Как правильно пишется словосочетание «урожай созрел»
Делаем Карту слов лучше вместе
Привет! Меня зовут Лампобот, я компьютерная программа, которая помогает делать Карту слов. Я отлично умею считать, но пока плохо понимаю, как устроен ваш мир. Помоги мне разобраться!
Спасибо! Я обязательно научусь отличать широко распространённые слова от узкоспециальных.
Насколько понятно значение слова угрозыск (существительное):
Ассоциации к слову «урожай»
Ассоциации к слову «зря»
Синонимы к словосочетанию «урожай созрел»
Предложения со словосочетанием «урожай созрел»
- Пока разбиралась с ключиками, новый урожай созрел. Я на ключи внимательно посмотрела и обнаружила, что все они разные, каждый предназначен для особой двери.
Цитаты из русской классики со словосочетанием «урожай созрел»
- До первых чисел июля все шло самым лучшим образом. Перепадали дожди, и притом такие тихие, теплые и благовременные, что все растущее с неимоверною быстротой поднималось в росте, наливалось и зрело , словно волшебством двинутое из недр земли. Но потом началась жара и сухмень, что также было весьма благоприятно, потому что наступала рабочая пора. Граждане радовались, надеялись на обильный урожай и спешили с работами.
Сочетаемость слова «урожай»
Сочетаемость слова «созреть»
Значение слова «урожай»
УРОЖА́Й , -я, м. 1. Количество уродившихся злаков, плодов, трав и т. п. Обильный урожай. Средний урожай. Виды на урожай. (Малый академический словарь, МАС)
Значение слова «зря»
ЗРЯ , нареч. Разг. 1. Не достигая цели, без пользы, без результата. (Малый академический словарь, МАС)
Афоризмы русских писателей со словом «урожай»
- Леса — это не только украшение земли, ее великолепный и удивительный наряд. И это — не только источник сырья. Леса — это самый верный наш помощник в борьбе за урожай. Они хранят влагу, поддерживают полноводность наших великих рек, смягчают климат, останавливают жаркие ветры и пески… Они учат человека понимать прекрасное,
Отправить комментарий
Дополнительно
Значение слова «урожай»
УРОЖА́Й , -я, м. 1. Количество уродившихся злаков, плодов, трав и т. п. Обильный урожай. Средний урожай. Виды на урожай.
Значение слова «зря»
ЗРЯ , нареч. Разг. 1. Не достигая цели, без пользы, без результата.
Предложения со словосочетанием «урожай созрел»
Пока разбиралась с ключиками, новый урожай созрел. Я на ключи внимательно посмотрела и обнаружила, что все они разные, каждый предназначен для особой двери.
Впрочем, это лишь в том случае, если уже урожай созрел, а до этого приходилось питаться подножным кормом.
Солнечные лучи уже предупреждали о том, что скоро на полях покажутся работники, приближалась осень, скоро урожай созреет.
Источник
Сценарий праздника осени «Урожай собирай» в подготовительной группе
Галина Марацевич
Сценарий праздника осени «Урожай собирай» в подготовительной группе
Ведущая
: Ребята, мы с вами сегодня отправимся в путешествие, в огород, собирать урожай, потому что пришла к нам
осень.
Осень – славная пора. Любит осень детвора.
Сливы, груши, виноград – все поспело для ребят.
В огороде тоже урожай. Все, что хочешь, собирай!
Огурцы и помидоры, есть морковка и салат.
Лук – на грядке, перец сладкий и капусты целый ряд.
Праздничная перекличка.
1-й реб
Осень на дорожке промочила ножки.
Листья подхватила, в танце закружила.
2-й реб.
Осень в сад и к нам пришла, и подарки принесла: яблоки красивые, баклажаны синие,
Дыни сладкие, арбуз, красный, сахарный на вкус.
И свеколку, и лучок, и пузатый кабачок,
Груши желтые, большие, сладким соком налитые.
3-й реб.
Тыква есть и есть морковь, только погребок готовь.
А картошка хороша, вся рассыпчата!
Дети исполняют песню «Урожай собирай»
Заходит Почтальон Печкин.
Почтальон Печкин.
Здравствуйте, я – почтальон! Всем ребятам я знаком.
Ах, как весело сейчас! Вот посылочка для вас.
Вы посылку принимайте да скорее отвечайте:
Что тут делаете?
Ведущая.
Наши ребята знают, что во двор пришла красавица осень, позолотила все деревья в округе. Недаром осень называют золотой порой., а еще в народе говорят: «Красна весна цветами, а осень плодами». Овощи: картофель, капусту, свеклу, морковь – собирают и складывают на хранение. Консервируют. Немного позже хозяйки заквашивают капусту. И румяные спелые яблочки мочат, делают из них компоты. Ранняя осень — время грибников. Корзинки наполняют груздями, опятами, сыроежками, а также орехами и ягодами. Мы, как и вся природа, нарядились и пришли на праздник.
Почтальон Печкин.
Я тоже очень люблю веселиться, но сейчас у меня много работы. Но поиграть с вами я успею!
Проводится игра: «Свари борщ»
Письма надо адресатам разнести да посылочки отправить по пути. Так что мне уже пора, до свиданья детвора!
Почтальон.
Отдает посылку ведущей, уходит. Раздается голос, записанный на кассету.
Голос.
Нас сложили очень густо, не дави же так, капуста.
Ты толста и так кругла, ты на спинку мне легла.
Не толкайся ты картошка, вправо откатись немножко.
Я – малышка чесночок, не давите мне на бок!
Ведущая.
Ребята, что же это происходит? Овощи в посылке все перессорились. Вы что-нибудь понимаете?
Дети отвечают.
Я тоже ничего не понимаю. Давайте — ка попробуем разобраться во всем, а для этого нам надо положить овощи за волшебную ширму и сказать волшебные слова:
Овощи нам покажитесь,
Что случилось, расскажите?
Кукольный спектакль «Спор овощей»
Ведущий.
Сколько разных овощей спорят: кто кого важней?
Морковь.
Главный овощ я – морковка!
В ротик прыгаю я ловко!
Содержу я витамин, очень нужный каротин.
Чеснок.
Не хвались ты каротином, я от гриппа и ангины,
От простуды, разной хвори, Съешь меня – не будет боли!
Свекла.
Чесноку не верьте, дети, самый горький он на свете.
Я – свеколка, просто диво, так румяна и красива!
Будешь свеколкой питаться, кровь вся будет очищаться.
Морковь.
Очищается вся кровь! Главный овощ я – морковь!
Вот и огурец-пострел к нам нежданно подоспел.
Огурец.
Что? Огурчик вам не нужен? Без него ну что за ужин?
Ив рассольник, и в салат, огуречку каждый рад!
Капуста.
Я – капуста, всех толщей! Без меня не будет щей.
Борщ, салат и винегрет любят кушать на обед.
И при том учтите, дети, главный овощ я в диете!
Я – горький лук, меня боятся все вокруг.
Кто меня раздевает, тот слезы проливает.
Но витаминов у меня не счесть, все что захочешь в луке есть.
Я – вкуснейшая редиска, театральная артистка.
Помидор.
Вы кончайте глупый спор, всех главнее – помидор!
Раскрасавец хоть куда, я не овощ, я звезда!
Ведущая.
Видно, этот спор никогда не кончится. (обращается к помидору). Звезд нам и так достаточно. Куда ни поглядишь, везде звезды! (Обращается к детям). Надо нам, ребята, овощи помирить. Сейчас мы поедем в страну Огородию и узнаем, какие овощи важней.
Дети строятся паровозиком, выезжают из зала. Ставится указатель — «остановка фруктово-ягодная»
ень. [/h4] Я – осень золотая, поклон вам, мои друзья,
Золотою рекою теку в закрома,
Караваем душистым вхожу я в дома.
Вы, ребята приехали на помощь мне, урожай собирать?
Ведущая.
Мы приехали в страну Огородию, в гости к овощам. Нам надо помирить их, потому что они никак не могут понять: кто же из них важней?
Осень.
Тогда вам надо было сойти на следующей остановке. А эта остановка называется «Фруктово – ягодная».
Ведущая.
Как же нам быть?
Осень.
Не надо огорчаться, сначала погостите на этой остановке, помогите мне собрать урожай фруктов и ягод. А следующим поездом отправимся вместе со мною убирать урожай в огороде.
Ведущая.
Проводится игра: «Собери ягоды и фрукты», 1 команда собирает ягоды, разбросанные на полу, вторая команда собирает фрукты. Команды по 5 чел.
Ведущая.
Наши ребята знают много ягод и фруктов.
Осень. Тогда отгадайте мои загадки!
1 На сучках висят шары – посинели от жары. (сливы.)
2- Я ли не красавица! А всего – то косточка да красненькая кофточка. (вишня)
3Круглое, румяное, с дерева упало – к нам в рот попало. (Яблоко.)
4. Ягоды зелёные, а всеми хваленые
Растут с костями, висят кистями. (Виноград.)
Осень. Хорошо вы знаете фрукты и ягоды, молодцы, ребята.
Ведущая. Наши ребята летом рассказывали, что в садах у них растет много фруктов и ягод. И даже фотографировались с ними. Дети помогали своим родителям собирать ягоды и фрукты, хотите познакомиться с ними?
Малина.
Я – полезная малина, прогоню от вас ангину.
А с малиною варенье всем поднимет настроенье.
Крыжовник.
Я – крыжовник, хоть колюч,
От здоровья знаю ключ.
Вишня.
Я на дереве расту, целый день я на посту.
А Черешенка на ветке мне сестрица и соседка.
Персик.
Ароматный персик я, в бархате моя семья.
Яблоко.
Круглое, румяное, я расту на ветке:
Любят меня взрослые и маленькие детки.
Я слива лиловая – спелая, садовая.
Груша.
В садочке есть плод, я сладок как мед,
Румян, как калач, и круглый как мяч,
Лишь под самой ножкой вздулся бок немножко.
Арбуз.
Я арбуз! Круглый – круглый, сладкий – сладкий,
С полосатой кожей гладкой, а разрежешь, посмотри:
Красный — красный я внутри.
Дети исполняют «Песенку фруктов»
Осень.
Вот и ваш поезд подходит. ЯЫ ведь хотела вам фрукты подарить, которые вы так быстро и аккуратно собрали. В них очень много витаминов: А, В, С, и даже Е.
Отдает корзину с настоящими яблоками Ведущей.
Ведущая. Спасибо большое тебе осень, мы приглашаем тебя с собой в путешествие в страну Огородию.
Осень.
Я с удовольствием отправлюсь с вами, ведь в огороде тоже урожай поспел.
Дети строятся паровозиком и под музыку выезжают из зала. Голос. Внимание, внимание, впереди железнодорожные пути завалены зернами кукурузы, фасоли и гороха, поезд ехать дальше не может.
Ведущая.
Что же нам делать?
Осень.
А нам ребята помогут
Три команды по 5 человек отделяют зерна. Каждая команда носит заданное зерно в корзину своей команды.
Осень
. Путь освободили, поехали дальше.
Дети выезжают из зала, выносится Огородное пугало
Ведущая.
Ну вот мы и на месте. В огороде созрел урожай капусты, огурцов, помидор, редиски, моркови, свеклы, лука и чеснока. А зачем мы приехали в страну Огородию?
. Узнать, какой овощ полезнее и важнее.
Осень.
Так это мы сейчас узнаем! (Берет поднос с нарезанными на кусочки овощами.)
Раз, два – и готово!
Соглашайся, кто не трус!
Если ты не видишь овощ –
Отгадай его на вкус!
«Узнай овощи на вкус» по принципу «Чудесного мешочка»
На подносе раскладываются кусочки овощей (морковка, редиска, огурец, помидор, вареная картошка, капуста, перец и др., нанизанные на шпажки. Ребёнок зажмуривает глаза, к нему подходит Ведущая и дает съесть кусочек какого-либо овоща. Ребенок должен на вкус определить, какой овощ он съел.
Ведущая.
Так вот в каждом овоще много витаминов, и каждый из них полезен для вашего организма. Без свеклы невкусным будет борщ. Без капусты не получится щей. А как же мы проживем без горохового супа? Теперь мы сможем помирить овощи, которые прислали нам в посылке?
Овощи.
А мы уже помирились!
Дети исполняют Хоровод овощей.
Осень. А на радости такой пой частушки всей гурьбой!
Дети исполняют частушки.
Ведушая. Ребята, давайте вспомним стихотворение «Репка»
Читает стихотворение «Репка»
Кто не знает сказку «Репка»? Эту сказку знают все!
Так засела репка крепко, что тянуть пришлось семье!
Дед тянул, тянула внучка, бабка, кошечка и Жучка,
Тянут – потянут, градом пот, но не рвётся корнеплод!
Им пришла на помощь мышка, темно-серая малышка,
Силы – чуть, а из земли репку сразу извлекли!
Сказка – ложь, да в ней – намек. Знает каждый паренек,
Знать не мышку славят тут, восхваляют общий труд.
Осень.
Раз мы с вами, ребята находимся в стране Огородии то нам нужно посадить и собрать урожай.
Проводится подвижная игра «Посади и собери урожай»
1 – й участник раскладывает обручи (лунка)
2-й участник кладет картошку в обручи
3 – й участник поливает картошку, оббегает каждый обруч с лейкой
4 – й участник убирает урожай, собирает картофель в ведро.
Побеждает более быстрая команда.
Осень.
Детки наши молодцы, как на грядке огурцы.
И играют и поют, и моих подарков ждут. (Выносит с огорода корзину картошки, сваренную в мундире.)
Нет ее вкусней на свете,
Ешьте витамины, дети!
Осень прощается с детьми. Дети паровозиком выезжают из зала.
Интегрированное занятие с приоритетом познавательно-речевой деятельности Тема: Фрукты Цель: Уточнять знания детей о фруктах. Познакомить с экономическим понятием «прибыль». Продолжать учить детей составлять описательные.
Осенний праздник для детей разновозрастной ср-ст. группы и родителей. «Осень, осень золотая» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Нововосточный детский сад «Светлячок» Осенний праздник для детей ср-ст. гр. [/b].
Источник
Сценарий музыкальной сказки «Веселый огород»
Ирина Глушчевич
Сценарий музыкальной сказки «Веселый огород»
ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА: Ведущая, Осень — взрослые
Дети: Лук, Петрушка, Помидор, Огурцы, Капуста, Картошка, Морковка, Свекла, Горох, Баклажан
АТРИБУТЫ: листочки, ложки, корзина с яблоками
Под музыку дети заходят в зал и становятся полукругом.
Ребенок: Промелькнуло быстро лето,
Пробежало по цветам.
За горами ходит где-то
И без нас скучает там.
Ребенок: Вслед за ним умчались птицы
В край, где жарко круглый год.
Осень в двери к нам стучится,
Осень в гости к нам идет.
ПЕСНЯ «Осень снова к нам пришла»
Ведущая: Здравствуй, здравствуй, Осень!
Приходи на праздник к нам! Очень-очень просим!
Ребенок: Здесь мы праздник радостный
Приходи, мы ждем тебя,
Под музыку заходит Осень.
Осень: Вы обо мне? А вот и я!
Привет осенний мой, друзья!
Не виделись мы целый год,
За летом следом мой черед!
Вы рады встретиться со мной?.
Вам нравится наряд лесной?.
Осенние сады и парки?
Ведущая: Да, хороши твои подарки! Спасибо тебе за них, и ребята, тебе хотят сделать музыкальный подарок!
ЗОЛОТАЯ ПЕСЕНКА сл. З. Петровой муз. Г. Вихаревой
1. Щедрая и яркая золотая осень
Каждый год подарки нам в сентябре приносит.
Припев: Значит, наша песенка вовсе не простая,
Значит, наша песенка будет золотая.
2. Яблоки янтарные, соком налитые,
Дыни ярко-желтые, словно золотые.
3. Листья осыпаются золотою стаей.
Вот и получается песня золотая.
Дети садятся на стульчики.
Ребенок: Снова осень за окошком,
Дождик сыплется горошком,
Листья падают шурша,
Как ты, Осень, хороша!
Ребенок: Листья золотом расшиты,
Тропки дождиком умыты,
В ярких шапочках грибы,
Все нам, Осень, даришь ты!
Ведущая: Давайте листочки соберем и вместе с ними танцевать пойдем!
ТАНЕЦ С ЗОЛОТЫМИ ЛИСТОЧКАМИ
Дети садятся на места.
Ребенок: Осень хорошо, что ты пришла!
У тебя мы, Осень, спросим:
Что с собою принесла?
Осень: Принесла я овощей и для супа и для щей!
Ведущая: Пальчиковая игра (возле стульчиков)
Дети в огород идут, (маршируют)
А там овощи растут, (поднимают руки вверх)
Дети спинки наклоняют, (наклоняются)
Овощи все собирают (изображают сбор овощей)
Вырос у нас чесночок, (дотрагиваются пальцев при названии каждого овоща)
Перец, томат, кабачок
Тыква, капуста, картошка,
Лук и немножко горошка,
Овощи мы собирали, (сжимание и разжимание пальцев на обеих руках)
Ими друзей угощали (протянуть руки вперед).
Дети становятся полукругом.
ОГОРОД У НАС РАСТЕТ сл. и муз. И. Захаровой
1. А у нас есть огород — много там всего растет.
Много вкусных овощей и для супа, и для щей!
Припев: Морковка! — Я здесь!
Картошка! — Я тут!
Капуста, горох на грядках растут.
2. В руки лейки мы возьмем, утром грядки мы польем.
Огород наш, вырастай! Урожай наш, созревай!
3. Постарались мы не зря. Посмотрите-ка, друзья!
Мы корзиночки возьмем, урожай наш соберем!
Дети садятся на места. Остаются девочки в костюмах Морковки.
Осень: Вот морковь — зеленый хвостик.
И она пришла к нам в гости.
Все ее, морковь-сестричку, любят дергать за косичку!
Морковка 1: Я красная девица, зеленая косица!
Собою я горжусь: я для всего гожусь!
Морковка 2: И для сока, и для щей,
Для супов и для борщей,
Морковка 3: В пироги и в винегрет,
И зайчишкам на обед.
Девочки садятся на места. Выходят Мальчики-Картошки с ложками.
Картошка: Я — рассыпчатый картофель!
Вы меня узнали в профиль?
Картошка (хором): Кто на грядке появился,
Всяк нам ни-и-изко поклонился!
Картошка (поют): Я — картошка-объеденье, я картошка-загляденье.
Без меня нет, нет, нет, нет.
Не получится обед.
ТАНЕЦ С ЛОЖКАМИ
Дети встают со своих мест. Выходит Капуста.
Осень: Всем известно: без капусты у тебя в кастрюле пусто.
Коль капусту позабудешь — есть борщи и щи не будешь!
А какие вкусные пироги капустные.
«КАПУСТА» (солисты — девочки в костюмах Капусты)сл. И. Мазнина, муз. Д. Львова-Компанейца
1. Как на грядке 100 одежек. Тра-ля-ля. Тра-ля-ля.
Появилось без застежек. Тра-ля-ля-ля, ля-ля.
Припев: Вот такие кочаны, вот такой величины! (2)
Капуста: Что ж вы, дяди, что ж, тети! Тра-ля-ля. Тра-ля-ля.
Есть капусту не идете? Тра-ля-ля-ля. Тра-ля-ля.
Девочки садятся на свои места.
Ведущая: Круглолица, желтокожа, на Луну она похожа.
Словно спелая Луна из травы густой видна.
Тыква (поет): Тетя Тыква, тетя Тыква очень к солнышку привыкла.
И твердит одно и то же: «На меня оно похоже!»
Осень: Я сегодня по порядку, обходила в саду грядки.
На одной из них лежал – тёмно-синий.
Баклажан 1: На гряде, у дальней сливы баклажанчик вырос синий:
Толстый, гладенький парнишка,
А вокруг — его братишки.
Баклажан 2: Все на солнышке блестят,
Словно лампочки горят!
Баклажан 3: Будет скоро долгожданный
Вкусный завтрак баклажанный —
Мальчики садятся на места. Выходит Лук.
Осень: С луком лучше не шути, если встретишь на пути!
Дети (поют возле своих стульчиков):
В небо лук стрелу пускает,
Лето целое стреляет: «Паф!» (5)
Ни в кого он не попал.
И с досады горьким стал.
Лук: Я полезный самый, в том даю вам слово,
Лук зеленый ешьте — будете здоровы!
Возвращается на свой стульчик.
Осень: В огороде была регулярная прополка.
И вот есть результат — красавица-свеколка.
Свекла (поет): Я кругла и крепка, темно-красные бока.
Свекла я молодая, вкусная такая!
Я гожусь на обед и в борщи, и в винегрет!
Осень: Огурец-молодец появился на конец!
Огурцы: 1. Вышли в шапочках зеленых огурцы,
Заплясали удалые молодцы.
Припев: Каблучками застучали, стебельками покачали,
Закружились огурцы, удалые молодцы!
2. Веселятся в огороде огурцы.
Дружно пляшут в хороводе молодцы!
Дети садятся на места.
Осень: Блеск на кожице атласной.
Стоп! На грядке – светофор!
Это светит ярко-красный
Помидор 1: У меня такие щеки красные. Из меня готовят блюда разные.
И кладут в различные салаты помидоры, или же томаты.
Помидор 2: Почему меня сорвали
И томатом обозвали?
Что за шутки, что за вздор?
Я – весёлый помидор!
Помидор 3: Помидор я, иль томат,
Положить меня в салат
Каждый будет очень рад.
ПЕСНЯ ПОМИДОРОВ
Краснощекий помидор, будто красный светофор.
Говорит тебе: «Постой, познакомимся с тобой!»
Осень: А наши Помидоры любят не только петь, но и танцевать!
Коммуникативная пляска-игра «ИЩИ»
Дети садятся на места.
Петрушка (поют):Петрушка (2) — кудрявая подружка! (2)
Знают все, что рядом с ней в огороде веселей!
Дети садятся на места.
Осень: Словно в сложенных ладошках,
Ловко спрятаны горошки!
Не похож на сундучок
Наш гороховый стручок.
Горох (поют): Посмотрите, как неплохо дом устроен у гороха!
В доме 5 сестер живут,летом им не скучно тут.
Лето кончится — тогда разбегутся кто куда!
Дети становятся полукругом.
ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ПЕСНЯ ОВОЩЕЙ
1. Веселый (3) огород всем песенку прощальную веселую поет.
Припев: А у нас дела в порядке — мы давно растем на грядке.
— Кто на грядке растет?
— Тот, кто песенки поет!
— Тот, кто правильно поет!
2. А если (3) захотим, все песенки веселые мы снова повторим!
Дети: Мы старались не напрасно — урожай созрел прекрасный!
Осень: Кончил дело — танцуй смело!
ПАРНАЯ ПЛЯСКА
Осень: За этот праздник светлый, яркий я вам, ребята, принесла подарки. Вот здесь лежат для детворы мои осенние дары. (корзина с яблоками)
Ведушая: Спасибо! Нет полезней яблок спелых — это знает детвора.
Как мы яблоки увидим, сразу все кричим:
Фотоотчет «Веселый огород» В нашей группе «Сказка» стало традицией ежегодно создавать поделки из овощей и фруктов руками родителей и детей под названием «Веселый огород».
Сценарий музыкальной сказки для детей старшего дошкольного возраста «Вовка в тридевятом царстве» Ведущий. Я пригласить хочу вас на поляну сказок. Уверена, что там вы не были ни разу. Там сказки новые встречают каждый раз. Сказку «Вовка.
Сценарий музыкальной сказки «Кленовые листочки» Кленовые листочки. Осенний праздник для подготовительной группы. Действующие лица: Ведущая, Осень, Дети: ежик, медведь, лиса, белочка,.
Наш веселый огород (фотоотчет) Приветствуем всех, кто посетил нашу страничку. Приглашаем в нам веселый огород. Хорошо, что даже на нашей небольшой территории детского.
Наш веселый огород «Наш веселый огород» Воспитатели Широкова Е. Г. и Федякова Л. И., ДОО «Детский сад №329», г. Екатеринбург, Свердловская область Так хочется.
Проект «Веселый огород» С наступлением весны организм любого человека чувствует нехватку витаминов. Поэтому мы с родителями решили разбить огород на подоконнике,.
Сценарий музыкальной сказки для детей дошкольного возраста к Дню защиты детей «Волк и семеро козлят» Действующие лица: Сказочница Коза Семеро козлят Волк Петух (Музыка.) Сказочница : Жила-была Коза и было у нее семеро Козлят. Коза построила.
Сценарий музыкальной сказки «Золотая Антилопа» Этот сценарий разработан в рамках годового проекта «Вокруг света за 365 дней», проходившего в нашем детском саду, который знакомит детей.
Сценарий музыкальной сказки «Золушка» Сцена 1-я Звучит музыка (вступление к вальсу «Цветов» Чайковского). Заходит Фея и Паж. Фея: Здравствуйте, дети! Сегодня мы расскажем Вам.
Сценарий музыкальной экологической сказки на новый лад «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка» Сценарий музыкальной экологической сказки на новый лад «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка» для детей старшего дошкольного возраста. Авторы:.
Источник