Презентация для 6 класса по географии почва

Почва
презентация к уроку по географии (6 класс)

Скачать:

Вложение	Размер
prezentatsiya_uroka_pochvy.ppt	2.6 МБ

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Сказала лопата: Земля — чтобы рыть. Ботинки сказали: Земля — чтоб ходить. А люди сказали: Земля — чтобы жить. ( А. Тетивкин)

Вопрос: Что такое почва?

Что такое почва? Почва – это особенное природное тело. Оно образуется на поверхности Земли в результате взаимодействия живой (органической) и неживой (неорганической) природы. Оно обусловлено наличием в почвах органического вещества – гумуса или перегноя . Благодаря плодородию почвы являются величайшим природным богатством, пользоваться которым нужно разумно. Важнейшим свойством почвы является плодородие . Почвы образуются очень медленно. За 100 лет мощность почвы увеличивается всего на 0,5-2 см.

В.В.Докучаев. (1846-1903) Основоположник научного почвоведения

В. В. Докучаев доказал: почвы распределяются закономерно определил почвообразующие факторы почва обладает свойствами живой и неживой природы почва обладает плодородием Почва – зеркало ландшафта природы

Почва — «зеркало» природы .

Почва Твердая часть Жидкая часть Газообразная часть Почвенные организмы Минеральные вещества Гумусовые вещества Вода с растворёнными в ней веществами Почвенный воздух Микроорганизмы Иные животные Части растений Состав почвы

Почвообразующие факторы Климат Горные породы Вспомните какую роль играет в образовании почв каждый из указанных факторов. Время Животный мир Рельеф Грунтовые воды Деятельность человека Растительность Являются источником образования минеральной части почвы, влияющим на её механический состав. Способствует накоплению органических веществ, улучшает физические свойства, тепловой и водный режим почвы. Обеспечивает образование перегноя – вещества, придающего почве плодородие. Определяет распределение климатических почвообразующих элементов. Влияет на тип и качество почвы, воздействуя на растения, животных, микроорганизмы, влагу. Активно улучшает или ухудшает качество почвы. Определяет мощность почвенного слоя. Определяет водный режим и структуру почвы.

Почвенная карта России Познакомьтесь с размещением главных почв на территории нашей страны

На Крайнем Севере почва почти весь год находится в мерзлом состоянии. При этом в почве создается переувлажнение. Здесь образуются маломощные тундровые глеевые почвы. Он образуется при постоянном или длительном переувлажнении и недостатке кислорода в почве. Цвет горизонта зеленовато-сизый или голубовато-серый слой, иногда с ржавыми пятнами — глеевый горизонт. Тундрово-глеевые почвы

Подзолистые почвы Более половины площади страны занимают подзолистые и дерново-подзолистые почвы. Они формируются под лесами в области избыточного увлажнения. Осадков здесь выпадает больше, чем может испариться. Вода как бы промывает почву. Растворяются не только минеральные вещества, но и органические соединения. При малом количестве растительных остатков и при интенсивном промывании в тайге образуются подзолистые почвы. Они бедны гумусом и минеральными элементами, поэтому мало плодородны.

Дерново-подзолистые почвы В южной части тайги и особенно в смешанных хвойно-широколиственных лесах увеличивается поступление растительных остатков, возрастают летние температуры. В этих условиях возрастает накопление гумуса. Здесь образуются дерново-подзолистые почвы

Серые лесные почвы Под древесной растительностью смешанных и широколиственных лесов, ежегодно сбрасывающих свою листву почвы серые лесные . А в условиях резко континентального климата и многолетней мерзлоты под хвойными лесами формируются мерзлотно-таежные почвы . Мерзлотно-таёжные почвы

Чернозёмы Самые плодородные почвы в нашей стране распространены в лесостепной и северной части степной зон. Здесь выпадает столько атмосферных осадков, сколько может испариться с поверхности. Степные растения дают большое количество органического вещества ежегодно. Здесь формируются самые богатые перегноем почвы — черноземы . Это — лучшие почвы нашей страны.

Каштановые и бурые полупустынные почвы При движении к югу климат становится все суше и теплее, а растительный покров все более разреженным. В почву попадает меньше растительных остатков. Гумуса в почвах накапливается меньше. Здесь формируются каштановые , бурые почвы полупустынь и серо-бурые .

Эрозия почв — процесс их разрушения Э р о з и я Водная Ветровая

Для защиты почвы создаются полезащитные лесные полосы, закрепляют овраги. Но особенно важны специальная обработка почв (агротехника) и почвозащитные севообороты. Охрана почв включает в себя и борьбу с разрушением почв, с засолением и заболачиванием, а также рекультивацию земель. Рекультивация — восстановление земель, нарушенных хозяйственной деятельностью

Мелиорация земель — это совокупность мер по улучшению почв. Мелиорация предусматривает орошение засушливых земель, орошение переувлажнённых земель, борьбу с эрозией почв.

Источник

Презентация по географии на тему «Почва» (6 класс)

Онлайн-конференция

«Современная профориентация педагогов
и родителей, перспективы рынка труда
и особенности личности подростка»

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Описание презентации по отдельным слайдам:

Почва Тема урока: Домашнее задание: § 27, вопросы Учитель географии: Ковбаса Екатерина Александровна МАОУ СОШ №11 г.Томска

Почва Жидкая Твердая Газообразная Вода с растворенными органическими и неорганическими веществами Почвенный воздух Органические вещества Неорганические вещества Почва – это верхний слой земной коры, обладающий плодородием и возникающий в результате совместного воздействия атмосферы, гидросферы и биосферы на литосферу

Почвоведение – наука о почве, законах ее образования и сохранения плодородия. Докучаев Василий Васильевич (1846-1903)

Почва пронизана корнями растений и служит средой обитания для множества животных и микроскопических водорослей, грибов и бактерий. В каждом грамме почвы микроскопических организмов больше, чем людей на Земле. Корни растений и почвенные организмы – такая же неотъемлемая часть почвы, как и частички пород и перегной.

Условия образования почвы

Из за разнообразия условий образования выделяют много типов почв, имеющих разное строение и свойства.

Горные породы, на которых образуются почвы, называются почвообразующими (материнскими). На песках образуются песчаные почвы, на глинах глинистые, на россыпях камней каменистые. Песчаная почва Глинистая почва Каменистая почва

Горизонты почвы Особенности: Появляются постепенно, по мере образования почвы. Не имеют резких границ и плавно переходят один в другой. Отличаются друг от друга количеством перегноя, цветом, составом.

Плодородие – способность почвы обеспечивать жизнь и развитие растений. Зависит от содержания в почве питательных веществ (гумуса), воздуха и влаги.

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Сейчас обучается 973 человека из 81 региона

Курс профессиональной переподготовки

География: теория и методика преподавания в образовательной организации

Сейчас обучается 652 человека из 81 региона

Курс повышения квалификации

Педагогика и методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС

Сейчас обучается 208 человек из 62 регионов

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Номер материала: ДВ-240535

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Учителям предлагают 1,5 миллиона рублей за переезд в Златоуст

Время чтения: 1 минута

В Оренбурге школьников переведут на дистанционное обучение с 9 декабря

Время чтения: 1 минута

Госдума приняла закон об использовании онлайн-ресурсов в школах

Время чтения: 2 минуты

Путин поручил не считать выплаты за классное руководство в средней зарплате

Время чтения: 1 минута

ВПР для школьников в 2022 году пройдут весной

Время чтения: 1 минута

Утверждено стратегическое направление цифровой трансформации образования

Время чтения: 2 минуты

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник