«Влияние антропогенной деятельности на природные экосистемы»
Онлайн-конференция
«Современная профориентация педагогов
и родителей, перспективы рынка труда
и особенности личности подростка»
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Практическая работа № 2
Тема: Влияние антропогенной деятельности на природные экосистемы.
Цель работы: Научиться анализировать влияние антропогенной деятельности на природные экосистемы.
Последовательность выполнения работы:
1. Внимательно прочитайте предложенный для изучения материал приложения. (Воздействия человека на природные экосистемы).
2. Изучение данного текста поможет Вам в выполнении следующей работы: Заполните таблицу:
-приведенные ниже примеры запишите во 2-й столбец таблицы;
-напротив каждого примера запишите свои ответы в 3-м столбце и предложения в 4-м.
Последствия чело- веческой деятель- ности в природе:
Какие происходят изменения природ- ных экосистем, их видового состава?
Ваши предложения по улучшению эко- логической ситуа- ции
1. Возникновение стихийных свалок бытовых отходов.
2. Выращивание монокультур (пшеница, рис, кукуруза, соя, сахарный тро- стник) на обширных территориях.
3. Вырубка леса выращивания сельскохозяйственной продукции и строи- тельства жилья на освободившейся площади.
4. 3агрязнение воды и воздуха выбросами в атмосферу оксидов серы, азота.
5. Интенсивная охота, рыболовство и сбор редких видов растений.
6. Использование пестицидов.
7. 0сушение болота или создание искусственного водохранилища.
8. Потрава пастбищ домашним скотом.
9. Сброс воды, загрязненной бытовыми органическими веществами, в водоемы.
10. Уничтожение хищников.
Приложение к практической работе № 2
Воздействие человека на природные экосистемы .
Человек является частью природы и в то же время оказывает на природу ог- ромное воздействие, которое может иметь положительное и отрицательное значе- ние. Так же как растения и животные, человек является составным элементом окружающих его экосистем. Насколько сильно зависит он от своей естественной среды, показывают следующие цифры: без воздуха человек может прожить около 3 мин, без воды — 3 дня, без пищи – немногим более 30 дней.
В доисторические времена зависимость человека от природной среды была полной. Охотники и собиратели состояли с окружающими видами в отношениях хищника и жертвы. Но в ходе истории человеку удалось в значительной степени освободиться от подчиненности факторам природной окружающей среды. Чело- век использует природные ресурсы с помощью техники. Так, неподходящие для него температуры он выравнивает по средствам отопления или охлаждения, а не- хватку осадков возмещает поливом.
Однако по мере развития человечества растут и побочные эффекты этого развития: истощение невозобновимых природных ресурсов, загрязнение окружающей среды, разрушение природных экосистем и замена их антропогенными экосистемами, нарушение исторически сложившихся природных равновесий.
Негативное воздействие человека на природные экосистемы может проявляться следующим образом:
1.Уничтожение отдельных членов экосистемы, что может лишить других ее членов возможностей существования. Уничтожение насекомых приводит к тому, что некоторые рыбы и птицы лишаются своей пищи. Когда в больших количест вах гибнут пчелы от отравления средствами защиты растений, падают урожаи фруктов, зависящие от опыления пчелами. Вмешательством человека с нежелательными последствиями можно назвать и непродуманное введение в экосистему таких видов животных и растений, которые раньше в ней отсутствовали. Напри- мер, новые члены экосистемы, не сдерживаемые естественными врагами, которых нет в новом для них месте. Иногда чрезвычайно размножаются. Так случилось с ондатрой, енотом-полоскуном, колорадским жуком в Центральной Европе, с кроликами в Австралии
2. Загрязнение природы вредными и токсичными веществами. Ядовитые и вредные вещества, например неочищенные сточные воды, отбросы, выхлопные газы, радиоактивные вещества, попав в экосистему, не исчезают бесследно. Даже низкие их концентрации, действуя долгое время, могут повредить человеку, животным и растениям. Как показывают наблюдения, некоторые яды могут передаваться по пищевым цепям и сетям. Например, тяжелые металлы (свинец и др.) передаются из растений корове, оттуда в молоко, а с молоком человеку. Инсектициды (пестициды) поступают с отравленными насекомыми в насекомоядную рыбу, а затем к человеку или птице, съевшей эту рыбу. Кроме того, в отдельных звеньях пищевой цепи может происходить нарастающее накопление ядов, если они не разлагаются и не выводятся организма.
3. Загрязнение теплом. Тепловые отходы от работы систем охлаждения ТЭС и АЭС, которые попадают в реки, приводят к тому, что в реках повышается среднегодовая температура. Особенно опасны в этом отношении АЭС. Например, АЭС средних размеров, дающая 3000 МВт электроэнергии, производит в час более 5×109 ккал бросового тепла. Тепловое загрязнение рек приводит к следующим отрицательным эффектам для вводных экосистем: усиливается восприимчивость организмов к токсичным веществам и к заболеваниям; обычная флора заменяется сине-зелеными водорослями, т.е. водоем “ цветет”; при повышении температуры воды животным нужно больше кислорода, а его способность растворяться в теплой воде ограничена. Все эти негативные воздействия человека на природные экосистемы приводят к нарушению природного равновесия, уничтожению многих видов растений и животных и к другим необратимым последствиям.
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Источник
6. Биотические факторы
6.4. Антропогенные факторы
Действие человека как экологического фактора в природе огромно и чрезвычайно многообразно. В настоящее время ни один из экологических факторов не оказывает столь существенного и всеобщего, т. е. планетарного, влияния, как человек, хотя это наиболее молодой фактор из всех действующих на природу. Влияние антропогенного фактора постепенно усиливалось, начиная от эпохи собирательства (где оно мало чем отличалось от влияния животных) до наших дней, эпохи научно-технического прогресса и демографического взрыва. В процессе своей деятельности человек создал большое количество самых разнообразных видов животных и растений, существенным образом преобразовывал естественные природные комплексы. На значительных территориях создал особые, нередко практически оптимальные условия жизни многим видам. Создавая огромное разнообразие сортов и видов растений и животных, человек способствовал появлению у них новых свойств и качеств, обеспечивающих им выживание в неблагоприятных условиях, как в борьбе за существование с другими видами, так и невосприимчивости к воздействию патогенных организмов. Изменения, производимые человеком в природной среде, создают для одних видов благоприятные условия для размножения и развития, для других — неблагоприятные. И как результат, между видами создаются новые численные отношения, перестраиваются пищевые цепи, возникают приспособления, необходимые для существования организмов в измененной среде. Таким образом, действия человека обогащают или обедняют сообщества. Влияние антропогенного фактора в природе может быть как сознательным, так и случайным, или неосознанным. Человек, распахивая целинные и залежные земли, создает сельскохозяйственные угодья (агроценозы), выводит высокопродуктивные и устойчивые к заболеваниям формы, расселяет одних и уничтожает других. Эти воздействия часто являются положительными, но нередко носят отрицательный характер, например, необдуманное расселение многих животных, растений, микроорганизмов, хищническое уничтожение целого ряда видов, загрязнение среды и др.
К случайным относятся воздействия, происходящие в природе под влиянием человеческой деятельности, но не были заранее предусмотрены и запланированы им, и таких примеров немало: распространение различных вредителей, паразитов, случайный завоз различных организмов с грузом, непредвиденные последствия, вызванные сознательными действиями в природе, например нежелательные явления, вызванные осушением болот, постройкой плотин, распашкой целины и др.
Человек может оказывать на животных и растительный покров Земли как прямое влияние, так и косвенное. Разнообразие современных форм воздействия человека на растительность представлено в табл. 6.3.
Основные формы влияния человека на растения и растительный покров (по А. Г. Воронову, 1973)
Изменение’ ареалов растений
Непосредственное воздействие человека на растительный покров
Создание новых местообитаний, не свойственных ненарушенной природе
Создание культурных фитоценозов
Охрана растительного покрова
Создание рудеральных местообитаний
Создание культурных фитоценозов
Охрана растительного покрова
Сокращение ареалов и уничтожение растений
Осушение Вырубка лесов Орошение и обводнение Выжигание Выпас диких животных Выкашивание Действие дымов и других вредных примесей в воздухе
Создание отвалов и других промышленных выбросов
Если к вышеуказанному добавить воздействие человека на животных, т.е. промысел, их акклиматизацию и реакклиматизацию, многообразные формы растениеводческой и животноводческой деятельности, мероприятия по защите растений, охране редких и экзотических видов и т. д., то только одно перечисление этих воздействий на природу показывает грандиозность антропогенного фактора.
Изменения происходят не только в крупных масштабах, но и на примере отдельных видов. Так, на освоенных землях, на посевах злаковых культур стали в больших количествах размножаться пшеничный трипе, злаковые тли, некоторые виды клопов (например, вредная черепашка), различные виды стеблевых блошек, толстоножка и другие. Многие из этих видов стали доминирующими, а ранее существовавшие здесь виды исчезли или были оттеснены в крайние условия. Изменения коснулись не только растительного и животного мира, но и микрофлоры и микрофауны, изменились многе звенья в цепях питания.
Деятельность человека вызывает целый ряд приспособительных реакций и со стороны организмов. Появление сорняков, придорожных растений, амбарных вредителей и других подобных им является следствием приспособления организмов к человеческой деятельности в природе. Появились организмы, частично или полностью утратившие связь со свободной природой, например амбарный долгоносик (Calandra granaria L.), мучные жуки из рода (Tribolium) и др. Многие местные виды приспосабливаются не только к жизни в условиях агроценозов, но вырабатывают особые приспособительные черты строения, приобретают ритмы развития, которые соответствуют условиям жизни на обрабатываемых территориях, способные выдерживать уборку урожая, различные агротехнические мероприятия (систему обработки почв, севообороты), химические средства борьбы с вредителями. Одним из наиболее ярких примеров приспособления к результатам человеческой деятельности является так называемый индустриальный механизм, порожденный промышленной революцией. Так, до 1850 г. в Англии были известны только светлые бабочки березовой пяденицы (рис. 6.16А), окрашенные под цвет лишайников, покрывающих стволы деревьев.
Рис. 6.16. Маскировка бабочки березовой пяденицы (по П. Фарбу, 1971)
После того, как светлые лишайники основательно прокоптились фабричным дымом, светлая пяденица стала все более вытесняться темной, менее заметной и поэтому лучше укрывающейся от глаз хищников на потемневших стволах деревьев (рис. 6.16Б). Всего за несколько десятилетий темная форма пяденицы полностью вытеснила светлую везде, за исключением сельских местностей.
В ответ на химические обработки посевов, проводимые человеком, у многих организмов появилась устойчивость к различным инсектицидам, обусловленная появлением особых, видоизмененных по химическому составу липоидов. Способностью жировой ткани растворять и накапливать в себе значительное количество яда, а также и в связи с усилением ферментативных реакций в обмене веществ, способностью превращать ядовитые вещества в нейтральные или неядовитые. К приспособлениям у организмов, связанных с деятельностью человека, относятся сезонные миграции синиц из леса в город и обратно. Зимой в городах эти птицы с поразительной тщательностью и регулярностью обследуют одно окно жилого дома за другим. В поисках корма сдирают клювом бумажную упаковку с коробок, пакетов и других предметов, по внешнему виду далеких от «привычных» кормовых объектов, встречающихся им в условиях леса.
Примером влияния антропогенного фактора служит и способность скворцов занимать под гнезда скворечники. Скворцы отдают предпочтение искусственным домикам и в том случае, когда рядом на дереве имеется дупло. И таких примеров много, все они свидетельствуют о том, что влияние человека на природу является мощным экологическим фактором.
Источник
Биология. Химия.
Тесты по биологии
Экология
Факторы среды обитания
ЕГЭ
Какой способ уничтожения вредителей сельского и лесного хозяйства принадлежит к группе биологических методов борьбы?
1)
использование паразитических организмов
2)
поддержание высокой влажности
3)
внесение органических удобрений
4)
уничтожение сорняков гербицидами
Установите соответствие между признаком организмов и функциональной группой, для которой он характерен.
ПРИЗНАК
ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ГРУППА
А)
поглощают из окружающей среды углекислый газ
Б)
синтезируют органические вещества из неорганических
В)
в клетках содержат фотосинтетические пигменты
Г)
питаются готовыми органическими веществами
Д)
Е)
разлагают органические вещества до минеральных
1)
2)
Изменение природной среды под влиянием деятельности человека называют фактором
1)
2)
3)
4)
Какой фактор, влияющий на экосистему водоёма, относят к антропогенным?
1)
2)
повышение уровня воды при половодье
3)
зарастание озера осокой
4)
бесконтрольный лов рыбы
У организмов, населяющих природные экосистемы, удалённые от агроценозов, отсутствуют приспособления к факторам
1)
2)
3)
4)
Симбиотические отношения – это пример фактора
1)
2)
3)
4)
К антропогенным факторам относят
1)
образование колоний птиц
2)
истребление саранчи скворцами
3)
кормовые миграции хищных животных
4)
запрет охоты на промысловых животных
Ограничивающим фактором для травянистых растений в еловом лесу является
1)
2)
3)
недостаток органических веществ
4)
сокращение территории для распространения
Сигналом к наступлению сезонных явлений в жизни птиц служит изменение
1)
температуры окружающей среды
2)
3)
длины светового дня
4)
К абиотическим компонентам экосистемы степи относят
1)
видовой состав растений
2)
минеральный состав почвы
3)
режим выпадения осадков
4)
5)
6)
продуцентов, консументов и редуцентов
Какое приспособление способствует охлаждению растений при повышении температуры воздуха?
1)
увеличение интенсивности фотосинтеза
2)
уменьшение скорости обмена веществ
3)
усиление испарения воды (транспирация)
4)
уменьшение интенсивности дыхания
Какое приспособление у растений обеспечивает более эффективное и полное поглощение солнечного света?
1)
2)
3)
восковой налёт на листьях
4)
Скорость фотосинтеза зависит от факторов, среди которых выделяют свет, концентрацию углекислого газа, воду, температуру. Почему эти факторы являются лимитирующими для реакций фотосинтеза?
Какие антропогенные факторы оказывают влияние на численность популяции ландыша майского в лесном сообществе?
Источник