Расчет норм удобрений на запланированный урожай
4.2 Расчет норм удобрений на запланированный урожай
При расчете норм удобрений на запланируемый урожай культуры (Ут) учитывают вынос питательных веществ с урожаем, содержание в почве и удобрениях питательных веществ, а также коэффициенты использования питательных веществ.
Для минеральных удобрений расчет ведут по формуле:
где Ду — доза азотных, фосфорных, калийных удобрений, ц/га;
Ут — планируемая урожайность, т/га;
В — вынос питательных веществ на 1 т продукции, кг;
Сп — содержание питательных веществ в почве, мг/100г почвы;
Км — коэффициент перевода питательных веществ на пахотный слой;
Ку — коэффициент использования элементов питания из удобрений, %;
Кп — коэффициент использования питательных веществ из почвы, %;
Су — содержание элементов питания в удобрениях, %.
Для совместном внесении органических и минеральных удобрений расчет ведут по формуле:
где h — глубина пахотного слоя, см;
v — объемная масса почвы, г/см.
Рассчитаем дозу минеральных удобрений под озимую рожь «Вятка» на запланируемый урожай — 47,3 ц/га:
1. Содержание питательных веществ в почве
К2О — 10 мг/100 г
2. Вынос питательных веществ с 1 ц урожая
3. Коэффициент использования питательных веществ из почвы
4. Коэффициент использования питательных веществ из удобрений
5. Вносим в почву: аммиачная селитра — 34,5% д.в.
суперфосфат двойной — 46,0 % д.в.
калийная соль — 41,6 % д.в.
Таблица 4 Система удобрений под культуру
4.3 Система обработки почвы
Озимая рожь более требовательна к обработке почвы, особенно к предпосевной, так как семена ржи заделывают неглубоко. После грубостебельных предшественников проводиться лущение стерни тяжелыми дисковыми боронами типа БДТ–7, БДТ–3 на глубину 10-12см.Если предшественники колосовые культуры или не грубостебельные, то лущение проводят легкими дисковыми боронами ЛДГ–10, ЛДГ–15 на глубину 6-8см.При размещении озимой ржи по чистому пару, на почвах тяжелого гранулометрического состава, при достаточном количестве влаги и внесении органических удобрений, не позднее, чем за 20-30 дней до посева озимой ржи, целесообразно провести перепашку (двойку) пара на глубину – 16-20см.При размещении озимой ржи по кулисному пару посев кулис из высокостебельных растений (подсолнечник, кукуруза) проводят двухстрочными рядами с расстоянием между кулисами – 10-15м. Сроки посева кулисных растений выбирают с таким расчетом, чтобы они к концувегетации хорошо развились, но не успели созреть. Межкулисное пространство обрабатывают по типу чистого пара. При размещении озимой ржи по занятым парам парозанимающие культуры следует убирать не позднее чем за 20-25 дней до посева озимой ржи. После уборки многолетних трав во влажные годы проводят отвальную вспашку плугом с предплужником, при сухой погоде предварительно проводят 2-3х кратное дискование, это способствует хорошей заделки дернины. После гороха на зерно, льна-долгунца, кукурузы на силос, раннего картофеля проводят поверхностную обработку почвы на глубину – 12-16см. После стерневых предшественников проводят отвальную вспашку с последующей культивацией или дискованием. Предпосевную обработку осуществляют на глубину высева семян. Применять поверхностную обработку почвы под озимые культуры ежегодно не следует, так как поля могут зарастать сорняками. Ее лучше сочетать со вспашкой (после гороха на зерно и кукурузы на силос), то есть проводить через каждые 2-3 года. При таком чередовании на полях меньше бывает сорняков, и урожайность повышается на 2—3 ц/га. После лущения стерни вносим расчетные дозы органических и минеральных удобрений разбрасывателями РУМ-4, РУМ-8 и специальными навозоразбрасывателями. Вспашку проводят агрегатами: К-700+ПЛН-9-35, Т150+ПЛН5(6), МТЗ82+ПЛН-3 и другими. При размещении озимой ржи после картофеля, сахарной или кормовой свеклы, или моркови можно обойтись дискованием на глубину 10-12см., а при размещении после многолетних бобовых трав по пласту проводят вспашку на 25-27см. После вспашки проводят измельчение комков, в зависимости от структуры почвы применяем лущильники. Если почвы хорошо оструктурены, то проводят планировку и затем культивацию сплошными культиваторами КПС-4+бороны, прикрепленные к ДТ-75 или МТЗ-82.
Таблица 5 Система основной обработки почвы под озимую рожь
Таблица 6 Система предпосевной обработки почвы под озимую рожь
Источник
Пути и средства повышения плодородия почвы
Онлайн-конференция
«Современная профориентация педагогов
и родителей, перспективы рынка труда
и особенности личности подростка»
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Практическая работа
Тема: Пути и средства повышения плодородия почвы .
Наименование работы . Расчет норм внесения удобрений и ядохимикатов.
Обучающая. 1. Изучить основные виды минеральных удобрений;
2. Рассчитать нормы внесения удобрений под полевые культуры.
Воспитательная. Воспитание активности и самостоятельности в решении поставленных задач.
Развивающая. Развитие умения находить оптимальное решение.
Объекты изучения: аммиачная селитра, мочевина, двойной и простой суперфосфат, калийная соль, фосфоритная мука, хлористый калий, сульфат аммония, аммофос, нитрофоска.
Материалы и оборудование: инструкционные задания, счетная техника, коллекция удобрений
Литература : Организация и технология механизированных работ в растениеводстве: Учебн. Пособие для нач. проф. Образования /Н. И. Верещагин, А. Г. Левшин, А. Н. Скороходов и др. – М.: «Академия», 2003.
Содержание и методика выполнения заданий:
I . По коллекциям и учебному пособию изучить и описать следующие удобрения: аммиачная селитра, мочевина, двойной и простой суперфосфат, калийная соль, фосфоритная мука, хлористый калий, сульфат аммония, аммофос, нитрофоска.
При описании удобрений используют схему распознания минеральных удобрений (приложение).
Данные об удобрениях записать по следующей форме:
Таблица 1
Краткая характеристика основных минеральных удобрений
Растворимость в воде
II . Решить задачи по расчёту норм внесения удобрений под сельскохозяйственные культуры.
Расчёт нормы внесения удобрений.
Нормы внесения принято выражать в килограммах действующего вещества (азота, фосфорной кислоты, окиси калия).
Для определения гектарной нормы удобрения норму действующего вещества (в кг на 1га) умножают на 100 и делят на процент содержания его в удобрении.
Н – норма удобрений, в кг/га;
n – доза питательного вещества, в кг/га;
d — содержание питательного вещества в удобрении. В %.
Например, в хозяйстве есть суперфосфат, содержащий 18% фосфорной кислоты. Это означает, что каждые 100кг заделанного в почву суперфосфата дадут только 18кг фосфорной кислоты. Нужно внести в почву 60кг фосфорной кислоты. Сколько же надо внести суперфосфата на 1га? Можно решить, используя вышеуказанную формулу, а можно, если вы ее забыли, составить пропорцию:
18 кг Р 2 О 5 – 100 кг суперфосфата
60 кг Р 2 О 5 – Х кг суперфосфата
Отсюда 
Следовательно, суперфосфата нужно внести 333кг на 1га.
Если же необходимо определить, сколько данное удобрение содержит того или иного элемента питания, то пользуемся следующей формулой:
Чему равна норма внесения аммиачной селитры под брюкву, если на 1га запланировано внести 60кг действующего вещества.
Рассчитать норму внесения удобрений под капусту, если на гектар запланировано внести 90 кг азота, 75 кг фосфорной кислоты, 120 кг окиси калия. Хозяйство будет вносить аммиачную селитру, суперфосфат двойной, 40% калийную соль.
Сколько азота будет усвоено растениями, если внесено 2,5 ц мочевины. Содержание действующего вещества в удобрении 46%, коэффициент использования азота из азотных удобрений — 60%.
Сколько фосфора и калия внесено в почву с 30т конского навоза. Содержание фосфора и калия в действующем веществе 0,27% и 0,51% соответственно.
Рассчитать, сколько потребуется известковой муки, содержащей 85% действующего вещества, если доза действующего вещества составляет 5т. Площадь посева 120га.
Сколько калия будет усвоено растениями, если на 1га внесли 2ц сульфата калия (д.в. 45%). Коэффициент использования калия из удобрений – 70%.
В хозяйстве внесено в почву 120ц азотных удобрений с 35%-ным содержанием питательного вещества.
Определите: 1) количество внесённых в почву азотных удобрений в переводе на содержание питательного вещества; 2) количество внесённых удобрений в переводе на стандартный тук, если условный процент содержания питательного вещества, принятый для стандартного тука, составляет 21,5%.
Выберите правильные ответы на предложенные вопросы.
1. Какое удобрение содержит 34% N ?
2. Какое фосфорное удобрение вносят на дерново-подзолистых почвах?
3. Определите сложное удобрение, содержащее N , P 2 O 5 и K 2 O .
4. Какое из удобрений можно смешивать с семенами перед посевом?
5. Укажите микроудобрения.
4. Куриный помёт
5. Медный купорос
6. Аммиачная селитра
7. Молибденовокислый аммоний
9. Фосфоритная мука
11. Хлористый калий
12. Сульфат аммония
III . Ответить на контрольные вопросы.
Какие виды удобрений по химическому составу вы знаете?
Что вы понимаете под простыми минеральными удобрениями?
Какие удобрения по срокам внесения вы знаете?
Что вы понимаете под зеленым удобрением? Где их лучше применять?
Что такое компост? Из чего его можно приготовить?
Курс повышения квалификации
Охрана труда
- Сейчас обучается 117 человек из 50 регионов
Курс профессиональной переподготовки
Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе
- Сейчас обучается 354 человека из 66 регионов
Курс профессиональной переподготовки
Охрана труда
- Сейчас обучается 200 человек из 53 регионов
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Практическая работа — Расчет норм внесения удобрений и ядохимикатов.
Обучающая. 1. Изучить основные виды минеральных удобрений;
2. Рассчитать нормы внесения удобрений под полевые культуры.
Воспитательная. Воспитание активности и самостоятельности в решении поставленных задач.
Развивающая. Развитие умения находить оптимальное решение.
Номер материала: 258867
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Утверждены сроки заключительного этапа ВОШ
Время чтения: 1 минута
Апробацию новых учебников по ОБЖ завершат к середине 2022 года
Время чтения: 1 минута
Путин поручил не считать выплаты за классное руководство в средней зарплате
Время чтения: 1 минута
В Оренбурге школьников переведут на дистанционное обучение с 9 декабря
Время чтения: 1 минута
Россияне чаще американцев читают детям страшные и печальные книжки
Время чтения: 1 минута
Учителям предлагают 1,5 миллиона рублей за переезд в Златоуст
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Источник
Расчет норм внесения удобрений практическая работа
(методические указания к выполнению курсового проекта для студентов специальностей 6.130.100 «Агрономия» и 6.130.100 «Плодоовощеводство и виноградарство»).
ЦЕль куРСового проекта — разработать и оБОсновать план применения удобрений в конкрЕТноМ севообороте. Для этого необходимо определить: нормы и дозы удоБРений, сроки и СПособы их ВнесеНия, избрать оПТимальные форМЫ.
Существует много способов раСЧЕТа норм удобрений. Они различаюТся степенью сложности, количеством учитываемых факторов, влияющих на продуктивность растений, уровнями использования плодородия почвы, ПЛанируемой величиной уроЖАя или только его прибавкоЙ и т. п.
Рекомендуемый здесь Нормативно-расчетный способ определения норм удобрений, раЗРаботанныЙ в Крымском ГАТУ, точнее и экономичнее других методов. Его фундаментальной основой является полевой оПЫт.
РеШАЮЩее влияние на расчетную норму элементов питания оказывают: планируемая уроЖАйность культуры, ее биологические особенноСТи и содержание достуПнЫх форм элементов питания в почве. ФОрмула для расчета Норм минеральных удобрений этим способом имеет вид:
Х — норма удобрений, кг Действующего вещества (д. в.) на 1 га .;
Б — норматив внесения уДОбренИЙ на 1 ц основной продукции, кг д. в.;
Н — доза навоза, внесенного под культуру, ее предшЕСтвенник или
С — поступление ПИтательНОго элЕМЕНта из 1 т навоза в соответствующей СИтуации, кг ЗА год;
П — Множитель, зависящий От содерЖАния в почве подвижных фосфатов и обменного кАЛия.
Для азота П всегда равен едИНице. Его Содержание в почве, в отлИЧие от фосфора И калия, резко колеблется во времени под ВЛиянИЕм погодных условий, культуры, системы обработки почвы, предшественНиКов и т. п. Эти особенности поведения аЗОта в почве учтены в величИНах Коэффициента Б и предельных нормах аЗОта, приведенных в таблице 6.
Норматив Б характерИЗуЕТ биологически и регионально обусловлЕННУЮ потребнОСть культуры в элеМЕнте питания на единицу ПРодукциИ. ОН получен по реЗУлЬТатам ПОлЕВых экспериментов путем деления оптимальной нормЫ ЭЛемента питания на Урожайность ОсноВНой продукцИИ. Произведение УхБ в формуле 1 Выражает ПолНую потребность в элементе питания для создания планируемого урожая. В графе «предельная норма» (табл.6) первая цифра рекомендуется для зоны, где сумма осадков менее 450 мм, вторая цифра — если сумма осадков 450-500 мм и более. Сюда не включают количество азота, предназначенное для некорневой подкормки посевов озимой пшеницы с целью повышения качества зерна.
Работу выполняют в такой последовательности. Анализируют климатические и почвенные условия хозяйства для оценки ожидаемой эффективности удобрений, характеризуют биологические особенности культур в связи с применением удобрений. Определяют выход навоза. С учетом этого по формуле (1) рассчитывают нормы удобрений при полной и при заданной обеспеченности ими хозяйства, составляют план их применения. Завершают работу расчетом и анализом баланса питательных веществ. Задание по курсовой работе оформляется в виде таблицы1.
ЗАДАНИЕ
Область __________________________ район _____________________________________
Источник