Меню

Осень принесла богатый урожай

Праздник осени в старшей группе «Богатый урожай»

Елена Сызранцева
Праздник осени в старшей группе «Богатый урожай»

Осень

— Дед Урожай

Звучит музыка, дети входят в зал и встают полукругом

Ведущий: Стихи ведущего вставить

Звучит песня об Осени. Входит Осень.

Осень: Здравствуйте, мои друзья!Знакомьтесь: Осень — это я!

Это я все украшала, и деревья наряжала

В сарафаны золотые и рубашки расписные.

Как нарядно в этом зале, вы меня, ребята ждали? Тогда Осень повеселите, про меня стихи расскажите.

1: Снова осень! Снова птицы в тёплый край лететь спешат.

И опять осенний праздник к нам приходит в детский сад.

2:Вдруг сразу желтым все стало вокруг: сад и роща, и речка и луг,

Старый дом и плетень, солнышко тоже стало желтей.

3:А секрета вовсе и нет: в желтой краске весь белый свет.

И цветы, и лес, и листва….

Значит, Осень к нам в гости пришла!

4. Щедрая и яркая золотая осень.

Каждый год подарки нам с радостью приносит.

Значит, наша песенка вовсе не простая.

Значит, наша песенка будет золотая…

Песня про осень

Осень: Я всегда на праздник рада приходить к вам в детский сад.

И люблю кружиться в танце

«Осенний вальс»

Осень: Очень рада, я ребята, урожай вам дать богатый,

В огородах и садах, и в лесу и на полях.

Поэтому самое время пригласить сюда нашего дорогого Деда Урожая. Что? Не знаете такого? Тогда, давайте познакомимся.

Под русскую народную музыку входит Дед Урожай с корзиной.

Дед: Здравствуйте, мои друзья! Рад вас видеть здоровыми, красивыми, веселыми. Слышал, песни распеваете, Осень золотую встречаете. А меня – то вы ждали?

Осень: Какая же Осень без тебя, деда Урожая? А где же твоя бабушка Запасиха, ведь осенью пора урожай собирать, да на зиму запасать.

Дед: Бабка моя по лесу гуляет, и для вас все запасает.

Осень: А что же, дедушка Урожай, у тебя в корзинке?

Дед: В моей корзинке урожай, что лежит там, угадай.

Летом в огороде свежие, зеленые, а зимою в бочке – желтые, соленые.

Отгадайте, молоды, что же это?. Огурцы (достает из корзины)

Он круглый и красный, как глаз светофора.

Среди овощей нет сочней… Помидора (достает из корзины)

И зелен и густ на грядке куст.

Покопай немножко, под кустом… картошка.

Осень: Уважаемый дед Урожай, у нас тоже есть такие ребята. Ну-ка овощи, выходите, про себя расскажите.

Выходят дети — овощи.

Огурец: Я зеленый огурец, разудалый молодец.

Сбросил свой картуз на грядку

И пошел плясать в присядку.

Картошка: Неказиста я немножко, но зато вкусна картошка.

Под землей росла девица, но свежа и круглолица.

Капуста: Я морозов не боюсь, в 100 одежек завернусь.

Из капусты варят щи, пойди лучше поищи.

А какие вкусные пирожки капустные.

Свекла: С радостью, любовью ешьте свеклу на здоровье.

Для борща и винегрета лучше свеклы в мире нету.

Дед: Ну, вот, когда все овощи поспели, пришло время их собирать. Я люблю, когда все трудятся и собирают богатый осенний урожай.

Игра «Кто больше соберет овощей»— собирать с завязанными глазами в ведерко

Дед: Ну, молодцы, всё собрали. А мне, ребята, пора идти, дальше урожай собирать, до свидания!

(Прощается и уходит)

Осень: Да, хорошо вы играете, а приметы осени вы знаете? (Да) Вот сейчас и проверим

Игра: «Да или нет» (дайте правильный ответ):

Осенью цветут цветы? Осенью растут грибы?

Тучки солнце закрывают? Колючий ветер прилетает?

Туманы осенью плывут? А букашки прилетают?

Звери норки закрывают? Урожай все собирают?

Птичьи стаи улетают? Солнце светит очень жарко?

Можно детям загорать? Куртки, шапки надевать?

Читайте также:  Удобрения при глинистой почве

Достаем ли сапоги? Часто-часто льют дожди?

Осень: Ох, люблю я дождик осенний!

Ведущий: Но ведь от него можно простудиться? И после дождика так много луж…

Осень: Осенью урожай не созрел бы без озорного дождика.

Ведущий: Наши ребята дождя не боятся, и под дождиком они веселятся!

Танец с зонтиками

Осень: У меня в руках корзинка, в ней — осенние дары.

Все, что я вам запасла, я на праздник принесла.

Очень сладкие продукты. Что же это, дети?

Ведущий: Фрукты, выходите, о себе нам расскажите.

Выходят дети- фрукты:

Яблоко: Яблоко – чудесный фрукт, я расту и там, и тут.

Полосатое, цветное, сочное и наливное.

Сок мой тоже всем полезен, помогает от болезней.

Груша: Я, ребята, просто Груша, в руки взял – и сразу кушай!

Надкусил чуть-чуть – и вот сок уж по рукам течёт

Слива: Я, сладкая слива, не крупна я, но красива!

И полезна, и вкусна, очень, очень хороша.

Вишня: Сливе синей я сестрица, хочу тоже похвалиться.

Ягоды мои вкусны, хоть не крупные они.

А вишнёвое варенье – это просто наслажденье!

Ведущий: Как видите, в этом году созрел хороший урожай овощей и фруктов. А что можно сварить из овощей (Суп, а из фруктов (Компот). Вот мы сейчас с вами и поиграем в игру «Поварята».

Игра «Поварята»: в одной большой корзине собраны в вперемешку овощи и фрукты, а 2 ребёнка в поварских колпаках и в фартуках под музыку сортируют их для того, чтобы один мог сварить компот из отобранных фруктов, а другой сварил суп из овощей. Каждый ребенок выбирает из общей корзины и перекладывает в стоящую перед ним кастрюлю муляжи овощей и фруктов соответственно. Игра повторяется несколько раз

Ведущий: Все мы пели и играли. Собирали…Запасали…

Осень: Пора вас и подарками порадовать!

Вот вам дети, угощенье, на здоровье и веселье!

(Вручает корзинку с фруктами)

Очень весело мне было, всех ребят я полюбила,

Но прощаться нам пора,

Что поделать, ждут дела! До свиданья, детвора!

Звучит музыка, дети прощаются.

Ведущий: Ну, что ж и нам пора возвращаться в группу.

Дети под музыку выходят из зала

1. Конспект прогулки-наблюдения «Богатый урожай на наших грядках» Администрация Городского округа Подольск Комитет по образованию Конспект прогулки (наблюдение) на тему: «Богатый урожай на наших.

Богатый урожай-фотоотчет поделки Пришла осень, принесла с собой с полей, лесов и огородов урожай. Долгая зима сама оценит дары природы. Но не стоит так долго ждать. Ведь.

Фотоотчет «Богатый урожай» Очень сложно вырастить что-нибудь на Крайнем Севере, где от погоды летом можно ждать чего угодно. Весна тут наступает в июне, а зима в конце.

Фотовыставка «Наш богатый урожай» Праздник урожая Осень скверы украшает Разноцветною листвой. Осень кормит урожаем Птиц, зверей и нас с тобой. И в садах, и в огороде, И в.

Составление описательных рассказов об овощах. Коммуникативная деятельность для детей средней группы «Богатый урожай» Тема: «Богатый урожай» Цель: создание социальной ситуации развития в процессе составления описательных рассказов об овощах Задачи: — обеспечить.

Конспект КВН для детей старшего дошкольного возраста «Где поле, сад и огород, богатый урожай нас ждет» Конспект КВНа для детей старшего дошкольного возраста «Где поле, сад и огород — богатый урожай нас ждет» Выполнил: Вяткина С. С..

Осенний утренник в средней группе детского сада «Богатый урожай» Автор Семенова Ольга Филипповна – Музыкальный руководитель МДОУ №15[/i]»Богатый урожай» Продолжительность: 35 минут. Дата: Начало: Реквизит:.

Праздник Осени в старшей группе Праздник Осени старшая группа Дети старшей группы вбегают в зал под песню «Осень золотая» и останавливаются около центральной стены полукругом,.

Праздник осени в старшей группе Праздник осени в старшей группе Вход «Разноцветная осень» Ведушая: Осень грустная настала, Листьев на кустах не стало, И деревья все подряд.

Читайте также:  Как назвать почву по горизонтам

Праздник осени в старшей группе. Праздник осени для детей старшей группы. Ведущая: Здравствуйте, дорогие друзья, мамы и папы, бабушки и дедушки! Сегодня у нас праздник,.

Источник

«Осень принесла урожай»

Елена Титовская
«Осень принесла урожай»

Конспект непосредственно образовательной деятельности по познавательному развитию во второй младшей группе на тему «Осень принесла урожай».

Тема: «Осень принесла урожай».

Возрастная группа: Вторая младшая группа.

Образовательная область: познавательное развитие.

Вид деятельности: непосредственно – образовательная.

Форма организации: Совместная деятельность педагога с детьми.

Материалы и оборудование: Корзина с муляжами овощей (огурец, помидор, морковь, репа) и фруктов (яблоки, груши, лимоны, бананы, атрибуты для инсценировки русской народной сказки «Репка»; овощи и фрукты, нарезанные небольшими кубиками. (Внимание! Необходимо произвести термическую обработку овощей на кухне ДОУ.)

Связь с другими занятиями и видами деятельности. Рассматривание иллюстраций с изображением овощей и фруктов; натуральных овощей и фруктов, сорванных на огороде. Игра с муляжами овощей и фруктов. Инсценировка сказки «Репка». Заучивание русской народной песенки «Огуречик, огуречик…». Аппликация «Овощи лежат на круглом подносе».

Цель: Закрепить знания детей об овощах и фруктах.

1. Формировать умение у детей различать по внешнему виду и вкусу некоторые овощи и фрукты, называть овощи (огурец, помидор, морковь, репа) и фрукты (яблоко, груша, лимон, бананы).

2. Способствовать умению отвечать на вопросы.

4. Закрепить знания об основных цветах.

5. Формировать умение выполнять движения соответственно тексту, действовать согласованно.

6. Вызвать желание участвовать в инсценировке русской народной сказки «Репка».

1. Развивать способность устанавливать простейшие связи между воспринимаемыми предметами, формировать умения делать элементарные умозаключения, обобщать.

2. Расширять представления о выращивании овощных культур.

3. Развивать речь детей, обогащать словарь.

4. Развивать интерес к различным видам игр.

5. Развивать мелкую моторику рук, зрительное и сенсорное восприятие.

6. Развивать наблюдательность, мышление, воображение, фантазию, логическое мышление, тренировать память детей, умение подражать героям.

1. Воспитывать любовь к сказкам, интерес к фольклору.

2. Воспитывать умение следить за развитием действия в сказке, подражать героям сказки.

3. Воспитывать эмоциональную отзывчивость.

Ход занятия

Ребята! За окном на деревьях пожелтели листочки, в садах и огородах собирают урожай. А подскажите, какое же это время года?

Осень

— Правильно — осень.

— А вы хотите, чтобы госпожа «Осень» пожаловала к нам в гости.

Раздается стук в дверь.

— Входит «Осень» с полной корзиной овощей и фруктов.

Осень. Ох, как много у меня овощей и фруктов на огороде выросло! Очень тяжелая корзина! Все лето мы трудились – сажали да поливали, вот урожай и удался на славу! Только вот овощи в корзине с фруктами перемешались. Ребята, вы поможете их разобрать?

— А подскажите, где растут овощи?

— В огороде, на грядке.

— А где растут фрукты?

— В саду, на деревьях.

Осеньвыкладывает на стол все овощи и фрукты и говорит: «Маша, Коля и Вова соберут в корзинку овощи. А все остальные ребята соберут фрукты.

Дети собирают овощи и фрукты в корзины.

Осень. Все правильно собрали свои овощи? А фрукты? Какие молодцы!

— Дети, а вы знаете, чем огурец отличается от помидора?

— А чем отличается морковь от репы?

— Морковь – оранжевая, а репа – жёлтая.

— Правильно, морковь оранжевого цвета, продолговатая, а репа желтого цвета и округлая.

— А чем они похожи?

— Правильно, морковь и репа твердые, у них есть хвостик. Конечно, не такой хвостик как, например, у мышки, но тоже тоненький и длинный. (Показывает хвостик моркови, репы.)

Читайте также:  Органическое вещество почвы что это такое

— Все эти овощи выросли у нас на огороде.Мы ухаживали за ними: сажали, поливали и снимали урожай. Давайте приготовим овощной салат. (Речь с движениями — мы капусту рубим.)

Воспитатель. Осень, ты очень много трудилась, чтобы вырастить богатый урожай, а теперь немного отдохни. Ребята покажут тебе сказку «Репка».

Инсценирование русской народной сказки «Репка».

Воспитатель — Посадил дед репку – выросла репка большая, пребольшая.Стал дед репку из земли тащить: тянет-потянет, вытянуть не может.

Позвал дед на помощь бабку. Бабка за дедку,дедка за репку: тянут-потянут, вытянуть не могут.

Кликнула бабка внучку. Внучка за бабку, бабка за дедку,дедка за репку: тянут-потянут вытянуть не могут.

Кликнула внучка Жучку. Жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку,дедка за репку: тянут-потянут вытянуть не могут.

Кликнула Жучка кошку Машку. Машка за Жучку, Жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку,дедка за репку: тянут-потянут вытянуть не могут.

Кликнула кошка Машка мышку. Мышка за Машку, Машка за Жучку, Жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку,дедка за репку: тянут-потянут – вытащили репку!

Осень благодарит детей:

— Какие вы все дружные, все вместе вытянули репку. Если делать дружно, всегда все получится.

— Ребята, а давайте поиграем в интересную игру, которая называется «Назови овощ, фрукт и отгадай какого цвета».

(Предлагаются мягкие модули овощей и фруктов. Дети выбирают овощь или фрукт, называют какого он цвета и пристёгивают к панно).

-Молодцы. Мне очень понравилось. А теперь я хочу вас угостить своими овощами и фруктами».

Осень угощает детей кусочками овощей и фруктов. В тарелке лежат овощи, нарезанные кубиками. Каждый ребенок одноразовой ложкой берет кусочек овоща или фрукта и кладет в рот. После этого Осень спрашивает, какой овощ или фрукт попробовал каждый ребенок.

— Ну что ж, вы отлично знаете все фрукты и овощи, мне у вас очень понравилось, ну а теперь мне пора к другим детям, они уже заждались. До свидания, до следующего года.

Осень прощается с детьми и уходит.

Конспект занятия «Что нам осень принесла» Конструирование из разного материала в старшей группе. Интеграция образовательных областей: «Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное.

«К нам осень пришла, урожай принесла. Осень мы благодарили, яркий фартук подарили» (фотоотчёт) .

Что нам осень принесла (фотоотчёт) Осень — прекрасное время для создания ярких поделок! Сама природа предоставила нам богатый выбор материала для разнообразного творчества.

Фотоотчет: «Что нам осень принесла?» Фотоотчет: «Что нам осень принесла?» В нашем детском саду прошла тематическая неделя: » Золотая осень. » Мы с детьми изготавливали различные.

Коммуникативно-познавательная деятельность в средней группе «Осень в гости к нам пришла, урожай нам принесла» Задачи: • Активизировать словарь детей по темам «Осень», «Овощи – фрукты». • Развивать связанную речь, при составлении описательного.

Конспект занятия «Что нам осень принесла?» Ведущая. Встали утром спозаранку И все вместе, не спеша, Пошагали на полянку, Тихо листьями шурша. Шли мы, шли, красой любуясь, Ярким золотом.

НОД «Что нам осень принесла» (разновозрастная группа) Интеграция образовательных областей: Познавательное. Художественно — эстетическое. Социально – коммуникативное. Речевое. Физическое. Цель:.

Проектная деятельность «Что нам осень принесла?» Проект по ознакомлению окружающего мира «Что нам осень принесла?» Участники проекта: дети средней группы, родители, воспитатель группы.

Развлечение с родителями «Что нам осень принесла» РАЗВЛЕЧЕНИЕ С РОДИТЕЛЯМИ НА ТЕМУ: «ЧТО НАМ ОСЕНЬ ПРИНЕСЛА?» Дети входят в зал с осенними листочками в руках под музыку. Воспитатель. Листья.

Сценарий осеннего праздника «Осень пришла-урожай принесла!» Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 11 Колпинского района Санкт — Петербурга Сценарий осеннего.

Источник

Adblock
detector