Разнообразие растений на Земле.
презентация к уроку на тему
Презентация к внеклассому занятию о разнообразных растениях на нашей Планете Земля.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| raznoobrazie_rasteniy_na_zemle.pptx | 1.68 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Разнообразие растений Автор: Шерстобитова Анаит Возгеновна учитель начальных классов ГБОУ лицей №344 г. Санкт-Петербург
Разнообразие растений на Земле мхи водоросли папоротники цветковые хвойные
МХИ Мхи –очень древние представители царства растений. Растут мхи лишь в местах повышенного увлажнения. Они участвуют в образовании болот , создании торфа, влияют на увлажнение почвы.
Папоротники Эти растения часто называют живыми ископаемыми. Они нуждаются в охране. Папоротники помогают понять учёным, как развивалось многообразие растительного царства Земли.
ВОДОРОСЛИ Ученые считают, что среди существующих на Земле растений самые древние — это сине-зеленые водоросли. Их возраст около трех миллиардов лет.
Водоросли содержат много ценных веществ, которые используют в промышленности, сельском хозяйстве, медицине и в питании людей.
ХВОЙНЫЕ РАСТЕНИЯ Отличаются особыми игловидными листьями- хвоей. Хвоинки опадают не все сразу, как обычные листья, а постепенно, в течении нескольких лет. Поэтому хвойные деревья круглый год зелёные.
У хвойных пород очень ценны смола (живица), древесина, плоды ( например, кедровые орешки ).
ЦВЕТКОВЫЕ РАСТЕНИЯ Сейчас на Земле господствуют цветковые растения. Их так называют потому, что они имеют цветки, из которых образуются плоды с семенами .
Цветковые растения Цветковые растения – самая многочисленная и распространенная на Земле группа растений.
Разнообразие растений К 2004 году ученым удалось классифицировать около 290 тысяч видов, среди них 240 тысяч цветковых, 16 тысяч мхов, 11тысяч папоротников, 8 тысяч зеленых водорослей. Растения встречаются повсюду.
В лесу На лугу В водоёме В горах
В пустыне В степи В городах В доме
Как сохранить это разнообразие? ?
Вопрос №1 Какие растения называют «живыми ископаемыми»? Папоротники
Вопрос №2 Какой вид растений учёные считают самым древним на земле? Водоросли
Вопрос №3 Что такое «Ж И ВИЦА»? Ж и вица- это смола хвойных деревьев.
Вопрос №4 Опадают ли хвоинки у хвойных деревьев? Хвоинки опадают постепенно в течении нескольких лет.
Вопрос №5 Какой вид растений сейчас является господствующим на Земле? Сейчас на Земле господствуют цветковые растения.
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Проект урока по окружающему миру в 3-ем классе по теме «Разнообразие растений на Земле»
Проект (конспект) урока:Предмет – окружающий мир;3 класс;Тип урока – введение нового знания;Тема урока – Разнообразие растений на Земле.Особенности данного урока:Урок относится к блоку «Растительный м.
Урок познания мира «Разнообразие растений на Земле»
Урок по познанию мира проводится в 3 экспериментальном классе по переходу на модель 12-летнего образования.
Обобщающий урок «Как сохранить разнообразие растений на Земле»
Урок окружающего мира в 3 классе разработан по УМК «Начальная школа 21 века» в соответствии с ФГОС. Урок построен на. К конспекту прилагается презентация, призванная осуществить проверку выполняемых н.
УМК «Начальная школа 21 века» окружающий мир 3 класс «Разнообразие растений на Земле»
Открытый урок по окружающему миру.
Презентация «Разнообразие природы родного края», ученицы 3 Г класса Агальцовой Алины Константиновны. Проект:»Разнообразие растений на Земле».
Учитель 3 Г класса БОУ города Омска «Средняя общеобразовательная школа № 63» Кучковская Светлана Михайловна.
Конспект урока по окружающему миру «Разнообразие растений на Земле. Растения встречаются повсюду»
Конспект урока по окружающему миру с использованием ИКТ по теме » Разнообразие растений на Земле. Растения встречаются повсюду.» Цели: расширение представлений школьников о разнообразии флоры, .
Источник
Презентация по окружающему миру по теме «Разнообразие растений» (3 класс)
Онлайн-конференция
«Современная профориентация педагогов
и родителей, перспективы рынка труда
и особенности личности подростка»
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Описание презентации по отдельным слайдам:
Описание слайда:
Описание слайда:
Слой земли, на котором растут растения.
2. Одна из составных частей почвы
3. Вещество, повышающее плодородие почвы.
4. Основное свойство почвы.
Отгадайте кроссворд
п о ч в а
г л и н а
п е р е г н о й
п л о д о р о д и е
Описание слайда:
Царство растений
Царство животных
Грибы
Бактерии
Живая природа
Описание слайда:
Ботаника- наука,
изучающая
растения.
Описание слайда:
корень
стебель
лист
цветок
плод с
семенами
части растения
Описание слайда:
Корень находится в земле, его почти никогда не видно. Корень удерживает растение. Корень находит в земле влагу и питательные вещества и передаёт их верхним частям растений.
Описание слайда:
Стебель придаёт форму растению. Он держит листья и цветы. Он переносит к ним соки от корня.
Описание слайда:
Листья есть у каждого растения. Любой лист состоит из черешка, с помощью которого лист прикрепляется к стеблю, и листовой пластинки.
Описание слайда:
Цветок тоже нужен растениям. У цветка красивые лепестки и приятный аромат. Но это придумано для того, чтобы привлекать не нас, людей, а насекомых. Насекомые слетают на сладкий нектар и при этом переносят с одних цветов на другие пыльцу. То есть опыляют растения. После этого на месте опылённых цветов образуются плоды с семенами.
Описание слайда:
Плод – это то, что люди ценят больше всего в растениях, внутри плода есть семена. Из них потом вырастают новые растения.
Описание слайда:
Описание слайда:
Цветковые растения встречались на Земле ещё со времён динозавров. Цветковые растения – самый обширный отдел растительного мира. 250 тысяч видов растений насчитывают учёные – ботаники.
Описание слайда:
Описание слайда:
Семена хвойных растений находятся в защищающих их шишках. В один из сухих дней чешуйки шишек раскрываются, освобождая созревшие семена.
Описание слайда:
Описание слайда:
Папоротник относится к числу наиболее древних растений. Оно распространяется по всему земному шару. Но больше всего их во влажных лесах. Они могут произрастать как на почве, так и на стволах деревьев. Некоторые папоротники растут высоко в горах. Другие цепляются за трещины в скалах. Даже в пустынях встречаются папоротники.
Описание слайда:
Слово «порть» означало в старославянском языке «крыло», отсюда и название, напоминающее крылья диковинных птиц.
По размерам папоротник может быть от крошечных растеньиц до 25 метровых древовидных форм.
Описание слайда:
Листья папоротников рассечены на маленькие, как перья птицы. Молодые листья папоротников скручены в форме улитки.
Папоротники никогда не цветут. У папоротников нет семян. Если взглянуть на нижнюю часть папоротника, то можно увидеть рядами тёмные бугорки. В них находятся споры. С их помощью папоротник размножается.
Описание слайда:
Описание слайда:
Мхи появились на Земле более 350 миллионов лет назад – намного раньше динозавров.
Мхи – низкорослые растения, не более нескольких сантиметров в высоту. У них маленькие корнеподобные окончания (не настоящие корни), которые стелются по поверхности, а не растут в земле.
Описание слайда:
На первый взгляд, мхи могут показаться нежными и слабыми. В действительности, они весьма выносливы. Некоторые виды мхов встречаются на берегах Северного Ледовитого океана, в Антарктиде. Но большинство мхов предпочитают влажные тенистые места. В лесах они образуют мягкие подушки, полностью покрывающие лесную почву и гниющие стволы деревьев.
Описание слайда:
Если внимательно рассмотреть растение, то на верхушке растения можно увидеть невзрачные коричневые или блестящие, как медная проволока, ниточки со вздутиями на конце. Эти вздутия называются коробочками, внутри них развиваются споры. Высыпавшись из коробочки, споры дают начало новым слоям мха.
Описание слайда:
Описание слайда:
Вы, наверное, замечали, что летом вода в реке или в пруду становится зелёной. «Вода зацвела», — говорят в таком случае. А знаете ли вы, что произошло? В тёплой воде стали быстро размножаться особые растения – водоросли. Они и окрасили воду в зелёный цвет. Если вы рассмотрите воду под микроскопом, то увидите много маленьких зелёных шариков. Это и есть колонии водорослей.
Описание слайда:
Слово « водоросли» произошло от двух слов: вода и расти. Значит, водоросли, в основном это водные растения. Водоросли – простейшие растения.
Водорослей на Земле очень много. Есть среди них и гиганты длиной до 40 метров. Живут они в океанах.
Описание слайда:
Некоторые водоросли, в основном морские, человек использует в пищу, например, морская капуста.
Водоросли применяют и для лечебных целей. Из них получают йод, калий, выпускают таблетки.
Описание слайда:
Описание слайда:
Описание слайда:
Описание слайда:
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
- Сейчас обучается 982 человека из 81 региона
Курс профессиональной переподготовки
Методическая работа в онлайн-образовании
- Сейчас обучается 66 человек из 27 регионов
Курс повышения квалификации
Современные педтехнологии в деятельности учителя
- Курс добавлен 23.09.2021
- Сейчас обучается 90 человек из 41 региона
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Похожие материалы
Проверочная работа по окружающему миру в двух вариантах на тему «Ранимая тундра» (4 класс)
Конспект НОД в подотовительной к школе группе тема: «Экскурсия по родному городу».
Рабочая программа «Окружающий мир 1-4 классы».
Рабочая программа по окружающему миру1 класс
Конспект к уроку окружающего мира «Экологические проблеммы»
Презентация к уроку окружающего мира
Технологическая карта урока «Планеты солнечной системы»
Мини-тест по окружающему миру «Как Москва строилась» 2 класс «Начальная школа 21 века»
Не нашли то что искали?
Воспользуйтесь поиском по нашей базе из
5376032 материала.
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Путин поручил не считать выплаты за классное руководство в средней зарплате
Время чтения: 1 минута
Школьники из Москвы выступят на Международной олимпиаде мегаполисов
Время чтения: 3 минуты
ВПР для школьников в 2022 году пройдут весной
Время чтения: 1 минута
Утверждены сроки заключительного этапа ВОШ
Время чтения: 1 минута
Учителям предлагают 1,5 миллиона рублей за переезд в Златоуст
Время чтения: 1 минута
Более 50 российских школ перешли на дистанционку из-за коронавируса
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Источник
Презентация по окружающему миру «Разнообразие растений» (3 класс)
Онлайн-конференция
«Современная профориентация педагогов
и родителей, перспективы рынка труда
и особенности личности подростка»
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Описание презентации по отдельным слайдам:
Разнообразие растений. Урок окружающего мира в 3 классе Программа «Школа России» А.А.Плешаков Составила : учитель начальных классов МБОУ СОШ №6 х.Комаров Зыкова Л.Е.
Проверка домашнего задания Расскажите, что такое почва, из чего она состоит. Расскажите о том, как живые организмы помогают в образовании почвы. Работа в тетрадях «Проверь себя» с.15
Проверь себя Выберите правильное определение почвы: я)верхний слой земли, где есть песок и глина; е)верхний слой земли, где есть песок и глина, вода и воздух; о) верхний плодородный слой земли; Какая главная часть почвы? т)перегной; д) песок; б) глина; Что образуется из перегноя под действием микробов? м) вода; н) воздух; л) соли; Что используют растения для питания? е) микробы; и) соли; ю) перегной; Что образуется из остатков умерших растений и животных под действием микробов? ш) песок; щ) глина; ч) перегной. Слой почвы в 18см вода сможет смыть за 500тысяч лет, на лугу – за 3225лет, а там где нет растений – за 15 лет! О чём говорят расчёты учёных? м) чем больше слой почвы, тем быстрее смывается, какие бы растения на ней не росли. Н) чем больше корневая система растений, тем сильнее удерживает почву. л) чем меньше корни растений, тем сильнее они удерживают почву. Какое утверждение верно? а) там, где нет растений, ветер и вода не могут развеять и смыть почву. о) если употреблять ядохимикатов больше нормы, почва потеряет своё плодородие. я) при внесении большого количества удобрений, в почве накапливается избыток солей, что приводит к повышению урожайности.
ЦАРСТВА ЖИВОЙ ПРИРОДЫ БАКТЕРИИ РАСТЕНИЯ ГРИБЫ ЖИВОТНЫЕ
Источник