Почва здесь каменистая поэтому никакие зерновые культуры не выращивают

Тест по русскому

1 В каком варианте ответа выделенное слово употреблено НЕВЕРНО?
Отправляясь на охоту, он надел ветровку БОЛОТНОГО цвета.
Зимой в ЛЕДЯНОМ дворце часто проходят соревнования по фигурному катанию.
Петр — человек мягкий, тонкий, весьма ДИПЛОМАТИЧНЫЙ.
Вон уж в окно смотрит ВЫСОКИЙ месяц.
2 В каком варианте ответа выделенное слово употреблено НЕВЕРНО?
Я непременно должен высказать своё ЛИЧНОЕ мнение по этому вопросу.
Природная БЕДНОСТЬ этого края обусловлена суровыми климатическими условиями.
День обещал быть ДОЖДЕВЫМ и ветреным.
Бабушка растапливала ГЛИНЯНЫЙ очаг.

3 В каком варианте ответа выделенное слово употреблено НЕВЕРНО?
Мария Петровна была женщиной весьма вздорной, со ЗЛОБНЫМ характером.
Этот случай оказался ЕДИНИЧНЫМ и, наверное, исключением из правил.
Он пренебрегал правилами этикета и был полным НЕВЕЖЕЙ.
Между учителем и учениками установились ровные, ДОВЕРЧИВЫЕ отношения.

4 В каком варианте ответа выделенное слово употреблено НЕВЕРНО?
Ему казалось, что у него АРТИСТИЧЕСКИЕ способности.
В ЛЕДЯНОМ дворце спорта состоялись соревнования по фигурному катанию.
Выступление председателя жюри оказалось уклончивым и ДИПЛОМАТИЧНЫМ.
По опыту он знал, что самая убедительная форма воспитания — это ЛИЧНЫЙ пример.

5 В каком варианте ответа выделенное слово употреблено НЕВЕРНО?
Он с ДЕЛОВИТЫМ видом обстоятельно отвечал на все вопросы.
Сегодня холодно, так что я ОДЕНУ теплую куртку.
На многих купюрах можно увидеть ВОДЯНЫЕ знаки.
Почва здесь КАМЕНИСТАЯ, поэтому никакие зерновые культуры не выращивают.

6 В каком варианте ответа выделенное слово употреблено НЕВЕРНО?
Его брат был полным НЕВЕЖДОЙ в вопросах древнерусского искусства.
Папа поражал всех своим чересчур ВОИНСТВЕННЫМ характером.
Ее постигло НЕСТЕРПИМОЕ горе.
За ЗЛОБНЫЕ нарушения правил дорожного движения предусмотрены большие штрафы.

7 В каком варианте ответа выделенное слово употреблено НЕВЕРНО?
Он поздоровался с высоким мужчиной в ИНЖЕНЕРНОЙ фуражке.
ВЗРЫВНОЙ характер начальника пугал его подчиненных.
На радио пришло письмо, АДРЕСАНТ которого охарактеризовал себя так: «У меня нет друзей, и я люблю одиночество».
Ему была ПРЕДОСТАВЛЕНА возможность повысить свою квалификацию.

8 В каком варианте ответа выделенное слово употреблено НЕВЕРНО?
БОЛОТНЫЙ ил является превосходным удобрением.
Его доклад был ИНФОРМАТИВНЫМ и познавательным.
ЛЕСИСТАЯ гора привлекла внимание туристов.
АРТИСТИЧЕСКИЙ по своей природе, он необыкновенно точно копировал поведение других людей.

9 В каком варианте ответа выделенное слово употреблено НЕВЕРНО?
На приеме в посольстве он ни разу не нарушил ДИПЛОМАТИЧЕСКИЙ этикет.
Петрова считали человеком молчаливым и СКРЫТЫМ.
В этом районе города построены ВЫСОТНЫЕ дома.
Учиться он не хотел, поэтому и вырос НЕВЕЖДОЙ.

10 В каком варианте ответа выделенное слово употреблено НЕВЕРНО?
Из сада хлынул чистый ДОЖДЕВОЙ воздух, дурманящий запах цветущей липы.
В порыве БЛАГОДАРНОЙ откровенности он рассказал обо всех своих секретах.
Мой брат – человек ПРАКТИЧЕСКИЙ: он никогда не выбрасывает старые вещи.
Наша страна может гордиться цирковым ИСПОЛНИТЕЛЬСКИМ искусством.

Источник

Тест русскому языку по теме «Лексика и фразеология» (для 1 курса учреждений СПО) с ответами

Онлайн-конференция

«Современная профориентация педагогов
и родителей, перспективы рынка труда
и особенности личности подростка»

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Тест по теме «Лексика»

1. В каком ряду представлены синонимы?

1. жизненный — житейский
2. высокомерие — надменность
3. высокий — низкий
4. комнату заставили мебелью — меня заставили учиться

2. Какой пример не содержит фразеологического оборота?

1. Сегодня у меня всё падает из рук.
2. На экзамене я взял себя в руки.
3. Он прибрал у рукам всё производство.
4. Я трудился не покладая рук.

3. В каком ряду все слова являются разговорными?

1. кассирша, раззява, картофель
2. дикторша, охламон, весельчак
3. жадина, картошка, Интернет
4. электричка, старьёвщик, неразбериха

4. В каком ряду оба слова относятся к лексике ограниченного употребления?

1. гутарить, компьютер
2. поэт, лицедей
3. интернет, притаранить (принести)
4. колбаситься, предки (родители)

5. Какое из перечисленных слов имеет значение «недавно появившееся в языке слово»?

6. В каком предложении вместо слова единичный нужно употребить слово единственный?

1. Собирательные существительные обозначают совокупность единичных однородных предметов.
2. В наше время сохранились только единичные экземпляры этой книги.
3. Главная, единичная его страсть была любовь к науке.
4. Это были далеко не единичные случаи, почти ежегодно они повторялись

7. Значение какого слова определено неверно?

1. адресант — лицо, отправляющее письмо
2. аукцион — публичная распродажа
3. дезинформировать — сообщить искажённые или ложные факты
4. импорт — вывоз товаров из страны для продажи

8. В каком предложении выделенное слово употреблено в переносном значении?

1. Добыча серебра — трудоёмкий процесс.
2. Утрами мороз серебром покрывал траву, дорогу, крыши изб.
3. Савельич вынул из кармана длинный вязаный кошелёк, полный серебра.
4. Мундир был расшит серебром.

9. Укажите слово, имеющее омоним.

10. В каком варианте ответа выделенное слово употреблено НЕВЕРНО?

1. Он с ДЕЛОВИТЫМ видом обстоятельно отвечал на все вопросы.
2. Сегодня холодно, так что я ОДЕНУ теплую куртку.
3. На многих купюрах можно увидеть ВОДЯНЫЕ знаки.
4. Почва здесь КАМЕНИСТАЯ, поэтому никакие зерновые культуры не выращивают.

11. В каком предложении употребляется фразеологизм?

1. И у нас были гордо подняты головы.
2. Эшелон стоял на запасных путях.
3. Сколько она мне крови попортила!
4. Какой же он специалист незаменимый, когда он часовщиком на Арбате в мастерской работал!

12. Укажите лишнее слово в ряду синонимов.

1. молчаливый
2. неразговорчивый
3. спокойный
4. безгласный

13. В каком ряду лексическое значение одного из слов сформулировано неверно?

1. пресс-секретарь — представитель власти по делам печати; штраф — денежное взыскание
2. овация — бурные аплодисменты; экспонат — предмет для обозрения в музее, на выставке
3. штурман — специалист по вождению кораблей, самолётов; филиал — часть какого-то предприятия, учреждения
4. приватизация — передача собственности в частные руки; демонстрировать — выйти на демонстрацию

14. Каково лексическое значение устаревшего слова верста?

1. старинная мера длины, равная 1, 06 км.
2. старинная мера длины, равная 4,4 см.
3. старинная мера длины, равная 1, 711 м.
4. старинная мера длины, равная расстоянию между раздвинутыми большим и указательным пальцами.

15. Какой фразеологический оборот имеет значение «мера, под которую насильственно подгоняют что-то»?

1. тришкин кафтан
2. прокрустово ложе
3. дамоклов меч
4. пиррова победа

16. В каком ряду не все фразеологические обороты являются синонимами?

1. на краю света, бог знает где, за тридевять земель
2. держать себя в руках, держать ухо востро, держать язык за зубами
3. бить баклуши, собак гонять, лодыря гонять
4. болеть душой, принимать участие, входить в положение

17. В каком ряду сочетаний слов все прилагательные употреблены в переносном значении?

1. лисья хитрость, железная воля, каменный дом
2. холодный ум, медвежья берлога, глубокий анализ
3. золотое сердце, тёплый приём, чистая посуда
4. дырявая память, туманный намёк, сердечный человек

18. В каком ряду синонимов нет слов, употребляющихся в разговорной речи?

1. ходатайствовать, просить, хлопотать, канючить
2. спрятаться, затаиться, схорониться, укрыться
3. перегнать, опередить, превзойти, обставить
4. пленять, очаровывать, прельщать, покорять

19. Какое из перечисленных слов имеет значение «заботливый, чуткий, предупредительный»?

1. бдительный
2. неослабный
3. внимательный
4. настороженный

20. Какое из перечисленных слов имеет значение «не имеющий определённых убеждений, пренебрегающий моральными нормами»?

1. бесцеремонный
2. бессодержательный
3. бессознательный
4. беспринципный

Ответы на тест по теме «Лексика»

1.2); 2. 1); 3. 2); 4. 4); 5. 3); 6. 3); 7. 4); 8. 2); 9. 3); 10.2); 11.3.

12. 3); 13. 4); 14. 1); 15. 1); 16. 2); 17. 4); 18. 4); 19. 3); 20. 4);

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Источник

Тестирование по русскому языку в 11 классе

Онлайн-конференция

«Современная профориентация педагогов
и родителей, перспективы рынка труда
и особенности личности подростка»

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Административная контрольная работа

по русскому языку, 11 класс, 1 полугодие 2014-2015 учебного года

А1 В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?

1) дремотА 2) цЕмент 3) пАртер 4) дочернА

А2 В каком варианте ответа выделенное слово употреблено неверно?

Он с ДЕЛОВИТЫМ видом обстоятельно отвечал на вопросы.

Сегодня холодно, так что я ОДЕНУ тёплую куртку.

На многих купюрах можно увидеть ВОДЯНЫЕ знаки.

Почва здесь КАМЕНИСТАЯ, поэтому никакие зерновые культуры не выращивают.

А3 Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.

2) поезжай домой

3) с обеими ученицами

4) к Восьмому марту

А4 Укажите предложение с грамматической ошибки (с нарушением синтаксической нормы).

Трудно было ожидать такого поворота дела.

Выразителен в «Записках охотника» язык писателя, поэтичны образы русских людей.

По окончании учебного года классным руководителем были написаны развёрнутые характеристики учеников.

А.С. Пушкин в своё время поразился о том, что даже пословицы и поговорки народ «оснащает» рифмой.

А5 В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется одна буква Н?

На нем была стега(1) ая телогрейка, перехваче(2) ая кожа(3) ым ремнем.

1) 1,2 2) 2 3) 2,3 4) 1,3

А6 В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня?

1) разв..вать (ум), р..цензия, зап..реться

2) доб..ваться (успехов), д..кларация, перест..лать

3) выч..слить, д..апазон, изб..рательный

4) экз..меновать, асф..льтированный, похв..ла

А7 В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?

1) пр..сесть, пр..клеен, пр..красный

2) не..гибаемый, бе..шовный, во..гордиться

3) об..явление, ад..ютант, в..едливый

4) за..грать, без..скусный, пред..стория

А8 В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква И?

1) вскакива..шь, колебл..мый

2) беспоко.шь, завис..мый

3) ищ..шь, добыва..мый

4) завис..шь, выращива..мый.

А9 В каком предложении НЕ со словом пишется слитно?

За туманом (не)было видно огней.

В глубине озера (не)ясным рогом отражался молодой месяц.

Для ночлега гуси выбирают ровный, (не)заросший камышом берег.

Ещё (не)зажившая рана давала о себе знать.

А10 В каком предложении оба выделенных слова пишутся слитно?

1) (ПО)ЭТОМУ пути давно не ездили, (ОТ)ТОГО дорога поросла густой травой.

2) ЧТО(БЫ) изучить поведение этих животных, биологам пришлось долго наблюдать за ними, ЗА(ТО) результаты наблюдений оказались весьма интересными.

3) Пришлось отказаться (ОТ)ТОГО, что было задумано, так как деньги (НА)СЧЕТ не поступили.

4) Мой друг, ТАК(ЖЕ) как и я, долго выбирал, ЧТО(БЫ) ему почитать.

А11 Укажите правильное объяснение пунктуации на месте пропуска в предложении:

На сад опустился сумрак () и погасил уже едва дрожащий золотой свет солнца.

1) Простое предложение с однородными членами, перед союзом И запятая не нужна.

2) Сложное предложение, перед союзом И запятая не нужна.

3) Сложное предложение, перед союзом И нужна запятая.

4) Простое предложение с однородными членами, перед союзом И нужна запятая.

А12 В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых должны стоять запятые?

И елка(1) залитая огнями(2) и озарявшая все вокруг(3) так и манила сорвать(4 растущие на ней цветы и плоды.

1) 1,2,3,4 2) 3, 4 3) 1,4 4) 1, 3

А13 В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые?

Почему в XIV веке(1) по данным историков(2) рос и хорошел Господин Великий Новгород? Во-первых(3) он вывозил в другие страны на продажу воск, сало, меха, а во-вторых(4) продавал великолепные изделия новгородских ремесленников.

1) 1,2,3,4 2) 1, 2 3) 3, 4 4) 1,3

А14 Укажите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания не расставлены.)

1) И стар и млад понимали тогда значение происходящего.

2) Санин ощущал во всем существе своем если не удовольствие то некоторую легкость.

3) Память накапливает добрый опыт и традиции и постоянно противостоит уничтожающей силе времени.

4) Облака как сказочные чудовища в бездонном голубом небе.

А15 В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Я бросился под высокий куст орешника(1) над (2) которым молодой клён красиво раскинул свои лёгкие ветки (3) и (4) стал любоваться игрой листьев на светлом небе.

1,2,3 2) 1,3 3) 1,4 4) 1,2,3,4

А16 В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Сначала страшно показалось Вакуле(1) когда поднялся он от земли и пролетел под самым месяцем(2) так что(3) если б он не наклонился(4) то задел бы его шапкой.

1) 1,2,3,4 2) 1,2,4 3) 2, 3 4) 1,4

1. В каком ряду все перечисленные слова являются подчинительными союзами?

1) потому что, чтобы, но;

2) оттого что, сколько, как, кто;

3) с тех пор как, словно, тоже.

2. Укажите сложноподчиненное предложение:

1) С приближением к морю все больше исчезали широколиственные древесные породы, зато преобладающим сделались саянская ель, белокорая пихта (Катаев).

2) Я давно мой край оставил, где цветут луга и чащи (Есенин).

3. Укажите, какая часть сложного предложения является главной : (1) Через окно я увидел, (2) как большая серая птица села на ветку клена в саду .

4. Укажите придаточное предложение, которое связано с главным при помощи союзного слова:

1) Мне припомнилась нынче собака, что была моей юности друг (Есенин).

2) Я утром должен быть уверен, что с вами днем увижусь я (Есенин).

3) Ты говоришь, что опять дождемся весны (Каверин).

4) Я считаю, что лес — прекрасное выражение силы природы и самый ясный образчик ее совершенства (Сергеев-Ценский).

5. В каком сложноподчиненном предложении есть придаточное определительное?

1) Где некогда все было пусто, голо, теперь младая роща разрослась (Паустовский).

2) Я не знаю, где граница меж товарищем и другом (Фадеев).

3) Там, где тогда мчались весенние потоки, теперь везде потоки цветов (Астафьев).

4) Нам эта встреча давала возможность еще раз поговорить о старинных российских городах, где живут прекрасные люди (Платонов).

6. В каком сложноподчиненном предложении есть придаточное пояснительное?

1) Гений настолько внутренне богат, что любая тема, любая мысль, случай или предмет вызывают у него неиссякаемый поток ассоциаций (Каверин).

2) Было так тихо, что издалека слышались трески ломающейся от мороза земли, шорох зябнущей ветки (Сергеев-Ценский).

3) Я надеюсь, что вы не откажетесь отобедать у меня (Тургенев).

4) Пыль на улицах такая едкая, что глазам больно (Каверин).

7. В каком сложноподчиненном предложении есть придаточное причины?

1) Солнце светило так ярко, что все кругом сверкало и искрилось (Сергеев-Ценский).

2) Я замолчал оттого, что мои глаза остановились внезапно на трех запыленных портретах в черных деревянных рамах (Каверин).

3) Было так темно, что она с трудом различала дорогу (Куприн).

4) Окрик показался ей настолько громким, что она ничком упала на землю (А. Толстой).

8. В каком сложноподчиненном предложении есть придаточное места?

1) Было невыносимо видеть, как плачет этот большой, сильный, волевой человек (Полевой).

2) Несколько минут он стоял неподвижно и старался определить, откуда доносился этот нарастающий гул (Фадеев).

3) Решено было идти завтра, если дождь перестанет (Симонов).

4) Где светлый луч, спускаясь вниз, по серым камням точит слезы, ползут на черный кипарис гроздьями пурпурные розы (Ахматова).

9. В каком сложноподчиненном предложении есть придаточное I меры и степени?

1) И как-то вдруг слышишь, что уже весь лес налился сотнями голосов (Паустовский).

2) Маша так дружелюбно и крепко стиснула ему руку, что у него сердце забилось от радости (Сергеев-Ценский).

3) И смутно понял я тогда, что мне на родину следа не проложить уж никогда (Лермонтов).

4) Милый, я знаю, что удерживает тебя здесь (Б. Зайцев).

10. В каком сложноподчиненном предложении есть придаточное сравнительное ?

1) Как цыганский табор расположились у дороги гости фестиваля авторской песни.

2) Ленивый гром потягивался за горизонтом как заспанный силач (Арсеньев).

3) Мне казалось, что я чувствую, как время медленно и бесшумно проходит мимо меня (Сергеев-Ценский).

4) Туман как опрокинутое море висит над лесом (Сергеев-Ценский).

11. Какой фрагмент предложения соответствует сложноподчиненному предложению с придаточным цели?

1) .. .с увлечением читал, чтобы.

2) . пришел туда, чтобы.

3) .. .очень хотел, чтобы. 4).. .долго болел, если.

12. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? Нам понадобился проводник (]) в надежности (2) которого (3) не было бы сомнений.

13. Указать неверное высказывание:

1) в сложноподчиненном предложении простые предложения не равноправны по смыслу (одно подчиняется другому);

2) в СПП части связываются при помощи союзов и союзных слов;

3) в предложениях с составными союзами место постановки запятой влияет на смысл;

4) союзы и союзные слова не являются членами предложения.

14. Указать СПП, в котором придаточное предложение находится перед главным (знаки препинания не расставлены):

1) Все возы потому что на них лежали тюки с шерстью показались очень высокими и пухлыми.

2) Когда поднимался ветер на поверхности озера вздувались и бежали мелкие короткие волны.

3) Постепенно в людях возникло уважение к человеку который обо всем говорил просто и смело.

4) Вспомни песни что пел соловей.

15. Указать СПП с придаточным определительным:

1) Хорошо известно, что горожане всегда спешат.

2) Я попросил книгу, что стояла высоко на полке.

3) Я дам тебе все, что ты хочешь.

4) Трудно было понять, чем это огонь так привлекал лягушку.

16. Сколько простых предложений находится в составе данного сложного (знаки препинания не расставлены):

Я уже говорил вам что в тот удивительный вечер когда мы чествовали вас наша милая фея назвала вас ребенком который пришел в этот мир слишком рано.

Источник