Конкурсная программа ко «Дню урожая»
Онлайн-конференция
«Современная профориентация педагогов
и родителей, перспективы рынка труда
и особенности личности подростка»
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Конкурсная программа ко «Дню урожая»
Ведущий . Как красива Осень,
В пестром сарафане!
В чистом небе — просинь,
Клен горит, как пламя.
Над водой — березка
И плывут листочки
Вниз по тихой речке.
Как из чудесной сказки, пришла к нам царица Осень. Развесила яркие бусы на всех деревьях, топнула багряным сапожком, тряхнула своими золотыми кудрями, и посыпалось золото с деревьев.
Игра « Что бывает, что не бывает»
Я буду вам называть явления, а вы отвечайте « да»- если это бывает, « нет» — если это не бывает.
1. Цветут подснежники
2. Лепим снеговиков
3. Собираем землянику
4. Начинается учебный год
6. Купаемся и загораем
7. Появляются листья на деревьях
8. Падают жёлтые листья с деревьев
1-й конкурс. Назвать слова на тему «Осень».
Команды по очереди называют слова на тему «Осень». Побеждает команда, которая последняя назовет слово. Победителю конкурса — лист, который приклеивается на заранее приготовленное из бумаги дерево.
2-й конкурс. Мы рисуем осень.
С закрытыми глазами нарисовать листочек
3-й конкурс – Осенний вальс.
Для конкурса приглашаются пары, которые должны будут танцевать осенний вальс. Но все не так просто, потому что каждая пара должна положить и держать без помощи рук между своими лбами яблоко. И та пара, которая уронит яблоко последней, становится победителем. Также для более смешного исполнения конкурса можно менять музыку, увеличивая ее темп.
Игра “Подскажи словечко”.
• Он усатый и ползучий, спрятал ядрышки в стручке — саблевидном кулачке. Не раскусишь, коль засох, называется…….(горох).
• На грядке привалился на бочок солидный крутолобый……(кабачок).
• Хвост зелёный, красная головка, это остроносая……(морковка).
• Он круглый и красный, как глаз светофора. Среди овощей нет сочней …….(помидора).
• От частой поливки едва не промокла, мохнатая, тёмно-лиловая……..(свёкла).
4 –й конкурс «Собери букет осенних листьев»
Листья из цветной бумаги рассыпаны на полу. Два участника с завязанными глазами их собирают. Победит тот, кто собрал листьев больше.
1. Она под осень умирает
И вновь весною оживает.
Коровам без нее беда,
Она их главная еда. (Трава.)
2. Без рук, без ног.
В дверь стучится,
В избу просится. (Ветер).
3. Пришла без красок и без кисти
И перекрасила все листья. (Осень).
4. Кто всю ночь по крыше бьет, да постукивает,
И бормочет, и поет, убаюкивает? (Дождь).
5. Сидит – зеленеет,
Лежит – чернеет. (Лист).
5-й конкурс «Весёлый огородник».
(От каждого класса по 5 участников)
На расстоянии 5 м от каждой команды располагается обруч. В нём лежат 10 луковиц. Урожай лука нужно перенести в корзину. Каждой команде выдаётся ракетка для бадминтона и корзинка. Игрок держит ракетку за ручку. По сигналу он двигается к грядке — обручу. Берёт лук из грядки, кладёт на ракетку и возвращаются к команде. Кладёт луковицу в корзину и передаёт эстафету другому.
6-й конкурс «Передай другому»
Две равные команды взрослых и детей по сигналу начинают передавать морковку друг другу из рук в руки, не пропуская ни одного участника. Победит команда, где морковка пришла к финишу раньше.
7-й конкурс «Откуси яблоко»
Два участника должны суметь по очереди откусить яблоко, подвешенное на нитку, без помощи рук.
Подведение итогов. Награждение победителей. Чаепитие
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
- Сейчас обучается 956 человек из 81 региона
Курс повышения квалификации
Скоростное чтение
- Сейчас обучается 883 человека из 79 регионов
Курс повышения квалификации
Актуальные вопросы теории и методики преподавания в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО
- Курс добавлен 23.09.2021
- Сейчас обучается 296 человек из 63 регионов
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Номер материала: ДБ-814649
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Минпросвещения намерено расширить программу ускоренного обучения рабочим профессиям
Время чтения: 2 минуты
ВПР для школьников в 2022 году пройдут весной
Время чтения: 1 минута
Путин поручил не считать выплаты за классное руководство в средней зарплате
Время чтения: 1 минута
Учителям предлагают 1,5 миллиона рублей за переезд в Златоуст
Время чтения: 1 минута
Утверждены сроки заключительного этапа ВОШ
Время чтения: 1 минута
Исследования вакцины для детей младше 12 лет начнутся с 2022 года
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Источник
Сценарий дня урожая праздник огородника, дачника
Во саду ли, в огороде
Звучит мелодия русской народной песни «Во саду ли, в огороде»
ВЕДУЩИЙ.
Добрый вечер, дорогие друзья! Мы рады приветствовать вас в этой уютной, пропахшей запахами садов и огородов комнате. Здесь собрались истинные любители садоводы, огородники, владельцы дачных участков. Все те, кто в свободное от работы время трудится на земле! Сегодня мы поговорим об урожае этого года и вместе с вами проведем всевозможные конкурсы, познакомимся с новыми кулинарными рецептами, помечтаем о будущей вес -не, поделимся опытом. Авторитетное жюри в конце вечера подведет итоги и назовет победителей. Удачи вам!
(Идет музыка, представление жюри).
ВЕДУЩАЯ.
А сейчас — разминка! Все любят загадки, не правда ли? Я буду загадывать вам «тематические» загадки, а ваша задача, естественно, призвав на помощь фантазию и воображение, их отгадать ! Итак, загадка первая…
Загадки про овощи
На одном быке семь шкур? (Лук).
Сидит татарка в золотых заплатках? (Лук).
Маленький, горький, луку брат? (Чеснок)
Был порошок, стал городок. Краше Казани, краше Астрахани? (Мак).
Заплата на заплате, а иглы не бывало. (Кочан капусты).
Стоит Матрешка на одной ножке: закутана, запутана. (Капуста).
На жарком солнышке подсох и рвется из стручков. (Горох).
Шар- шарышок в сыру землю ушел, синю шапку нашел. (Горох).
Между грядок лежит гладок. (Огурец).
Мала малышка, зелена вина кубышка: не мед, не вино. (Огурец).
Зеленый теленочек привязан веревочкой. Лежит и толстеет. (Арбуз).
Ножки тоненьки, кишки жиденьки, а кила, что голова. (Тыква).
Желтая курица под плетнем дуется. (Тыква).
Красна, да не девка. Хвостата, да не мышь. (Морковь).
Что красно снаружи, бело внутри, с зеленым хохолком на голове? (Редиска)
Белая в земле, а зеленая снаружи, (Редька).
Сверху зелено, посередь толсто, к концу востро. (Редька).
С корня завивается, с маковки расстилается. (Репа).
Красные сапожки в земле и в лукошке. (Свекла).
ВЕДУЩАЯ.
Во второй части разминки — скороговорки! У меня на карточках написано по одной скороговорке. Вы должны «вытянуть» свой билет и через 30 секунд вслух проговорить скороговорку.
1. Бык тупогуб, тупогубенький бычок, у быка была губа, губа — тупа.
2. Пришел Прокоп — кипел укроп. Ушел Прокоп — кипел укроп. Как при Прокопе кипел укроп, так и без Прокопа кипит укроп.
3. Купи кипу пик.
4. Тридцать три корабля лавировали, лавировали, да не вылавировали.
ВЕДУЩИЙ.
Разминка прошла хорошо! Спасибо вам! А теперь я предлагаю вам конкурс…
…который называется «Фантазии огородника«. Я не Красная шапочка, хоть в руках у меня и корзинка, в которой находятся карточки с изображенными на них растениями, огородными инструментами, некоторой, живностью, которая сегодня начинает «квартироваться» на наших приусадебных участках. Вам предлагается достать карточку и, определив, что на ней изображено, составить остроумный устный рассказ, где бы упоминались все эти предметы. Итак, включаем нашу фантазию, воображение и логическое мышление!
(Конкурс закончился, жюри подводит итоги).
ВЕДУЩИЙ.
А сейчас мы начинаем следующий конкурс «Домашнее задание». Каждый из вас принес с собой свое фирменное блюдо из овощей и фруктов. Хозяйка или хозяин, расскажите, пожалуйста, о»секретах» вашего чудесного блюда: как и из чего вы его приготовили? Какие еще блюда из этого растения можно приготовить? Членов жюри я попрошу на время стать дегустаторами. А затем дегустаторами станем все мы!
(На столах появляется чай, всевозможные блюда, соки, морсы и т. д. В это время идет номер художественной самодеятельности. В финале — жюри подводит итоги этого конкурса).
ВЕДУЩАЯ.
Мы продолжаем нашу конкурсную программу. Третий конкурс: «Чудо-поле«.
Вы все огородники, дачники и наверняка встречались с таким явлением: вам попадались на грядках, на ветках растения необычной формы. Мы попросили захватить с собой, если это возможно, такие чудеса. А теперь вам предстоит рассказать об этих аномальных и курьезных находках. Итак, смотрим, слушаем невероятные истории. Каждый вытягивает билет, на котором стоит номер вашего участия в этом конкурсе.
(Финал конкурса. Жюри подводит итоги).
ВЕДУЩИЙ
Следующий конкурс — конкурс цветов. По нашей просьбе вы принесли с собой самые любимые ваши цветы: домашние или… «кабинетные». Вот они — перед нами. Чудесная получилась выставка! Я прошу владельцев этих чу¬десных растений подойти к своим… горшкам! Галина Ефимовна, знаток цветов, ласково называет их «мои дети»… Вот и расскажите, пожалуйста, о своих любимчиках…, пожалуйста.
(Конкурс. Жюри подводит итоги, номер художественной самодеятельности).
ВЕДУЩАЯ.
А теперь мы предлагаем вам музыкальный конкурс «Сочини частушку». Вам предлагается в течение пяти минут сочинить оригинальную «тематическую» частушку. Итак, твори, выдумывай, пробуй!
(Конкурс. Итоги жюри).
ВЕДУЩИЙ.
Спасибо! Это было весело и остроумно. В знак признательности мы дарим вам частушки.
(Исполняются частушки).
ВЕДУЩИЙ.
И последний конкурс, который мы назвали «Песенный аукцион». Давайте вспомним, в каких произведениях упоминаются ягоды, грибы, овощи-фрукты, растения, т. е. песни по тематике нашего вечера. Пожалуйста, вспомните эти песни (а их немало), и пропойте хотя бы фрагмент из них. Договорились? Гармонист, вы готовы помочь нашим гостям? Тогда начинаем!
К примеру:
«Ягода малина нас к себе манила…»
«Виноград расцветает…»
«Там смуглянка, молдаванка соби¬рает виноград…»
«Калинка-малинка моя, в саду ягода малинка моя…»
«Яблони в цвету — какое чудо…»
«Вишня, неспелая вишня, как это вышло, скажи…»
«Расцветали яблони и груши…»
«Во саду ли, в огороде девица гуляла…»
«Эх, сад-виноград, зеленая роща…»
«Сама садик я садила…»
«Один раз в год сады цветут
«Созрели вишни в саду у дяди Вани» и т. д.
ВЕДУЩИЙ,
Перед тем, как жюри подведет окончательные итоги и объявит победителей, я хочу познакомить вас очень интересным собеседником, специалистом по выращиванию садово-огородных культур Она работает на
станции юннатов, у нее большой практический опыт и она любезно согласилась ответить на любые ваши вопросы.
ВЕДУЩАЯ.
Итак, настало время подвести итоги нашей встречи. Слово председателю жюри (Вручаются призы победителям).
Вечер продолжается чаепитием, песнями и т. д.
Источник
Конкурсно-игровая программа «Праздник урожая»
Онлайн-конференция
«Современная профориентация педагогов
и родителей, перспективы рынка труда
и особенности личности подростка»
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Конкурсно – игровая программа «Праздник урожая»
Цель: формирование познавательного интереса детей младшего школьного возраста к элементам народного фольклора, осеннему времени года посредством участия их в конкурсно — игровой программе.
1. Познакомить учащихся с осенними традициями.
2. Способствовать развитию эмоциональной сферы ребёнка, внимания, наблюдательности, памяти; навыков социального взаимодействия;
3. Содействовать воспитанию интереса учащихся к народному фольклору: загадки, частушки, потешки, приметы.
Оборудование: цветочные клумбы – грядки, огородное пугало, самовар, сушки, колодцы, лавочка, связка искусственного чеснока и жгучего красного перца, вязаная дорожка, баннер «Делу время, потехе час», 4 тарелочки, 2 корзины, 2 ведра, 2 передника, овощи, 2 хозяйственных мешка, осенние листья, картинки команд, грибы, балалайка, 2 метлы, кукольная перчаточная игрушка – ворона, забор, ширма, 2 метлы.
Методы : игровые методы; упражнения; обсуждения; создание, проигрывание и анализ ситуаций; творческие задания; театрализации.
Сценарий конкурсно – игровой программы «Праздник урожая»
Зал по–осеннему украшен. На сцене оформлены элементы русской народной избы. В центре зала стоит стол с самоваром, блюдцами и баранками. Внизу сцены оформлен огород, стоят грядки с овощами. Растут подсолнухи. Здесь же завалинка. Установлены два колодца. В огороде на урожайных грядках стоит «Огородное Пугало». На заднике висит баннер с девизом: «Делу – время, потехе – час». Фоном звучит музыка.
На сцену выходит в переднике тётушка Агафья.
— Здравствуйте, мои дорогие! Как я вас заждалась! Целый год вас жду! Я очень рада вас видеть на своём огороде на своих урожайных грядках!
-Ах, какие стоят тёплые ясные деньки. Сентябрь – золотая пора, так как наступило Бабьего лето… Общая погодная примета сентября: чем он суше и теплее, тем позднее наступит зима. Поздний листопад предвещает суровую зиму. Много паутины на бабье лето — к ясной осени и холодной зиме. Гром в сентябре предвещает теплую осень. Если паутинки летают осенью — пришло бабье лето. Если первый день бабьего лета ясный и теплый, то и вся осень ясная и теплая, и наоборот. Осенний иней — к сухой и солнечной погоде, к вёдру, к теплу. А ещё осенью много народных праздников: Осенины, свадьбы.
-Ребята, кто – нибудь из вас знает народные прозвища сентября? (ответы)
-Его называют: листопадник, хмурень, златоцвет, вересень (цветёт медоносный вереск). Это богатый месяц. В огороде ещё много работы: нужно собрать урожай, заготовить дары лета на зиму. Нужно многое успеть! Сегодня вы не просто пришли ко мне на завалинку отдыхать, но и помочь мне собрать в огороде урожай. Вы готовы потрудиться? Но, не забывайте, что в огороде есть охрана. А кто такой, вы сможете узнать, отгадав загадку.
В огороде стоит,
Его птицы боятся,
Близко не садятся.
Разодетое в тряпьё,
Из соломы всё оно,
Догадайся, что же это,
В огороде стоит летом?
-Ну, конечно же, это «Огородное пугало», которое охраняет урожай. А я тётушка Агафья — хозяйка этого огорода!
-Ребята, обратите внимание на необычный наряд «Огородного Пугала»!
-Для чего ему нужен в руке острый чеснок и жгучий перец? (ответы детей). Правильно!
-А ещё. раньше на Руси не случайно люди вешали в своей избе над порогом чеснок и перец, это ещё и отпугивало злых людей и нечистую силу. Они боялись перешагнуть порог этого дома.
-Наш девиз сегодня звучит так: «Делу – время, потехе – час».
Тётушка Агафья делит детей на две команды «Жгучий перчик» и «Острый чесночок». Они сегодня все садоводы.
-А сейчас я проверю вас, как вы умеете отгадывать загадки про овощи.
В огороде хоть росла,
Знает ноты “соль” и “фа” (фасоль)
Красный нос в землю врос,
А зеленый хвост не нужен,
Нужен только красный нос.
На грядке привалился на бочок
Солидный, крутолобый… (кабачок)
Щеки розовые, нос белый,
А рубашка зелена,
Вся на солнышке она
Весь день на солнышко глядит (подсолнух)
В огороде — желтый мяч,
Только не бежит он вскачь,
Он как полная луна,
Вкусные в нем семена.
Уродилась я на славу,
Голова бела, кудрява.
Меня в них ищи (капуста)
Он кусает — но не пес.
Зубок есть. Но, где же рот?
Белый носит сюртучок.
Как на нашей грядке
Сочные да крупные,
Вот такие круглые.
К осени краснеют (помидоры)
Хотя я сахарной зовусь,
Но от дождя я не размокла,
Крупна, кругла, сладка на вкус,
Узнали вы, кто я? .
А придет на стол она,
Скажут весело ребята:
«Ну, рассыпчатая, вкусна!» (картошка)
Золотистый и полезный,
Витаминный, хотя резкий,
Горький вкус имеет он.
Когда чистишь – слезы льешь.
— Ребята! У меня есть семена, которые нужно перебрать. Это фасоль и гречка. Они перемешались, а зрение у меня плохое. Помогите мне!
Игра «Перебери семена»
Два участника от каждой команды выходят в зал и на скорость должны перебирать семена фасоли и гречки по тарелочкам. Кто справится быстрее и качественно.
-Посмотрите на мой урожай, сколько на нём всего народилось! Нужно все овощи собрать! Одна – то я не справлюсь! Вы готовы мне помочь и применить свою силушку богатырскую? (ответы детей)
-Помните, что урожайные грядки охраняет «Огородное пугало»? Не боитесь его? (ответы детей)
Игра «Собери урожай»
На полу лежат овощи. Звучит плясовая мелодия, под которую участники пляшут. Они все садоводы. Как только музыка смолкает – все берут по одному овощу. Тот, кто остался без овоща – выбывает. Игра повторяется 2 – 3 раза.
-Ой, какие молодцы! Справились! Какие вы смелые! Ну а кушанья всякие разные любите из овощей, например жареную картошечку или овощное рагу? (ответы детей) Тогда становитесь в две команды!
Игра «Приготовь овощи»
Каждая команда, получает сковороду и чашку под овощи. На линии финиша напротив каждой команды стоят хозяйки с тарелкой овощей. На них надеваются передники. Каждый участник по одному, взяв сковороду, добегает до хозяйки, кладёт один овощ на сковороду, возвращается в свою команду, выкладывает овощ в чашку и передает сковороду следующему участнику. Участникам необходимо как можно быстрее перенести все овощи, не уронив их. Прибежавшие первые — получают жетон.
-Ой, какое у нас вкусное кушанье получилось! Пальчики оближешь!
-Ребята, а теперь нужно заготовить овощи на зиму, то есть нужно их замариновать!
-Вы любите маринованные огурчики и помидорчики? Я уже и банки простерилизовала. Представляете, вы придёте ко мне в гости зимой, а я достану из подполья баночку солёненьких овощей… Ммм. Давайте по моему рецептику…(берёт в руки банку)
-Какие специи нужно положить в банку? (дети перечисляют)
-Вот теперь, когда мы всё положили в банку, начинаем складывать туда овощи… Становись в две команды!
Игра «Замаринуй овощи»
Каждый участник добегает до линии финиша, где стоят приготовленные банки для посола овощей, берёт из тарелочки овощ, опускает его в банку и возвращается в свою команду. Чья команда справится быстрее.
-Ребята, посмотрите, какое у нас получилось овощное ассорти! (показывает ребятам). Теперь осталось закатать крышкой и опустить в подполье.
Тётушка Агафья: (таинственным голосом)
Ребята, а вы знаете, что с помощью потешки можно «Огородное Пугало» оживить! Не верите? Тогда слушайте:
Для чего же, для чего
В огороде чучело?
Сено внутрь него набито,
Голова ведром накрыта.
Отвечают мне бараны:
«Нет надёжнее охраны!
У него серьёзный вид,
Есть не просит, и не спит.
И в лесу, где пни да ёлки,
Пусть его боятся волки.
Вот ведь Пугало какое:
Смотрит грозно, как живое!»
«Огородное пугало» оживает и сердитым выходит к ребятам.
-Ой, ребята! Моё «Огородное Пугало ожило»!
-Хорошо вам: захотите – идёте гулять, захотите – посидите, полежите, побегаете. А я всё время на одном месте стою. Думаете, легко кружиться на одном месте и охранять огород?
Из-за ширмы появляется кукольная перчаточная игрушка – ворона и каркает. «Огородное Пугало» выхватывает у ребят метёлки и прогоняет ворону.
— А ну кыш, вороньё! Вот видите, какая нелёгкая у меня работа! (оглядывает наряд участников). Разве так одевается «Огородное Пугало»? Пострашней надо! Ребята весь урожай собрали, на урожайных грядках стало пусто. Мне больше нечего охранять! Я очень страшный, и со мной никто не хочет играть! (плачет)
-Не расстраивайся, «Огородное Пугало»! Ты в этом сезоне прослужил мне очень верно, ну а ребята по доброй традиции к тебе придут на следующую осень! А чтобы тебе стало веселее, мы с ребятами украсим тебя в красивый осенний наряд, листочками и грибочками!
Игра «Наряди «Огородное Пугало»»
Каждый участник по одному, добежав до «Огородного Пугала», берёт из тарелочки одно украшение и прицепляет его на прищепку к одежде «Огородного пугала».
-Ребята, посмотрите, какое «Огородное пугало» стало красивое!
-«Огородное Пугало», тебе нравится наш осенний наряд?
-Да, очень! А теперь я хочу с вами поиграть в мою любимую игру!
— В русскую народную старинную игру «Ручеёк». Не знаете такую? Тогда я сейчас вас научу! Вставайте все ко мне парами! Сделайте большой коридор. (объясняет правила)
— Мне так понравилось играть с ребятами, что душа хочет петь!
— Так давай же мы с тобой по традиции на завалинке отдохнём и споём для ребят русские народные осенние огородные частушки! А они нам будут аплодировать! Пропоём вам по секрету огородные куплеты!
Мы осенние частушки
Пропоем сейчас для вас!
Громче хлопайте в ладоши,
Веселей встречайте нас! Ух!
Подружился с жёлтой тыквой
Наш зелёный кабачок,
И теперь растёт на грядке
Мы пололи сорняки,
Не боясь колючек.
Среди нас, поверьте, нет
Нежных белоручек.
А я летнею порой,
Вел суровый очень бой,
И огнём, и кулаком —
С колорадским тем жуком!
У меня фигурка тонка,
И высокий каблучок.
Я не буду, есть котлеты,
Мне пожарьте кабачок!
Разудалый я силач —
Гну рукой подковку!
Потому, что я жую —
Каждый день морковку.
Не болеем больше гриппом,
Не боимся сквозняка.
Все таблетки заменяет
Нам головка чеснока!
Как на грядке огурец
Вырос десять килограмм –
Никто не справляется.
Вам пропели по секрету
-Ребята, вот теперь, когда на огороде полный порядок: овощи собраны, приготовлены, семена перебраны, овощи замаринованы можно и отдохнуть! Ведь «Делу – время, потехе – час».
-И сейчас я предлагаю всем потанцевать на моём огороде вместе с «Огородным Пугалом»!
«Утренняя зарядка садоводника»
Повторяют движения за тётушкой Агафьей.
— приседания с вёдрами
— повороты с лейкой
— махи ногами с граблями
— махи руками вправо, влево с метлой
— отжимания в воздухе с лопатой.
Повторяют движения за «Огородным Пугалом»!
— срезать усы клубники;
Тётушка благодарит за выполненную работу! Угощает ребят сушками. Прощаются до следующего урожая!
Источник