Презентация по теме удобрения 6 класс биология

Минеральное питание растений
презентация к уроку по биологии (6 класс) по теме

В презентации разъясняется механизм процесса, даётся классификация элементов питания растений, наглядно показываются признаки недостатка отдельных элементов питания.

Скачать:

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Минеральное питание растений Матвеева Наталия Валентиновна учитель биологии МБОУ «СОШ №7» г. Череповца

Почвенное питание растений связано с поглощением воды и минеральных веществ с помощью корневых волосков зоны всасывания корня. Вода, минеральные вещества  корневые волоски  клетки корня  сосуды корня  сосуды стебля  сосуды листа  клетки листа

Элементы питания растений Макроэлементы (нужны в большом количестве) Азот Фосфор Калий Микроэлементы (нужны в малых количествах) Медь Бор Марганец Цинк Молибден Кобальт

Удобрения Органические навоз помет торф перегной Минеральные Азотные Фосфорные Калийные Комплексные Микро удобрения Простые

Значение элементов питания Азот Для роста растения Пожелтевшие нижние листья у табака — признак недостатка азота.

Значение элементов питания Фосфор Ускорение развития и плодоношения Усиление роста корней Повышение зимостойкости Признаки недостатка фосфора на листьях томата.

Значение элементов питания Калий Поддерживает водный режим Повышает морозо- и засухоустойчивость Снижение поражаемости заболеваниями Недостаток калия –появление бурых пятен на листьях, отмирание листвы

Гидропоника это способ выращивания растений без почвы.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

урок в 6 классе «Минеральное питание растений»

урок по УМК В.В.Пасечника «Минеральное питание растений». представлен подробный конспект урока, презентация к уроку, включен региональный компонент.

Минеральное питание растений.

Презентация к уроку по биологии в 6 классе.

Презентация «Минеральное питание растений»

Презентация к уроку «Минеральное питание растений» , биология 6 класс.

Интегрированный урок биологии и математики «Минеральное питание растений и значение воды» учителей Чердаковой А.В. и Шиховой С.А.

Учебное занятие проводится в рамках урока биологии или математики при изучении темы «Минеральное питание растений и значение воды» по биологии в 6 классе. Используются груповая, индивидуальная и колле.

Открытый урок по теме: «Минеральное питание растений. Охрана почвы»

Открытый урок для проведения в 6 классе. Урок выполнен в соответствии с ФГОС.

МИНЕРАЛЬНОЕ ПИТАНИЕ РАСТЕНИЙ

МИНЕРАЛЬНОЕ ПИТАНИЕ РАСТЕНИЙ.

Презентация к уроку «Минеральное питание растений»

Презентация к уроку «Минеральное питание растений» УМК В.В.Пасечник «Дрофа».Содержит основные этапы урока «открытия новых знаний» по ФГОС, вопросы эвристической беседы, з.

Источник

Презентация к уроку «Минеральное питание растений»
презентация к уроку по биологии (6 класс)

Презентация к уроку «Минеральное питание растений» УМК В.В.Пасечник «Дрофа».

Содержит основные этапы урока «открытия новых знаний» по ФГОС, вопросы эвристической беседы, задания для развития и закрепления(слайды скрыты, при необходимости можно распечатать).

Скачать:

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Растение состоит из 2 частей, каких? Какую функцию выполняет корень? А если нет корня, например, мхи, водоросли. С помощью какой части корня происходит всасывание воды и растворенные вещества?

Почвенное, или минеральное, питание растений.

Рассмотрите рисунок 64(стр.83) Как происходит всасывание?

Что происходит с водой проникая в корни?

Куда водные растворы поступают после попадания в сосуды и как?

Опыт, показывающий наличие корневого давления Растение нормально растёт и развивается в том случае, если в окружающей корни среде будут содержаться все необходимые питательные вещества. Такой средой для большинства растений является почва.

Закон минимума Либиха Бочка Либиха. Объясните. Жизнь организма зависит от множества факторов. Но, наиболее значимым в каждый момент времени является тот фактор, который наиболее уязвим.

Закон минимума Либиха Бочка Либиха Этот человек стал доктором наук в 21 год, ему поставлен памятник в Мюнхене. Он получил титул барона в Германии, 2 ордена Святой Анны от России и звание почетного гражданина от Великобритании.

А если почва обладает низким плодородием, что используют? Почва – это верхний слой земли, обладающий особым свойством – плодородием , способ- ностью обеспечивать растения питательными веществами и влагой, создавать условия для их жизнедеятельности .

Прочитайте текст в учебнике на стр.84 (2-6 абзац) и запишите его в виде схемы. В природе опавшая листва, погибшие растения и животные перегнивают и обогащают почву минеральными веществами. Сельскохозяйственные растения активно поглощают минеральные вещества из почвы, но так как человек собирает урожай, то минеральные вещества в почву не возвращаются. В результате почва постепенно истощается. Чтобы восполнить их содержание, в почву вносят органические и минеральные удобрения. Органические удобрения (от слова «организм») – это отходы жизнедеятельности животных (навоз, птичий помёт) или отмершие части организмов животных и растений (перегной, торф). В зависимости от содержания минеральных веществ различают азотные, фосфорные и калийные минеральные удобрения. Кроме того, широко используют микроудобрения, в которых содержатся такие элементы, как бор, медь, цинк, кобальт и др .

Задача Азотные удобрения способствуют росту надземных стеблей и листьев. Калийные соли содействуют передвижению органических веществ от лисьев к корням и клубням, например, у картофеля. Фосфорные соли необходимы для образования репродуктивных органов(плодов с семенами, цветков). Обоснуйте, в какое время выращивания картофеля надо подкармливать растения и какими удобрениями.

Установите соответствие: Азотные удобрения Калийные удобрения Фосфорные удобрения содействуют передвижению органических веществ от листьев необходимы для образования репродуктивных органов(плодов с семенами, цветков) удобрения способствуют росту надземных стеблей и листьев.

Заполните пропуски в тексте: В почвенном, или . питании растений важную роль выполняет зона корня . в которой располагаются . . Они поглощают из почвы воду с растворенными в ней . , которые поступают в соседние клетки, а затем в . корня. По ним под давлением водный раствор поднимается в другие органы растения. Это давление называют .

Найдите и объясните неверные утверждения. Азот способствует оттоку органических веществ из листьев. Корневое давление – это процесс, в ходе которого вода из сосудов поступает по соседним клеткам в корневые волоски и др. части растения. Удобрения бывают органические, неорганические, микроудобрения и макроудобрения. К неорганическим относят навоз, перегной и торф. Почва – это верхний слой земли, обладающий особым свойством – плодородием , способностью обеспечивать растения питательными веществами и влагой, создавать условия для их жизнедеятельности.

Домашнее задание Параграф 15, вопросы и «Подумайте» устно. Задание 1 или 2 по выбор.

Задание 2 Цель: выяснить влияние собственных запасов питательных веществ семян на их прорастание. Ход работы(стр.86): Наблюдаем за: Сроки набухания; Появление корней; Количество и виды корней; Другие особенности развития проростков. Результаты: Вывод: Где можно использовать полученные знания? Дата №1 (описание + фотоотчет) №2 (описание + фотоотчет) №3 (описание + фотоотчет)

Продолжите фразу: На уроке мне было. Сегодня мне удалось… Мне понравилось. Я хотел бы еще хотел узнать .

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Минеральное питание растений

В презентации разъясняется механизм процесса, даётся классификация элементов питания растений, наглядно показываются признаки недостатка отдельных элементов питания.

Воздушное питание растений.

Биология. 6 класс. Тема: Воздушное питание растений. Презентация. С помощью виртуальной лаборатории доказывается, что растения на свету выделяют кмслород и образуют органические вещества.

Презентация для интерактивной доски по теме «Корневое питание растений».

Презентация для интерактивной доски SMART Notebook.

Презентация «Минеральное питание растений»

Презентация к уроку «Минеральное питание растений» , биология 6 класс.

Презентация Питание. Почвенное питание растений 6 кл ФГОС УМК Пасечник

Урок изучения новой темы по биологии Почвенное питание растений в 6 классе ФГОС УМК Пасечник.

Презентация Минеральное питание растений

Данная презентация поможет учащимся 6-х классов закрепить знания по биологии Тема Минеральное питание растений.

Презентация. Управление почвенным питанием растений

Данная презентация может быть использована на уроке биологии в 6 классе при изучении темы «Минеральное питание растений». Презентация содержит вопросы и задания для повторения и актуализации.

Источник

Презентация по биологии 6 класс к уроку «Минеральное питание растений».

Онлайн-конференция

«Современная профориентация педагогов
и родителей, перспективы рынка труда
и особенности личности подростка»

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Описание презентации по отдельным слайдам:

Описание слайда:

Подготовил: учитель биологии – Семченко А.Н.

2021 г.
Минеральное питание растений.

Описание слайда:

Минеральное питание растений –
корневое питание
минералы–
минеральные соли
физиология– процессы жизнедеятельности

Описание слайда:

Минеральное питание растений –

Описание слайда:

основы–
корневое давление
сердцевина
корка (пробка)
камбий – зона роста
древесина
чечевички — дыхание
луб с сетовидными трубками
Минералы – по древесине
Органические в-ва– по лубу

Описание слайда:

основы–
корневое давление
сердцевина
корка (пробка)
камбий – зона роста
чечевички — дыхание
Минералы –
Органические в-ва–

Описание слайда:

Следствие корневого давления – испарение большого количества воды
капуста:

220 литров за лето
подсолнечник:

200 литров за лето

Описание слайда:

Следствие корневого давления –

…………литров за лето
подсолнечник:

Описание слайда:

минеральные соли
Макроэлементы:
Калийные
Фосфорные
Азотные
Микроэлементы:
марганец
бор
медь и т.д.

Описание слайда:

Описание слайда:

Описание слайда:

Описание слайда:

Экологические группы растений (к воде)
Гидрофиты (водные):
Кубышка желтая
Лотос
Ксерофиты (засухоустойчивые):
Ковыль
Кактус
Полынь
саксаул

Гигрофиты (околоводные):
Калужница
Рогоз
Мезофиты (умеренно влаголюбивые):
Ель
Ландыш

Описание слайда:

Описание слайда:

Минеральное питание растений –

А. Листовое питание
Б. Корневое питание

Описание слайда:

Минеральное питание растений –

Б. Корневое питание

Описание слайда:

Почему движутся вещества вверх по растению ?

А. Из-за испарения воды с листьев (транспирация)
Б. Из-за их наличия в почве

Описание слайда:

Почему движутся вещества вверх по растению ?

А. Из-за испарения воды с листьев (транспирация)

Описание слайда:

Вещества движутся вверх по….
А. Лубу
Б. Сердцевине
В. Коре
Г. Древесине

Описание слайда:

Вещества движутся вверх по….
Г. Древесине

Описание слайда:

Выберите макроэлементы:
Молибден. Бор. Азот. Фосфор. Марганец. Калий.

Описание слайда:

Выберите макроэлементы:
Молибден. Бор. Азот. Фосфор. Марганец. Калий.

Описание слайда:

Распределите удобрения по группам:
Органические:

Описание слайда:

Распределите удобрения по группам:
Органические:

Описание слайда:

Распределите экологические группы растений
Гидрофиты (водные):

Мезофиты (умеренно влаголюбивые):

Описание слайда:

Распределите экологические группы растений
Гидрофиты (водные):
Лотос
Ксерофиты (засухоустойчивые):
Ковыль
Гигрофиты (околоводные):
Калужница
Мезофиты (умеренно влаголюбивые):
Ландыш

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

• Сейчас обучается 982 человека из 81 региона

Курс профессиональной переподготовки

Методическая работа в онлайн-образовании

• Сейчас обучается 66 человек из 27 регионов

Курс повышения квалификации

Современные педтехнологии в деятельности учителя

• Курс добавлен 23.09.2021
• Сейчас обучается 90 человек из 41 региона

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

также Вы можете выбрать тип материала:

Общая информация

Похожие материалы

Практическая работа «Строение семени» 6 класс

«Регуляция биосинтеза белка. Современное представление о гене»

Технологическая карта урока «Скелет человека» 8 класс

«Научная статья. Что это такое ?»

Викторина «Ах, цветы, цветы!»

Викторина : Веселая биология

«Витамины в организме человека»

» Решение задач на составление и анализ родословны»

Не нашли то что искали?

Воспользуйтесь поиском по нашей базе из
5376272 материала.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Учителям предлагают 1,5 миллиона рублей за переезд в Златоуст

Время чтения: 1 минута

Более 50 российских школ перешли на дистанционку из-за коронавируса

Время чтения: 1 минута

ВПР для школьников в 2022 году пройдут весной

Время чтения: 1 минута

В Оренбурге школьников переведут на дистанционное обучение с 9 декабря

Время чтения: 1 минута

Путин поручил не считать выплаты за классное руководство в средней зарплате

Время чтения: 1 минута

Россияне чаще американцев читают детям страшные и печальные книжки

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник