Карточки по теме «Почвы России»
1.Как называется почвенный горизонт, обозначенный на рисунке индексом А1?
2.Дайте характеристику этому почвенному горизонту.
3.Что такое почва?
1.Как называется почвенный горизонт, обозначенный на рисунке индексом А2?
2.Дайте характеристику этому почвенному горизонту.
3.Какой ученый является основателем науки о почвах ?
1.Как называется почвенный горизонт, обозначенный на рисунке индексом В?
2.Дайте характеристику этому почвенному горизонту.
3.Продолжи предложение «Почвоведение — это …»
1.Как называется почвенный горизонт, обозначенный на рисунке индексом С?
2.Дайте характеристику этому почвенному горизонту.
3.По каким двум признакам классифицируют почвы?
| Предмет: | География |
| Категория материала: | Другие методич. материалы |
| Автор: | Шибитова Анна Дмитриевна это Вы? |
| Тип материала: | Документ Microsoft Word (doc) |
| Размер: | 179.51 Kb |
Полезно? Поделись с другими:
Просмотров: 84 Скачиваний: 39
Если Вы являетесь автором этой работы и хотите отредактировать, либо удалить ее с сайта — свяжитесь, пожалуйста, с нами.
Посмотрите также:
Учебно-методические пособия и материалы для учителей, 2015-2020
Все материалы взяты из открытых источников сети Интернет. Все права принадлежат авторам материалов.
По вопросам работы сайта обращайтесь на почту [email protected]
Источник
Карточка для проверочной работы по окружающему миру на тему «Почва»
Онлайн-конференция
«Современная профориентация педагогов
и родителей, перспективы рынка труда
и особенности личности подростка»
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Фамилия, имя __________________________________________
Выбери правильный ответ
Верхний плодородный слой земли называется …
А) горная порода
В) земная поверхность
Главное свойство почвы, которое отличает её от горной породы, называется …
Самый плодородный слой земли – это …
Самая богатая перегноем почва — …
А) песчаная почва
В) глинистая почва
аполни схему
Если немного свежей почвы нагреть на огне и над почвой подержим холодное стекло. Вскоре стекло станет влажным. Что показывает этот опыт?
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
- Сейчас обучается 967 человек из 81 региона
Курс повышения квалификации
Скоростное чтение
- Сейчас обучается 883 человека из 79 регионов
Курс повышения квалификации
Актуальные вопросы теории и методики преподавания в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО
- Курс добавлен 23.09.2021
- Сейчас обучается 301 человек из 64 регионов
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Номер материала: ДБ-587750
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Учителям предлагают 1,5 миллиона рублей за переезд в Златоуст
Время чтения: 1 минута
Путин поручил не считать выплаты за классное руководство в средней зарплате
Время чтения: 1 минута
ВПР для школьников в 2022 году пройдут весной
Время чтения: 1 минута
В Оренбурге школьников переведут на дистанционное обучение с 9 декабря
Время чтения: 1 минута
Госдума приняла закон об использовании онлайн-ресурсов в школах
Время чтения: 2 минуты
Учителям истории предлагают предоставить право бесплатно посещать музеи
Время чтения: 2 минуты
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Источник
Дидактический материал по теме «Почвы России» (тесты+карточки)
Данный материал содержит 2 теста по 3 вопроса и 2 карточки: первая- опеределение природной зоны по данным. вторая — «Что такое? кто такой?»
Просмотр содержимого документа
«Дидактический материал по теме «Почвы России» (тесты+карточки)»
Самые богатые перегноем почвы:
Характерной закономерностью смены почв в горах является:
Какие почвы занимают более половины площади страны?
в/подзолистые и дерново – подзолистые;
Самые богатые перегноем почвы:
Характерной закономерностью смены почв в горах является:
Какие почвы занимают более половины площади страны?
в/подзолистые и дерново – подзолистые;
Самые богатые перегноем почвы:
Характерной закономерностью смены почв в горах является:
Какие почвы занимают более половины площади страны?
в/подзолистые и дерново – подзолистые;
Самые богатые перегноем почвы:
Характерной закономерностью смены почв в горах является:
Какие почвы занимают более половины площади страны?
в/подзолистые и дерново – подзолистые;
1.В какой природной зоне формируются подзолистые почвы?
2.В какой природной зоне происходит наибольшее накопление гумуса?
3.Важнейшей причиной зональности почв является:
б/изменение растительного мира;
1.В какой природной зоне формируются подзолистые почвы?
2.В какой природной зоне происходит наибольшее накопление гумуса?
3.Важнейшей причиной зональности почв является:
б/изменение растительного мира;
1.В какой природной зоне формируются подзолистые почвы?
2.В какой природной зоне происходит наибольшее накопление гумуса?
3.Важнейшей причиной зональности почв является:
б/изменение растительного мира;
1.В какой природной зоне формируются подзолистые почвы?
2.В какой природной зоне происходит наибольшее накопление гумуса?
3.Важнейшей причиной зональности почв является:
б/изменение растительного мира;
Используя рисунок № 63 учебника, определите природную зону, тип почвы и коэффициент увлажнения:
испаряемость – 750 мм.
Используя рисунок № 63 учебника, определите природную зону, тип почвы и коэффициент увлажнения:
испаряемость – 750 мм.
Используя рисунок № 63 учебника, определите природную зону, тип почвы и коэффициент увлажнения:
испаряемость – 750 мм.
Используя рисунок № 63 учебника, определите природную зону, тип почвы и коэффициент увлажнения:
испаряемость – 750 мм.
Используя рисунок № 63 учебника, определите природную зону, тип почвы и коэффициент увлажнения:
Источник
Самостоятельная работа по теме » Почва» 3 класс, окружающий мир
Самостоятельная работа расчитана на 20 минут. Использованы задания закрытого типа. Содержит критерии оценивания
Содержимое разработки
Самостоятельная работа по теме » Почва» 3 класс
Время работы 20 минут
1. Что такое почва?
1) верхний плодородный слой земли
2) слой земли на поверхности
3) слой земли, в который внесли удобрения
4) слой земли, в котором обитают животные
2. Что не входит в состав почвы?
1) песок 3) дождевой червь
2) вода 4) воздух
3. Если сухой комочек почвы бросить в воду, пойдут пузырьки. Наличие чего в почве это доказывает?
1) воздуха 3) песка
2) солей 4) перегноя
4. Что растения не могут получить из почвы?
2) кислород 4) солнечный свет
5. Чем богата плодородная почва?
1) перегноем 3) глиной
2) песком 4) воздухом
6. Почему почву трудно восстанавливать?
1) ее разрушают животные 3) камни долго разрушаются
2) она медленно образуется 4) растения впитывают много минеральных солей
7.Из остатков умерших растений и животных под воздействием микроорганизмов образуется…
2) глина; 4) перегной
8.Почва питает все живое, значит она – …
1) защитница; 3) поилица
2) кормилица; 4) красавица
9.В почве обитают живые существа: …
1) муравьи, мухи, тараканы;
2) бабочки, жуки, мыши;
3) кроты, медведи, дождевые черви;
4) дождевые черви, кроты, медведки.
10. Какие действия человека наносят вред почве?
1) хищническая вырубка лесов
2) распахивание почвы на больших участках
3) возделывание одних и тех же растений на одном участке
11.Почву ежегодно перекапывают и рыхлят, чтобы…
1) почва хорошо пропускала воздух;
2) почва хорошо удерживала влагу;
3) снег быстрее растаял;
4) почва хорошо пропускала воздух и удерживала влагу.
Источник
КАРТОЧКИ ДЛЯ ПРОВЕРКИ ДОМАШНЕГО ЗАДАНИЯ ПО ТЕМЕ «ПОЧВООБРАЗОВАНИЕ» 8 КЛАСС
Онлайн-конференция
«Современная профориентация педагогов
и родителей, перспективы рынка труда
и особенности личности подростка»
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
механический состав почв –
перечислить факторы, влияющие на формирование почвы.
что называется почвенными профилем?
какие горизонты в нем выделяются?
от чего зависит плодородие почвы?
1.Вставить пропущенные слова
Почва отличается от горной породы…….(плодородием).
Материнская порода это горизонт…..(с)
Плодородие почвы зависит от наличия в почве…..(гумуса)
Лучшая структура почвы ..(зернистая)
Биологические остатки перегнивают под воздействием живущих в
земле….,…….(бактерий и грибков)
Почва формируется в процессе
взаимодействия……,………,……,…. …..и……(материнской породы, растений, животных
,микроорганизмов, климата и рельефа.)
По механическому составу почвы бывают:…. ……,……,…… .(песчаные, супесчаные,
Основатель науки о почвах………(Докучаев)
1.Вставить пропущенные слова
Почва отличается от горной породы…….(плодородием).
Материнская порода это горизонт…..(с)
Плодородие почвы зависит от наличия в почве…..(гумуса)
Лучшая структура почвы ..(зернистая)
Биологические остатки перегнивают под воздействием живущих в
земле….,…….(бактерий и грибков)
Почва формируется в процессе
взаимодействия……,………,……,…. …..и……(материнской породы, растений, животных
,микроорганизмов, климата и рельефа.)
По механическому составу почвы бывают:…. ……,……,…… .(песчаные, супесчаные,
Основатель науки о почвах………(Докучаев)
1.Вставить пропущенные слова
Почва отличается от горной породы…….(плодородием).
Материнская порода это горизонт…..(с)
Плодородие почвы зависит от наличия в почве…..(гумуса)
Лучшая структура почвы ..(зернистая)
Биологические остатки перегнивают под воздействием живущих в
земле….,…….(бактерий и грибков)
Почва формируется в процессе
взаимодействия……,………,……,…. …..и……(материнской породы, растений, животных
,микроорганизмов, климата и рельефа.)
По механическому составу почвы бывают:…. ……,……,…… .(песчаные, супесчаные,
Основатель науки о почвах………(Докучаев)
1) Что называется почвенным профилем? Из каких горизонтов он состоит?
2) Обоснуйте тезис «Почва — зеркало ландшафта».
1) На какие группы делятся почвы по механическому составу?
2) Докажите, что свойства почв зависят от соотношения тепла и влаги, растительности, почвообразующей породы, рельефа.
1) На какие группы делятся почвы по структуре?
2) Объясните, как климат и растения влияют на накопление гумуса в почве. При каких климатических условиях в почвах не происходит накопления гумуса в достаточном количестве?
Что называется почвой?
Назовите условие почвообразования.
Какие из них являются главными?
Назовите свойства почв
Почему важна для почвы рыхлая структура?
Почему почвы России разнообразны?
Какое свойство почвы является главным?
Для чего в почву вносят песок?
Можно ли создать искусственную почву?
Как узнать почву по механическому составу на вашем огороде?
От чего зависит плодородие почвы?
Какое влияние на образование почв указывают горные породы?
Кто оснаватель науки о почвах?
Как различаются почвы по механическому составу?
Чем почва отличается от горной породы?
Почему Докучаев назвал почвы « зеркалом ландшафта» ?
Назовите почвенные горизонты.
В чём влияние рельефа на почвообразование?
Почва отличается от горной породы:
2. Материнская порода- это горизонт:
3. Поставщиком основной массы органического вещества в почву служат:
4. Плодородие почвы зависит от наличия в почве:
б) минеральных солей
5. Лучшей структурой почвы является:
6. Какой механический состав имеют почвы, которые содержат 58% глины?
7. Биологические остатки перегнивают под воздействием живущих в земле:
а) личинок насекомых
Ответы для проверки по образцу .
Почва- верхний, рыхлый, плодородный слой земной коры.
Материнская порода, растения, животные, климат, рельеф, время.
Главные- материнская порода, растения и животные, климат, микроорганизмы.
Песчаные, супесчаные, глинистые, суглинистые.
Плодородие почв, имеет разные механический состав, структуру, имеет почвенные горизонты.
В рыхлой есть кислород и влага
Сочетание разнообразных компонентов природы привело к созданию большого количества типов почв
Почва определяет растительный и животный мир территории
В- горизонт вмывания
С- материнская порода
Чтобы облегчить механический состав почвы
В образование почвы учавствует много факторов и нужно учитывать фактор – время. Можно.
Почва обладает плодородием.
На южных и северных склонах разное количество тепла, почвы будут отличаться. В горах разные температуры у подножья и на склонах, с высотой температура понижается, значит и замедляется с высотой скорость почвообразования.
Из увлажненной почвы скатывают жгут, и делают из него кольцо. Если кольцо развалилось, то почва- лёгкая , песчаная.
Если в кольце глубокие трещины- почва супесчаная. Если трещины неглубокие по внешнему краю- почва суглинистая. А если трещин нет- то почва глинистая.
От количества гумуса в почве.
Минеральная часть почвы будет различна.
В молодой почве не выражены все слои.
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
- Сейчас обучается 967 человек из 81 региона
Курс профессиональной переподготовки
География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Сейчас обучается 652 человека из 81 региона
Курс повышения квалификации
Педагогика и методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС
- Сейчас обучается 207 человек из 62 регионов
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Номер материала: ДБ-1609776
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Учителям истории предлагают предоставить право бесплатно посещать музеи
Время чтения: 2 минуты
ВПР для школьников в 2022 году пройдут весной
Время чтения: 1 минута
Педагогам Северной Осетии в 2022 году будут выплачивать надбавки за стаж
Время чтения: 2 минуты
Псковских школьников отправили на дистанционку до 10 декабря
Время чтения: 1 минута
Учителям предлагают 1,5 миллиона рублей за переезд в Златоуст
Время чтения: 1 минута
Путин поручил не считать выплаты за классное руководство в средней зарплате
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Источник