Почва состав почвы презентация 3 класс занков

Презентация к уроку окружаюдщего мира в 3 классе по теме «Почва. Состав почвы».
презентация к уроку по окружающему миру (3 класс) на тему

1.Что такое почва и как она образовалась?

2. Из чего состоит почва?

3. Какие свойства имеет почва?

4. Кому нужна почва?

Скачать:

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Урок Окружающего мира УМК « Планета знаний» 3 класс

Больше в кладовую природы положишь – больше собирешь .

Земля планета суша страна

Тема урока : Почва. Её состав и свойства

Учебная лаборатория Правила работы: 1. Внимательно слушать инструкции 2. Четко выполнять указания 3. Быть наблюдательными 4. Аккуратно работать с веществами и оборудованием 5. По наблюдениям сделать вывод

почва воды Горные породы климат человек рельеф животные растения

Остатки листьев, корешки, части насекомых) Практическая работа Состав почвы Перегной

Практическая работа Состав почвы Вывод : в состав почвы входит воздух

Состав почвы Практическая работа Вывод: в состав почвы входит вода Вывод: в состав почвы входят соли

Состав почвы Практическая работа Вывод : в почву входит глина и песок

Свойства почвы Вывод: Почва сыпучая

Свойства почвы Вывод: Почва пропускает воду – водопроницаемость

Свойства почвы Вывод: Почва нагревается и охлаждается Проводник тепла Свойство-теплопроводность

Свойства почвы Почему почвы называют «чудесной кладовой»?

П Е Р Е Г Н О й Г Л И Н а П Е С О к В О Д а В О З Д У х М И К Р О Б ы С О Л и д и е

Круговорот веществ в природе

Вывод: Почва – это верхний плодородный слой земли. Она возникает и развивается под воздействием климата и живых организмов очень медленно. За 100 лет ее слой увеличивается в среднем на 1 см. Она играет особую роль в жизни нашей планеты – почва переходное звено от неживого к живому. Почва состоит из песка, глины, перегноя, воды, воздуха, микроорганизмов. Имеет свойства – водопроницаемость, теплопроводность, плодородие.

Домашнее задание Учебник С. 68 – 69 рассказ о почве Тетрадь с. 27 № 64-66

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Презентация к уроку математики в 1 классе по теме «Состав числа 7»

Презентация подготовлена к уроку математики в 1 классе по теме «Состав числа 7». В занимательной форме знакомит с числом 7. Обогащает речь ребенка крылатыми выражениями русского языка. Удивляет 7 чуде.

конспект урока,презентация к уроку окружающего мира 1 класс когда изобрели велосипед

технологическая карта урока по теме » Когда изобрели велосипед» 1 класс.

конспект урока,презентация к уроку окружающего мира 1 класс когда изобрели велосипед

технологическая карта урока по теме » Когда изобрели велосипед» 1 класс.

Презентация к уроку окружающего мира ,1 класс ,УМК «Школа России» Как путешествует письмо».Презентацию подготовила Евсеева Ирина Викторовна, учитель ГБОУ лицея №408

Из презентации дети узнают какой путь письмо проходит от отправителя к получателю. Поможет детям узнать это Муравьишко и Мудрая Черепаха.

Презентация к уроку математики в 1 классе по теме «Состав числа 10».

Данная презентация поможет повторить и проверить знание детьми состава числа 10.

презентация к уроку окружающего мира 3 класс «Школа России» тема урока «Общество»

презентация к уроку окружающего мира 3 класс «Школа России» тема урока «Общество&quot.

Презентация к уроку русского языка (2 класс) на тему: «Состав слова»

Презентация к уроку русского языка по программе ПНШ 2 класс.

Источник

Презентация «Почва. Её состав и свойства» 3 класс

Код для использования на сайте:

Скопируйте этот код и вставьте себе на сайт

Для скачивания поделитесь материалом в соцсетях

После того как вы поделитесь материалом внизу появится ссылка для скачивания.

Подписи к слайдам:

Презентация к уроку окружающего мира

по теме «Почва. Её состав и свойства»

Бьют меня ногами, Режут грудь ножами. Каждый хочет растоптать. А я с подарками опять.

П О Ч В А – поверхностный слой земной коры, в котором развивается растительная жизнь.

Почва –это верхний плодородный

слой земли, на котором растут

• Возьмите стакан с водой и бросьте в него комочек почвы.
• Что вы увидели?
• Какой вывод можно сделать?

Исследуем состав почвы

Возьмите промокательную бумагу, насыпьте на неё немного почвы. Придавите её плотно к бумаге. Стряхните почву в стакан с водой. Что вы увидели на бумаге?

Какой вывод можно сделать?

Исследуем состав почвы

ПЛОДОРОДИЕ необходимо сохранять

• Если мы возьмём стакан с водой и почвой, который оставляли после первого опыта, что вы увидите?

Исследуем состав почвы

Можно рассмотреть различные слои почвы. На дне видны песчинки песка и частицы глины. Сверху – перегной.

Испарение нескольких капель воды из стакана, в котором долго находилась почва. Вода быстро испарилась. А на стекле остались белые пятна. Налёты.

Сделайте вывод , что это за пятна?

Исследуем состав почвы

В почве содержатся минеральные соли, которые растворяются в воде

• Сыпучая
• Почва пропускает воду — водопроницаемость
• Почва нагревается и охлаждается -теплопроводность
• Плодородие

Это интересно! 1см почвы образуется за 250 – 300 лет 20см образуется за 5 – 6 тысяч лет Это интересно! На 1 м² живет приблизительно 80 дождевых червей Животные, обитающие в почве, делают в ней ходы, куда легко проникает вода и воздух, перемешивают почву, измельчают остатки растений. Так они повышают плодородие почвы.

• Животные, обитающие в почве, делают в ней ходы, куда легко проникает вода и воздух, перемешивают почву, измельчают остатки растений. Так они повышают плодородие почвы.

Круговорот веществ Отчего почва разрушается?

• Неразумная деятельность человека:
• строительство;
• уничтожение парков и скверов;
• непродуманный выпас скота;
• вырубка леса;
• Почву размывает вода;
• Выдувает сильный ветер;

Способы защиты почв от разрушения.

• Для накопления влаги в почве применяется снегозадержание;
• Нельзя вырубать леса, лишать на больших пространствах землю естественного растительного покрова;
• Как заграждение от ветра в засушливых районах надо сажать полезащитные полосы. Эти насаждения также будут задерживать влагу и насыщать ею воздух;
• Сохраняет почву от разрушения посев многолетних трав;
• Вспашка поперек склонов: вода при этом не сбегает, а впитывается в почву.

«Спасая почву, мы спасаем себя и жизнь на нашей планете»«Спасая почву, мы спасаем себя и жизнь на нашей планете»

Источник

Почва.Её состав и свойства.
презентация к уроку по окружающему миру (3 класс) по теме

Презентация к уроку окружающего мира «Почва. Её состав и свойства» 3 класс «Планета знаний».

Скачать:

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Выполнила : Горностаева Ирина Николаевна, учитель начальных классов МБОУ СОШ №20 г.Донецка Ростовской области Презентация к уроку окружающего мира по теме «Почва. Её состав и свойства» 3 класс УМК «Планета знаний».

Бьют меня ногами, Режут грудь ножами. Каждый хочет растоптать. А я с подарками опять. Загадка земля

Земля – планета земля – почва Земля земля-суша

Телеграмма Учащимся 3 «В» класса МБОУ СОШ№ 20 Лаборатория НИИ Что это?

Почва. Её состав и свойства Тема урока :

Вопросы: Что такое почва ? Как образуется почва?

Словарь русского языка: П О Ч В А – поверхностный слой земной коры, в котором развивается растительная жизнь. Найди и сравни определение «почва» в учебнике. Почва –это верхний плодородный слой земли, на котором растут растения

скалистые породы лишайники

почва климат воды рельеф человек растения животные горные породы

Везде ли на земле есть почва?

Учебная лаборатория Правила работы: Внимательно слушать инструкцию. Четко выполнять указания. Быть наблюдательными.

Возьмите стакан с водой и бросьте в него комочек почвы. Что вы увидели? Какой вывод можно сделать? Исследуем состав почвы Опыт №1 В почве есть воздух.

Возьмите промокательную бумагу, насыпьте на неё немного почвы. Придавите её плотно к бумаге. Стряхните почву в стакан с водой. Что вы увидели на бумаге? Какой вывод можно сделать? Исследуем состав почвы Опыт №2 В почве в есть вода

Будем нагревать почву Что вы видите и чувствуете? Исследуем состав почвы Опыт №3 Появился лёгкий дымок. Мы почувствовали неприятный запах !

Это сгорает перегной, который образуется из остатков растений и животных. Именно перегной придаёт почве тёмный цвет. Плодородие почвы определяется количеством в ней перегноя Вывод:

ПЛОДОРОДИЕ необходимо сохранять

Если мы возьмём стакан с водой и почвой, который оставляли после первого опыта , что вы увидите? Исследуем состав почвы Опыт №4

Вывод : Можно рассмотреть различные слои почвы. На дне видны песчинки песка и частицы глины . Сверху – перегной . песок глина перегной

Испарение нескольких капель воды из стакана, в котором долго находилась почва. Вода быстро испарилась. А на стекле остались белые пятна. Налёты. Сделайте вывод , что это за пятна? Исследуем состав почвы Опыт №5

Вывод: В почве содержатся минеральные соли, которые растворяются в воде

состав почвы песок, глина остатки растений и животных живые организмы вода минеральные соли воздух

Свойства почвы : Сыпучая Почва пропускает воду — водопроницаемость Почва нагревается и охлаждается -теплопроводность Плодородие

Это интересно! 1см почвы за 250 – 300 лет 20см за 5 – 6 тысяч лет

Это интересно! На 1 м² живет приблизительно 80 дождевых червей

Животные, обитающие в почве, делают в ней ходы, куда легко проникает вода и воздух, перемешивают почву, измельчают остатки растений. Так они повышают плодородие почвы.

Отчего почва разрушается? Неразумная деятельность человека: строительство; уничтожение парков и скверов; непродуманный выпас скота; вырубка леса; Почву размывает вода; Выдувает сильный ветер;

Способы защиты почв от разрушения. Для накопления влаги в почве применяется снегозадержание; Нельзя вырубать леса , лишать на больших пространствах землю естественного растительного покрова; Как заграждение от ветра в засушливых районах надо сажать полезащитные полосы. Эти насаждения также будут задерживать влагу и насыщать ею воздух; Сохраняет почву от разрушения посев многолетних трав; Вспашка поперек склонов: вода при этом не сбегает, а впитывается в почву.

объясни высказывание: «Спасая почву, мы спасаем себя и жизнь на нашей планете» МОЛОДЦЫ!

Спасибо за внимание!

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Почва. Ее состав и свойство.

Проблемный урок по предмету «Окружающий мир» для 3-го класса на котором дети узнают что такое почва, как она образовалась, ее состав, свойства. На уроке дается классификация видов почвы по территориал.

Почва. Ее состав и свойство. 2 часть

Конспект урока по окружающему миру по теме: «Почва, её состав и свойства», 3класс, УМК «Гармония»

Конспект урока разработан в соответствии требованиями ФГОС.

Почва, ее состав и свойства

Цели: Образовательная:формирование представления о почве и ее образовании, о составе и свойствах.Развивающая:развивать умения работы с научным текстом и схемами,выявлять причинно-следственные связи ме.

Почва. Ее состав и свойства.

Почва. Ее состав и свойства.

«Почва, ее состав и свойства»

Конспект открытого урока по окружающему миру в 3 классе.

Презентация «Почва, ее состав и свойства»

презентация к открытому уроку окружающего мира в 3 классе.

Источник

Презентация «Почва. Состав. Свойства» 3 класс

Код для использования на сайте:

Скопируйте этот код и вставьте себе на сайт

Для скачивания поделитесь материалом в соцсетях

После того как вы поделитесь материалом внизу появится ссылка для скачивания.

Подписи к слайдам:

Окружающий мир 3 класс

Матвеенко Анна Викторовна

учитель начальных классов

МОУ «СОШ №2» г. Саянск Иркутской области

Подумай, как написать слово «земля» в предложениях.

У планеты __________

есть спутник – это Луна.

Приятно утром пройтись

босыми ногами по _________

и ощутить прохладу росы.

Плодородный слой _________

Как образовалась почва?

Под действием _______ и _____________

________ начинается ____________ горных пород . Появляется почвообразующая порода – основной источник минеральных __________ почвы. Первыми на ней поселяются ___________ , __________ , ___________ , которые создают условия для __________________ . Потом различные микроорганизмы перерабатывают растительные и животные остатки превращая их в ___________ . Это самая _____________ часть почвы. Образуется

1 см такого слоя за _____ лет.

ПОЧВА – это верхний рыхлый

плодородный слой земли.

Основное свойство почвы –

Одинакова ли толщина

Выполняю опыт и наблюдаю.

Думаю над техникой безопасности.

Ставлю исследовательскую задачу.

Делаю вывод и записываю его.

Продумываю ход выполнения опыта.

при проведении опыта

при проведении опыта

1. Ставлю исследовательскую задачу.

2. Продумываю ход выполнения опыта.

3. Подбираю оборудование.

4. Думаю над техникой безопасности.

5. Выполняю опыт и наблюдаю.

6. Делаю вывод и записываю его.

В почве есть воздух

Какого она цвета, какое свойство

С помощью лупы внимательно

изучи состав почвы.

В почве есть песок и глина

В почве есть вода

В почве есть перегной

В почве есть мелкие корешки, остатки

растений, насекомых, червей.

Это перегной или гумус. Плодородие

почвы зависит от количества перегноя.

Предположите, как расположатся

корни растений на каждом рисунке.

Профильтруем воду, в которой находилась почва.

Соли – это питательные вещества, необходимые для роста и развития растений.

Капнем каплю этого раствора на стекло.

Начнём нагревать. Что мы видим?

Повторите состав почвы

Повторите состав почвы

Животные, обитающие в почве, делают

в ней ходы, перемешивают почву, измельчают остатки растений. Так обитатели почвы повышают её плодородие.

Источник