Презентация на тему: Выращивание фасоли
ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ПРОЕКТ по предмету: Окружающий мир Выполнила ученица 2«А» класса ГБОУ СОШ №2025 г. Москва Маазиева Лейла Тема: Условия для прорастания фасоли. Фазы развития фасоли. 5klass.net
Проблема: Однажды я задумалась: что скрыто в семени фасоли. Как оно прорастает, какие условия нужны для этого. Цель: Узнать точно, при каких условиях начинается прорастание семени фасоли. Проследить все фазы развития.
Уточнить условия роста растений. Прорастить семена фасоли и поместить их в почву. Наблюдать за развитием ростков. Вести дневник исследования. Получить конечный результат. Сделать вывод. Предполагаемый результат: выращенное из семени растение фасоли. ПЛАН ВЫПОЛНЕНИЯ ПРОЕКТА
Ход работы: Вспомнила, что на уроках окружающего мира мы изучали условия необходимые для нормального роста растений: Воздух Влага Свет Тепло Почва
С 05 июня по 02 сентября провела длительное исследование по выращиванию фасоли.
ДНЕВНИК ИССЛЕДОВАНИЯ 05 июня (1-й день) – подготовила почву и замочила семена фасоли. /
Строение семени фасоли: — Семенная кожура — Семядоли — Зародышевый корешок — Зародышевый стебелек — Почечка
07 июня (3-й день) – семена набухли, и начал расти корешок. Поместила проросшие семена в почву, полила водой.
12 июня (8-й день) – ростки пробились сквозь почву. Появились первые листочки.
14 июня (10-й день) – высота растений 10 см. 20 июня (16-й день) – увеличилось количество листьев. Отпали семядольные листочки.
26 июня ( 22 –й день) — высота растений 24 см. Продолжаю полив, подсыпала слой почвы. 04 июля ( 32 –й день) — растения чувствуют себя хорошо.
с 04 июля – по 18 августа — перерыв в наблюдении. (за это время началось и закончилось цветение фасоли, а затем на месте цветков появились плоды). 18 августа (81–й день) – образование плодов продолжается, сформировавшиеся плоды укрупняются и начинается их созревание. 02 сентября (96-й день) – стручки фасоли достигли зрелости, исследование окончено.
Цель проекта: Узнать точно, при каких условиях начинается прорастание семени фасоли. Проследить все фазы развития. Вывод: За время исследования, при соблюдении всех необходимых условий, у семени фасоли появился корешок, растение взошло, появились первые листочки, появились и отцвели цветочки, а затем появились и созрели плоды. Результат — фасоль выросла и дала плоды. Результаты проекта
Источник
Презентация проекта «Выращивание фасоли в домашних условиях»
Презентация отражает ход и результат исследовательского проекта ученицы 1-го класса Валерии Е. С данной работой мы выступали на конкурсе «Я-исследователь» в г.Сочи.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| Презентация «Выращивание фасоли в домашних условиях» | 1.95 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Автор: Ермакова Валерия Ученица 1 «А» класса МОУ СОШ № 53 г.Сочи Руководитель: Павлюченко Олеся Анатольевна Тема: «Выращивание фасоли в домашних условиях»
Цель моей работы: вырастить из семени растение фасоли. Задачи : 1.Изучить литературу по теме. 2. Узнать, какие условия необходимы для прорастания семян и роста растения. 3. .Провести опыты по проращиванию семян фасоли. 4. Узнать новое и расширить свой кругозор. Гипотеза : В домашних условиях можно вырастить из семени взрослое растение фасоли.
Эксперимент 1. ПРОРАЩИВАНИЕ. ВЛИЯНИЕ ВОДЫ НА РАЗВИТИЕ РАСТЕНИЯ 1.Отобрала семена. 2.Подготовила 2 образца: Образец 1- на влажной тряпочке Образец 2- на сухой
Результаты эксперимента № 1 Образец 1: семена увеличились, появились корешки Образец 2: Изменений нет
ИЗУЧЕНИЕ СТРОЕНИЯ СЕМЕНИ Семя фасоли состоит из: — семенной кожуры; зародыша. Зародыш состоит из: — стебелька; — почечки ; -корешка; -семядоли. ВЫВОД: для прорастания семян необходима влага, и тепло. Без влаги семя не растет, не изменяется.
Эксперимент 2 ВЛИЯНИЕ СВЕТА НА РОСТ И РАЗВИТИЕ РАСТЕНИЙ Образец 1: поставила саженцы в темное место Образец 2: п оставила саженцы на подоконник Вывод: на рост и развитие фасоли влияет количество света. Если солнечного света достаточно, росток быстро развивается и раскрывает свои листья.
Продолжение исследований 25 день после высадки 30 день после высадки Возможные причины увядания: :- недостаточное количество почвы для развития корневой системы; — перегрев растения под солнечными лучами и воздействием тепла от отопительных радиаторов.
ВТОРАЯ ПОПЫТКА 1.Прорастила еще 2 семени; 2. Посадила в 2 разных горшочка с удобренной почвой; 3.Следила за влагой и температурой в помещении.
ВЫВОДЫ ИЗ ЭКСПЕРИМЕНТОВ: Для роста фасоли нужны определенные условия. Это свет, тепло, вода, воздух, почва. Почва должна быть удобрена. Моя гипотеза подтвердилась. В домашних условиях возможно вырастить цветущее растение фасоли , если создать для него благоприятные условия. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Источник
Презентация «Проект. «Выращивание фасоли».
Онлайн-конференция
«Современная профориентация педагогов
и родителей, перспективы рынка труда
и особенности личности подростка»
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Описание презентации по отдельным слайдам:
ПРОЕКТ «ВЫРАЩИВАНИЕ ФАСОЛИ» Выполнила: воспитатель МБДОУ д/с № 16 ШТОКАЛО Т.Н.
Цель и задачи проекта. Цель: способствовать развитию познавательного процесса детей дошкольного возраста, мышления, воображения, бережного, эмоционального отношения к природе. Задачи: Вызвать желание детей заботиться о растении, ответственно относиться к порученному делу. Формировать навыки работы в команде, навыки ухода за растениями. Развивать познавательные представления детей через экспериментальную деятельность о строении, развитии растений, их связи с различными факторами окружающей среды. Значение растения в жизни человека.
Значение фасоли в жизни человека. Фасоль – одно из главных растений древнего земледелия стран Южной и Центральной Америки. В Европу семена фасоли завезены после путешествия Колумба, в Россию фасоль попала в 17 – 18 веках. В семенах фасоли содержится много питательных веществ, необходимых организму человека – витамины, кальций, железо, медь, цинк и многие другие. Фасоль с давних времен известно как пищевое растение. Из фасоли готовят многие очень вкусные и полезные блюда – гарниры, соусы, первые блюда, холодные закуски, в нашем садике варят борщ и суп из фасоли, которые дети едят с удовольствием. Из фасоли делают муку для кондитерской промышленности, зеленые бобы –отличное средство для консервирования; еще древние римляне делали из фасоли косметические средства – пудру и белила. С давних времен фасоль использовали и как лекарство – готовили отвары и настои для лечения сахарного диабета, болезней почек, размолотую фасоль прикладывают к ожогам и ранам для заживления.
Рассматривание семян фасоли. Дети внимательно рассматривали семена фасоли, трогали место с пятнышком. Объясняю, что в этом месте семена прикреплялись к растению. Изучаем поверхность семян, она гладкая, как бы покрыта воском. Выясняем, что оболочка семян твердая, сухую фасоль руками не смогли разломать, оболочка служит для защиты семян от внешних повреждений.
Проращивание семян фасоли, стадии роста фасоли. Семена фасоли замочили в лотке, через сутки опять рассмотрели. Теперь уже можно разломать семя и увидеть, как оно устроено внутри. Дети нашли внутри семян фасоли маленькие будущие растения. Проросшие семена посадили в ящик с землей и поливали ежедневно. Через трое суток дети уже увидели ростки фасоли: молодой стебелек, который тянулся к свету вверх, и корешок, растущий вниз. Затем фасоль сбрасывает свою оболочку, появляются первые листочки, стебель постепенно становится длиннее, другие появившиеся листочки уже не похожи на нижние.
Потребности растения для роста. Ростки, которые мы использовали для рассматривания, оставили на тарелочке без земли и воды, через два дня они засохли. Остальные ростки фасоли пересадили в прозрачные одноразовые стаканы, продолжали ежедневно поливать и наблюдать. Из наблюдений дети сделали вывод, что для роста растения необходимы почва и вода. Часть растений была прикрыта от света плотной тканью, через некоторое время дети увидели, что эти растения отличаются от остальных более светлой, бледной окраской. Значит, растению необходим для полноценного развития свет.
Наблюдение за ростом фасоли. Дети не забывали ежедневно поливать растения, отмечали, как растения выросли за прошедшее время после предыдущего полива. Часть ростков фасоли была высажена в лоток вместе с луком, у нас получился настоящий огород.
Наши наблюдения. Дети с удовольствием ухаживали за растениями, поливали, наблюдали. Так же были вместе с посадкой фасоли посеяны семена различных цветов, чтобы потом рассаду высадить на нашей клумбе.
Появление бутонов цветков фасоли. Стебли фасоли постепенно удлинялись, становились вьющимися, стеблям уже нужна была опора – палочки, за которые гибкий росток будет цепляться усиками. Появление первых бутонов было отмечено детьми с удивлением, они увидели уже первый результат своих опытов. Растения радовали нас своим ростом, обилием листочков, первыми бутонами цветков.
Цветение фасоли. Цвести фасоль начала уже на четырнадцатый день после прорастания. С каждым днем цветков становилось все больше, дети каждый день отмечали, сколько новых цветков появилось в нашем огороде.
Наблюдение за цветением фасоли. Наблюдая за ростом, развитием, цветением фасоли, мы с детьми вспоминали сказки, в которых встречается фасоль, загадывали загадки об этом растении, вместе с родителями дети искали пословицы и новые загадки, узнавали, какие блюда можно приготовить из фасоли.
Появление стручков фасоли. Появление первых стручков фасоли было встречено детьми с радостью, дети убедились в том, что их труд не пропал даром, они вторично увидели результат своих опытов, своих трудов.
Источник
Презентация «Выращивание фасоли в условиях помещения зимой»
Онлайн-конференция
«Современная профориентация педагогов
и родителей, перспективы рынка труда
и особенности личности подростка»
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Описание презентации по отдельным слайдам:
Исследовательская работа Тема: «Выращивание фасоли в условиях помещения зимой» Выполнил: ученик 2б класса Початков Павел Руководитель: учитель начальных классов Хусаинова К.Г.
Объект исследования: фасоль Цель работы: исследовать процесс роста и развития фасоли в условиях помещения зимой
Задачи: Исследовать изменения за период выращивания; Определить сроки и факторы, необходимые для роста, цветения фасоли и появления плодов; Проанализировать и обобщить полученные результаты;
Гипотеза: при создании необходимых условий можно зимой в домашних условиях вырастить фасоль. Начало работы: декабрь 2012 года. Завершение работы: февраль 2013
Фасоль, горох, чечевица, бобы – бобовые культуры В бобовых культурах много белка. Из стеблей и листьев готовят питательный силос для животных. Бобовые растения дают ценное сырье, краски, лекарства.
Что узнали нового
План эксперимента Подготовка семян фасоли для проращивания. Закладка семян фасоли в емкость. Посадка проросших семян в грунт. Наблюдение за ростом и развитием растения. Ведение Дневника наблюдений.
Замочили семена фасоли 24 декабря. Размер фасоли 1 см, цвет бордовый
Через 3 дня фасоль увеличилась до 3 см и начала прорастать.
2 января положили проросшие семена фасоли в горшочек с землёй .
Через 5 дней потянулся к свету нежный зеленый росток
На стебле появились листики и усики. Корневая система также активно развивается. Через 2 недели растение выросло до 20 см.
Через месяц высота 30 см.
Через неделю мы заметили стручки с плодами. Их сейчас 6
В стручках есть фасолинки! В двух стручках по две фасолины, а в остальных четырех по одной маленькой фасолинке.
Дневник наблюдений. Дата Наблюдения 24.12.12. Положил фасоль в тряпочку и смочил водой. Размер фасоли 1 см., цвет бордовый. 27.12.12. Фасоль увеличилась до 3см. и стал виден росток. 29.12.12. Фасоль стала прорастать, росток стал зеленый и увеличился в размерах. 02.01.13. Посадил проросшую фасоль в грунт. 08.01.13. Взошёл первый росток. 16.01.13. Растение выросло до 20 см. 01.02.13 Фасоль выросла до 30 см. 05.02.13 Фасоль зацвела. 12. 02. 13. 17. 02. 13. Заметили несколько стручков фасоли. Во всех стручках есть фасолинки.
Выводы: Фасоль можно вырастить не только в открытом грунте, но и в условиях помещения. Время прорастания фасоли – неделя. Для того чтобы фасоль зацвела необходимо 39 дней Чтобы появился первый стручок – 46 дней Фасолинки мы заметили через 51 день
Таким образом, можно вырастить фасоль в условиях помещения зимой. Гипотеза подтвердилась, цель достигнута.
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
- Сейчас обучается 967 человек из 81 региона
Курс повышения квалификации
Скоростное чтение
- Сейчас обучается 883 человека из 79 регионов
Курс повышения квалификации
Актуальные вопросы теории и методики преподавания в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО
- Курс добавлен 23.09.2021
- Сейчас обучается 301 человек из 64 регионов
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Номер материала: ДБ-145610
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Путин поручил не считать выплаты за классное руководство в средней зарплате
Время чтения: 1 минута
МГУ откроет первую в России магистерскую программу по биоэтике
Время чтения: 2 минуты
Госдума приняла закон об использовании онлайн-ресурсов в школах
Время чтения: 2 минуты
Минпросвещения намерено расширить программу ускоренного обучения рабочим профессиям
Время чтения: 2 минуты
Апробацию новых учебников по ОБЖ завершат к середине 2022 года
Время чтения: 1 минута
Учителям предлагают 1,5 миллиона рублей за переезд в Златоуст
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Источник