Презентация по теме типы почв

презентация о почвах
презентация к уроку по технологии (6 класс) на тему

Типы почв и их плодородие

Скачать:

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Почвы и урожай. Меры по сохранению плодородия почв Учитель технологии – Журавлева Светлана Сергеевна 2013 год

Цели урока Изучить: чем оценивается плодородие почв; что такое механический состав; что такое структурная почва; как можно поддерживать плодородие почв; почему важно рационально использовать и охранять почвы; как система земледелия влияет на плодородие почв; каковы важнейшие средства охраны почв; как влияет на почвы хозяйственная деятельность.

В 1883 г. был опубликован классический труд В.В. Докучаева «Русский чернозем», который стал его докторской диссертацией. В работе изложено совершенно новое представление о почве как об особом естественно-историческом теле, возникающем и развивающемся под совместным воздействием почвообразовательных факторов.

Оценка плодородия почв Главное свойство почвы – плодородие , т.е. способность обеспечивать рост и развитие растений питательными веществами и влагой. Плодородие почв зависит от механического состава, структуры, водно-воздушного режима и т.д.

Почва — результат взаимодействия горных пород, климата, живых организмов во времени

Механический состав почвы Механический состав почвы – это соотношение в ней твёрдых минеральных частиц разного размера:песка, глины, ила, пыли и т.д. По соотношению частиц слагающих почву они подразделяются на глинистые, суглинистые, песчаные и супесчаные, приставка «су» указывает неполное содержание в смеси глинистых или песчаных частиц. Песчаные и супесчаные почвы называют лёгкими, глинистые и суглинистые – тяжёлыми из-за различной водопроницаемости.

Определение механического состава почвы полевым методом по Н . А. Качинскому

Структурная почва Почвенные частицы, склеенные в устойчивые комочки или агрегаты разной формы разной величины и формы называют структурной почвой. Между комочками этих почв находится множество пустот – пор, по которым влага проникает внутрь, прочно там удерживается, в порах присутствует воздух, а кислород обеспечивает воздухом корни растений и участвует в процессе разложения органических веществ.

Дерново-подзолистые почвы образовались под влиянием луговой, болотной, степной растительности. Плодородный слой 20см, содержание перегноя 2..4% Дерново-подзолистые почвы в Рязанской области составляют 30%

Образовались под лиственными лесами, плодородный слой 20…80см, содержание перегноя 2,5…10 % В Рязанской области занимают 25% площади.

Черноземные почвы образовались под влиянием степной растительности в условиях умеренного климата и ограниченного количества осадков. Глубина плодородного слоя от 80-100см, содержание перегноя более 10%. Черноземы оподзоленные и выщелоченные занимают 25 % площади в Рязанской области. Скопинский , Михайловский , Милославский, Ряжский, Новодеревенский,Ухоловский, Сараевский районах . Есть небольшие площади в Кораблинском и Пронском районах.

Аллювиальные почвы в Рязанской области — сформировались в пойме речных долин Оки и др. рек.

Павел Андреевич Костычев (1845–1895) – русский ученый, заложил научные основы агрономического почвоведения. Показал, что почвообразование – это биологический процесс , связанный с развитием на почве растительности. Почва-источник питания растений. А растения служат источником пищи животным и человеку. Следовательно вся жизнь на суше зависит от почвы.

Василий Робертович Вильямс (1863–1939) – русский ученый, автор учения о едином почвообразовательном процессе. Исследовал гумус почв и почвенное плодородие.

Владимир Иванович Вернадский (1863-1945г.г.) , основоположник науки о биосфере и ноосфере,называл почву особым биокосным веществом.

Важность рационального использования и охрана почвы В настоящее время в стране не осталось неосвоенных земель, пригодных для земледелия. Обрабатываемые почвы заметно снизили своё плодородие и его необходимо поддерживать, чтобы получать необходимые результаты. Потребности в получении с/х продукции с каждым годом возрастают В настоящее время остро стоит вопрос рационального (разумного) использования уже имеющихся почвенных ресурсов и повышения плодородия почв.

Защита почв от эрозии Полезащитные полосы в Воро- нежской области Приовражная Полив полоса в Белгоро- дождеванием дской области

Средства охраны почв Основные виды сельскохозяйст- венных мелиораций

Влияние хозяйственной деятельности Различные виды хозяйственной деятельности приводят к угрожающим масштабам порчи и разрушения почв. Бедленды – дурные земли, напоминающие лунный пейзаж, образовавшиеся в процессе неправильного обращения с почвами. Необходимо устанавливать жёсткий контроль и разрабатывать комплексные меры по борьбе с загрязнением почв, восстанавливать их, рекультивировать. Вредные вещества в почвах отрицательно сказываются на продуктах питания, которые употребляет человек.

Главное свойство почв – плодородие

Выводы Почва – важнейший природный ресурс, который при длительном использовании не убавляется, а сохраняется и даже улучшается. Почву необходимо беречь от разрушения и охранять от загрязнения. Почвы нуждаются во внесении удобрений, использовании оптимальной агротехники. Чрезвычайно актуальна защита почв от эрозии (ветровой и водной). Только тогда человек может рационально использовать все заложенные в почву ресурсы плодородия.

Новые слова урока Почвенное плодородие Механический состав почв Структура почв Агротехнические мероприятия Примитивная, экстенсивная, интенсивная системы земледелия Мелиорация земель Рекультивация

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Презентация урока «Значение почвы для растений. Экологические группы растений по отношению к разным свойствам почв «

Презентация к уроку экологии в 6 классе.

6 класс. Почва, ее образование и плодородие почв.

Урок по теме «Почва, ее образование и плодородие почв .». Конспект урока.

Почвы. Формирование почв.

Презентация к уроку.

Конспект урока по живому миру в 4 классе специальной (коррекционной) школы по теме «Почва. Состав почвы».

Тема: Почва. Состав почвы.Цель: формировать у учащихся представление о почве и её составе.Задачи:1.Дать представление о почве и её составе; учить формулировать и обобщать результаты практи.

Практическая работа Выявление условий почвообразования основных земельных типов почв (количество тепла и влаги, рельеф, характер растительности) и оценка их плодородия. Знакомство с образцами почв своей местности

8 класс Практическая работа № 10 Выявление условий почвообразования основных земельных типов почв (количество тепла и влаги, рельеф, характер растительности) и оценка их плодородия. Знакомство с .

Тематическая проверочная работа по теме: Почвы и факторы их образования. Основные типы почв России. Почвы и человек для 8 класса

Тематическая проверочная работа по теме «Почвы и факторы их образования. основные типы почв России. почвы и человек&quot.

Презентация Образование почв

Презентация Образование почв и из разнообразие.

Источник

Главные типы почв России
презентация к уроку по географии (8 класс) по теме

Презентация к уроку географии в 8 классе (2-ой урок темы) показывает главные типы почв России, особенности их строения и размещения по территории страны.

Скачать:

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Презентация к уроку географии в 8 классе. Автор: Зиновьева Е.Л., учитель географии ГОУ СОШ № 18 г. Москвы

Содержание урока Повторение. Проверка домашнего задания. «Почвы – зеркало ландшафта». 2. Понятие «Тип почвы». 3. Закономерности размещения почв. 4. Главные типы почв России. 5. Почвенная карта. Характеристика главных типов почв России (практическая работа).

«Почвы – зеркало ландшафта» Почвенный рельефный глобус в Центральном музее почвоведения им. В.В.Докучаева в Санкт-Петербурге Вспомним! Что называется почвой? Почему почва считается «особым природным телом»? Назовите главные факторы почвообразования. Какое строение имеют почвы? Почему В.В.Докучаев называл почвы – «зеркалом ландшафта»? Почва считается зеркалом ландшафта пото- му, что каждая почва со своим набором почвен-ных горизонтов соответствует определенным условиям образования, формирование почвы происходит в конкретных местных условиях, при определенном климате, под определенной растительностью.

Понятие «Тип почвы» Тип почв – группы почв, обладающих сходным строением и свойствами, образованных в одинаковых условиях. В природе сложилось удивительное разнообразие почв, образующих на зем-ной поверхности необычай-ную пестроту почвенного покрова. Это разнообразие чело-век должен учитывать в своей практической дея-тельности.

Закономерности размещения почв Более 100 лет назад В.В.Докучаев установил, что размещение основных типов почв подчинено закону широтной зональности на равнинах и высотной поясности в горах. Важнейшей причиной зональности почв В.В.Докучаев назвал изменение климата, его главных характеристик – режима увлажнения и температурного режима. Вспомним! 2. Что называется испаряемостью? Испаряемость – количество влаги, которое может испариться с водной поверхности при данной температуре (измеряется толщиной слоя воды, в мм.) Как изменяется количество тепла при движении с юга на север на равнинах России? В горах от подножия к вершине? Количество тепла при движении с юга на север на равнинах России и от подножия к вершине в горах уменьшается. 3. Что называется коэффициентом увлажнения? Коэффициент увлажнения (К – отношение испарения к годовому количеству осадков. 4. Каким бывает коэффициент увлажнения? К > 1 — увлажнение избыточное, К=1 — увлажнение достаточное, К 1 2-3 % Малая мощность профиля (40 см), два горизонта – перегнойный и глеевый, сверху — подстилка Мало-плодо-родны Не осуществ-ляются

Домашнее задание. § 23, прочитать. Завершить практическую работу.

Источник

Презентация на тему «Почва. Образование. Типы почв»

Данная презентация даёт представление о почве и факторах её формирования, основных процессах почвообразования и типах почв

Просмотр содержимого документа
«Презентация на тему «Почва. Образование. Типы почв»»

Почва. Образование. Типы почв

• Почва – тонкий поверхностный слой земной коры, обладающий естественным плодородием.

• В состав почвы входят минеральные вещества , вода , воздух , гумус и микроорганизмы .

• По механическому составу почвы подразделяются на песчаные,супесчаные (глинистых частиц до 20%), глинистые и суглинистые (глинистых частиц от 205 до 50%).

• Органическая часть почвы представлена гумусом . Он образуется в результате преобразования микроорганизмами органических остатков, попадающих в почву после отмирания растений. Гумус тёмного цвета, он содержит элементы питания растений – фосфор, азот, калий.

• В вертикальном разрезе почва состоит из определённых слоёв – почвенных горизонтов, все вместе они образуют почвенный профиль .

Профиль дерново-подзолистой почвы :

А1 – перегнойно-аккумулятивный горизонт;

А2 – горизонт вымывания (подзолистый);

В – горизонт накопления;

С – материнская порода.

• В. В. Докучаев – создатель генетического почвоведения. Он впервые раскрыл взаимосвязь между почвами и условиями природной среды. На основе полевых исследований почв он разработал теорию образования почв, описал свойства, дал морфологическую характеристику, раскрыл географические закономерности распространения почв.

• В пределах разных регионов мира в зависимости от факторов почвообразования создаются условия для развития тех или иных процессов почвообразования:
• подзолистый;
• дерновый;
• глеевый;
• болотный ;
• солончаковый

• Формируется в условиях промывного режима. В результате выноса химических соединений из верхних частей почвы в нижние и формируется два горизонта – горизонт вымывания и горизонт накопления.
• Почвы с проявлением подзолистого процесса содержат мало гумуса, имеют кислую реакцию среды, слабо обеспечены азотом, фосфором и калием. Наиболее широко распространены в зоне тайги и смешанных лесов Евразии и Северной Америки.

• Развивается под воздействием травянистой растительности, мёртвых остатков, которые под влиянием микроорганизмов разлагаются и обогащают верхний горизонт почвы перегноем.
• Дерновый процесс развивается под травянистой растительностью во всех природных зонах Земли. Дерновые почвы образуются на любых породах. Почвообразовательный процесс приводит к формированию хорошо развитого гумусового горизонта с содержанием гумуса до 12 – 15%. С развитием дернового процесса связано образование чернозёмных, каштановых, дерновых аллювиальных почв, серых лесных.
• Почвы имеют слабощелочную среду или нейтральную, повышенное содержание азота.

• Развивается при избыточном увлажнении почвы. Происходит оглеение не только материнской породы, но и горизонтов А и В. При постоянном избыточном увлажнении ионы закисного железа вступают в реакцию с кремнезёмом, образуя вторичные аллюмоферросиликаты. Эти минералы имеют голубовато-сизую окраску, и при накоплении их в почве образуют гей.

• Развивается в условиях избыточного увлажнения без участия кислорода и проявления восстановительных процессов. Процесс заболачивания и накопления торфа протекает в условиях переувлажнения на пониженных формах рельефа (западины, долины рек).
• Торфяно-болотные почвы образуются в зонах лесотундры, тайги, в смешанных лесах и широколиственных.

• Характерен для регионов с засушливым климатом и протекает при выпотном типе водного режима (количество осадков меньше испаряемости), при неглубоком залегании минерализованных грунтовых вод и на засолённых почвообразующих породах. В результате восходящих токов воды в верхние горизонты почвы поступают минеральные вещества.
• Процесс протекает в степи, пустынях и полупустынях.

• Тундрово-глеевые почвы – зона тундры и лесотундры. Бедные гумусом, кислые почвы, содержат много подвижного железа.

• Подзолистые почвы формируются под хвойными лесами на материке Евразия (тайга) и Северная Америка.

• Дерново-подзолистые почвы широко распространены под смешанными лесами и лугами. Являются зональными на территории Беларуси.

• Торфяно-болотные почвы распространены в лесотундре и таёжной лесной зоне. Занимают 2-е место по площади на территории Беларуси.

• Бурые лесные почвы формируются под широколиственными лесами и отличаются от дерново-подзолистых отсутствием подзолообразования. Обладают водопрочной структурой верхних горизонтов и хорошей водопроницаемостью.

• Серые лесные почвы распространены в зоне лесостепей. В отличие от дерново-подзолистых почв содержат больше гумуса.

• Чернозёмные почвы степной зоны. Формируются эти почвы под травянистой растительностью, в составе которой преобладают многолетние злаки. Типичные чернозёмы имеют гумусовый профиль мощностью от 90 до 120 см.

• Каштановые почвы характерны для сухих и пустынных степей. Почвы формируются в сухом континентальном климате с тёплым и засушливым летом, холодной зимой с незначительным снежным покровом.

• Солончаки – засолённые почвы степей, в поверхностных горизонтах содержат много легкорастворимых солей.

• Серо-бурые почвы пустынь, почвы отличаются слабой структурированностью, низкой водопроницаемостью.

• Такыры – почвы пустынь, представленные глинистыми породами. Широко распространены в дельтах рек Центральной Азии.

• Краснозёмы и желтозёмы – почвы влажных субтропиков. Содержание гумуса достигает 4 – 6%, реакция почвенного раствора кислая.

• Серо-коричневые и коричневые почвы сухих субтропиков с ксерофитными лесами и кустарниками Средиземноморья.

• Коричнево-красные и красно-бурые почвы тропических широт. Почвы формируются в зоне саванн.

• Красно-жёлтые ферраллитные почвы влажных тропических и экваториальных лесов.

Источник