Какую толщину может достичь почва

Презентация по географии на тему «Почва» (6 класс)

Онлайн-конференция

«Современная профориентация педагогов
и родителей, перспективы рынка труда
и особенности личности подростка»

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Описание презентации по отдельным слайдам:

Почва Выполнила: учитель географии МБОУ «СОШ №101» г. Воронеж Пожидаева Ю.В.

Основоположник почвоведения (науки о почве) В. В. Докучаев 1848-1903г

Почва-это тонкий (от 2-3 см до 2 м) поверхностный слой земной коры, обладающий плодородием Плодородие-главное качество, отличающее почву от горной породы и обеспечивающее растения всеми необходимыми условиями для их роста

Образование перегноя связано с круговоротом веществ в природе Отмирание растений и животных Перегной Образование солей Используют растения Питаются животные

Заполните схему Состав почвы

Заполните схему глина песок воздух вода перегной Состав почвы

Характеристика почвы Почва является результатом взаимодействия климата, растительных и животных организмов и зависит от состава горных пород Климат Растения Животные Горные породы

В зависимости от размеров горных пород слагающих почву различают: Песчаная почва Глинистая почва Каменистая почва

Гумус – особое органическое вещество, состоящее из остатков растений, перерабатываемых почвенными организмами. Почвенный профиль– разрез почвы от поверхности до материнской породы.

А о Лесная подстилка (луговой войлок) А 1 Горизонт накопления гумуса А 2 Горизонт вымывания В С Горизонт вымывания Материковая порода Строение почвенного профиля

Типы почв Зависит от растительного покрова, количества осадков и поступления в почву органических веществ.

Проблемы почв Опустынивание Эрозия почв Это процесс необратимого изменения почвы и растительности и снижения биологической продуктивности, который в экстремальных случаях может привести к полному разрушению биосферного потенциала и превращению территории в пустыню. Водная эрозия. 2. Ветровая эрозия.

Охрана почв Мелиорация Пахота поперек склона Создание лесополос Орошение земель Осушение земель Известкование Внесение органических и минеральных удобрений

Проверочный тест 1 Что такое почва? А. Земная кора Б. Литосфера В. Поверхностный слой земной коры, обладающий плодородием Г. Верхняя часть земной коры

Проверочный тест 1 Что такое почва? В. Поверхностный слой земной коры, обладающий плодородием

2 Основоположник почвоведения? А) М. В. Ломоносов Б) В. В. Докучаев В) М. М. Сомов Г) В. А. Обручев В. В. Докучаев

В чём состоит основное отличие почвы от горных пород? 3 А. в составе Б. в месторасположении В. в способности снабжать растения питательными веществами, помогая им развиваться Г. в толщине слоя

В чём состоит основное отличие почвы от горных пород? 3 В. в способности снабжать растения питательными веществами, помогая им развиваться

4 Перегной образуется в результате… А. круговорота воды в природе Б. взаимодействия растительного и животного мира В. круговорота веществ в природе Г. в результате отмирания растительности

4 Перегной образуется в результате… Б. взаимодействия растительного и животного мира

5 Какие почвы обладают самым высоким плодородием? А) Подзолистая Б) Черноземы В) Серая лесная Г) Тундрово-глеевая

5 Какие почвы обладают самым высоким плодородием? Б) Черноземы

6 Тип почвы зависит от… А. Растительного покрова Б. От растительного покрова и осадков В. От поступления органических веществ и количества осадков Г. От растительного покрова, количества осадков и поступления органических веществ

6 Тип почвы зависит от… Г. От растительного покрова, количества осадков и поступления органических веществ

Как называются несколько взаимосвязанных слоев почвы? 7 А) Грунт Б) Почвенный горизонт В) Межпластовый слой Г) Гумусовый горизонт

Как называются несколько взаимосвязанных слоев почвы? 7 Б) Почвенный горизонт

8 Какую толщину может достигать почва? А) 4 метра Б) 2 метра В) 60 сантиметров Г) 20 – 30 сантиметров

8 Какую толщину может достигать почва? Б) 2 метра

Домашнее задание: § 55 стр. 140-141 Заполнить логическую цепочку в тетради (во вложенном файле) 1 2

Заполнить логическую схему по теме «Почва» 1. Почва –это__________________________________ 2. Из чего складывается плодородие почвы: А) Б) В) 3. Основатель науки о почвах_____________________ 4. Условия формирования почвы и ее плодородия: А) Б)

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

• Сейчас обучается 972 человека из 81 региона

Курс профессиональной переподготовки

География: теория и методика преподавания в образовательной организации

• Сейчас обучается 652 человека из 81 региона

Курс повышения квалификации

Педагогика и методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС

• Сейчас обучается 208 человек из 62 регионов

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Данная презентация является наглядным методическим материалом и может быть использована при проведении урока по географии в 6 классе «Почва».

Краткое содержание презентации:

1. Почва и плодородие почв

2. Схема Образование перегноя связано с круговоротом веществ в природе

3. Схема Состав почвы

5.Строение почвенного профиля

6. Проблемы почв

8. Проверочный тест

Данная презентация отличается информативностью и наглядностью.

Номер материала: ДБ-1120288

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

В Оренбурге школьников переведут на дистанционное обучение с 9 декабря

Время чтения: 1 минута

Путин поручил не считать выплаты за классное руководство в средней зарплате

Время чтения: 1 минута

В Москве новогодние утренники в школах и детсадах пройдут без родителей

Время чтения: 1 минута

ВПР для школьников в 2022 году пройдут весной

Время чтения: 1 минута

Учителям истории предлагают предоставить право бесплатно посещать музеи

Время чтения: 2 минуты

Учителям предлагают 1,5 миллиона рублей за переезд в Златоуст

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник

Тест с ответами по теме: “Почва”

1. Что будет происходить в условиях сухого климата?
а) окисление почвы
б) засоление почвы+
в) водная эрозия.

2. Укажите название зоны, где распространены самые плодородные почвы, чернозёмы:
а) степь+
б) тайга
в) тундра.

3. Какие почвы сформированы на ЮБК:
а) почвы коричневатые, лесные бурые+
б) чернозёмы и каштановые
в) и те, и другие.

4. На сколько увеличивается мощность почвы за 100 лет?
а) 0,5-2 см+
б) 5-20 см
в) 50-100 см.

5. Основоположником школы научного почвоведения и географии почв является:
а) В.В. Докучаев
б) В.А. Обручев+
в) М.В. Ломоносов.

6. К чему относят почву?
а) к живой природе
б) к неживой природе
в) неживая и живая природа в почве соединяются+
г) только к неживой природе.

7. Фракция, которой присущ размер почвенных частиц от 0,01 до 3 мм:
а) илу
б) песку +
в) хрящу
г) пыли

8. Грунты, где образуются легкие почвы:
а) на глинистых
б) на суглинистых
в) на супесчаных
г) на песчаных+

9. Фракция, которой присущ размер почвенных частиц от 0,01 до 0,001:
а) пыли +
б) илу
в) песку
г) хрящу

10. Что такое почва?
а) верхний рыхлый и плодородный слой земли, покрытый растительностью+
б) пучки трав, небольшие кусты
в) слой земли
г) полусгнившие остатки корешков и листьев растений.

11. Новообразование – укажите правильное определение:
а) совокупность агрегатов, образование которых связано с процессом почвообразования
б) совокупность агрегатов, образование которых не связано с процессом почвообразования+
в) внешнее выражение плотности и пористости почв

12. Под воздействием низких температур и избытка влаги, образуется почвенный слой:
а) подзолистые
б) каштановые
в) серые лесные
г) тундрово-глеевые+

13. Какие виды почв бывают по механическому составу?
а) песчаные+
б) торфяные
в) каменистые.

14. Основным фактором почвообразования является:
а) деятельность человека
б) климат+
в) рельеф.

15. Что применяют в борьбе с ветровой эрозией:
а) на полях высаживают лесополосы+
б) увеличивают площадь земель за счёт корчевания деревьев
в) интенсивно используют минеральные удобрения.

16. Какая зональность будет влиять на распространение почв в России:
а) широтная+
б) высотная поясность.

17. При анализе почвенной карты мы получаем следующие данные:
а) о составе почвенного покрова
б) распространение различных типов почв на территории+
в) о загрязнении грунта.

18. Выберите вариант ответа, в котором указано, чем является мелиорация:
а) совокупность мер по улучшению земель+
б) восстановление нарушенных земель
в) отведение площадей под застройки.

19. Выберите название слоя почвы, находящегося в непосредственной близости от материнской породы:
а) гумусовый
б) вымывания
в) вмывания+

20. Что способствует образованию белёсых, беловатых налётов на поверхности почв?
а) гумус; – соединения железа
б) кремнекислота, углекислая известь
в) гипс, легкорастворимые соли+

21. Как называется смесь мелких частиц меньше 0,01 мм?
а) физическая глина+
б) физический песок
в) ил
г) мелкозем

22. Фракция, которой присущ размер почвенных частиц менее 0,001 мм:
а) пыли
б) илу +
в) песку
г) хрящу

23. Укажите размер почвенных частиц камней(мм):
а) более 100 +
б) 10-100
в) 3-10
г) 0,01-3

24. Укажите размер почвенных частиц гравия(мм):
а) более 100
б) 10-100 +
в) 3-10
г) 0,01-3

25. Так можно повысить плодородие почв:
а) правильной, культурной обработкой почв+
б) созданием защитных лесополос
в) переменой выращиваемых культур
г) изъятием земель из севооборота

26. Причина водной эрозии:
а) неправильная вспашка склонов+
б) недостаточное количество осадков
в) сильная лесистость территории.

27. Данные почвы были образованы на склонах Главной гряды Крымских гор:
а) бурые горные лесные разной мощности+
б) серые лесные
в) дерново-подзолистые.

28. Укажите процент снижения урожайности в результате эрозии:
а) 5-8%
б) 10-15%
в) 20-40%+
г) 30-60%

29. Укажите размер почвенных частиц хрящей(мм):
а) 10-100
б) 3-10 +
в) 0,01-3
г) 0,01-0,001

30. Укажите размер почвенных частиц песка(мм):
а) 10-100
б) 3-10
в) 0,01- 3 +
г) 0,01-0,001

Источник

Контрольно-измерительные материалы по географии для 6 класса по теме «Почвы»

Онлайн-конференция

«Современная профориентация педагогов
и родителей, перспективы рынка труда
и особенности личности подростка»

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Тест по теме «Почвы» Вариант 2

А1. Какую толщину может достигать почва?

1) 4 метра 2) 2 метра 3) 60 сантиметров 4) 20 – 30 сантиметров

А2. В чём состоит основное отличие почвы от горных пород?

1) В составе 2) В месторасположении

3) В способности снабжать растения питательными веществами,

помогая им развиваться

4) В толщине слоя

А3. Какие почвы образуются в тайге?

1) Чернозёмные 2) Глеевые 3) Подзолистые 4) Каштановые

А4. Чем определяется тип почвы и его плодородие?

1) Характером и составом растительности

2) Количеством осадков

3) Количеством органических веществ

4) Все ответы являются верными

В1. Чем органических веществ в почве, тем она плодороднее.

В2. Почва какого типа изображена на рисунке?

1) Глеевая 2) Болотная 3) Чернозёмная 4) Подзолистая

Тест по теме «Почвы» Вариант 2

А1. Какую толщину может достигать почва?

1) 4 метра 2) 2 метра 3) 60 сантиметров 4) 20 – 30 сантиметров

А2. В чём состоит основное отличие почвы от горных пород?

1) В составе 2) В месторасположении

3) В способности снабжать растения питательными веществами,

помогая им развиваться

4) В толщине слоя

А3. Какие почвы образуются в тайге?

1) Чернозёмные 2) Глеевые 3) Подзолистые 4) Каштановые

А4. Чем определяется тип почвы и его плодородие?

1) Характером и составом растительности

2) Количеством осадков

3) Количеством органических веществ

4) Все ответы являются верными

В1. Чем органических веществ в почве, тем она плодороднее.

В2. Почва какого типа изображена на рисунке?

1) Глеевая 2) Болотная 3) Чернозёмная 4) Подзолистая

Тест по теме «Почвы» Вариант 2

А1. Какую толщину может достигать почва?

1) 4 метра 2) 2 метра 3) 60 сантиметров 4) 20 – 30 сантиметров

А2. В чём состоит основное отличие почвы от горных пород?

1) В составе 2) В месторасположении

3) В способности снабжать растения питательными веществами,

помогая им развиваться

4) В толщине слоя

А3. Какие почвы образуются в тайге?

1) Чернозёмные 2) Глеевые 3) Подзолистые 4) Каштановые

А4. Чем определяется тип почвы и его плодородие?

1) Характером и составом растительности

2) Количеством осадков

3) Количеством органических веществ

4) Все ответы являются верными

В1. Чем органических веществ в почве, тем она плодороднее.

В2. Почва какого типа изображена на рисунке?

1) Глеевая 2) Болотная 3) Чернозёмная 4) Подзолистая

Тест по теме «Почвы» Вариант 1

А1. Основатель науки о почвах:

А. В. Вернадский; В. Н. Миклухо-Маклай;

Б. В. Докучаев; Г. Н. Пржевальский.

А2. Выберите верное утверждение:

А. Наиболее плодородные почвы находятся в пустыне;

Б. Подзолистые почвы имеют белесый слой и содержат мало гумуса;

В. гумусовый горизонт светлый;

Г. Животные не влияют на формирование почв.

А3. Наиболее плодородные почвы с мощным гумусом:

А. тундрово-глеевые; В. серые лесные;

Б. дерново-подзолистые; Г. черноземы.

А4. Черноземы формируются в условиях:

А. сухого лета и сухой зимы; Б. Влажного лета и влажной зимы;

В. Сухого лета и влажной зимы; Г. Влажного лета и сухой зимы.

В1. Чем органических веществ в почве, тем она плодороднее.

В2. Почва какого типа изображена на рисунке?

1) Глеевая 2) Болотная 3) Чернозёмная 4) Подзолистая

Тест по теме «Почвы» Вариант 1

А1. Основатель науки о почвах:

А. В. Вернадский; В. Н. Миклухо-Маклай;

Б. В. Докучаев; Г. Н. Пржевальский.

А2. Выберите верное утверждение:

А. Наиболее плодородные почвы находятся в пустыне;

Б. Подзолистые почвы имеют белесый слой и содержат мало гумуса;

В. гумусовый горизонт светлый;

Г. Животные не влияют на формирование почв.

А3. Наиболее плодородные почвы с мощным гумусом:

А. тундрово-глеевые; В. серые лесные;

Б. дерново-подзолистые; Г. черноземы.

А4. Черноземы формируются в условиях:

А. сухого лета и сухой зимы; Б. Влажного лета и влажной зимы;

В. Сухого лета и влажной зимы; Г. Влажного лета и сухой зимы.

В1. Чем органических веществ в почве, тем она плодороднее.

В2. Почва какого типа изображена на рисунке?

1) Глеевая 2) Болотная 3) Чернозёмная 4) Подзолистая

Тест по теме «Почвы» Вариант 1

А1. Основатель науки о почвах:

А. В. Вернадский; В. Н. Миклухо-Маклай;

Б. В. Докучаев; Г. Н. Пржевальский.

А2. Выберите верное утверждение:

А. Наиболее плодородные почвы находятся в пустыне;

Б. Подзолистые почвы имеют белесый слой и содержат мало гумуса;

В. гумусовый горизонт светлый;

Г. Животные не влияют на формирование почв.

А3. Наиболее плодородные почвы с мощным гумусом:

А. тундрово-глеевые; В. серые лесные;

Б. дерново-подзолистые; Г. черноземы.

А4. Черноземы формируются в условиях:

А. сухого лета и сухой зимы;

Б. Влажного лета и влажной зимы;

В. Сухого лета и влажной зимы;

Г. Влажного лета и сухой зимы.

В1. Чем органических веществ в почве, тем она плодороднее.

В2. Почва какого типа изображена на рисунке?

1) Глеевая 2) Болотная 3) Чернозёмная 4) Подзолистая

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

• Сейчас обучается 972 человека из 81 региона

Курс профессиональной переподготовки

География: теория и методика преподавания в образовательной организации

• Сейчас обучается 652 человека из 81 региона

Курс повышения квалификации

Педагогика и методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС

• Сейчас обучается 208 человек из 62 регионов

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Номер материала: ДБ-595266

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

ВПР для школьников в 2022 году пройдут весной

Время чтения: 1 минута

Учителям предлагают 1,5 миллиона рублей за переезд в Златоуст

Время чтения: 1 минута

Путин поручил не считать выплаты за классное руководство в средней зарплате

Время чтения: 1 минута

Учителям истории предлагают предоставить право бесплатно посещать музеи

Время чтения: 2 минуты

Россияне чаще американцев читают детям страшные и печальные книжки

Время чтения: 1 минута

Минпросвещения намерено расширить программу ускоренного обучения рабочим профессиям

Время чтения: 2 минуты

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник