Биология. Тест 1
Поможем успешно пройти тест. Знакомы с особенностями сдачи тестов онлайн в Системах дистанционного обучения (СДО) более 50 ВУЗов. При необходимости проходим систему идентификации, прокторинга, а также можем подключиться к вашему компьютеру удаленно, если ваш вуз требует видеофиксацию во время тестирования.
Закажите решение теста для вашего вуза за 470 рублей прямо сейчас. Решим в течение дня.
1. Особенности почвы как среды жизни
много света
большая плотность
большое количество кислорода
2. В наибольшей степени подвержены воздействию радиации, колебаний температур и силы ветров обитатели следующей среды
почвенной
водной
наземно-воздушной
живых организмов как среды обитания
3. Растения, произрастающие на умеренно увлажненных лугах, относятся к группе
мезофитов
ксерофитов
гидрофитов
гигрофитов
4. Из всех сред жизни наиболее богата по числу видов
почва
внутренняя среда живых организмов как местообитание
водная
наземно-воздушная
5. Почву как среду обитания сближает с водной средой
световой режим, перепады давления, изменение гравитационной составляющей
одинаковое значение рН среды, одинаковый состав микрофауны и микрофлоры
изменение солевого состава по временам года, сочетание плотности и давления грунтов
температурный режим, пониженное содержание кислорода, наличие воды в разных формах, присутствие солей и органических веществ
6. Паразитическим организмом не является
шампиньон, опенок луговой
фитофтора
повилика, заразиха
вирус табачной мозаики
7. Летние и зимние заморы не возникают в следующих средах жизни
почве
озерах и прудах
реках
8. Совокупность живых существ обитающих у поверхности воды, на грани водной и воздушной среды называются
нектон
планктон
нейстон
бентос
9. Если в реке началась массовая гибель рыбы, то наиболее вероятная причина этого Явления
изменение скорости течения реки
изменение атмосферного давления
увеличение концентрации озона в воздушной среде
уменьшение содержания кислорода в воде
10. Черты приспособленности к водной среде обитания
расчлененная форма тела
обтекаемая форма тела
удлиненная форма тела
11. Совокупность особей определенного вида, в течение достаточно длительного времени населяющих определенное пространство. Элементарная эволюционная единица
сообщество
вид
популяция
12. Способность к восстановлению и поддержанию определенной численности в популяции называется
саморегуляцией популяции
восстановлением популяции
продуктивностью популяции
плотностью популяции
13. При увеличении численности популяции внешние условия становятся сдерживающим фактором и приводят
внутривидовой конкуренции
межвидовой конкуренции
мутациям
к появлению широкого разнообразия форм
14. Совокупность живых организмов (животных, растений, грибов и микроорганизмов), населяющих определенную территорию называют
биомасса
популяция
биоценоз
видовое разнообразие
15. Группа организмов различных видов, проживающих на общей территории и взаимодействующих между собой называется
популяция
экологическая система
сообщество
биогеоценоз
Источник
Почва как связующее звено
В целом же по ряду экологических особенностей почва является средой, промежуточной между наземной и водной. С воздушной средой почву сближает наличие почвенного воздуха, угроза иссушения в верхних горизонтах, относительно резкие изменения температурного режима поверхностных слоев. С водной средой почву сближают её температурный режим, пониженное состояние кислорода в почвенном воздухе, насыщенность его водяными парами и наличие воды в других формах, присутствие в почвенных растворах солей и органических веществ, возможность двигаться в трех измерениях. Как и в воде, в почве сильно развиты химические взаимозависимости и взаимовлияние организмов.
Климатические условия оказывают косвенное влияние на такие факторы почвообразования, как почвообразующие породы, растительный и животный мир, и др. С климатов связано распространение основных типов почв.
Рельеф – один из факторов перераспределения по земной поверхности тепла и воды. С изменением высоты местности меняются водный и тепловой режим почвы. Рельефом обусловлена поясность почвенного покрова в горах. С особенностями рельефа связан характер влияния на почву грунтовых, талых и дождевых вод, миграция водорастворимых веществ.
Биологическая взаимосвязь между почвой и человеком осуществляется главным образом путем обмена веществ. Почва является как бы поставщиком минеральных веществ, необходимых для цикла обмена веществ, для роста растений, потребляемых человеком и травоядными животными, съедаемыми в свою очередь человеком и плотоядными животными. Таким образом, почва обеспечивает пищей многих представителей растительного и животного мира.
Следовательно, ухудшение качества почвы, понижение ее биологической ценности, способности к самоочищению вызывает биологическую цепную реакцию, которая в случае продолжительного вредного воздействия может привести к самым различным расстройствам здоровья у населения. Более того, в случае замедления процессов минерализации, образующиеся при распаде веществ нитраты, азот, фосфор, калий и т. д. могут попадать в используемые для питьевых нужд подземные воды и явиться причиной серьезных заболеваний (например, нитраты могут вызвать метгемоглобинемию, в первую очередь у детой грудного возраста).
Потребление воды из бедной йодом почвы может стать причиной эндемического зоба и т. д.
Человек добывает из почвы воду, необходимую для поддержания процессов обмена веществ и самой жизни. Качество воды зависит от состояния почвы; оно всегда отражает биологическое состояние данной почвы.
Это в особенности относится к подземным водам, биологическая ценность которых существенно определяется свойствами грунтов и почвы, способностью к самоочищению последней, ее фильтрационной способностью, составом ее макрофлоры, микрофауны и т. д.
Прямое влияние почвы на поверхностные воды уже менее значительно, оно связано главным образом с выпадением осадков. Например, после обильных дождей из почвы смываются в открытые водоемы (реки, озера) различные загрязняющие вещества, в том числе искусственные удобрения (азотные, фосфатные), пестициды, гербициды, в районах карстовых, трещиноватых отложений загрязняющие вещества могут проникнуть через щели в глубоко расположенные подземные воды.
Несоответствующая очистка сточных вод также может стать причиной вредного биологического действия на почву и в конечном итоге привести к ее деградации. Поэтому охрана почвы в населенных пунктах представляет одно из основных требований охраны окружающей среды в целом.[3]
Источник
Почву как среду обитания сближает с водной средой : а) способность к перемешиванию ; б) угроза иссушения верхних горизонтов ; в) температурный режим ; г) проникновение солнечного света?
Биология | 5 — 9 классы
Почву как среду обитания сближает с водной средой : а) способность к перемешиванию ; б) угроза иссушения верхних горизонтов ; в) температурный режим ; г) проникновение солнечного света.
Г)проникновение солнечного света.
Ядумаю, что В — температурный режим.
Сколько света в водной среде обитания?
Сколько света в водной среде обитания.
Составьте схему из слов : среда обитания, водная среда, наземная среда, почвенная среда, воздушная среда?
Составьте схему из слов : среда обитания, водная среда, наземная среда, почвенная среда, воздушная среда.
«приспособленность организмов к различным средам жизни» заполните таблицу?
«приспособленность организмов к различным средам жизни» заполните таблицу.
Примеры среда организмы приспособления водная .
Организмы как среда обитания .
Помогите пожалуйста?
Ответьте на вопросы письменно!
1) Какие среды обитания живых организмов вы знаете?
2) Какие свойства характерны водной среде обитания?
3) Почему считают, что наземно — воздушная среда более сложна для обитания, чем водная?
4) Что такое почва?
Каких обитателей почвы вы знаете?
5) Какова роль почвы в жизни растений?
6) В чем состоят основные особенности организмов, использующих тела других организмов как среду обитания?
Особенности водной среды обитания?
Особенности водной среды обитания.
Запешите названия или зарисуйте примеры живых существ, освоивших различные среды обитания?
Запешите названия или зарисуйте примеры живых существ, освоивших различные среды обитания.
Обитатели водной среды.
Обитатели наземно — воздушной среды.
Кто живет в водной среде обитания?
Кто живет в водной среде обитания.
Как человек изменяет водную среду обитания?
Как человек изменяет водную среду обитания?
Приспособления земноводных к земной среде и отдельно к водной среде обитания?
Приспособления земноводных к земной среде и отдельно к водной среде обитания?
Водная среда обитания характерна для?
Водная среда обитания характерна для.
На этой странице сайта размещен вопрос Почву как среду обитания сближает с водной средой : а) способность к перемешиванию ; б) угроза иссушения верхних горизонтов ; в) температурный режим ; г) проникновение солнечного света? из категории Биология с правильным ответом на него. Уровень сложности вопроса соответствует знаниям учеников 5 — 9 классов. Здесь же находятся ответы по заданному поиску, которые вы найдете с помощью автоматической системы. Одновременно с ответом на ваш вопрос показаны другие, похожие варианты по заданной теме. На этой странице можно обсудить все варианты ответов с другими пользователями сайта и получить от них наиболее полную подсказку.
Дарвин различает 2 формы искусственного отбора. Бессознательный отбор — ранняя форма селикционного процесса. Этот отбор заключался в том что человек не стремился выводить культурных растений, разводить домашних животных и т. Д. И из — за этого уни..
Арвин различает две формы искусственного отбора. Бессознательный искусственный отбор. Наиболее ранняя форма селекционного процесса. Его сущность заключается в том, что человек не ставил перед собой цели улучшения своих одомашненных животных и выве..
Бактериофаги, т. К. это вирусы, а все вирусы — неклеточные формы.
Живая система может размножатся двигатся дышать а не живая этого не может.
От куда у тебя выделяется сыкль.
В) ОрАнгутАнг, акация. А)Антилопа. Б)Ель, оранжерея.
Классный раствор круто да.
В, но может быть не правильно.
Потому что когда глыбоко вдыхаешь, тело впитывает излишний кислород, он сохраняется в красных кровяных тельцах. При задержке дыхания организм будет использовать этот кислород и продолжает функционировать , даже если не дышите.
Луговые растения : тимофеевка, мятлик луговой, тмин обыкновенный, клевер ползучий, подорожник ( не все виды растут на лугах, большинство у дорог) пастушья сумка, лютик едкий, ромашка пахучая, горошек заборный. Сорные растения : пырей ползучий, мокри..
Источник
Сравнительная характеристика сред обитания и адаптаций к ним живых организмов
| Среда | Характеристика | Адаптации организмов к среде |
| Водная | Самая древняя. Водная среда характеризуется большим своеобразием физико-химических свойств благоприятных для жизни организмов. Среди них: прозрачность, высокая теплопроводность, высокая плотность (примерно в 800 раз превышает плотность воздуха) и вязкость, расширение при замерзании, способность растворять многие минеральные и органические соединения, большая подвижность (текучестью), отсутствие резких колебаний температур (как суточной, так и сезонной), способность одинаково легко поддерживать значительно отличающиеся по массе организмы, относительно однородная (гомогенная) в пространстве и стабильная во времени. Неблагоприятными свойствами водной среды являются: сильные перепады давления (при погружении на каждые 10 м давление возрастает на 1 атмосферу), слабая аэрация (содержание кислорода в водной среде минимум в 20 раз ниже, чем в атмосфере), недостаток света (освещенность убывает с глубиной.), недостаток нитратов и фосфатов (необходимы для синтеза живого вещества). Степень солености возрастает при переходе от пресных вод к морским и океаническим. Различают пресную и морскую воды, которые отличаются как по составу, так и по количеству растворенных минеральных веществ. Морская вода богата натрием, магнием, хлорид- и сульфат-ионами, тогда как в пресной воде преобладают кальций и карбонат-ионы. | Обтекаемая форма тела, Плавучесть, слизистые покровы, развитие воздухоносных полостей, осморегуляции |
| Почвенная | Создана живыми организмами. Осваивалась одновременно с наземно-воздушной средой. Почвенная среда занимает промежуточное положение между водной и наземно-воздушной средами. Дефицит или полное отсутствие света. Высокая плотность. Четырехфазная (фазы: твердая, жидкая, газообразная, живые организмы). Неоднородная (гетерогенная) в пространстве. Сравнительно высокое содержание углекислого газа Во времени условия более постоянны, чем в наземно-воздушной среде обитания, но более динамичны, чем в водной и организменной. Пониженная амплитуда колебаний температур, пониженное содержание кислорода, насыщенность влагой, присутствие значительного количества солей и органических веществ сближают почву с водной средой. Иссушение, насыщение воздухом, в том числе кислородом, сближают почву с наземно-воздушной средой жизни. | Вальковатая форма тела, малые размеры, сравнительно прочные покровы, кожное дыхание, редукция глаз, бесцветность покровов, сапрофагия (способность питаться остатками других организмов), слизистые покровы или гладкая поверхность и сравнительно прочные покровы, у некоторых имеется копательный аппарат, развитая мускулатура. Для многих групп характерны микроскопические или мелкие размеры как приспособление к жизни в пленочной воде в воздухоносных порах. Кроме того, наряду с аэробностью широко представлена анаэробность (способность существовать при отсутствии свободного кислорода). |
| Наземно-воздушная | Является самой сложной по экологическим условиям и обладает большим разнообразием областей обитания. По своим физико-химическим характеристикам считается достаточно суровой по отношению ко всему живому. Разреженная. Гетерогенная в пространстве. Очень динамичная во времени. Благоприятным для организмов характеристиками данной среды являются — обилие воздуха с высоким содержанием кислорода и солнечного освещения. К неблагоприятным чертам можно отнести: резкие колебания температуры, влажности и освещения (в зависимости от сезона, времени суток и географического положения), постоянный дефицит влаги и наличие ее в виде пара или капель, снега или льда, ветер, смена времен года, особенности рельефа местности и др. | Для всех организмов наземно-воздушной среды жизни характерны системы экономного расходования воды, разнообразные механизмы терморегуляции, высокая эффективность окислительных процессов, особые органы усвоения атмосферного кислорода, сильные скелетные образования, позволяющие поддерживать тело в условиях низкой плотности среды, различные приспособления для защиты от резких колебаний температур. Освобождение полового процесса от жидкой среды |
| Организменная | Очень древняя. Появление данной среды жизни на Земле происходило почти одновременно с возникновением организмов. Фактически нет ни одного вида, не имеющего паразитов или симбионтов. Жидкая (кровь, лимфа) или твердая плотная (ткани). Наибольшее постоянство среды во времени из всех сред обитания, но всегда ограничена во времени жизнью хозяина. Как среда жизни организм для его обитателей характеризуется такими положительными особенностями как: легкоусвояемая пища; постоянство температурного, солевого и осмотического режимов; отсутствие угрозы высыхания; защищенность от врагов. Проблемы для обитателей организмов создают такие факторы как: нехватка кислорода и света; ограниченность жизненного пространства; необходимость преодоления защитных реакций хозяина; распространение от одной особи хозяев к другим особям. | Коадаптация паразита и хозяина или симбионтов друг к другу, синхронизация биоритмов, усиление полового размножения, обеспечивающие высокую плодовитость, и достаточно сложные жизненные циклы развития со сменой одного или нескольких промежуточных хозяев. Для внутренних паразитов характерно упрощение тела (по сравнению со свободноживущими его предками и родственниками), редукция органов чувств и пищеварительной системы. Вместе с тем появились органы прикрепления — выработка системы заякоривания в среде, выработались система защиты от иммунитета хозяина — от переваривания хозяином.. Эндобионтам свойственны достаточно сложные циклы развития со сменой одного или нескольких промежуточных хозяев. |
Вопросы: (для контроля знаний)
- Какие факторы среды обитания являются наиболее трудными для адаптации к ним организмов?
- Перечислить общие закономерности действия факторов среды на организмы. Раскрыть их сущность и значение.
- Охарактеризуйте наиболее типичные свойства сред жизни. Назовите присущие отдельным средам жизни лимитирующие факторы адаптации организмов.
- Рыбы являются наиболее процветающим классом позвоночных животных. Какие экологические преимущества получили животные, вышедшие на сушу и какие утратили?
- По отношению к каким факторам среды могут считаться эврибионтами или стенобионтами организмы: вирус иммунодефицита человека, эдельвейс, угорь, дикая утка?
Источник