Обитатели почвы 3 класс окружающий мир ответы

Окружающий мир 3 класс 1 часть. Что такое почва? стр. 64 – 68

Из этой темы учебника «Окружающий мир» третьеклассник узнает, что такое почва и почему она нуждается в охране.

Рассмотри рисунок. Подумай, что такое почва. Какое значение она имеет для растений и животных? Какие животные живут в ней?

Почва — это самый верхний слой земли.

На нём растут растения и живут различные животные.

Земля даёт им жизнь и является для них домом.

В ней живут такие животные, как кроты, медведка, дождевой червь, мыши, личинки жука, сверчки, многоножки.

Практическая работа «Почва»

Определи цель каждого опыта, опиши его ход, сделай вывод.

Опыт 1. Цель определить есть ли в почве воздух.

Ход опыта: бросим кусочек земли в воду. Из него начнут выходить пузырьки газа.

Вывод: в почве есть воздух.

Опыт 2. Цель: определить, есть ли в почве вода.

Ход опыта: положим кусочек земли на тарелочку и будем её нагревать. Сверху поместим стекло. На стекле выступят капельки влаги.

Вывод: в почве есть влага.

Опыт 3. Цель: определить из чего состоит почва.

Ход опыта: продолжим нагревать землю. Появился неприятный запах. Это сгорает перегной, остатки растений и животных.

Вывод: почва состоит из перегноя.

Опыт 4. Цель: определить из чего ещё состоит почва.

Ход опыта: прокалённую землю бросим в стакан с водой и размешаем. Она оседает в виде песка и глины.

Вывод: кроме перегноя в почве есть песок и глина.

Опыт 5. Цель: определить из чего ещё состоит почва.

Ход опыта: профильтруем воду, в которой некоторое время находилась земля. Воду нагреем и испарим. На месте воды останется белый налёт, это минеральные соли.

Вывод: в почве есть минеральные соли, которые растворяются в воде.

Проверь себя

1. Что такое почва?

Это верхний плодородный слой земли.

2. Какой состав она имеет?

Она состоит из перегноя, песка, глины и минеральных солей.

3. Как доказать, что в почве есть воздух, вода, перегной, песок и глина, соли?

• Доказать, что в ней есть воздух можно бросив землю в воду.
• Доказать, что в ней есть вода можно нагрев её.
• Показать, что в ней есть перегной можно прокалив её.
• Показать, что в ней есть песок и глина можно размешав прокалённую землю в воде.
• Подтвердить, что в ней есть соли можно отфильтровав воду и испарив её.

4. Какие живые существа обитают в почве? Как они влияют на её плодородие?

В земле обитают многие животные. Это млекопитающие — кроты и мыши, насекомые — личинки жуков, медведки, многоножки, черви.

Все эти животные улучшают плодородие, рыхлят землю и перерабатывают органические останки.

В почве также обитают бактерии, которые превращают органические останки в минеральные соли, ведь они нужны для роста растений. Бактерии тоже улучшают плодородие.

Задания для домашней работы

1. Запиши в словарик главное свойство почвы.

• Главное свойство — плодородие. Оно позволяет расти растениям.

2. Дома рассмотри почву в цветочных горшках. Найди в ней отмершие остатки растений. Прорыхли почву, чтобы воздух лучше поступал к корням. Не забывай поливать растения.

У меня дома есть несколько горшков с цветами. Растения роняют на землю лепестки цветков, засохшие листья, веточки. Всё это становится отмершими останками. Чтобы воздух лучше поступал к корням, землю в горшках нужно часто рыхлить. И, конечно, растения нужно регулярно поливать.

3. На основе схемы на с. 66 изготовь модель и с её помощью расскажи, что растения получают из почвы.

Для изготовления схемы возьмём растение из гербария, у которого есть надземная часть с листьями и корневая система.

Наклеим растение на лист бумаги. Обозначим границу раздела почвы и воздуха. Ниже границы раздела, в земле изобразим схематично кислород, который поступает к корням растения; воду, поступающую к корням; перегной, превращающийся в соли; и растворение солей в воде.

4. В книге «Великан на поляне» прочитай рассказ «Уважайте жизнь дождевого червя». Что нового о нём тебе удалось узнать из рассказа? Как ты относишься к дождевым червям?

Из рассказа я узнала, что черви выползают на поверхность после дождя не для того, чтобы искупаться, а потому, что им нечем дышать, в залитых водой норках.

Я узнала, что по ночам червь высовывает головы и ощупывает землю в поисках пищи. Он ест гниющие листья и травинки.

Дождевые черви роют огромное количество норок, в которых скапливается воздух. А воздух нужен растениям для дыхания. Поэтому эти неказистые животные очень полезны, они улучшают плодородие.

Я хорошо отношусь к дождевым червям и никогда не стану их обижать. Они живут своей жизнью и нужны природе, и пусть они не красивые, зато очень полезные.

Источник

ГДЗ по окружающему миру 3 класс рабочая тетрадь Вахрушев

Авторы: А. А. Вахрушев, О. В. Бурский, А. С. Раутиан

Тип книги: Рабочая тетрадь

ГДЗ рабочая тетрадь Окружающий мир. Обитатели Земли. 3 класс. ФГОС. А. А. Вахрушева, О. В. Бурского, А. С. Раутиана. Издательство Баласс. Серия Образовательная система Школа 2100. Состоит из двух частей (1 часть – 64 страницы, 2 часть – 64 страницы).

ГДЗ рабочая тетрадь погрузит ребят в интереснейший мир нашей планеты, растений и животных, полезных ископаемых. Пособие содержит множество упражнений, позволяющих ученикам сформировать особый тип поведения, основанный на бережном отношении к природе, любви к окружающим людям и своей семье. Третьеклассники подробно изучат различные типы экосистем, проведут ряд практических работ. Они смогут назвать характерных представителей луга и леса, провести разграничение разрушителей, производителей и потребителей, что позволит дать более развернутую характеристику природному сообществу. Тетрадь содержит большое количество занимательных заданий творческого характера, например, прохождение лабиринта, решение ребуса и кроссворда, подчеркивание верного ответа, которые сыграют немаловажную роль в поддержании увлечённости юных школьников к предмету.

ЯГДЗ представляет решебник ГДЗ, который дополнит учебно–методический комплект по дисциплине Окружающего мира и поможет вовремя найти ошибки в домашней работе, устранить их и разобраться с причинами, приведшими к неточным ответам.

Источник

ГДЗ по окружающему миру 3 класс рабочая тетрадь Вахрушев А.А.

Некоторые предметы, порой даже самые легкие, даются школьникам начальных классов нелегко. Детям вместе с родителями приходится часами сидеть с домашними заданиями, что часто приводит к переутомлению и нервному напряжению. Длительные нагрузки и стрессы негативно сказываются на успеваемости, и как следствие, у ребенка пропадает интерес к обучению. ГДЗ по окружающему миру 3 класс рабочая тетрадь №1 Вахрушев — хороший способ легко справляться с трудными упражнениями, повышая при этом тягу к учебе. Обычно, у большинства школьников не возникает проблем с изучением устных дисциплин. Тем не менее, любой ученик рано или поздно может столкнуться с заданием, которое вызовет у него тысячу вопросов. В таком случае, он может сделать его неправильно, что в дальнейшем повлечет за собой появление плохих оценок по данному предмету. Умк помогает детально разобраться в теме урока и позволяет:

• в короткий срок выполнять всю домашнюю работу;
• тщательно прорабатывать изучаемый материал;
• находить верные ответы к сложным упражнениям;
• успешно готовиться к тестам и контрольным работам.

Благодаря решебнику, дети могут быстро обнаруживать ошибки в сделанных заданиях, что значительно облегчает процесс обучения. В нем содержатся ключи к заданиям и вся необходимая информация, полностью соответствующая программе рабочей тетради №1.

Чем полезно ГДЗ по окружающему миру 3 класс рт №1 Вахрушев

Иногда, по причине болезни или каких-либо других обстоятельств, ребенок вынужден пропустить занятие в школе. Или же, например, из-за большого объема заданных уроков он не успевает хорошо подготовиться к предстоящей контрольной работе. В таком случае, готовое домашнее задание — отличный выход из сложившейся ситуации. Оно поможет вовремя делать уроки без ущерба для сна и отдыха, не отставать от школьной программы в период болезни, чувствовать себя уверенно во время ответа у доски, хорошо освоить предмет и сдавать тесты «на пять». Учитель с помощью этого решебника сможет четко объяснить ученику все его недочеты в упражнениях. Также данное пособие позволит составлять план урока на следующий день и быстро проверять задания. ГДЗ по окружающему миру 3 класс рабочая тетрадь №1 авторы: Вахрушев А.А., Бурский О.В., Раутиан А.С. состоит из 62 страниц с увлекательными для школьников вопросами, где под каждым из них имеется правильный ответ. Некоторые задания представлены в виде картинок и схем, дабы развивать у ребенка логику и формировать пространственное мышление. Также эта книга учит детей основам безопасности жизнедеятельности и прививает бережное отношение к природе. Она всегда доступна онлайн на сайте в полном формате.

Источник

Окружающий мир 3 класс. Рабочая тетрадь Плешаков — 1 часть страница 36, 37, 38

Страницы 36, 37, 38.

Что такое почва

1. С помощью учебника допиши определение.

Почва — это верхний плодородный слой земли. Плодородие — главное свойство почвы.

2. Среди знакомых Муравья Вопросика немало животных, обитающих в почве. В подземных галереях своего дома — муравейника — он развесил портреты друзей. Подпиши их (самостоятельно или с помощью учебника).

1) Лесная мышь
2) Медведка
3) Дождевой червь
4) Крот

3. Практическая работа «Исследуем состав почвы».

Цель работы: определить, что входит в состав почвы.
Оборудование. У учащихся: сухая почва, два лабораторных стакана с водой, ложка или стеклянная палочка. У учителя: свежая почва, штатив, спиртовка, тарелка (чашка) для нагревания почвы, стекло, держатель, лабораторный стакан, фильтр, пипетка.

Ход работы: по заданиям учебника (опыты с нагреванием проводит учитель). По ходу работы заполняй

Опыт 1. Бросаем сухой комок почвы в воду, и почвы выходят пузырьки. → Вывод: В почве содержится воздух.

Опыт 2. Нагреваем на огне свежую почву, держим над ней стекло, оно стало влажным. → Вывод: В почве есть вода.

Опыт 3. Нагреваем почву сильнее, появился дым и запах. → Вывод: В почве содержится перегной.

Опыт 4. Прокаленную почву кладем в воду. Через время на дне появился песок, сверху глина. → Вывод: В почве есть глина и песок.

Опыт 5. Испаряем на стекле каплю воды с почвой. На стекле остался белый цвет. → Вывод: В почве есть минеральные соли.

Оценка выполненной работы (достигнута ли цель): да, цель достигнута

4. Какие составные части почвы можно обнаружить с помощью этих опытов? Укажи стрелками.

5. С помощью схемы в учебнике дострой модель-аппликацию. Для этого вырежи таблички из Приложения и расположи их в соответствующих окошках (не наклеивай!).

Источник

ГДЗ рабочая тетрадь по окружающему миру за 3 класс Вахрушев, Бурский ФГОС часть 1, 2

Рекомендуем посмотреть

• 
• 
• 
• 

Премиум

ГДЗ по окружающему миру за 3 класс рабочая тетрадь Вахрушев поможет справиться с любыми трудностями, которые могу возникнуть в процессе обучения. Окружающий мир, конечно, не самая сложная наука, с которой придется встретиться ученикам. Но это не значит, что обращать на нее внимание не нужно. В себе она объединяет фундаментальные и метапредметные знания и навыки химии, биологии, географии. Поэтому ребята должны в полной мере освоить их на начальной ступени своего образования.

В чем заключаются достоинства онлайн-помощника по окружающему миру за 3 класс рабочая тетрадь Вахрушева

С помощью предложенного пособия дети и их родители смогут справиться с восполнением пробелов, которые связаны с учебой. Ресурс исправно работает 24/7. Легкая система поиска, которая позволит искать ответы автоматические или самостоятельно. Благодаря решебнику дети станут проявлять большую активность на урок, получат мотивацию, станут увереннее в себе, будут с легкостью отвечать на вопросы учителя. Нужно помнить, что прежде всего система ГДЗ разработана для дополнительной проверки своих результатов. Мамы и папы смогу контролировать успеваемость своего чада, следить за оценками и подготовкой к различным контрольным работам и тестам.

Основные достоинства сборника с верными ответами по окружающему миру за 3 класс рабочая тетрадь Вахрушева перечислены ниже:

• круглосуточная работа портала;
• все задания изложены просто и понятно;
• доступность с любых устройств;
• поддержка мобильного приложения;
• удобный интерфейс;
• закрепление пройденных тем.

Издание дополнено красочными и подробными иллюстрациями. Оно полностью соответствует ФГОС и структуре учебника.

Существует ошибочное мнение о том, что ребенок будет просто бездумно списывать домашние задания, контрольные работы, тесты из ГДЗ. Но это не так. Он будет анализировать написанное, лучше понимать его. Время, которое он сэкономит с помощью решебника, можно будет тратить на другие школьные предметы, хобби или для семейного досуга.

Часть 1 Вахрушев (страницы)

Часть 2 Данилов (страницы)

Учащиеся третьего класса вновь обратятся к учебнику окружающего мира, чтобы продолжить изучать особенности природы, основы географии, биологии, ОБЖ, обществознания и других наук. Во время занятий третьеклассники получат множество полезных знаний, которые пригодятся в дальнейшей жизни, поэтому им обязательно нужно присутствовать на них и не пропускать информацию мимо ушей. Однако восполнить возможные пробелы в знаниях всегда помогут ГДЗ. Сборник был разработан в коллективе специалистов, которые в своей работе ориентировались на доп. издание Вахрушева А. А., выпущенное издательством «Баласс» в 2016 году в составе серии «Школа 2100».

О чем расскажет решебник рабочей тетради по окружающему миру для 3 класса от Вахрушева

Пособие разделено на две почти равные части, повествующие о путешествии по карте, о Земле и жизни на ней. Прочитав параграфы книги, ученики узнают про:

1. Безопасные маршруты, дорогу домой, открытие мира и знаменитых ученых.
2. Материки и океаны, необходимость изолиний, свою Родину – Россию.
3. Горы и равнины, формирование рельефа, глубины океана, биосферу.
4. Спутников человека, живые существа на нашей планете, хранителей жизни.
5. Огород и все, что на нем растет, подземный мир, определение горных пород.
6. Полезные ископаемые, изменчивость рельефа, внутреннее устройство Земли.

По каждой теме, входящей в учебную программу, предусмотрено выполнение проверочной работы, подготовиться к которым поможет справочник с готовыми ключами к заданиям из РТ.

Для чего нужно применять онлайн-решебник к рабочей тетради по окружающему миру за 3 класс Вахрушев, Данилов, Бурский, Раутиан, Кузнецова, Сизова

К каждой самостоятельной работе необходимо заранее готовиться, чтобы показать хороший уровень знаний и получить за это соответствующую оценку. Это является неотъемлемой частью образовательного процесса, поэтому важно заниматься изучением предмета даже дома, выполняя домашние задания и повторяя текст параграфа. С помощью ГДЗ третьеклассники могут:

• сами подготовиться к текущему контролю;
• потренироваться в решении тематических заданий из каждого варианта;
• получить верные ответы на все номера, находящиеся в учебном пособии;
• повторить пройденные материалы перед следующим уроком;
• дополнительно заниматься предметом, осваивая новые материалы и темы.

Использование решебника может принести учащимся пользу только в том случае, если они правильно научатся с ним работать. В этом им должны помочь родители, объяснив, что изначально необходимо самостоятельно выполнить упражнение, а впоследствии проверить его, основываясь на готовых решениях.

Многие младшеклассники давно пользуются онлайн-ГДЗ, поскольку такая литература позволяет получить ответы на все возможные вопросы, которые возникают в процессе решения различных номеров по предмету. Все они к тому же доступны в режиме онлайн.

Источник