Положение конкурса чудеса с обычной грядки

Положение о конкурсе «Чудо с грядки!»
методическая разработка по теме

Разработка состоит из красочного объявления для родителей и положения о конкурсе.

Скачать:

Предварительный просмотр:

Положение о конкурсе

с 10 октября по 30 октября 2011г.

Цель смотра-конкурса: Содействие активизации совместного творчества детей и родителей.

1. Содействие укреплению партнерских отношений ДОУ и семьи.
2. Развитие воображения у детей.
3. Развитие эстетических качеств личности.
4. Расширение представлений у детей о дарах осени.

Порядок проведения смотра-конкурса

I этап — организационный (10 сентября 2011г.)

Цель : информировать родителей воспитанников МДОУ детский сад комбинированного вида № 19 о конкурсе «Чудо с грядки», условиях его проведения и основных требованиях к представлению итоговых материалов.

Задание : Изготовить поделку из даров сада и огорода.

II этап — подготовительный (10 октября — 27 сентября 2011г.)

Цель: совместное изготовление поделки родителями и детьми.

III этап – оценочный (27-28 октября 2011г.)

Цель: оценивание жюри предоставленных на конкурс поделок

IV этап – подведение итогов (29 октября 2011г.)

Цель: подведение итогов, награждение.

Критерии оценки:
1. Оригинальность поделки
2. Использование нескольких природных материалов в одной поделки
3. Оригинальность названия

Администрация МДОУ детский сад комбинированного вида № 19

Источник

Положение о проведении смотра-конкурса «Чудо с грядки»

Илясова Ирина
Положение о проведении смотра-конкурса «Чудо с грядки»

Положение

о проведении смотра – конкурса «Чудо с грядки»

Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения

«Детский сад №120»

Цель смотра-конкурса: Содействие активизации совместного творчества детей и родителей.

Задачи смотра-конкурса:

1. Содействие укреплению партнерских отношений ДОУ и семьи.

2. Развитие воображения у детей.

3. Развитие эстетических качеств личности.

4. Расширение представлений у детей о дарах осени.

Порядок проведения смотра-конкурса:

I этап — организационный (28 сентября 2020г.)

Цель: информировать родителей воспитанников детского сада о проведении конкурса «Чудо с грядки«, условиях его проведения и основных требованиях к представлению итоговых материалов.

Задание: Изготовить поделку из даров сада и огорода.

II этап — подготовительный (5октября-8 октября2020г.)

Цель: совместное изготовление поделки родителями и детьми.

III этап – оценочный (9октября 2020г.)

Цель: оценивание жюри предоставленных на конкурс поделок

IVэтап – подведение итогов (9 октября 2020г.)

Цель: подведение итогов, награждение.

1. Оригинальность поделки

2. Использование нескольких природных материалов в одной поделки

3. Оригинальность названия

Оценочная шкала: отлично-3 б. ; хорошо-2б. ; удовлетворительно -1б.

«Новогодние игрушки» (фотоотчет смотра-конкурса) В нашем детском саду в преддверии Нового года стало хорошей традицией проводить смотры-конкурсы,в прошлом году это были новогодние ёлочки,.

Фотоотчет о проведении смотра-конкурса патриотической песни О Родине, о подвиге, о славе, ко Дню смотра строя и песни на МAAM Сегодня в нашей школе проводился смотр — конкурс патриотической песни «О Родине, о подвиге, о славе», который проходит ежегодно в канун.

Фотоотчет о проведении смотра-конкурса «Весёлый снеговик!» Люди лепят снеговиков уже не одно столетие. Снеговик – символ зимних праздников, незаменимый атрибут Нового года и, конечно, Рождества.

Фотоотчёт о проведении муниципального конкурса новогодних открыток «Зимнее чудо» Фотоотчёт о проведении муниципального конкурса новогодних открыток «Зимнее чудоВоротникова Галина. Михайловна. Организаторами Конкурса.

Фотоотчёт о проведении смотра-конкурса «Спешите делать красоту» В период с 21 по 25 октября в нашем детском саду прошёл смотр-конкурс осенних поделок. В этом году решено было не использовать в работах.

Положение о проведении конкурса «Детские музыкальные инструменты своими руками» Музыкальное воспитание детей нужно начинать с познания элементарной музыкальной импровизации. Чтобы импровизировать в звуках не надо ничего.

Положение о проведении конкурса на лучшую мультимедийную презентацию по речевому развитию дошкольников в МБДОУ Положение о проведении конкурса на лучшую мультимедийную презентацию по речевому развитию дошкольников в МБДОУ «Детский сад №.» 1.

Положение о проведении смотра-конкурса «Лучший спортивный уголок» в группах Цель смотра — конкурса: — формировать у воспитанников потребность в двигательной активности и физическом совершенствовании. Задачи смотра.

Положение о проведении выставки «Пасхальное чудо» (фотоотчёт) Общие положения: Выставка «Пасхальное чудо» среди педагогов, воспитанников и их родителей (законных представителей) на базе МБДОУ д/с №.

Положение смотра-конкурса «Я помню! Я горжусь!» в подготовительной группе Положение смотра – конкурса «Я помню! Я горжусь!»посвящённого победе советских войск в Великой Отечественной войне 1941 — 1945 г. г. 1. Общие.

Источник

Конкурс «Чудеса с обычной грядки»
материал по конструированию, ручному труду

Выставка -конкурс поделок «Чудеса с обычной грядки»

Скачать:

Предварительный просмотр:

УТВЕРЖДАЮ» ___________ согласовано__________

заведующий МКДОУ Председатель ППО

«Детский сад «Берёзка» Э.Т.Ахметова

о проведении выставки-конкурса поделок из природного материала и овощей

« Чудеса с обычной грядки »

1.1 Выставка-конкурс « Чудеса с обычной грядки »

проводится среди воспитанников МКДОУ «Детский сад «Березка» с. Кунашак

1. Организатор творческой выставки-конкурса « Чудеса с обычной грядки »

МКДОУ «Детский сад «Березка».

1.3. Творческая выставка-конкурс « Чудеса с обычной грядки »

проводится в связи с наступлением осени, сбором урожая.

1.4. Дата проведения конкурса: с 11 октября по 18 октября 2021г.

2.Цель и задачи Конкурса

2.1. Стимулирование детей к применению полученных умений и навыков изобразительной и конструктивной деятельности.

2.2.Развитие творческой активности, мышления и воображения, фантазии при выполнении работ и поделок на заданную тему.

2.3. Привлечение внимания родителей (законных представителей) к проблемам сохранения окружающей среды, а так же к совместной творческой деятельности с детьми.

3.Условия участия в конкурсе.

3.1. Категории участников: все желающие семьи воспитанников, посещающие МКДОУ «Д/с «Березка»

3.2 Содержание работ должно соответствовать теме конкурса.

3.3. Работы могут быть представлены в любой номинации.

3.4. Аннотация к работе должна содержать следующие данные: группу, название работы, Ф.И.О. автора.

4.Требования к конкурсной работе.

4.1. Итоги подводятся по 4 номинациям

— Чудеса природы (интересно оформленные цветы, фрукты, овощи;

-Осенний букет (из осенних листьев, цветов, засушенных растений) ;

-мастерская природы (композиции, выполненные с использованием природного материала);

-дивная открытка (Аппликации, выполненные из природного материала);

5. Критерии оценки

5.1. Отражение темы Конкурса.

6. Жюри конкурса

6.1. В состав жюри входят:

Заведующий – Халимова Е.Ф.

Старший воспитатель – Ханнанова И.Б.

Воспитатель – Ахметова Э.Т.

Подведение итогов и награждение

Победители и призеры конкурса награждаются грамотами, подарками

Источник

Выставка природных композиций «Чудеса с обычной грядки»

ПОЛОЖЕНИЕ о проведении выставки природных композиций

«Чудеса с обычной грядки»

(поделки из необычных фантазийных овощей и фруктов)

1. Общие положения.

Выставка природных композиций «Чудеса с обычной грядки» проводится в соответствии с годовым планом работы МБДОУ «Детский сад № 3 «Колобок» г.Медногорска2 (далее – ДОУ) на 2021-2022 учебный год и направлен на пробуждение познавательной мотивации, художественного вкуса и творческих способностей детей и их родителей, на повышение творческой активности семей воспитанников в совместной деятельности с детьми.

Учредителем выставки является администрация МБДОУ.

2. Цель конкурса:

Выявление творческих способностей воспитанников и членов их семей, формирование экологической культуры.

3. Задачи конкурса:

3.1. Приобщение дошкольников к художественному творчеству.

3.2. Выявление творчески одаренных детей, их родителей и педагогов.

3.3. Развитие интереса к созданию поделок из природного материала, творческого мышления, воображения, фантазии, инициативы. 4. Участники и сроки проведения конкурса.

4.1. К участию в конкурсе приглашаются дети 3-7лет – воспитанники МБДОУ и их родители.

4.2. Количество работ, предоставляемых участниками на конкурс, не ограничено.

4.3. Конкурс будет действовать с по сентября 2021 года.

5. Требования, предъявляемые к работам.

5.1. На конкурс принимаются работы – поделки и аппликации, выполненные в любой творческой технике и форме исполнения.

5.2. Творческие работы (поделки, аппликации) должны быть оформлены этикетажем, который крепится в правом нижнем углу творческой работы. Этикетаж должен быть выполнен шрифтом Times New Roman 12 размера и содержать информацию: тема выставки, названия работы, фамилия и имя автора, возрастная группа, фамилия, имя и отчество педагога. Внимание! Этикетаж выполняет воспитатель группы по предложенному образцу.

Выставка природных композиций «Чудеса с обычной грядки».

Название работы: «»

Выполнила семья: ФИ ребенка

Возрастная группа:

Воспитатель: ФИО педагога

5.3. Творческие работы (поделки, аппликации) должны быть выполнены из природного материала (овощи и фрукты необычной формы), соответствовать тематике, воплощать идею конкурса и быть эстетично выполненными.

6. Руководство проведением конкурса.

6.1. Выставка проводится в один этап на основе представленных конкретных работ.

6.2. К участию в Конкурсе не допускаются работы, представленные после 08.30 ч. … сентября 2021 года включительно.

6.3. Для подведения итогов конкурса учредитель создает конкурсную комиссию — творческую группу в количестве 3 человек, в которую входят представители учредителя конкурса, независимые педагоги. 6.4. Конкурсная комиссия принимает решение о победителях на основе заполнения диагностической карты в соответствии с критериями оценки, указанными в настоящем положении.

7. Параметры оценки.

В диагностической карте указываются фамилия имя ребенка, наименование группы, название работы.

• Наличие этикетажа;
• Соответствие тематике;
• Эстетичность оформления;
• Оригинальность композиции;
• Разнообразие и оригинальность используемых материалов;
• Практичность использования (наличие петельки или устойчивого положения).