Картинки для детей на тему “Овощи” для занятий в детском саду и дома
Наглядный материал повышает эффективность логопедических занятий с детьми. Дошкольникам намного легче выполнять задания по развитию речи, используя подходящие тематические изображения. Правильно подобранные картинки делают занятие интереснее, позволяя намного быстрее добиться желаемых результатов. Картинки овощей используются для занятий по развитию речи детей.
Как проводить занятия
Сделать каждое логопедическое занятие максимально эффективным позволяет не только качественный наглядный материал, но также правильное его использование. Существует несколько принципов, которые важно соблюдать при работе с картинками.
- Карточки для детей должны быть с яркими, реалистичными изображениями, нарисованными на белом фоне. Лучше использовать специальные наборы для детского сада, фотография тоже может пригодится.
- Чем младше дети, тем важнее показывать изображения только знакомых им, привычных предметов.
- Количество картинок, используемых на одном занятии, должно соответствовать возрасту ребенка. Малышам достаточно 3-5, для старших ребят можно брать до 10-15 карточек.
- В ходе занятия использовать предметные и сюжетные картинки по одной теме.
- Сначала следует познакомить детей с картинками, дать хорошо рассмотреть их, а уже потом брать выбранные карточки для развивающих игр, занятий.
Задания
Если хотите использовать в ходе логопедических занятиях для детей картинки по теме “Овощи”, то можно предложить следующие варианты заданий:
Ребенок должен отсортировать изображения по признаку «что растет на грядке и в саду», а затем подробно рассказать об одном овоще или нескольких .
- Перечисли признаки предмета
Выбирается картинка, на которой нарисован овощ. Затем нужно перечислить его признаки (свекла — бордовая, большая, округлая, молодая, мытая).
По сюжетной картине с овощами ужно придумать историю по теме «Собираем урожай» или «Маленькие огородники».
По одной предметной картинке с овощем придумать как можно больше вопросов:
Где растет?
Какого бывает цвета?
Что напоминает по форме?
Какие блюда можно приготовить из него?
Предложите ребенку рассказать о том овоще, который у него на карточке: перечислить внешние признаки, где растет, в каком виде его едят.
Попросите рассортировать изображения по трем группам: что растет под землей, на грядке, на кустике.
Играющие по очереди берут одну карточку с изображением овоща и передают ее по кругу, называя его признаки. Побеждает тот, кто последним придумает ответ. Дальше игра повторяется снова, но уже с другой карточкой.
Каждый из игроков выбирает себе три картинки с овощами. Нужно правильно назвать блюдо, которое можно приготовить из каждого. Пример:
баклажан, помидор, тыква — баклажанная икра, томатный суп, тыквенный сок; картофель, кабачок, огурец — картофельное пюре, кабачковые оладьи, огуречный салат.
Подобрать четыре картинки так, чтобы три что-то объединяло, а четвертая была бы лишней. Пример:
морковь-репа-помидор-свекла (все растут под землей, а помидор – нет)
помидор-баклажан-редиска-болгарский перец (лишняя редиска, растет под землей)
Старшим дошкольникам можно предлагать более сложные варианты этой игры:
помидор-картофель-морковь-огурец (картошку не едят сырой, она лишняя).
Попросите ребенка выбрать одно изображение из набора Овощи или Огород, а затем загадать то, что нарисовано. Малыши 3-4 лет тренируются описывать по выбранной картинке только признаки предмета, а более старшие дети уже могут придумывать намного более сложные конструкции, даже короткие смешные стихи.
Раскраски
Дети любят раскрашивать, это занятие тоже можно использовать для развития речи. Малышам полезно предлагать простые изображения овощей, хорошо знакомые детям. Стоит просить описать того «огородного жителя», которого он собирается раскрасить. Детей 4-5 лет можно заинтересовать предложением сначала сделать понравившийся рисунок цветным, а потом составить по нему рассказ. Это может быть веселая история «Как росли мы в огороде» или описание «Осень — время урожая». Старшие дошкольники могут поучаствовать в конкурсе рисунков и рассказов «Самый необычный овощ».
Раскраски Овощи можно использовать для тренировки составления описаний и вопросов, придумывания историй. Из раскрашенных и вырезанных изображений можно смастерить домашний кукольный театр. Удобно делать это на прозрачном фоне, прикрепляя вырезанные рисунки скотчем.
Иногда распечатывайте для раскрашивания большие изображения овощей, из них можно сделать маски. Дети, прикрепив их на голову, смогут разыгрывать целые представления.
В детском саду и дома правильно подобранные картинки помогут провести множество занятий и игр, направленных на:
- обогащение словарного запаса дошкольников;
- формирование умения описывать изображение и сюжет;
- тренировку умения составлять вопросы и рассказы-описания.
Карточки по теме овощи активно используются логопедами, педагогами, родителям с детьми-дошкольниками любого возраста. Надеемся, что данная подборка изображений и вариантов их использования окажется полезной и вам!
Источник
Фотоотчет. Творческие работы детей «Соберем мы урожай!»
Тюнтяева Оксана Анатольевна
Фотоотчет. Творческие работы детей «Соберем мы урожай!»
Фотоотчет. Творческие работы детей «Соберем мы урожай!»
Вот и пролетело жаркое беззаботное лето. Осень пришла незаметно. Еще стоят погожие деньки, по-летнему тепло и солнечно. Несмотря на почти летнее тепло, уже можно наблюдать первые приметы осени: кое-где на деревьях появились первые желтые листочки, день стал короче.
Осень – это пора урожая. В садах зреют яблоки, груши, сливы, виноград. В народе говорили: «Сентябрь – богатый месяц, «Август варит, сентябрь к столу подает». На Руси в сентябре отмечали праздник урожая. В земледельческом славянском календаре он назывался «осенинами». В сентябре завершалась жатва, которая обеспечивала благосостояние семьи на весь год. Начинался сбор урожая. Обычно, на этот праздник устраивали угощение, на которое собиралась вся семья.
Продолжая расширять кругозор детей о приметах осени как времени года, мы стараемся дать представление о многообразии и пользе овощей и фруктов, созреваемых в осенний период, воспитать бережное отношение к труду человека, работающего в саду, огороде, рассказать о народных традициях.
Тема сбора урожая отразилась в творческой деятельности детей.
Цель:
• увлечь детей с помощью художественных средств создавать своими руками рисунки и поделки, развивать творческие способности, фантазию, воображение;
• помочь ребенку проявить свои художественные способности в различных видах изобразительной и прикладной деятельности;
«Гроздья винограда»
Предварительная работа:
• рассматривание фруктов, натюрмортов с изображением фруктов;
• беседы о пользе фруктов для организма человека, о здоровом питании;
Этапы выполнения работы:
• вырезаем полоски из синей и зеленой бумаги;
• сворачиваем полоски в колечки, склеиваем;
• склеиваем колечки между собой по предлагаемой схеме (1 ряд – 5 колец, 2 ряд – 4 кольца, 3 ряд – 3 кольца, 4 ряд 0 2 кольца, 5 ряд – одно колечко);
• приклеиваем к полученной грозди листочек и с помощью бумажной петельки подвешиваем виноградной лозе;
«Наливные яблочки»
Этапы выполнения:
• рисуем эскиз – ветка яблони с яблоками и листьями;
• раскрашиваем плоды и листья ветки яблони, чередуя оттенки раскраски;
Желаем Вам щедрой осени и прекрасного осеннего настроения!
Фотоотчет «Творческие работы детей дошкольного возраста «Дары Осени» Цель: Развитие творческих умений и фантазии. Осень любимая пора для творческих людей. Ведь, именно она, багряная красавица дарит возможность.
Фотоотчет «Творческие работы детей к Дню Победы» День Победы! Этот праздник в России один из самых важных и трогательных. Победа в этой долгой и жестокой войне далась нашей стране ценой.
Фотоотчет «Творческие работы «Лето глазами детей» в средней группе» Фотоотчет. Творческие работы детей в средней группе на тему: «Лето глазами детей». МБДОУ Д/с. №87 «Улыбка» г. Улан-Удэ. Воспитатель Поплевина.
Конспект ООД по познавательному развитию в средней группе «Соберем урожай» Конспект организованной образовательной деятельности по познавательному развитию в средней группе. «Соберем урожай». Педагогическая цель:.
Настольная игра из бросового материала «Соберем урожай» Настольная игра «СОБЕРЕМ УРОЖАЙ» Фото №1: Для создания игры понадобится: цветной картон, крепированная бумага разноцветная,.
Творческие работы детей «Цветы Крыма» Растительный мир Крыма в сравнении с животным гораздо богаче и разнообразнее. Растительность в степной и горной частях полуострова очень.
Творческие работы детей к 23 февраля. Подготовительная группа Праздник есть в календаре Все об этом знают: И ребята в феврале Папу поздравляют! 23 февраля-День защитника Отечества. И во многих дошкольных.
Творческие работы детей к празднику «Пасха» Дети нашей группы с нетерпением ждали праздник «Светлой Пасхи Христовой». Знакомились с играми и пасхальными забавами. Делали различные.
Творческие работы детей ко Дню космонавтики [/b12 апреля — День космонавтики и авиации. Вся наша страна отмечает этот великий и значимый в нашей истории праздник. Это очень важный.
Творческие работы к празднику «Пасха» (фотоотчет) Пасха — радостный, великий, главный праздник!. Этот волшебный праздник символизирует весну, возрождение жизни. В каждой семье с нетерпением.
Источник
Выставка рисунков «Сбор урожая» в средней группе
материал (средняя группа)
В конце лета, или уже осенью на полях и огородах приходит пора сбора урожая. Это большое и долгожданное событие, которое подводит итоги работы лета. Детям из города не всегда понятно что это такое, но благодаря детским рисункам становится понятно чему посвящен праздник урожая.
В нашем детском саду была организованна выставка рисунков «Сбор урожая».
Цель выставки: Совместное творчество детей и родителей.
Задачи: Приобщать родителей к участию в жизни детского сада. Развивать интерес и любовь к природе, бережное отношение к ней, художественный вкус.
Рисунки приносят радость не только тем, кто их выполнил, но и тем, кто их рассматривает. Каждая выполненная работа будет напоминать о прошедшей осени. Мне хочется сказать большое спасибо родителям, с детьми, принявшим участие в нашей выставке. Полюбуйтесь вместе с нами на замечательные работы наших воспитанников и их родителей.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Положение о конкурсе рисунков «Морские чудеса» в средней группе
Конкурс рисунков проводился в рамках экологического проекта “Капелька” в средней группе.
Занятие «Виды транспорта» 30.09.2015г. и Выставки «Транспорт» 01.10.2015г. (Средняя группа).
Цель:Расширять у детей представление о пассажирском и грузовом транспорте. Учить различать транспорт по назначению. Развивать сенсорные процессы, мыслительные операции. Воспитывать любознательность. В.
Конспект занятия «Урожай собирай». Средняя группа 13.10.2015г.
Открытая образовательная деятельность. Провела Анохина М.Н. 13.10.2015г.Приглашали детей гр.№ 6 и педагогов.Цель: Знакомить детей с обобщающим понятием овощи. Знакомить детей с цветом, формой и вкусом.
Выставка ко» Дню Матери» в средней группе №3 «Почемучки». 20.11.2017.
Выставка «День матери».
Выставка ко» Дню Матери» в средней группе №3 «Почемучки». 20.11.2017.
Выставка «День матери».
Праздник урожая в средней группе.
Данный материал , конспект сценария для осеннего праздника. Дети очень любят праздники и для этого я разработала сценарий для праздника.буду рада если кому — то он пригодится.
Сбор макулатуры в средней группе «Тигрята»
С 5 сентября по 9 октября в нашем саду проходила акция по сбору макулатуры. Основной задачей стало привлечение внимания детей и их родителей к необходимости вторичного использования природных ресурсов.
Источник