Почва важная часть экосистемы презентация

презентация к уроку окружающего мира по теме: «Почва»
презентация урока для интерактивной доски (3 класс) по теме

презентация к уроку в 3 классе по окружающему миру по теме «Почва — важнейшая часть экосистемы»

Скачать:

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Почва – важнейшая часть экосистемы. Шевченко Елена Викторовна Учитель начальных классов МБОУ СОШ №15 г.Хабаровск

Игра «Верите ли вы, что… … ветер может разрушить горы? … опавшие осенью листья вредят почве? … 1см почвы образуется за 300 лет? … чем больше в почве перегноя и минеральных веществ, тем она плодороднее? … растения участвуют в образовании почвы? … почва и камень родственники? … почва – наша кормилица?

Почва земля экосистема Глина, камни, песок литосфера потребители производители разрушители перегной плодородие Воздух минеральные вещ- ва смесь

Тема урока: Почва – важнейшая часть экосистемы. Вопросы: Что такое почва? Какими свойствами обладает почва ? Из чего состоит почва?

Совместное открытие знаний (проведение опытов) Исследуем свойства почвы . Почва удерживает воду. В почве содержится воздух. В почве содержится песок. В почве содержится глина.

Совместное открытие знаний В почве содержится перегной . Он образуется в результате неполного разрушения остатков организмов. Чем больше в почве перегноя и минеральных веществ тем она плодороднее . Перегной

состав почвы песок, глина остатки растений и животных живые организмы вода минеральные соли воздух Применяем знания

Почва земля экосистема Глина, камни, песок литосфера потребители производители разрушители перегной плодородие Воздух минеральные вещ- ва смесь

Игра «Верите ли вы, что… … ветер может разрушить горы? … опавшие осенью листья вредят почве? … 1см почвы образуется за 300 лет? … чем больше в почве перегноя и минеральных веществ, тем она плодороднее? … растения участвуют в образовании почвы? … почва и камень родственники? … почва – наша кормилица?

Объясни пословицы: как ты их понимаешь? Какова земля, таков и хлеб. Глубже пахать – больше хлеба жевать. Земля – тарелка: что положишь, то и возьмёшь . Лучше один раз хорошо взрыхлить, чем два раза плохо полить

Итог урока Почему почву называют «Чудесной кладовой»? Можно ли считать плодородие почвы богатством страны?

Итог урока Определи своё настроение. Отлично Я был(а) уверен(а) в себе Мне было трудно Я устал(а)

Дерново-подзолисты е Серые лесные чернозем каштановые

солонец солончак серозем краснозем

Источники информации: Тексты и иллюстрации из учебника и рабочей тетради для 3-го класса Окружающий мир «Обитатели Земли» А.А.Вахрушев , Д.Д.Данилов , О.В.Бурский , А.С.Раутиан . Изображения с http:// images.yandex.ru http:// animashky.ru/index/0-6

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект урока окружающего мира по теме «Почва-важнейшая часть экосистемы.»

з классрабочая программа «Школа 2100″урок изучения нового материала.

Урок окружающего мира по теме «Почва — важнейшая часть экосистемы» 3 класс

Урок окружающего мира по теме «Почва — важнейшая часть экосистемы» составлен с примененем приёмов технологии развития критического мышления.

урок окружающего мира по теме «Почва. Состав почвы» в 3 классе.

Урок окружающего мира по теме «Почва. Состав почвы» был проведён как открытый для учителей, работающих в 3 классе по системе Л.В.Занкова.

презентация к уроку окружающего мира по теме «Почва.Состав почвы»

Данная презентация может быть использована на уроке окружающего мира по теме «Почва.Состав почвы» в 3 классе.

Урок окружающего мира по теме «Почва». УМК «Гармония» 3 класс

Урок окружающего мира по теме «Почва». УМК «Гармония» 3 класс.

Конспект и презентация урока окружающего мира по теме «Почва, её состав»

Представляю вашему вниманию конспект и презентацию урока окружающего мира по теме: «Почва, её состав» 3 класс УМК «Гармония».

Источник

ПОЧВА – ВАЖНЕЙШАЯ ЧАСТЬ ЭКОСИСТЕМЫ Подготовила учитель начальных классов Симинягина С.Н. Симинягина С.Н. — презентация

Презентация была опубликована 7 лет назад пользователемКлавдия Петина

Похожие презентации

Презентация на тему: » ПОЧВА – ВАЖНЕЙШАЯ ЧАСТЬ ЭКОСИСТЕМЫ Подготовила учитель начальных классов Симинягина С.Н. Симинягина С.Н.» — Транскрипт:

1 ПОЧВА – ВАЖНЕЙШАЯ ЧАСТЬ ЭКОСИСТЕМЫ Подготовила учитель начальных классов Симинягина С.Н. Симинягина С.Н.

2 Организмы каких «профессий» входят в состав экосистемы? Организмы каких «профессий» входят в состав экосистемы? (производители, потребители, разрушители) Какие роли они выполняют в экосистеме? Какие роли они выполняют в экосистеме? (производители – производят органические вещества; потребители – получают вещества, поедая растения или животных, а возвращают растениям углекислый газ; разрушители – превращают умершие организмы в вещества, необходимые растениям)

3 Где живут производители, потребители и разрушители? Живые организмы живут на пересечении трёх сред. Живые организмы живут на пересечении трёх сред. Растения – производители – в почве; Разрушители – в почве; Потребители – на почве.

4 Разрушители обитатели почвы клещи и ногохвостки

5 Что такое почва? Часть экосистемы. Поверхностный плодородный слой земли.

6 НАШИ ОПЫТЫ Нальём воды в горшок с почвой. Вытечет ли вода снизу? Удерживает ли почва воду? Нальём воды в горшок с почвой. Вытечет ли вода снизу? Удерживает ли почва воду? Бросим горсть почвы в стакан с водой. Что поднимается вверх? Определите, что содержится в почве? Бросим горсть почвы в стакан с водой. Что поднимается вверх? Определите, что содержится в почве? А теперь сожжём почву. А теперь сожжём почву.

7 Результаты наблюдений Почва удерживает воду, но не всю. Почва удерживает воду, но не всю. В почве есть минеральные и органические вещества. Часть почвы опускается на дно стакана, а часть остаётся на поверхности воды. Это перегнившие остатки организмов, а из утонувшего комка почвы выходит воздух. Часть почвы опускается на дно стакана, а часть остаётся на поверхности воды. Это перегнившие остатки организмов, а из утонувшего комка почвы выходит воздух.

8 Почва возникает в результате разрушения горных пород под воздействием влаги, воздуха, тепла, холода и деятельности живых организмов. В почве живёт множество микроскопических разрушителей органических веществ. Они перерабатывают остатки организмов в минеральные вещества, необходимые растениям.

9 Плодородие почвы Почва богата перегноем или гумусом. Он образуется в результате неполного разрушения остатков организмов. Почва богата перегноем или гумусом. Он образуется в результате неполного разрушения остатков организмов. Он меньше других слоёв. Перегной склеивает почву в комочки, между которыми легко проходит воздух, вода и живые существа. Перегной склеивает почву в комочки, между которыми легко проходит воздух, вода и живые существа. Верхний слой почвы, насыщенный перегноем имеет тёмный цвет. Верхний слой почвы, насыщенный перегноем имеет тёмный цвет.

10 Чем богаче почва перегноем и минеральными веществами, тем она плодороднее, на ней лучше растут любые растения. Чем богаче почва перегноем и минеральными веществами, тем она плодороднее, на ней лучше растут любые растения. ЧЕРНОЗЁМ – самая богатая перегноем почва. ЧЕРНОЗЁМ – самая богатая перегноем почва. ПЛОДОРОДИЕ почв – одно из главных богатств любой страны, ведь от этого зависят урожаи всех культур. ПЛОДОРОДИЕ почв – одно из главных богатств любой страны, ведь от этого зависят урожаи всех культур.

11 ВОПРОСЫ Что же такое почва? Что же такое почва? (Это плодородный слой земли.) Как называется вещество от которого зависит плодородие почвы? Как называется вещество от которого зависит плодородие почвы?(Перегной)

12 СПАСИБО СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ ЗА ВНИМАНИЕ

Источник

Презентация по окружающему миру 3 класс «Почва — живая часть экосистемы»

Онлайн-конференция

«Современная профориентация педагогов
и родителей, перспективы рынка труда
и особенности личности подростка»

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Описание презентации по отдельным слайдам:

УРОК ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА В 3 КЛАССЕ УМК «ШКОЛА 2100» ПОЧВА – ВАЖНЕЙШАЯ ЧАСТЬ ЭКОСИСТЕМЫ Учитель начальных классов МБОУ СОШ №1 ст.Ольгинской Аксайского района Ростовской области ЗЫБИНА Елена Александровна

1. Дыхание, прозрачность, газ. 2. Течение, прозрачность, жидкость. 3. Свет, тепло, энергия. 4. Углекислый газ, кислород, рост. 5. Минеральные вещества, питание, остатки организмов. 6. Движение, питание, рост. Ключевые слова

Организмы каких «профессий» входят в состав экосистемы? (производители, потребители, разрушители) Какие роли они выполняют в экосистеме? (производители – производят органические вещества; потребители – получают вещества, поедая растения или животных, а возвращают растениям углекислый газ; разрушители – превращают умершие организмы в вещества, необходимые растениям)

ГДЕ ЖИВУТ ПРОИЗВОДИТЕЛИ, ПОТРЕБИТЕЛИ И РАЗРУШИТЕЛИ? Живые организмы живут на пересечении трёх сред. Растения – производители – в почве; Разрушители – в почве; Потребители – на почве.

РАЗРУШИТЕЛИ — ОБИТАТЕЛИ ПОЧВЫ клещи и ногохвостки

Почва – это верхний плодородный слой земли.

Практическая работа Опыт №1 «Практики». С помощью мерной ложки поместите в стакан с водой комочек почвы. «Теоретики». Наблюдаете за стенками стакана, делаете вывод.

Практическая работа Опыт №2 «Практики». Мерной ложкой поместите почву на салфетку. Накройте сверху второй салфеткой, плотно придавите. «Теоретики». Наблюдаете за изменением состояния салфетки, делаете вывод.

Практическая работа Опыт №4 «Практики». Возьмите стакан с водой и почвой. Мерной ложкой размешайте содержимое. «Теоретики». Наблюдаете за поверхностью воды, осадком. Делаете вывод.

РЕЗУЛЬТАТЫ НАБЛЮДЕНИЙ Почва удерживает воду, но не всю. В почве есть минеральные и органические вещества. Часть почвы опускается на дно стакана, а часть остаётся на поверхности воды. Это перегнившие остатки организмов, а из утонувшего комка почвы выходит воздух.

Почва возникает в результате разрушения горных пород под воздействием влаги, воздуха, тепла, холода и деятельности живых организмов. В почве живёт множество микроскопических разрушителей органических веществ. Они перерабатывают остатки организмов в минеральные вещества, необходимые растениям.

ПЛОДОРОДИЕ ПОЧВЫ Почва богата перегноем или гумусом. Он образуется в результате неполного разрушения остатков организмов. Он меньше других слоёв. Перегной склеивает почву в комочки, между которыми легко проходит воздух, вода и живые существа. Верхний слой почвы, насыщенный перегноем имеет тёмный цвет.

Чем богаче почва перегноем и минеральными веществами, тем она плодороднее, на ней лучше растут любые растения. ЧЕРНОЗЁМ – самая богатая перегноем почва. ПЛОДОРОДИЕ почв – одно из главных богатств любой страны, ведь от этого зависят урожаи всех культур.

Плодородие – основное свойство почвы.

Почва – часть экосистемы. Что такое почва? Из чего состоит почва? К какой части экосистемы относится почва? Как почва связана с другими частями экосистемы? Какова роль почвы в экосистеме?

Домашнее задание У с. 44-45 . Т 2 з. (на выбор) * составить кроссворд на тему «Почва»

Литература И.И. Курапова «Окружающий мир. Мои первые опыты. 3-4 класс» — М., «БАЛАСС», 2012. Вахрушев А. А., Родыгина О. А. «Методические рекомендации. Окружающий мир. «Обитатели Земли», 3 класс» — М., «БАЛАСС», 2012. Картинки Изображение почвы: http://www.teleport2001.ru/files/teleport/styles/large/public/images/2014/02/14/pochva.jpg?itok=CEf7w0Co Изображение руки, держащей почву с ростком: http://www.robintilly.com/wp-content/uploads/2012/02/hands-with-plant-dirt4.jpg Изображение плодородного слоя почвы: http://s018.radikal.ru/i526/1201/73/23b372be9775.jpg Изображение плодов: nevseoboi.com.ua/wallpapers/mix/1348134487-951887-0171946_www.nevseoboi.com.ua.jpg Ресурсы

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

• Сейчас обучается 973 человека из 81 региона

Курс повышения квалификации

Скоростное чтение

• Сейчас обучается 882 человека из 79 регионов

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы теории и методики преподавания в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО

• Курс добавлен 23.09.2021
• Сейчас обучается 303 человека из 64 регионов

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Номер материала: ДВ-054839

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

В России планируют создавать пространства для подростков

Время чтения: 2 минуты

Учителям предлагают 1,5 миллиона рублей за переезд в Златоуст

Время чтения: 1 минута

Путин поручил не считать выплаты за классное руководство в средней зарплате

Время чтения: 1 минута

ВПР для школьников в 2022 году пройдут весной

Время чтения: 1 минута

Минпросвещения намерено расширить программу ускоренного обучения рабочим профессиям

Время чтения: 2 минуты

Утверждены сроки заключительного этапа ВОШ

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник