Классный час праздник урожая 2 класс

Сценарий «Праздник Урожая»
классный час (2 класс) на тему

Сценарий «Праздник урожая», проводили в ЛОЛ, но можно и в классе.

Скачать:

Вложение	Размер
urozhay.docx	18.7 КБ

Предварительный просмотр:

Муз. заставка — песня про осень

Ведущая – Здравствуйте, дорогие друзья. Сегодня у нас праздник Урожая, праздник Осени.

В золотой карете, что с конём игривым,

Проскакала осень по лесам и нивам.

Добрая волшебница всё переиначила:

Ярко – жёлтым цветом землю разукрасила.

Пугало: (выходит на сцену с метлой)

Ух, вороньё! Кыш, кыш!

(зрителям) О! А вы кто такие? Что тут делаете? На огороде посторонние!

Что молчите? Отвечайте! Я как никак охраняю этот огород, состою на службе, исполняю особо важное задание…… Ладно не бойтесь. Мне если честно, скучно здесь одному. Ведь здесь только вороны. Обо мне все забыли. Даже пословицу придумали: «Ворью не даёт и сам не берёт». Ой я ведь не представился! Имя моё ПУГАЛО, фамилия ОГОРОДНОе.

В едущий – Уважаемое, ПУГАЛО ОГОРОДНОЕ. Раз уж мы попали на твой огород, то покажи нам свои владения, достопримечательности своего огорода.

Пугало — Значит, я с вами экскурсию проведу. Никто не возражает?

Пугало — на двух грядках у забора у нас растёт такое.

ВО! В Россию её завезли в 18 веке. Вначале знатные дамы её цветами украшали свои причёски и шляпки. Догадались что это?

Ведущая — Встречаем отряд Красное лето.

Пугало – Недалеко от картошки проживает семейство баклажановых.

Ведущая – Встречаем отряд Фиолетовые человечки.

Пугало – Вот такое чудо родилось на нашем огороде!

Ведущая – Да, хороший урожай. А у нас в лагере есть ребята, которые тоже родились осенью. И сегодня мы проверим, какие они ловкие быстрые и умные.

Пугало – А я вижу этих ребят, это дети у которых в руках желтые листочки.

Ведущая – Ребята просим вас выйти к нам.

Пугало – Внимательно слушайте задание. «Подбери картошку».

Ведущая – На полу разложены картофелины. Вы танцуете под музыку, как только музыка смолкает вам необходимо взять с пола картошку. Кто не успеет взять — выходит из игры.

ВЕСЁЛАЯ ТАНЦЕВАЛЬНАЯ МУЗЫКА

Пугало – Аплодисменты самому ловкому! Фанфары!

Ведущая – А у вас растёт на этом дереве?

Пугало – Плод из семейства цитрусовых, содержит витамин С.

Ведущая – Приглашаем отряд ФАНТА!

Пугало – Наша экскурсия продолжается.

Ведущая – приветствуем отряд СОЛНЕЧНЫЕ зайчики.

Пугало –А мы продолжаем испытывать наших осенних именинников.

Ведущая – приглашаем ребят с красными листочками.

Пугало – вам предстоит в команде из букв составить слово. Проверим чья команда дружнее и сообразительнее.

Ведущая – Пока ребята работают, мы с вами поиграем в игру «ВЕТЕР и дождь »

Пугало – Молодцы! А теперь подумайте, как эти слова связаны с вашим лагерем?

Ведущая – Конечно, все буквы в словах расположены по цветам радуги!

Пугало – А здесь на полянке у дерева живут не совсем обычные жители огорода. Синенькие, со шляпкой на одной ножке… Догадались?

Ведущая – встречаем отряд СИНЯВОЧКИ

Пугало – Спасибо, порадовали меня частушками.

Ведущая — – Уважаемое, ПУГАЛО ОГОРОДНОЕ. Для того чтобы вы не скучали на огороде мы пригласили из далёкой Англии ваших родственников. Встречайте, отряд ГОЛУБЫЕ колокольчики.

Пугало – Ой, спасибо, порадовали на старости лет.

Ведущая – ваши родственники приглашают вас в гости к себе в Англию.

Пугало – Спасибо. С удовольствием поеду. До свидания ребята!

Ведущая – а наш праздник продолжается. Приглашаем именинников с синими листочками. Предлагаю вам поиграть в игру «ШИШКОБОЛ»

Ведущая – приветствуем самых быстрых и ловких!

Ведущая – вот ещё сокровища огорода. Очень необычная грядка в огороде. На этой грядке растут только зелёные овощи, фрукты и ягоды.

Ведущая – Встречаем отряд «Волшебные краски»

Ведущая – Приглашаем именинников в зелёными листочками.

Вам предстоит выполнить творческое задание – ТАНЕЦ С ЗОНТОМ.

Ведущая – За нашим огородом есть поле, на котором поспел главный урожай. Какой урожай считается самым важным – расскажут ребята из разноцветного отряда. Встречаем.

Ведущая – Спасибо, ребята.

Ведущая – И сегодня Осень награждает наших осенних именинников ХЛЕБОМ, чтобы они всегда были такими ловкими, быстрыми, дружными как сегодня.

Муз подарок нашим именинникам – ПЕСНЯ…………………………………

Ведущая — закончим наш праздник общелагерной песней «РАДУГА».

Источник

Праздник урожая
методическая разработка (2 класс) на тему

Праздник урожая во 2 классе.

Скачать:

Вложение	Размер
prazdnik_urozhaya.docx	22.25 КБ

Предварительный просмотр:

Учитель: Здравствуйте! Здравствуйте! Здравствуйте дорогие друзья! Рада видеть вас. Мы начинаем “Праздник урожая”. Вы покажете свои таланты и вволю повеселитесь! Но вначале отгадайте загадку:

Вот художник так художник –

Все леса позолотил

Даже самый сильный дождик –

Этой краски не отмыл.

Красит красным, жёлтым, синим,

Поливает землю ливнем,

Чтобы было интересно,

Но совсем не так как летом.

Отгадать загадку просим:

Кто художник этот? (Осень)

Ученики читают стихотворения:

1. Стало вдруг светлее вдвое:

Двор, как в солнечных лучах, —

Это платье золотое

У березы на плечах.

У калины и рябины

Вьются стаями дрозды …

2. Под окошком георгины

Красотой своей горды.

Утром мы во двор идем –

Листья сыплются дождем.

Под ногами шелестят

И летят, летят, летят.

3. Пролетают паутинки

С паучками в серединке,

И высоко от земли

Все летят. Должно быть, это

Улетает наше лето!

4. Здравствуй, Осень!

Хорошо, что ты пришла,

У тебя мы, Осень, спросим:

«Что в подарок принесла?»

Учитель: Давайте вспомним осенние месяцы. (По мере ответов детей вывешивать на доску картинки, соответствующие называемому месяцу)

ранняя осень – сентябрь

золотая осень – октябрь

поздняя осень – ноябрь

И у нас на празднике 3 команды:

Сентябрь, Октябрь, Ноябрь.

Осенью часто дует ветер и идет дождь, давайте создадим в классе осеннюю обстановку.

Когда я подниму правую руку – громко войте как ветер: у-у-у. Когда я подниму левую руку – громко капайте, как дождь: кап-кап-кап.

Учитель: Прошёл дождик. И самое время посмотреть на наш урожай.

Нет, не зря, не зря, ребята,

От рассвета до заката

При любой почти погоде

Мы трудились в огороде.

Щедро грядки поливали,

С сорняками воевали,

В эти жаркие недели

Мы без дела не сидели.

Нашим школьным урожаем

Даже взрослых поражаем.

Эх, какое было это

Пропустите в середину

Мы несём с собой корзину —

Ребята держат в руках фрукты и овощи ( или картинки), читают стихи:

1. Вот прекрасный виноград

Он глюкозою богат

Сочный, сладкий и пахучий

Ешь – и вырастешь могучим.

2. Груша сочная поспела

И она нужна для тела

Чтоб здоровье было лучше

Нужно чаще кушать груши.

3. Знают взрослые и дети

Даже те, что на диете

Яблоки полезны всем

Не вредят они совсем.

4. Вот петрушка и укроп –

К блюдам всем приправы

Кто бы мне ответить смог

Что это за травы?

Фруктами не назовёшь

Но не будет их – поймёшь

С ними лучше всё же.

5. Даже вкусные арбузы

Не заменят кукурузы

Зёрнышки прижались в ряд

Каждый их отведать рад.

6. Помидоры просто диво

И без них совсем беда

Кетчуп, соус и подлива

С помидором быть должна,

Очень вкусные салаты

С помидором любим мы

Также соки и томаты

Запасаем для зимы.

7. Огурец — свежий, соленый.

Весь пупырчатый, зеленый.

Не забудь его, дружок,

Запасай здоровье впрок.

8. А морковь прекрасна тем

Что полезна она всем

Сок её необходим

Всем: и малым и большим

9. А картофель, как и хлеб

Знаем мы об этом

Нужен он всегда для всех

И зимой и летом

Варим, жарим и печём –

Разные все блюда

В суп, и в борщ его кладём.

Это просто чудо!

10. Борщ не будет очень вкусным

Без добавки из капусты

Нам нужны её листы

Когда варим голубцы.

11. Вот и свекла появилась, в плащ бордовый нарядилась

Под землей она росла, теплой осени ждала.

12. Тыква приятна и ароматна

Знают об этом все поварята

В кашу, в пирог тыкву кладут.

Нам витамины на грядке растут!

17. Перец горький, перец сладкий

Выросли у нас на грядке

А какой из них вкусней

Разобраться сам сумей.

13. Хоть чеснок этот и горький

Он полезен нам всегда

Как добавишь 2-3 дольки

И тогда вкусней еда.

14. Лук нам тоже, очень нужен

Пусть он горький – всё же с ним

Так вкусны обед и ужин:

Учитель: А сейчас конкурсы:

1. Собери название фруктов:

По очереди, по 1 человеку от команды.

2. Угадай-ка! Из пакета на ощупь достается фрукт. (яблоко, груша, апельсин, банан, огурец, морковь)

3. Угадай варенье . 3 вида варенья. Команды по очереди стоят у доски, получают ложки, пробуют, отгадывают.

4. Назовите в каждом ряду «лишнее» слово . Объясните свой выбор:

1 пшеница, рожь, морковь, ячмень;

2 томат, капуста, лук, слива;

3 виноград, кукуруза, вишня, абрикос;

4 огурец, пион, лилия, роза.

5 свёкла, огурец, банан, перец

6 апельсин, груша, яблоко, баклажан

5. Доскажи словечко

1. Захотелось плакать вдруг –

Слезы лить заставил… (лук).

2. Набирай скорее в миску

3. Отыскали наконец

И зеленый… (огурец).

4. Под кустом копнешь немножко –

Выглянет на свет… (картошка).

5. Завалился на бочок

6. Разве в огороде пусто,

Если там растет… (капуста).

7. Удивляет горожан

8. За ботву, как за веревку,

Можно вытащить… (морковку).

9. Кто, ребята, не знаком

С белозубым… (чесноком).

6. Напиши признаки осени . Каждый ребенок получает ручку и листок, где должен перечислить признаки осени, кто больше тот и победитель.

Овощ, фрукт, ягода. Я кидаю мяч и называю любое из этих слов, а вы должны назвать соответствующее растение, кто ошибется, проиграл.

Учитель: Пришло время собирать урожай.

5. Соберём урожай.

Дети становятся в три колонны. У детей, стоящих первыми, в руках по мешочку с 7 картофелинами. Напротив колонн чертится 7 кружков в ряд. По сигналу первые игроки бегут к своим кружкам, раскладывают картофелины по одной в кружок, возвращаются и передают пустые мешочки следующим. Те бегут к кружкам, собирают картофелины в мешочки, возвращаются и передают следующим по очереди игрокам. Таким образом, одни сажают картошку, другие ее собирают. Выигрывает та колонна, все игроки которой раньше выполнят задание.

Конкурсы закончены, пока жюри подводит итоги, ребята споют о том, как картошку копать не надо. Песенка « Антошка».

Учитель: Наш праздник подошел к концу. Просим жюри подвести итоги.

Источник

Классный час «Праздник урожая»
классный час (2 класс)

Скачать:

Вложение	Размер
Классный час «Праздник урожая»	841.86 КБ

Предварительный просмотр:

Сценарий классного часа

Цель: Способствовать активизации познавательной деятельности

Задачи:
— Развивать воображение, логическое мышление;
— Развивать умение работать в команде;
— Расширять детский кругозор;
— Закрепить знания детей об осенних месяцах;
— Закрепить знания учащихся о характерных приметах и явлениях осени;
— Прививать любовь к природе.

Оборудование : выставка детских рисунков, поделок из природного материала, осенних букетов, инвентарь для игр

Учитель: Ребята, вы, конечно, знаете, какое сейчас время года? Правильно, осень. И в этот осенний день мы подводим итоги большой работы, начатой ещё в сентябре.

Мы с вами следили за изменениями в природе, всё запоминали, собирали природный материал, чтобы сделать вот такие чудные поделки, на основе своих наблюдений делали рисунки и готовились к викторине “Осенний калейдоскоп”.

Сегодня вы имеет возможность продемонстрировать свои знания и умения в командной борьбе.

1. Разминка «Осенние приметы»

— Сейчас я буду произносить фразы. Если вы считаете, что высказывание, можно отнести к признакам осени — похлопайте в ладоши, если нет — потопайте ногами по полу. Сосредоточьтесь: игра будут проходить в быстром темпе!

• Бушует листопад. (Хлопаем)

• Улетают на юг птицы. (Хлопаем)

• Льют дожди. (Хлопаем)

• Разливаются реки. (Топаем )

• По утрам бывают туманы . (Хлопаем)

• Приходит бабье лето. (Хлопаем)

• Исчезают насекомые. (Хлопаем)

• У деревьев начинается сокодвижение. (Топаем)

• Набухают почки на деревьях. (Топаем)

• Понижается температура воздуха. (Хлопаем)

• Идет уборка урожая в садах и огородах. (Хлопаем)

• По утрам бывает изморозь на траве. (Хлопаем)

• Наступает пора сбора клюквы. (Хлопаем)

• День становится короче, а ночь длиннее. (Хлопаем)

• Выпадает первый снег. (Хлопаем)

• На реках начинается ледоход. (Топаем)

2. Загадки об осени:

Висят на ветке
Золотые монетки. (Листья)

Маленький Егорка
Упал в озёрко.
Сам не потонул
И воды не всколыхнул. (Лист)

Осень в гости к нам пришла
И с собою принесла…
Что? Скажите наугад!
Ну, конечно… (Листопад)

Холода их так пугают,
К тёплым странам улетают,
Петь не могут, веселиться.
Собрались все в стайки… (Птицы)

Молчит поле, лес и луг,
Город, дом и всё вокруг.
Облаков и туч он вождь,
Ты же знаешь, это… (Дождь)

Дождь и слякоть, грязь и ветер,
Осень, ты за всё в ответе!
Мёрзнет, мёрзнет человек,
Выпал первый белый… (Снег)

Золотая голова велика, тяжела.
Золотая голова отдохнуть прилегла.
Голова велика, только шея тонка. (Тыква)

Закутан ребёнок в сто пелёнок. (Капуста)

Осень в лес пришла
Красный факел зажгла.
В пламени дрозды снуют
И, галдя, его клюют. (Грозди рябины)

В колыбельке подвесной
Летом житель спит лесной.
Осень пёстрая придёт –
На зубок он попадёт. (Орех)

Она под осень умирает
И вновь весною оживает,
Коровам без неё беда,
Она их главная еда. (Трава)

Целое лето старалась:
Одевалась, одевалась,
А как осень подошла,
Все наряды отдала. (Капуста)

3 . “Осенняя азбука”.

Надо назвать осенние явления природы, предметы, понятия, начинающиеся на предложенную букву.

Л – листья, листопад, ледостав, лужи.
Д – дождь.
З – зонтик, заморозки.
С – слякоть, сырость, сапоги, сентябрь.
У – урожай, учёба.
В – ветер.
Г – грибы, грязь, гроза.
П – плащ, перчатки.
К – куртка.
Ф – фрукты.
О – овощи, осень, октябрь.
Т – тучи.
Н – ненастье, ноябрь.

4 . Аукцион овощей.

Каждая команда должна по очереди называть овощи. Выиграет тот, кто останется последним.

Нужно по одному игроку от команды. Детям предлагается изобразить