Практическая работа «Состав почвы»
Выполни опыты. Запиши результаты в таблицу.

Опыт 1. Бросим комочек сухой почвы в воду. Увидим, что из почвы выходят пузырьки воздуха. Значит, в почве есть воздух.
Опыт 2. Немного свежей почвы нагреем на огне. Над почвой подержим холодное стекло. Вскоре стекло станет влажным. Этот опыт показывает, что в почве есть вода.
Опыт 3. Будем продолжать нагревать почву. Вскоре мы увидим дым, почувствуем неприятный запах. Это сгорает перегной почвы, который образовался из остатков растений и животных. Перегной придаёт почве тёмный цвет.
Опыт 4. Прокалённую почву, в которой весь перегной уже сгорел ( она серого цвета), насыплем в стакан с водой и размешаем. Через некоторое время на дно стакана осядет песок, а поверх песка — глина.
Опыт 5. Профильтруем воду, в которой долго находилась почва. Несколько капель поместим на стекло. Подержим его на огнём. Вода быстро испариться, а на стекле останется белый налёт. Это минеральные соли. Значит, в почве содержатся минеральные соли, которые растворяются в воде.

В состав почвы входит. воздух 2 вода 3 перегной 4 песок, глина 5 минеральные соли

Итак, в состав почвы входят воздух, вода, перегной, песок, глина, минеральные соли.
Корни растений дышат воздухом, который содержится в почве. Они всасывают из почвы воду. Вместе с водой растения всасывают растворённые минеральные соли. Соли — это питательные вещества, без которых растения не могут жить.

Перечисли, что растения получают из почвы.
Растения получают из почвы: воздух, воду, минеральные соли.

Отгадай кроссворд «Почва:

1. Верхний слой земли, на котором растут растения. Ответ: почва
2. Вещество, входящее в состав почвы, благодаря которому растения лучше растут. Ответ: перегной
3. Основное свойство почвы. Ответ: плодородие
4. Одна из составных частей почвы. Ответ: песок

открыть незаполненный кроссворд «Почва»>>

В почве солей мало. Растения могли бы быстро их израсходовать, но этого не происходит. Запас солей в почве постоянно пополняется благодаря перегною.
Перегной под действием бактерий, которые живут в почве, медленно, постепенно превращается в соли. Чем больше в почве перегноя, тем она плодороднее.
Животные, обитающие в почве, делают в ней ходы, куда легко проникают вода и воздух, перемешивают почву, измельчают остатки растений. Так животные повышают плодородие почвы.

Какие животные живут в почве?
Ответ: Медведка, личинка жука, сверчок, крот, многоножка, жаба, лесная мышь, дождевой червь.

Источник

3 класс. Окружающий мир. Плешаков, Новицкая. Рабочая тетрадь. Часть 1. Страницы 48, 49

Ответы к страницам 48 и 49

Кладовые земли

1. Самостоятельно или с помощью учебника допиши определения.
Минералы – это природные вещества .
Горные породы – это природные соединения минералов .

2. Практическая работа «Состав гранита».
Цель работы: определить минералы, входящие в состав гранита.
1. Рассмотрите и сравните образцы минералов: полевого шпата, кварца, слюды. Устно опишите их свойства (цвет, прозрачность, блеск).
Полевой шпат – бежевый с розовым оттенком, непрозрачный, не блестит.
Кварц – бесцветный, прозрачный, не блестит.
Слюда – серая, непрозрачная, блестит.

2. Рассмотрите кусочек гранита с помощью лупы. Найдите цветные зёрна. Это минерал полевой шпат.
Найдите полупрозрачные зёрна. Это минерал кварц.
Найдите чёрные блестящие зёрна. Это минерал слюда.

3. По результатам исследования заполните схему.
Состав гранита

4. Сделайте вывод (устно). Проверьте себя по Приложению.
Горная порода гранит состоит из трёх минералов: полевого шпата, кварца, слюды.

3. Знаете ли вы, что хранится в кладовых Земли? Вырежите из приложения фотографии и наклейте их в соответствующие окошки.

Полевой шпат	Песок	Известняк	Слюда
Гранит	Каменный уголь	Кварц	Каменная соль
Мрамор	Мел	железная руда	Глина

4. Запиши названия полезных ископаемых твоего края.
Московская область: песок, гравий, глина, известняк, доломит, фосфорит, торф, калийная соль.
Ленинградская область: фосфориты, бокситы, кварц, глина, минеральные краски и другие.

Источник

1) Какие горные породы входят в состав почвы?

Окружающий мир | 1 — 4 классы

1) Какие горные породы входят в состав почвы?

2) Как называется смесь газов находящихся в почве?

3) Из чего образуется перегной?

4) Какие нерастворимые минеральные вещества содержатся в почве?

5) Какие растворимые минеральные вещества содержатся в почве?

6) Составь 2 — 3 цепи питания, которые формируются в почве.

1. В состав почвы входят оливин, амфиболы, пироксены, нефелин, полевые шпаты, эпидот, дистен,

гранат, ставролит, циркон, турмалин, кварц каолинит, монтмориллонит,

Перегной состоит из органических и неорганических веществ

Карбонаты кальция, магния, фосфаты кальция, магния

Соли калия, натрия, аммония, нитраты, хлориды, сульфаты

Перегной — дождевой червь — крот.

Корни растения — личинка хруща — землеройка.

Какие вопросы можно придумать о воде, воздухе, горных породах и почве?

Горную породу на которой образуется почва обычно называют материнской как ты думаешь почему?

Горную породу на которой образуется почва обычно называют материнской как ты думаешь почему.

Проникая в почву вода растворяет различные соли минеральные вещества горных пород и насыщается газами её называют?

Проникая в почву вода растворяет различные соли минеральные вещества горных пород и насыщается газами её называют.

Какие нерастворимые минер?

Какие нерастворимые минер.

Вещества содержатся в почве.

Какие горные проды входят в состав почвы?

Какие горные проды входят в состав почвы.

1. Из чего образуется перегной?

2. Какие нерастворимые минеральные вещества содержатся в почве?

3. Какие растворимые минеральные вещества содержатся в почве?

4. Составте 2 — 3 цепи питания, которые формируются в почве.

Какие полезные ископаемые входят в состав почвы?

Какие растворимые минеральные вещества содержатся в почве?

Как называется смесь газов, находящихся в почве?

На этой странице находится ответ на вопрос 1) Какие горные породы входят в состав почвы?, из категории Окружающий мир, соответствующий программе для 1 — 4 классов. Чтобы посмотреть другие ответы воспользуйтесь «умным поиском»: с помощью ключевых слов подберите похожие вопросы и ответы в категории Окружающий мир. Ответ, полностью соответствующий критериям вашего поиска, можно найти с помощью простого интерфейса: нажмите кнопку вверху страницы и сформулируйте вопрос иначе. Обратите внимание на варианты ответов других пользователей, которые можно не только просмотреть, но и прокомментировать.

Конечно 120 Ответ : максимальное количество жира составляет 120 кг.

Если 600 — общая масса верблюда с жиром, то 60 * 20 / 100 = 120 кг.

На А) Америка. Северная Америка. Южная Америка. Антрактида и Австралия. На Б) нет их всего 6 еще Евразия.

Насекомые вредители культурных растений наносят им равнозначный вред в закрытом и открытом грунте. Нередко в закрытом грунте вред более ощутимый, поскольку тепличный климат наиболее благоприятен для вредителей растений. Постарайтесь для борьбы с вр..

Найди в инете о каком — либо животном Арктики и распечатай доклад).

Первое упоминание о Суздале относится к 1024 году.

Источник