Лишнее название лист почва стебель плод корень

Олимпиада по окружающему миру 3 класс (школьный этап)
олимпиадные задания по окружающему миру (3 класс) по теме

Олимпиада по окружающему миру 3 класс (школьный этап) с ключами

Скачать:

Вложение	Размер
okruzhayushchiy_mir_3_klass.docx	186.48 КБ

Предварительный просмотр:

ОЛИМПИАДА ПО ОКРУЖАЮЩЕМУ МИРУ

Фамилия ___________________ Имя_____________________ Класс____________

1. Подчеркни лишнее название в каждой строчке:

а) Лягушка, ёж, гадюка, хамелеон, уж.

б) Лист, почва, стебель, плод, корень.

в) Гнездо, нора, курятник, берлога, муравейник.

г) Снегирь, соловей, лебедь, дрозд, ласточка.

д) Гранит, каменный уголь, бумага, торф, природный газ.

е) Россия, Франция, Ханты – Мансийск, Китай.

2. Подчеркни названия насекомых:

Бабочка, ласточка, ящерица, стрекоза, клоп, улитка, комар, пчела, адмирал.

3. Ответь на вопросы:

а) Почему кошки часто умываются? _____________________________________________________ _____________________________________________________________________________________

б) Что ёж делает зимой? _______________________________________________________________

в) След какого хищного зверя похож на человеческий? _____________________________________

г) Кто может пить ногой?_______________________________________________________________

д) Какая птица выводит птенцов зимой?__________________________________________________

4. Напиши названия различных животных так, чтобы буква Б была общей.

Б __ __ __ __
Б __ __ __ __ __
Б __ __ __ __ __ __
Б __ __ __ __ __ __ __

5. К какой группе относятся животные, которые часть жизни проводят на земле, а часть в воде?

а) рыбы; б) пресмыкающиеся; в) земноводные.

6. Сколько когтей у обыкновенной кошки?

7. Жители одного высокогорного селения называют это животное «лягушка с крышкой». Что это за животное?

а) жаба; б) ёж; в) орёл; г) черепаха; д) змея.

8. Допиши нужное слово, сохраняя смысловую связь.

автомобиль – бензин, девочка — _____________________________
гвоздь – металл, льдина — __________________________________
сахар – чистое вещество, почва — ____________________________
бульон – жидкость, кислород – ______________________________
поле – человек, луг — _ __________________________________

9. Какие съедобные грибы можно выращивать круглый год? _________________________

10. Какие из животных наиболее приспособлены к жизни в природе: растительноядные, хищные или всеядные? Почему? _____________________________________________________ ____________________________________________________________________________________

11. Какова основная причина перелета птиц в теплые края с приходом осени? _____________ __________________________________________________________________________________

12. Разгадай ребусы:

_______________ ______________ ______________ ______________ _______________

13. Реши кроссворд:

Он помогает найти нужное направление.
Зимующая птица.
Край виден, а дойти до него нельзя.
Слабовидящее животное.
И туча, и туман, и река, и океан. Я летаю и бегу, и стеклянной быть могу.
Лесной доктор.
Птица «приносящая» детей.

Ключевое слово _______________________________________

Ключи к олимпиаде по окружающему миру

По одному баллу за каждый правильный ответ.

1. Подчеркни лишнее название в каждой строчке:

е) Ханты – Мансийск.

2. Подчеркни названия насекомых:

Бабочка , ласточка, ящерица, стрекоза , клоп , улитка, комар , пчела, адмирал .

3. Ответь на вопросы:

а) Почему кошки часто умываются?

Кошки – хищники. Охотятся из засады. Лишние запахи им не нужны.

б) Что ёж делает зимой?

Впадает в спячку.

в) След какого хищного зверя похож на человеческий?

г) Кто может пить ногой?

д) Какая птица выводит птенцов зимой?

4. Напиши названия различных животных так, чтобы буква Б была общей.

Белка, баран, бизон

5. К какой группе относятся животные, которые часть жизни проводят на земле, а часть в воде?

6. Сколько когтей у обыкновенной кошки?

7. Жители одного высокогорного селения называют это животное «лягушка с крышкой». Что это за животное?

8. Допиши нужное слово, сохраняя смысловую связь.

автомобиль – бензин, девочка — пища
гвоздь – металл, льдина — вода
сахар – чистое вещество, почва — смесь
бульон – жидкость, кислород – газ
поле – человек, луг – природа

9. Какие съедобные грибы можно выращивать круглый год? шампиньоны

10. Какие из животных наиболее приспособлены к жизни в природе: растительноядные, хищные или всеядные? Почему?

всеядные, т.к. им легче найти подходящую пищу в любое время года

11. Какова основная причина перелета птиц в теплые края с приходом осени?

Источник

Олимпиада по окружающему миру. 3 класс. Задания и ответы.

Онлайн-конференция

«Современная профориентация педагогов
и родителей, перспективы рынка труда
и особенности личности подростка»

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Выбранный для просмотра документ ОТВЕТЫ окр.мир 3 класс 2016.docx

по окружающему миру 3 класс

1 б. за каждый верный пункт

2 б. за каждый верный пункт

Бабочка , жужелица, стрекоза , клоп, комар , пчела, овсянка, адмирал , дубовая хохлатка , верблюдка , боярышница , бронзовка.

6 баллов: 0,5 б. за каждый верный пункт

За каждую ошибку отнимается 0,5 б .

Наносим непоправимый вред всему сообществу.

1 б. за каждый верный пункт

Сверчок слышит коленками. (Там расположены специальные слуховые отверстия).

Грязный (темные цвета на солнце быстрее нагреваются).

2 б. за каждый верный пункт

1. Жаркое и продолжительное лето;

3.Небольшое количество годовых осадков;

4.Почвы сильно засолены.

1 б. за каждый верный пункт

В теплое время года дождь охлаждает воздух, очищает его от пыли.

Дождевая вода не содержит никаких солей. Поэтому её свойство отличается «мягкостью».

Птицы: сорока, соловей, снегирь, свиристель, сойка, сова, страус, сокол, стриж, сапсан и т.д.

Рыбы: камбала, корюшка, карп, карась, кета, кижуч, калуга, кефаль, краснопёрка, кумжа и т.д.

1 б. за каждое верное название птиц и рыб

Максимальное количество – 70 баллов.

Выбранный для просмотра документ окр.мир. 3 класс.doc

Олимпиада по окружающему миру 3 класс

Фамилия, имя ученика __________________________________________

Класс __________________ Количество баллов: ______

1. Прочитай. В каждой строчке обведи лишнее название.

Лист, почва, стебель, плод, корень.

Гнездо, нора, курятник, берлога, муравейник.

2. Прочитай. Узнай материки по описанию. Запиши их названия.

Я самый маленький материк, с самым сухим климатом, и весь я (полностью) нахожусь

в Южном полушарии. _______________________________________________________

Из всех материков я самый большой по площади. _______________________________

3. Прочитай вопросы. Ответь одним словом.

Какую звезду можно увидеть днём? ________________________________________

Самая большая африканская пустыня? _____________________________________

Воображаемая линия, которая делит земной шар на Северное и Южное полушария? _______________________________________________________

Кто кукует у кукушки: самка или самец? ______________________________

Какие представители кошачьих живут семьями (прайдами)? ___________________

4. Прочитай. Назови каждую группу обобщённым понятием.

Азия, Америка, Австралия, Африка, Европа. __________________________________

Баренцево, Берингово, Карское, Охотское, Японское. __________________________

5. Подчеркни одной чертой названия насекомых.

Бабочка, ласточка, жужелица, ящерица, стрекоза, тарантул, клоп, клещ, вьюн,

скорпион, вертишейка, улитка, комар, пчела, мухоловка, овсянка, адмирал,

круглоголовка, дубовая хохлатка, верблюдка, боярышница, бронзовка.

6. Прочитай. Выдели правильный ответ. Поджигая сухую траву на лугах мы …

даём расти молодым побегам;

повышаем плодородие почвы за счет золы;

наносим непоправимый вред всему сообществу;

восстанавливаем природное равновесие.

7. Прочитай вопросы. Обведи правильные ответы.

У каких растений никогда не бывает плодов?

У берёзы; у осины;

у дуба; у папоротника.

Какое растение относится к цветковым?

К пресмыкающимся относятся: жаба, уж, поползень, тритон.

Какое животное является млекопитающим?

е) Хищное животное – это: мышь, стрекоза, носорог, олень.

8. Прочитай вопросы. Напиши ответы.

Любимая героиня народных сказок, воплощение хитрости и лукавства. __________

По какому дереву определяют температуру будущего лета? Если на этом дереве весной первыми появятся листья, значит, лето будет тёплое, а если серёжки – то дождливое. ___________________________.

Как называется лес, в котором дуб преобладает над другими древесными растениями? __________________________.

Где расположены слуховые отверстия у сверчка?_________________________________

Изображение какой змеи встречалось на головном уборе правителей Древнего Египта — фараонов?____________________________________________________________

На каком хвойном дереве растут ягоды? _______________________________________

Какой снег быстрее тает – чистый или грязный?_______________________________

9. Прочитай. Обведи правильные ответы.

В пустынях нет сплошного растительного покрова, потому что в этих районах:

Жаркое и продолжительное лето;

Рельеф местности имеет много неровностей;

Небольшое количество годовых осадков;

Почвы сильно засолены;

Животные съедают растения.

10. Прочитай и ответь на вопрос.

Почему в теплое время года после дождя «легче дышится», воздух становится приятнее?

11. Прочитай вопрос и дай объяснение.

В дождевой воде очень хорошо мылится мыло, стирается бельё. Дождевую воду называют «мягкой». Почему?

Напиши 5 названий птиц на букву «С» и 5 названий рыб на буку «К».

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Сейчас обучается 972 человека из 81 региона

Курс повышения квалификации

Скоростное чтение

Сейчас обучается 882 человека из 79 регионов

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы теории и методики преподавания в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО

Курс добавлен 23.09.2021
Сейчас обучается 303 человека из 64 регионов

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Номер материала: ДВ-448319

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

ВПР для школьников в 2022 году пройдут весной

Время чтения: 1 минута

Минпросвещения намерено расширить программу ускоренного обучения рабочим профессиям

Время чтения: 2 минуты

Учителям истории предлагают предоставить право бесплатно посещать музеи

Время чтения: 2 минуты

Учителям предлагают 1,5 миллиона рублей за переезд в Златоуст

Время чтения: 1 минута

Псковских школьников отправили на дистанционку до 10 декабря

Время чтения: 1 минута

Путин поручил не считать выплаты за классное руководство в средней зарплате

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник