Презентация по окр миру 3кл почва

Презентация к уроку окружающий мир «Почва» 3 класс УМК «Школа России»
презентация к уроку по окружающему миру (3 класс) на тему

Презентация к уроку окружающий мир «Почва» 3 класс УМК «Школа России»

Скачать:

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Презентация к уроку окружающего мира по теме: «Что такое почва? 3 класс УМК «Школа России»

Сказала лопата: — земля, чтобы рыть. Ботинки сказали: — земля, чтоб ходить. А люди сказали: — земля, чтобы жить. А. Тетивкин Земля – какое это ёмкое слово! Земля-кормилица, Земля-поилица, родная мать-земля. Так исстари уважительно и ласково зовём мы нашу родную землю. ЗЕМЛЯ — ПОЧВА

Почва — это верхний плодородный слой земли.

1 . Метод наблюдения: ВЫВОД: Почва – это тёмный, рыхлый слой земли.

Опыт 1 Возьмите стакан с водой и бросьте в него комочек почвы. Что вы увидели? Какой вывод можно сделать? ВЫВОД: в почве есть воздух

Опыт 2 Возьмите промокательную бумагу, насыпьте на неё немного почвы. Придавите её плотно к бумаге. Стряхните почву в стакан с водой. Что вы увидели на бумаге? Какой вывод можно сделать? ВЫВОД: в почве есть вода

Опыт 3 Будем нагревать почву Что вы видите и чувствуете? Появился лёгкий дымок. Мы почувствовали неприятный запах! Это сгорает перегной, который образуется из остатков растений и животных . Вывод:

Прокаленную почву насыпать в стакан с водой и размешать. Опыт 4 Что заметили: Через некоторое время образуется осадок . Вывод: В почве есть песок и глина

Опыт 5 Поместим несколько капель профильтрованной воды на стекло. Подержим стекло над огнем. ВЫВОД : В почве содержатся минеральные соли, которые растворяются в воде. Вода быстро испарится, а на стекле останутся белые пятна.

Спасибо за внимание!

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Полезные ископаемые. Презентация к уроку окружающего мира. УМК «Школа России». 3 класс

Презентация к уроку окружающего мира «Полезные ископаемые». УМК «Школа России». 3 класс.

Ядовитые грибы. Презентация к уроку окружающего мира. УМК «Школа России». 3 класс

Презентация к уроку окружающего мира «Ядовитые грибы». УМК «Школа России». 3 класс.

Съедобные грибы. Презентация к уроку окружающего мира. УМК «Школа России». 3 класс

Презентация к уроку окружающего мира «Съедобные грибы». УМК «Школа России». 3 класс.

Зерновые культуры. Презентация к уроку окружающего мира. УМК «Школа России». 3 класс

Презентация к уроку окружающего мира «Зерновые культуры». УМК «Школа России». 3 класс.

Презентация к уроку окружающего мира по теме «Россия вступает в XX век». 4 класс.

Презентация к уроку окружающего мира по теме «Россия вступает в XX век» для 4 класса (Программа «Школа России»). Презентация знакомит учащихся с причинами и предпосылками революции 1917 года.

Презентация к уроку окружающего мира. УМК «Школа России» 3 класс. Тема: «Экологическая безопасность»

Я предлагаю Вам разработанную мною учебную презентацию к уроку.

Презентация к уроку окружающего мира. УМК «Школа России» 3 класс. Тема: «Природные богатсва»

Я предлагаю Вам разработанную мною учебную презентацию к уроку окружающего мира.

Источник

Почва.Её состав и свойства.
презентация к уроку по окружающему миру (3 класс) по теме

Презентация к уроку окружающего мира «Почва. Её состав и свойства» 3 класс «Планета знаний».

Скачать:

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Выполнила : Горностаева Ирина Николаевна, учитель начальных классов МБОУ СОШ №20 г.Донецка Ростовской области Презентация к уроку окружающего мира по теме «Почва. Её состав и свойства» 3 класс УМК «Планета знаний».

Бьют меня ногами, Режут грудь ножами. Каждый хочет растоптать. А я с подарками опять. Загадка земля

Земля – планета земля – почва Земля земля-суша

Телеграмма Учащимся 3 «В» класса МБОУ СОШ№ 20 Лаборатория НИИ Что это?

Почва. Её состав и свойства Тема урока :

Вопросы: Что такое почва ? Как образуется почва?

Словарь русского языка: П О Ч В А – поверхностный слой земной коры, в котором развивается растительная жизнь. Найди и сравни определение «почва» в учебнике. Почва –это верхний плодородный слой земли, на котором растут растения

скалистые породы лишайники

почва климат воды рельеф человек растения животные горные породы

Везде ли на земле есть почва?

Учебная лаборатория Правила работы: Внимательно слушать инструкцию. Четко выполнять указания. Быть наблюдательными.

Возьмите стакан с водой и бросьте в него комочек почвы. Что вы увидели? Какой вывод можно сделать? Исследуем состав почвы Опыт №1 В почве есть воздух.

Возьмите промокательную бумагу, насыпьте на неё немного почвы. Придавите её плотно к бумаге. Стряхните почву в стакан с водой. Что вы увидели на бумаге? Какой вывод можно сделать? Исследуем состав почвы Опыт №2 В почве в есть вода

Будем нагревать почву Что вы видите и чувствуете? Исследуем состав почвы Опыт №3 Появился лёгкий дымок. Мы почувствовали неприятный запах !

Это сгорает перегной, который образуется из остатков растений и животных. Именно перегной придаёт почве тёмный цвет. Плодородие почвы определяется количеством в ней перегноя Вывод:

ПЛОДОРОДИЕ необходимо сохранять

Если мы возьмём стакан с водой и почвой, который оставляли после первого опыта , что вы увидите? Исследуем состав почвы Опыт №4

Вывод : Можно рассмотреть различные слои почвы. На дне видны песчинки песка и частицы глины . Сверху – перегной . песок глина перегной

Испарение нескольких капель воды из стакана, в котором долго находилась почва. Вода быстро испарилась. А на стекле остались белые пятна. Налёты. Сделайте вывод , что это за пятна? Исследуем состав почвы Опыт №5

Вывод: В почве содержатся минеральные соли, которые растворяются в воде

состав почвы песок, глина остатки растений и животных живые организмы вода минеральные соли воздух

Свойства почвы : Сыпучая Почва пропускает воду — водопроницаемость Почва нагревается и охлаждается -теплопроводность Плодородие

Это интересно! 1см почвы за 250 – 300 лет 20см за 5 – 6 тысяч лет

Это интересно! На 1 м² живет приблизительно 80 дождевых червей

Животные, обитающие в почве, делают в ней ходы, куда легко проникает вода и воздух, перемешивают почву, измельчают остатки растений. Так они повышают плодородие почвы.

Отчего почва разрушается? Неразумная деятельность человека: строительство; уничтожение парков и скверов; непродуманный выпас скота; вырубка леса; Почву размывает вода; Выдувает сильный ветер;

Способы защиты почв от разрушения. Для накопления влаги в почве применяется снегозадержание; Нельзя вырубать леса , лишать на больших пространствах землю естественного растительного покрова; Как заграждение от ветра в засушливых районах надо сажать полезащитные полосы. Эти насаждения также будут задерживать влагу и насыщать ею воздух; Сохраняет почву от разрушения посев многолетних трав; Вспашка поперек склонов: вода при этом не сбегает, а впитывается в почву.

объясни высказывание: «Спасая почву, мы спасаем себя и жизнь на нашей планете» МОЛОДЦЫ!

Спасибо за внимание!

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Почва. Ее состав и свойство.

Проблемный урок по предмету «Окружающий мир» для 3-го класса на котором дети узнают что такое почва, как она образовалась, ее состав, свойства. На уроке дается классификация видов почвы по территориал.

Почва. Ее состав и свойство. 2 часть

Конспект урока по окружающему миру по теме: «Почва, её состав и свойства», 3класс, УМК «Гармония»

Конспект урока разработан в соответствии требованиями ФГОС.

Почва, ее состав и свойства

Цели: Образовательная:формирование представления о почве и ее образовании, о составе и свойствах.Развивающая:развивать умения работы с научным текстом и схемами,выявлять причинно-следственные связи ме.

Почва. Ее состав и свойства.

Почва. Ее состав и свойства.

«Почва, ее состав и свойства»

Конспект открытого урока по окружающему миру в 3 классе.

Презентация «Почва, ее состав и свойства»

презентация к открытому уроку окружающего мира в 3 классе.

Источник

Презентация по окружающему миру «Что такое почва?» 3 класс

Код для использования на сайте:

Скопируйте этот код и вставьте себе на сайт

Для скачивания поделитесь материалом в соцсетях

После того как вы поделитесь материалом внизу появится ссылка для скачивания.

Подписи к слайдам:

У слова «земля» несколько

Земля – почва – верхний слой коры нашей планеты, поверхность.

Рассмотри рисунок

• Подумай, что такое почва?
• Какое зна-чение она имеет для животных и растений?

Почва – это верхний плодородный слой земли.

почвы – это плодородие.

слоя бывает различна:

от 2-3 см, до 150-200 см

Почему же почва плодородна? Наверное, в ней содержится то, что необходимо растениям для жизни. Чтобы узнать, так ли это, изучим состав почвы. Опыт 1

• Возьмём стакан с водой.
• Бросим в стакан комочек почвы.
• Что вы видите?
• Какой вывод можно сделать? В почве есть воздух.

Продолжим опыт.

• Размешаем почву палочкой. 2. Отставим стакан в сторону на некоторое время.

Опыт 2

• Немного свежей почвы нагреем на огне.
• Над почвой подержим холодное стекло.
• Перевернём стекло. Что вы заметили?
• Какой вывод можно сделать? В почве есть вода.

Опыт 3

• Продолжим нагревать почву. 2. Вскоре мы увидим дым и почувствуем неприятный запах.

перегной почвы, который образовался из остатков растений и животных.

Перегной придаёт почве тёмный цвет.

Плодородие почвы определяется количеством в ней перегноя. В почве есть мелкие корешки, стебельки, остатки листьев, встречаются части насекомых, червей – это перегной, или гумус. Опыт 4.

• Прокалённая почва, в которой весь перег-ной сгорел, стала серого цвета.
• Насыпаем почву в стакан с водой и перемешаем.
• Что вы заметили через некоторое время?

Через некоторое время

на дно стакана осядет

песок, а поверх песка

Что мы с вами доказали?

В почве содержится

Опыт 5. Возьмём тот стакан, который мы отставили в сторону на некоторое время. Профильтруем воду, в которой долго находилась почва. Опыт 5.

• Несколько капель поместим на стекло
• Подержим стекло над огнём.
• Вода быстро испари-лась, а на стекле ос-тался белый налёт. Это соли.

Соли – это питательные вещества, необходимые для роста и развития растений. Образуются они благодаря перегною под действием микробов, которые живут в почве. Состав почвы

Работа по учебнику

• Прочитай текст в учебнике на стр.67

Ответь на вопросы: Что растения получают из почвы?

Соли – это питательные вещества, без

Источник

презентация по окружающему миру «Почва»
презентация к уроку по окружающему миру (3 класс) по теме

Проведение опытов, состав почвы и её свойства.

Скачать:

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Окружающий мир. 3 класс

Бьют меня ногами, Режут грудь ножами. Каждый хочет растоптать. А я с подарками опять. Загадка земля

Земля планета суша страна

Почва. Её состав и свойства. Тема урока:

План работы Что такое почва и как она образуется? Из чего состоит почва? Какие свойства имеет?

скалистые породы лишайники Образование почвы

Это интересно! 1см почвы за 250 – 300 лет 20см за 5 – 6 тысяч лет

почва климат воды рельеф человек растения животные горные породы

Основополагающий вопрос Из чего состоит почва? Какие свойства почвы? Гипотеза В почве есть питательные вещества необходимые для жизни

Метод — наблюдения Почва — верхний, темный, рыхлый, пронизанный корнями слой земли. Толщина почвенного слоя различна: от 2см до 2м и больше .

Метод — эксперимент (опыт)

Учебная лаборатория Правила работы Внимательно слушать инструкции. Чётко выполнять указания. Быть наблюдательными. Аккуратно работать с веществами и оборудованием . По наблюдениям сделать выводы.

Возьмите стакан с водой и бросьте в него комочек почвы. Что вы увидели? Какой вывод можно сделать? Исследуем состав почвы Опыт №1 В почве есть воздух.

Если мы возьмём стакан с водой и почвой, который оставляли после первого опыта, что вы увидите? Исследуем состав почвы Опыт №2

Вывод : Можно рассмотреть различные слои почвы. На дне видны песчинки песка и частицы глины . Сверху – перегной . песок глина перегной

Остатки растений, животных, насекомых – перегной

Возьмите промокательную бумагу, насыпьте на неё немного почвы. Придавите её плотно к бумаге. Стряхните почву в стакан с водой. Что вы увидели на бумаге? Какой вывод можно сделать? Исследуем состав почвы Опыт №3 В почве в есть вода

Будем нагревать почву Что вы видите и чувствуете? Исследуем состав почвы Опыт №4 Появился лёгкий дымок. Мы почувствовали неприятный запах !

Это сгорает перегной, который образуется из остатков растений и животных. Именно перегной придаёт почве тёмный цвет. Плодородие почвы определяется количеством в ней перегноя Вывод:

Испарение нескольких капель воды из стакана, в котором долго находилась почва. Вода быстро испарилась. А на стекле остались белые пятна. Налёты. Сделайте вывод , что это за пятна? Исследуем состав почвы Опыт №5

Вывод: В почве содержатся минеральные соли, которые растворяются в воде

Состав почвы глина песок Живые организмы Остатки растений и животных вода воздух Минеральные соли

Практическая работа Свойства почвы Опыт 1 Вывод: Почва сыпучая

Свойства почвы Опыт 2 Вывод: Почва пропускает воду — водопроницаемость

Свойства почвы Вывод: Почва может нагреваться и охлаждаться — п роводник тепла. Свойство — теплопроводность

ПЛОДОРОДИЕ Вывод: Основное свойство почвы- плодородие

ПЛОДОРОДИЕ необходимо сохранять

Отчего почва разрушается? Неразумная деятельность человека: строительство; уничтожение парков и скверов; непродуманный выпас скота; вырубка леса; Почву размывает вода; Выдувает сильный ветер;

Способы защиты почв от разрушения. Для накопления влаги в почве применяется снегозадержание; Нельзя вырубать леса, лишать на больших пространствах землю естественного растительного покрова; Как заграждение от ветра в засушливых районах надо сажать полезащитные полосы. Эти насаждения также будут задерживать влагу и насыщать ею воздух; Сохраняет почву от разрушения посев многолетних трав; Вспашка поперек склонов: вода при этом не сбегает, а впитывается в почву.

Почва – это верхний плодородный слой земли. Она возникает и развивается под воздействием климата и живых организмов очень медленно. Чем больше в почве перегноя, тем она плодородней. Она играет особую роль в жизни нашей планеты – почва переходное звено от неживого к живому. Почва состоит из песка, глины, перегноя, воды, воздуха, микроорганизмов. Имеет свойства – водопроницаемость, теплопроводность, плодородие. Вывод:

Кроссворд: 1. Слой земли, на котором растут растения. 2. Одна из составных почвы. 3. Вещество, повышающее плодородие почвы. 4. Основное свойство почвы. п О Ч В А Е С О К Е Р Е Г Н О Й Л О Д О Р О Д И Е

Источник