Подкормим птиц зимой 1 класс

Правила подкармливания птиц зимой.
статья (1 класс)

Учим детей любить природу, «братьев» наших меньших. Учим жить в гармонии с природой.

Скачать:

Предварительный просмотр:

«Правила подкармливания птиц зимой»

Зима – большое испытание для пернатых. Они плохо переносят низкие температуры, а тем более при недостаточном питании. Найти еду им очень сложно – все насекомые спрятались и только на некоторых видах деревьев остались съедобные плоды. Благо, многие неравнодушные люди делают все возможное, чтобы поддержать птиц в зимний сезон. Но чтобы принести реальную пользу и не навредить пернатым, надо заранее узнать не только, как сделать кормушку для птиц своими руками, но и разобраться, чем и как надо их подкармливать.

Основное правило, которого надо придерживаться, чтобы помочь птицам выжить зимой без последствий для их здоровья, — необходимо не кормить, а только подкармливать. Между этими понятиями существенная разница: кормежка означает восполнение всего дневного рациона пернатых, а подкармливание – только частичное утоление голода. Это очень важно, поскольку при достатке пищи в кормушке птицы перестают собственными силами заниматься добычей корма – не ищут насекомых в трещинах древесной коры, не подбирают семена растений. Однообразие рациона и избыток жирной пищи негативно сказываются на самочувствии пернатых, особенно на их печени.

Если даже неправильное питание не приведет к незамедлительной гибели птицы, то значительно ослабит ее иммунитет.

Наполнять кормушку следует не больше 1-2 раз в сутки. Когда птички все склевали и просят добавки (стучат клювами в стекла окон), нельзя поддаваться их мольбам, помня, что таким образом вы наносите вред в первую очередь им самим.

Еще одно очень важное правило – вешать кормушки необходимо на высоте около полутора метров и подальше от проезжих дорог. Также нежелательно размещать кормушки вблизи окон, но многие этим правилом пренебрегают.

Итак, чем кормить птиц в кормушке можно:

1. Семена подсолнуха или тыквы. Очень распространенный вариант для кормления различных видов пернатых – зерноядных, а также синичек, поползней, дятлов и др. В семечках содержится большое количество питательных веществ растительного происхождения, помогающих птицам лучше переносить морозы. Важно: категорически запрещено насыпать в кормушки жареные или соленые семена.
2. Пшеница, просо, овсянка. Семена этих злаковых являются излюбленным кормом зерноядных – зеленушек, щеглов, воробьев и др.
3. Орехи, желуди, шишки. Если осенью позаботиться о сборе этих любимейших лакомств для птиц, то зимой в свою кормушку вы сможете привлечь дятлов, клестов, соек и даже белок (при расположении кормушки в лесном массиве).
4. Сало и мясо. В сильные морозы можно на бечевку подвесить кусочек несоленого сала или скобленой нежирной говядины. Такое лакомство по вкусу практически всем видам птиц. Но чтобы оно не досталось в итоге собакам, котам или воронам, подкормку надо вешать повыше, в ветвях деревьев или зарослях кустарников.
5. Боярышник и рябина. Эти плоды в засушенном виде особенно привлекают снегирей и свиристелей. Об их заготовке надо позаботиться осенью.
6. Семена ясеня и клена. Иначе они называются крылатки. Их любят свиристели, снегири и др. Сбором крылаток также надо заниматься до наступления холодов.

Чем нельзя подкармливать птиц?

Категорически запрещается в качестве прикорма для птиц все соленое и жирное. Кормушку нельзя наполнять:

• испорченными, заплесневелыми и затхлыми продуктами;
• свежим белым и черным ржаным хлебом;
• пшеном;
• пирогами, беляшами и др.;
• жареными или солеными семечками;
• соленым салом;
• чипсами, орешками и др.

Теперь вы знаете, чем кормить птиц в кормушке в зимнее время. Если вы поможете благополучно перезимовать пернатым, они сполна наградят вас волшебным пением в более теплое время. Кроме того, сохранение численности птиц имеет важное значение и для поддержания баланса в экосистеме, особенно в вопросе контроля за численностью вредителей.

Источник

Покормите птиц зимой 1 класс
план-конспект занятия (1 класс) на тему

Сценарий занятия клуба «Прекрасное рядом»

Скачать:

Предварительный просмотр:

«Покормите птиц зимой»

Королева А.А. учитель начальных классов

(третья неделя ноября 2015 г.)

Цель: оказать посильную помощь птицам, зимующим в нашей местности, пережить холод и недостаток пищи.

Учитель: Дети, посмотрите, и внимательно послушайте строки стихотворения С. Есенина. Поет зима….

— Кто прижался у окна, как детки сиротливые?

— Как называются птицы, которые улетают на юг? (перелётные)

— А почему они улетают? (нет насекомых, которыми они питаются, нет семян)

— А как называются птицы, которые не улетают? (зимующие)

— Каких птиц вы знаете? (воробьи, вороны, синицы, сороки, дятлы)

— Эти птицы всю зиму проводят вместе с нами, стараются порадовать нас своей красотой и необычными звуками. Но им очень трудно.

Сегодня мы поговорим о птицах и попробуем своими силами помочь им.

Отгадайте загадки (слайд).

Учитель: Найдешь её в своём дворе,
Она на радость детворе.
Ты обижать её не смей!
Эта птичка — .

Воробей: Воробей-птичка маленькая, подвижная. Cверху коричневато-бурая, снизу беловатая или серая. Щёки белые, ушная область бледно-серая.У него короткие сильные лапки, клюв тонкий, твёрдый. В холодную пору они сидят прижавшись, друг к другу. Живут они стайками. Питаются воробьи хлебными злаками, ягодами вишни, смородины, винограда, насекомыми.

Учитель: Непоседа пёстрая,
Птица длиннохвостая,
Птица говорливая,
Самая болтливая.

Сорока: Она — белобока, потому что по бокам пёрышки у неё белые. Голова и крылья – чёрные. Хвост тоже чёрный, но с очень красивым зеленоватым оттенком, длинный и прямой, как стрела. Cороки питаются самой разной пищей. В её рацион входят как мелкие млекопитающие, так и насекомые. Также сороки часто разоряют птичьи гнёзда, таская яйца и птенцов. А иногда даже таскают у собак кости .

Учитель: Спинкою зеленовата,

И полоска шарфика(синица).

Учитель: Ребята, вы узнали эту птицу?

Дети: Это синица.

Синица: У неё чёрная шапочка, жёлтая грудка, зелёная спинка и острый чёрный хвост. Летом синица живёт в лесу, питается насекомыми. Зимой холодно и голодно, она перебирается ближе к жилью людей, где больше корма. Синица любит несолёное сало, семена подсолнечника.

Учитель: Ребята, а как зовут эту птицу?

Красногрудый, чернокрылый,
Любит зёрнышки клевать,
С первым снегом на рябине
Он появится опять.

Снегирь: Я уверена что вы сразу узнаете снегиря по красной грудке. Он частый гость зимой в наших лесах. Его имя связано с первым снегом. У него толстый, короткий чёрный клюв. Снегирь любит расклёвывать ягоды рябины, калины, зёрнышки, охотно поедает семена клёна и липы. Он любит нырять в снег и купаться в нём.

Учитель. Всю ночь летает —
Мышей добывает.
А станет светло —
Спать летит в дупло.

Дети. Сова. Учитель: Совы являются ночными хищниками, которые, обычно, живут по одиночке, но бывают исключения. Чаще всего добычей сов становятся мелкие млекопитающие, насекомые и другие виды птиц.

Учитель: Окраской — сероватая,
Повадкой — вороватая,
Крикунья хрипловатая —
Известная персона.
Кто она.

Учитель . Голова, горло, крылья, хвост, клюв и ноги серой вороны черные, а остальное оперение серое. Вороны приносят большую пользу людям. Они истребляют мышей, лягушек, личинки майского жука, которые находятся под землей на глубине 5-10 сантиметров.

Учитель. Кто в беретке ярко-красной,
В чёрной курточке атласной?
На меня он не глядит,
Всё стучит, стучит, стучит.

Учитель. Гнездится в лиственных лесах. Охотно гнездится в мелколесье, в садах и парках. Питается только насекомыми. Кормится в основном на тонких стволах и на ветках.

Я буду называть только птиц, но если вдруг ошибусь вы услышите что-нибудь другое, то нужно хлопать и топать.

Прилетели птицы;
Голуби, синицы,
Мухи и стрижи.
— Что не правильно? Мухи!
— А мухи это кто? (Насекомые.)
Вы правы. Продолжаем.
Прилетели птицы:
Голуби, синицы,
Аисты, вороны,
Галки, макароны! (Дети топают.)

— Начинаем снова.
Прилетели птицы:
Голуби, куницы.
(Если дети не топают, учитель говорит: 1: 0 в мою пользу. Куницы вовсе не птицы)

Прилетели птицы:
Голуби, синицы,
Страусы, чижи.
(Если дети не топают, еще одно штрафное очко. У страусов крылья почти совсем исчезли и летать они не умеют.)

Прилетели птицы:
Голуби, синицы.
Чибисы, чижи,
Галки и стрижи.
Комары, кукушки. (Дети топают.)

Прилетели птицы:
Голуби, синицы,
Галки и стрижи,
Чибисы, чижи.
Аисты, кукушки
Даже совки — сплюшки,
Лебеди, скворцы.

Учитель: Какие памятные даты относящиеся к птицам вы знаете?

Дети: 1 апреля –день птиц. 15 января — День зимующих птиц России. И в этот день дети изготавливают кормушки и подкармливают птиц. (6 слайд).

Учитель: Ребята, как вы считаете, что для зимующих птиц страшнее – холод или голод? Почему?

Учитель: Не страшна зима птицам, если есть корм.
В зимнюю стужу голодные и ослабевшие птицы легко замерзают. В суровую зиму из десяти синичек выживает только одна. Поэтому необходимо помочь птицам в это трудное для них время.

Учитель: А как и чем мы можем помочь птицам зимой?

Учитель: Как называется столовая для птиц сделанная руками человека?

4. Практическая работа.

Цель – изготовление кормушек для птиц из подручного материала

Учитель: Сегодня мы выполним кормушки для птиц.

Учитель: При создании кормушек важно помнить главные правила(слайд )

Учитель: Нам предстоит работать с ножницами. Давайте вспомним правила работы с ними.

Учащиеся зачитывают правила по пунктам (слайд).

Учитель: Ваша задача, работая в паре превратить коробку в кормушку для птиц. Договоритесь, кто какую работу будет выполнять. Один из вас делает разметки, другой вырезает. Смастерить кормушку вы должны до конца занятия. После окончания работы покажите условленным сигналом, что ваша кормушка готова.

Звучит спокойная музыка.

Во время практической работы учитель оказывает помощь детям.

Показ «Кормушки для птиц» (слайд).

Учитель: Ребята, у меня на слайде кормушки. Они изготовлены из броского материала. Рассмотрите их внимательно.

Учитель вывешивает на доске планирование этапов работы.

Планирование этапов работы ( слайд).

а) Возьмите шаблоны:

б) Разметьте по шаблону по обе стороны коробки;

в) Аккуратно вырежьте сначала с одной, а далее с другой стороны;

г) Проволоку пропускаем через оба отверстия и два конца проволоки соединяем, закручиваем.

Учитель: А теперь ребята, повернитесь к друг другу покажите свои работы, столовые для птиц. Выставка кормушек.

Учитель: А что должно быть в кормушках ?

— А где надо развешивать кормушки для птиц?

Дети: Кормушки надо развешивать в местах, спокойных для птиц, доступных для того, чтобы своевременно подсыпать в кормушки корм. Кормушку хорошо устанавливать на балконе квартиры. Через стекло очень интересно наблюдать за птичьей столовой.

Мы кормушку смастерили.
Мы столовую открыли.
Воробей, снегирь — сосед прилетели на обед.

В гости в первый день недели
К нам синицы прилетели.
А во вторник, посмотри,
Прилетели снегири.

Три вороны были в среду
Мы же ждали их к обеду.
А в четверг со всех краёв
Стаи жадных воробьёв.

В пятницу в столовой нашей
Голубь лакомился кашей.
А в субботу на пирог
Налетело семь сорок.

Зимняя подкормка птиц- довольно старая традиция. Первыми инициаторами её были сами птицы. Они быстро усвоили, что возле человеческих жилищ можно кое- чем разжиться- различные отходы, либо то, что плохо лежит. Зимой даже типичные лесные птицы начинают тянуться к к человеческому жилищу. Голод- не тётка, и он заставляет на определённое время забыть о естественной осторожности.

Подкармливая птиц, до весны их доживёт значительно больше.

Богаче будут их леса и парки. Кроме того, не стоит забывать об эстетической и моральной стороне. Какое удовольствие для любителя природы наблюдать за птицами возле кормушки.

Тем более, что зимой они лучше идут на контакт с человеком. Можно приучить даже брать пищу с рук. Помощь птица зимой помогает воспитывать у людей доброту, душевную щедрость.

Покормите птиц! (слайд) (дети читают про себя, а затем хором)

Покормите птиц зимой!

Пусть со всех концов

К нам слетятся, как домой,

Стайки на крыльцо.

Не богаты их корма,

Горсть зерна нужна,

Горсть одна – не страшна

Сколько гибнет их – не счесть!

А ведь в нашем сердце есть

И для птиц тепло.

Разве можно забывать:

А остались зимовать

Заодно с людьми.

Приучите птиц в мороз

Чтоб без песен не пришлось

Нам встречать весну.

Учитель: чем необычным был для вас урок?

Учитель: спасибо! Я довольна вашей работой на уроке. Теперь я спокойна, что вы не оставите птиц в беде.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Буклет «Исследовательская работа «Покормите птиц зимой» для 1 класса

Буклет-книжка для зимних наблюдений за птицами учеников 1 класса. Материал содержит рекомендации по наблюдениям, инструкции, таблицы и творческое задание.

Презентация «Покормите птиц зимой!», приложение к экологической акции «Кормушки -птицам!» для 1 -4 классов

Эта презентация — обращение к школьникам:Ребята! Помогайте птицам зимой!Зимуют в нашем крае не все птицы, а только те, которые приспособлены к выживанию в холодных погодных условиях.Для зимующих.

классный час для 1 класса «Покормите птиц зимой»

Классный час «Покормите птиц зимой» предназначен для учащихся 1 класса. В игровой форме дети знакомятся с видами птиц и учатся сочувствовать и сопереживать. Данная разработка содержит презентацию.

Технологическая карта интегрированного урока по учебным предметам «Окружающий мир» и «Изобразительное искусство» в 1 классе на тему «Покормите птиц зимой»

Урок приурочен к акции «Покормите птиц зимой»: первоклассники сидят за одним большим столом, что полезно на стадии формирования классного коллектива, и для создания коллективной работы .

конспект интегрированного урока по окружающему миру, 1 класс, программа «Гармония». Тема: «Покормите птиц зимой»

Обобщить накопленные жизненные наблюдения детей о зимующих птицах. Расширять и закрепить знания детей о перелетных и зимующих птицах.

Материалы к конкурсу стихов о птицах в рамках акции «Покормите птиц зимой»

Материал может быть использован на внеклассных, внеурочных занятиях о птицах.

Проектно-исследовательская деятельность по охране птиц зимой «Покормите птиц зимой»

Мы стали победителями в областной операции «Покормите птиц зимой» в номинации» Птичье кафе» и призерами в номинации «Прилетайте в гости к нам». Грамоты и дипломы мы получ.

Источник