Садовник сорвал с яблони спелый?
Русский язык | 1 — 4 классы
Садовник сорвал с яблони спелый.
Садовник сорвал с яблони спелый плод.
Он осматривал яблони, обнаженные дыханием осени, и с помощи старого садовника бережно их укутывал теплой соломой?
Он осматривал яблони, обнаженные дыханием осени, и с помощи старого садовника бережно их укутывал теплой соломой.
Какие средства выразительности использовал Пушкин?
Пожалуйста помогите, срочно нужно.
Подчеркни твердые согласные в словах свежий, яблоня, Илья, чашка, мягкий?
Подчеркни твердые согласные в словах свежий, яблоня, Илья, чашка, мягкий.
Выдели корень в словах свежий, садовник, посадил, садовый.
Сколько словосочетаний в предложении : старый садовник поставил клетку с попугаем под высокую яблоню?
Сколько словосочетаний в предложении : старый садовник поставил клетку с попугаем под высокую яблоню.
Подбери предметы к признакам ?
Подбери предметы к признакам .
(трава, лягушка, ботва, кофта, ).
Он осматривал яблони, обнажённые дыханием осени, и с помощью старого садовника бережно их укутывал тёплой соломой?
Он осматривал яблони, обнажённые дыханием осени, и с помощью старого садовника бережно их укутывал тёплой соломой.
Какие средства выразительности использовал Пушкин?
Так спел, так увлекался?
Так спел, так увлекался.
Найти слово, которое изменяет свое окончание?
Найти слово, которое изменяет свое окончание.
Посреди двора растет высокая яблоня.
Возле яблони колодец.
Под яблоней выросла зеленая травка.
Спелые плоды висят на яблоне.
Не спелые кисти медведь не трогал, а брал только самые тёмные?
Не спелые кисти медведь не трогал, а брал только самые тёмные.
Не спелые — раздельно?
Ворона перелетела с ёлки на яблоню и сорвала яблоко разбери предложение по членам предложения?
Ворона перелетела с ёлки на яблоню и сорвала яблоко разбери предложение по членам предложения.
Садовник — это?
На этой странице сайта, в категории Русский язык размещен ответ на вопрос Садовник сорвал с яблони спелый?. По уровню сложности вопрос рассчитан на учащихся 1 — 4 классов. Чтобы получить дополнительную информацию по интересующей теме, воспользуйтесь автоматическим поиском в этой же категории, чтобы ознакомиться с ответами на похожие вопросы. В верхней части страницы расположена кнопка, с помощью которой можно сформулировать новый вопрос, который наиболее полно отвечает критериям поиска. Удобный интерфейс позволяет обсудить интересующую тему с посетителями в комментариях.
Вирши, ветрило, угрюмый.
В 1946 году художник Грабарь Игорь Эммануилович получил два ордена Ленина за свою трудовую деятельность. В 1946 году художник Грабарь Игорь Эммануилович получил два ордена Ленина за свою трудовую деятельность. Грабарь почетный медалист, награжден м..
Полагаю, определить падеж слова порог. Винительный падеж. А может быть слова щенку. Если что, дательный падеж.
Помог (кому? ) щенку. Д. п.
Вылетит(сказуемое 2 чертами) из зимнего(прилогательное почёркиваем волнистой чертой) убежища(дополнение подчёркиваем пунктиром) первый(обстоятельства подчёркиваем пунктиром с точкой) шмель(существительное подчёркиваем 1 чертой) (предложение повествов..
Задание 3. Озарение дальний трава утварь поскакать излагать касательная зарево. Задание 4. Оттирать разбирать цирк станция запирать перестилать вычитаниезамирание помириться распилить.
Задание 3. Озарение, дальний, трава, утварь, поскакать, излагать, касательная, зарево. Задание 4. Оттирать, разбирать, цирк, станция, запирать, перестилать, вычитание, замирание, помириться, распилить.
Нуууууу вообщета подеж.
Мне нужно больше объяснений.
Что такое счастье? Каждый человек ответит на этот вопрос по — своему. Для кого то счастье — это крутая машина. Что бы ни у кого из знакомых такой не было. Что бы можно было мчаться по трассе со скоростью 300 км в час. И ветер свистел в ушах. И ..
Источник
Садовник сорвал с яблони спелый?
Русский язык | 1 — 4 классы
Садовник сорвал с яблони спелый.
Садовник сорвал с яблони спелый плод.
Он осматривал яблони, обнаженные дыханием осени, и с помощи старого садовника бережно их укутывал теплой соломой?
Он осматривал яблони, обнаженные дыханием осени, и с помощи старого садовника бережно их укутывал теплой соломой.
Какие средства выразительности использовал Пушкин?
Пожалуйста помогите, срочно нужно.
Подчеркни твердые согласные в словах свежий, яблоня, Илья, чашка, мягкий?
Подчеркни твердые согласные в словах свежий, яблоня, Илья, чашка, мягкий.
Выдели корень в словах свежий, садовник, посадил, садовый.
Сколько словосочетаний в предложении : старый садовник поставил клетку с попугаем под высокую яблоню?
Сколько словосочетаний в предложении : старый садовник поставил клетку с попугаем под высокую яблоню.
Подбери предметы к признакам ?
Подбери предметы к признакам .
(трава, лягушка, ботва, кофта, ).
Он осматривал яблони, обнажённые дыханием осени, и с помощью старого садовника бережно их укутывал тёплой соломой?
Он осматривал яблони, обнажённые дыханием осени, и с помощью старого садовника бережно их укутывал тёплой соломой.
Какие средства выразительности использовал Пушкин?
Так спел, так увлекался?
Так спел, так увлекался.
Найти слово, которое изменяет свое окончание?
Найти слово, которое изменяет свое окончание.
Посреди двора растет высокая яблоня.
Возле яблони колодец.
Под яблоней выросла зеленая травка.
Спелые плоды висят на яблоне.
Не спелые кисти медведь не трогал, а брал только самые тёмные?
Не спелые кисти медведь не трогал, а брал только самые тёмные.
Не спелые — раздельно?
Ворона перелетела с ёлки на яблоню и сорвала яблоко разбери предложение по членам предложения?
Ворона перелетела с ёлки на яблоню и сорвала яблоко разбери предложение по членам предложения.
Садовник — это?
На этой странице сайта, в категории Русский язык размещен ответ на вопрос Садовник сорвал с яблони спелый?. По уровню сложности вопрос рассчитан на учащихся 1 — 4 классов. Чтобы получить дополнительную информацию по интересующей теме, воспользуйтесь автоматическим поиском в этой же категории, чтобы ознакомиться с ответами на похожие вопросы. В верхней части страницы расположена кнопка, с помощью которой можно сформулировать новый вопрос, который наиболее полно отвечает критериям поиска. Удобный интерфейс позволяет обсудить интересующую тему с посетителями в комментариях.
Вирши, ветрило, угрюмый.
В 1946 году художник Грабарь Игорь Эммануилович получил два ордена Ленина за свою трудовую деятельность. В 1946 году художник Грабарь Игорь Эммануилович получил два ордена Ленина за свою трудовую деятельность. Грабарь почетный медалист, награжден м..
Полагаю, определить падеж слова порог. Винительный падеж. А может быть слова щенку. Если что, дательный падеж.
Помог (кому? ) щенку. Д. п.
Вылетит(сказуемое 2 чертами) из зимнего(прилогательное почёркиваем волнистой чертой) убежища(дополнение подчёркиваем пунктиром) первый(обстоятельства подчёркиваем пунктиром с точкой) шмель(существительное подчёркиваем 1 чертой) (предложение повествов..
Задание 3. Озарение дальний трава утварь поскакать излагать касательная зарево. Задание 4. Оттирать разбирать цирк станция запирать перестилать вычитаниезамирание помириться распилить.
Задание 3. Озарение, дальний, трава, утварь, поскакать, излагать, касательная, зарево. Задание 4. Оттирать, разбирать, цирк, станция, запирать, перестилать, вычитание, замирание, помириться, распилить.
Нуууууу вообщета подеж.
Мне нужно больше объяснений.
Что такое счастье? Каждый человек ответит на этот вопрос по — своему. Для кого то счастье — это крутая машина. Что бы ни у кого из знакомых такой не было. Что бы можно было мчаться по трассе со скоростью 300 км в час. И ветер свистел в ушах. И ..
Источник
Садовник сорвал с яблони спелый урожай
Вопрос по русскому языку:
Допиши предложения. ребята ели спелый сладкий. целый день идет моросящий. девочки пошли в сосновый. садовник сорвал с яблони спелый. По рельсам мчится скорый. Речку покрыл толстый. Бабушка испекла вкусный.
Трудности с пониманием предмета? Готовишься к экзаменам, ОГЭ или ЕГЭ?
Воспользуйся формой подбора репетитора и занимайся онлайн. Пробный урок — бесплатно!
Ответы и объяснения 1
Апельсин, дождь, лес, плод,поезд, лёд, пирог
Знаете ответ? Поделитесь им!
Как написать хороший ответ?
Чтобы добавить хороший ответ необходимо:
- Отвечать достоверно на те вопросы, на которые знаете правильный ответ;
- Писать подробно, чтобы ответ был исчерпывающий и не побуждал на дополнительные вопросы к нему;
- Писать без грамматических, орфографических и пунктуационных ошибок.
Этого делать не стоит:
- Копировать ответы со сторонних ресурсов. Хорошо ценятся уникальные и личные объяснения;
- Отвечать не по сути: «Подумай сам(а)», «Легкотня», «Не знаю» и так далее;
- Использовать мат — это неуважительно по отношению к пользователям;
- Писать в ВЕРХНЕМ РЕГИСТРЕ.
Есть сомнения?
Не нашли подходящего ответа на вопрос или ответ отсутствует? Воспользуйтесь поиском по сайту, чтобы найти все ответы на похожие вопросы в разделе Русский язык.
Трудности с домашними заданиями? Не стесняйтесь попросить о помощи — смело задавайте вопросы!
Русский язык — один из восточнославянских языков, национальный язык русского народа.
Источник
Задачка немецкого профессора про тюльпаны и яблоки. Размышления о здравом смысле в юриспруденции
История с этой «задачкой» попалась мне на глаза буквально вчера. Не уверен в правдивости изложения, возможно сюжет выдуман, но от этого он не перестает быть интересным.
Сначала сама задачка
Утверждают, что немецкий профессор дал рассматриваемое задание не просто в ходе лекции для иллюстрации теоретических моментов, а на экзамене. В результате вся группа экзамен благополучно провалила.
Если это так и было, то с подходом не согласен. Такие задачи нужны не для того, чтобы «срезать» на экзамене, а чтобы формировать мышление юриста. Польза от них дидактическая, для проверки знаний они вряд ли годятся.
Владельцы двух земельных участков серьезно поссорились. На первом участке росли тюльпаны, на втором — яблоня. Часть яблоневых веток свисали над тюльпановыми посадками. Когда яблоки падали с веток, они ломали тюльпаны. Кто в этом споре прав?
Студенты давали разные ответы.
Большинство студентов высказались в пользу владельца тюльпанов. Ссылались на разные правовые нормы. Кто-то говорил про возмещение убытков, кто-то про негаторный иск. Но ни один из ответов не был засчитан преподавателем.
Не признал он правильными и ответы «защитников» владельца яблони.
Такая ситуация никогда не может случиться в жизни
Профессор не зачёл ответы студентов по причине нереалистичности самой смоделированной ситуации.
Дело в том, что тюльпаны в Германии цветут весной, а яблоки созревают и начинают падать к осени.
Попытки апелляций по поводу оценки за экзамен профессор строго обрезал фразой: «Прежде рассыпать по тексту статьи, пункты и абзацы нормативных актов, включите в своей голове здравый смысл».
Я постоянно говорю своим студентам: «Прежде чем решать задачу, представьте ситуацию, смоделируйте её в своей голове, поставьте себя на место фигурантов».
Очень часто ошибки в решении юридических казусов случаются не потому, что студент не может правильно подобрать норму, а потому что неправильно уяснил для себя ситуацию, которую нужно регулировать.
Источник