Стадии выращивания огурца впр 4 класс

Стадии выращивания огурца впр 4 класс

Какие наблюдения нужно проводить Карине, чтобы выяснить, как влияет освещённость участка на рост травы?

Карина решила провести опыт с выращиванием газона. Она выделила для посадки два расположенных рядом одинаковых участка земли. Один из участков весь день освещался солнцем, а другой был заслонён от солнца кустами и деревьями. На каждом из участков Карина сняла слой почвы, насыпала небольшой слой песка, чтобы вода не задерживалась на поверхности, и сверху насыпала специальный садовый грунт. После этого Карина равномерно посеяла на каждом из участков семена травы одного сорта. Во время опыта уход за участками был одинаковым.

Сравни условия произрастания травы на двух участках в описанном опыте. Подчеркни в каждой строке одно из выделенных слов.

Освещённость двух участков: одинаковая / различная

Подготовка почвы для посадки травы на двух участках: одинаковая / различная

Сорт травы на двух участках: одинаковый / различный

Для выполнения данного задания нужно внимательно прочитать условия опыта и найти в них правильный ответ.

Карина решила провести опыт с выращиванием газона. Она выделила для посадки два расположенных рядом одинаковых участка земли. Один из участков весь день освещался солнцем, а другой был заслонён от солнца кустами и деревьями. На каждом из участков Карина сняла слой почвы, насыпала небольшой слой песка, чтобы вода не задерживалась на поверхности, и сверху насыпала специальный садовый грунт. После этого Карина равномерно посеяла на каждом из участков семена травы одного сорта. Во время опыта уход за участками был одинаковым.

Ответ: Освещённость двух участков различная. Подготовка почвы для посадки травы на двух участках одинаковая. Сорт травы на двух участках одинаковый.

Источник

Проект «Развитие огурца из семени»

Иванова Галина
Проект «Развитие огурца из семени»

МБОУ «Ржаксинская СОШ №1 им. Н. М. Фролова»

Проект

«Развитие огурца из семени»

Автор проекта: учащийся группы Дошкольного образования Шевцов Михаил

Руководитель проекта: Иванова Г. А.

Название проекта: «Развитие огурца из семени»

Автор проекта:учащийся группы Дошкольного образования Шевцов Михаил

Руководитель проекта: Иванова Галина Алексеевна

Цель проекта:проследить, как из семян вырастают новые растения.

Задачи проекта:

• Выбрать участника проекта

• Подготовить необходимое оборудование для проекта

• Индивидуально создать условия для проращивания растений.

• Прорастить выбранное растение из семени

• Оформить свои наблюдения в дневник

• Сделать выводы по данному проекту

• поисковая- работа с литературой и интернет-ресурсами о различных растениях

• творческая- развитие интереса и расширение кругозора учащихся

• исследовательская–наблюдение за выращиваемыми растениями

Объект исследования: огурец

Предмет исследования: условия роста растений

Практический выход проекта: создание коллективного проекта

Сроки реализации проекта:13 февраля 2018 года –20 марта 2018 года

Мир растений удивительный и многообразный. Каждый внимательный наблюдатель и вдумчивый исследователь может открыть в нём для себя что–то новое. На уроках «Природное окружение» мы знакомились с развитием растений из семени. Это и послужило основой для создания нашего проекта. В нашем классе один учащийся выявил желание вырастить своё собственное растение и пронаблюдать за его развитием.

Я знаю, что ближе к весне мои бабушки, мама начинают сеять семена на рассаду, чтобы потом продолжить выращивание растений на огороде. Я предположил, что и я смогу сам прорастить семена огурца в домашних условиях, тем самым прослежу, как из семян вырастают новые растения.

План реализации проекта

1. Уточнить условия роста огурца.

2. Прорастить семена и поместить их в почву.

3. Наблюдать за развитием ростков.

4. Следить за соблюдением условий.

5. Вести дневник наблюдения.

6. Получить конечный результат.

7. Сделать вывод.

Предполагается, что в результате работы будет создан проект.

Автор расширит свой кругозор, приобретёт опыт в сфере растениеводства.

Учащийся группы проявят интерес и примет активное участие в поиске материалов о растениях с целью дальнейшего оформления проекта.

Осуществление проекта позволит решить задачи воспитания активной жизненной позиции ребят, формирования чувства ответственности.

Реализация проекта

«Развитие огурца из семени»

Проект, который был осуществлен с 13 февраля 2018 года по 20 марта 2018 года, можно охарактеризовать как исследовательский.

Авторы и исполнители проекта

учащийся группы Дошкольного образования Шевцов Михаил

Руководитель проекта: Иванова Г. А.

Этапы реализации проекта:

• введение в проект (13 февраля 2018 года)

• индивидуальная работа в проекте (13 февраля 2018 года –20 марта 2018 года)

• оформление и представление наблюдений в виде дневников наблюдений (21 марта 2018 года)

• создание проекта (22марта 2018 года)

На первом этапе была выбрана тема проекта, после обсуждения ситуации выявлена гипотеза, выбран участник проекта.

На втором этапе осуществлялась самостоятельная работа участника проекта по своим индивидуальным задачам. Для поиска необходимой информации использовались Интернет–ресурсы, библиотечный фонд.

На третьем этапе представлены результаты своих наблюдений в виде дневника наблюдений. Участник проекта рассказал о своих наблюдениях классу.

Дневник наблюдений Шевцова Михаила:

Я взял блюдо, бинт и семечко огурца. Налил воды в блюдо и капельку на бинт. Завернул семечко бинтом и положил в блюдце.

Я купил земли и насыпал её в горшок. Затем полил землю водой и сделал углубления в 1 см. После посадил туда семечки.

На второй день после последнего полива семечко дало росток, но он ещё очень маленький, а второй, к сожалению, сломался.

Росток подрос и его уже опять пора поливать.

Росток вырос теперь он высотой 4 см, а ширина листа составляет 2 см!

Росточки растут и зеленеют с каждым днём, и я очень радуюсь этому

Появилось четыре листа

Огурец зацвёл.

На заключительном этапе основное внимание было уделено коллективному анализу проведенному делу и созданию проекта.

Результаты проекта

Наши исследования доказали, что растение, такое как огурец, не столь требовательны к долготе светового дня и могут вырасти в искусственных условиях.

1. Уход за растениями. 300 вопросов и ответов И. Крупичева,2004.

2.Настольная книга овощевода: справочник /Е. С. Каратаев, Б. Г. Русанов, А. В. Бешанов и др., Сост. Е. С. Каратаев. М. : Агропромиздат, 1990.

Проект «Развитие познавательно-исследовательской продуктивной (конструктивной) деятельности» Проект: «Развитие познавательно-исследовательской продуктивной (конструктивной) деятельности» Тип проекта: долгосрочный Вид проекта: внутригрупповой;.

Фотоотчет о празднике в День огурца «Огурцы-молодцы» во второй младшей группе Международный праздник День Огурца «Огурцы — молодцы» во 2 младшей группе. Здравствуйте дорогие друзья, уважаемые коллеги и гости моей.

Проект «Логическая Азбука, развитие логики у детей 4–5 лет» Цель:Развитие познавательной активности и мыслительных операций у детей среднего дошкольного возраста. Задачи: -развивать мыслительные.

Проект «Мини огород» и проведение опыта «Развитие растения из семени» Проблема экологического образования – одна из самых актуальных на сегодняшний день. Бережное отношение к природе, осознание важности ее.

Проект «Развитие детей в театрализованной деятельности» Проект на тему «Развитие детей в театрализованной деятельности» Разработчики: Владимирова Валентина Владимировна, воспитатель, МДОУ «Детский.

Проект «Сенсорное развитие детей дошкольного возраста» — Сенсорному развитию в дошкольном возрасте отводится важнейшее место, однако практический опыт применения дидактических игр предоставлен.

Проект «Развитие познавательной активности у дошкольников путем коллекционирования» Актуальность В настоящее время общество крайне изменилось и соответственно меняются семейные отношения. Во времена Советского Союза практически.

Проект «Речевое развитие детей через театрализованную деятельность» Развитие речи детей старшего дошкольного возраста посредством театрализованной деятельности в специально организованной предметно-развивающей.

Управленческий проект «Развитие профессионального мастерства педагогов в ДОУ» Управленческий проект «Развитие профессионального мастерства педагогов в ДОУ» Чем выше и дальше каждый из нас идет, тем яснее видит, что.

Проект «Эмоциональное развитие дошкольников посредством игровой деятельности» Марий Эл Республикын Туныктыш да шанче министерствыже «Йошкар-Ола» ола округ администрацийын туныктыш викетемже «Йошкар-Оласе 23-шо №-ан.

Источник

Исследовательская работа на тему«Мой опыт по выращиванию огурцов»

В данном исследовании ученица класса Глебова Мария представила работу, проведенную совместно с мамой, по выращиванию огурцов. Опробовала три способа выращивания огурцов и сделала вывод об эффективности каждого. Изучен теоретический материал, необходимый для исследования, проведены все намеченные этапы работы.

Данная работа представляет практический интерес, формирует навыки самостоятельной познавательной деятельности, логического мышления путем проведения наблюдений. Работа представлена была в классе. Решено продолжить эту работу, так же ребята предложили выращивать огурцы методом , предложенным Машей.

Скачать:

Предварительный просмотр:

«Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №13»

«Мой опыт по выращиванию огурцов»

Выполнила: Глебова Мария

ученица 3 «В» класса

Учитель: Джуманова Нажия Вахитовна

учитель начальных классов

1.Цели, задачи, методы исследования, гипотеза 2

2.Сведения о растении 3

3.История выращивания огурца 3

4.Полезные свойства огурца 3

5.Экспериментальная часть 4-6

7. Список литературы 8

Я живу в частном доме и у нас есть свой приусадебный участок. С ранней весны и до поздней осени я наблюдаю за жизнью растений и за их уходом. Мне интересно как все растет, что-то уже пытаюсь выращивать и сама. Например, в 2014 году, под маминым руководством я выращивала розы из черенков. Прошлым летом я хотела продолжить свои эксперименты по выращиванию роз, но тут мое внимание привлекли огурцы. Во-первых это мой самый любимый овощ, а во-вторых я узнала, выращивать его намного проще чем розы и решила пока оставить свои опыты с розами и попытаться самостоятельно вырастить огурцы.

Попытаться самостоятельно вырастить огурцы

1.Изучить литературу о выращивании огурцов.

2.Провести поэтапное наблюдение за исследуемым растением

3.Определить, возможно ли вырастить огурцы используя только минеральные или только органические удобрения и могут ли вырасти огурцы вообще без удобрений.

4. Провести сравнительный анализ выращенных огурцов.

Объект исследования: огурцы

Предмет исследования: процесс выращивания огурцов

Метод исследования: практическая работа в домашних условиях.

Свою работу я осуществляла поэтапно

1 этап — связан с теоретическими исследованиями литературы.

2 этап — определение целей и задачи

3 этап — разработка варианта решения проблемы и реализация плана действий

4 этап — оформление итогов исследования.

Гипотеза : при правильной посадке и уходе можно получить экологически чистый урожай огурцов.

2.Сведения о растении

Из познавательной литературы я узнала, что огурец принадлежит к числу наиболее распространенных овощных культур. Огурец состоит на 97% из воды, содержит очень мало жиров, белков и углеводов.

Огуречное растение представляет собой лиану, которая хорошо стелиться по земле или вьется при наличии опоры. Корневая система слабая, расположена в верхнем слое почвы.

Огурцы требовательны к теплу и влажности. Растения не переносят понижения температуры от 0 градусов и ниже, они погибают. Также они перестают развиваться при температуре ниже 16 градусов. Плоды растут ночью. Они не выносят кислых почв. Любят плодородные почвы. Относятся к семейству тыквенные. Многие сорта нуждаются в опыление пчелами, но есть и самоплодные партенокарптические сорта огурцов. Выращивать огурцы можно как в открытом так и в закрытом грунте.

История выращивания огурцов

Из Интернета я узнала, что родом огурец из Индии. В России эта культура стала широко известна в XV веке.

Чтобы приступить к выращиванию огурцов я изучила много разной литературы и заглянула в интернет, рассмотрела все условия для нормального развития растения.

Еще в школе на уроках по «Окружающему миру», учительница рассказала нам о составе почвы. Также нам объяснили какие условия необходимы для роста и развития всех растений. Я узнала, чтобы в почве содержались питательные вещества, применяют минеральные удобрения и органические.

Полезные свойства огурца

Из телепередачи я узнала, что эти овощи имеют огромное пищевое диетическое и лечебное значение. Сложные органические компоненты огурца играют важную роль в обмене веществ и хорошо влияют на органы пищеварения человека.

Сегодня огурцы широко используются в кулинарии, парфюмерии и медицине.

Узнав столько полезного, я решила приступить к действию.

3. Экспериментальная деятельность

Я решила вырастить огурцы тремя способами: одно растения используя для подкормок во время роста и плодоношения только органические удобрения, второе растение я решила удобрять только специальным сбалансированным минеральным удобрением для огурцов, а третье растение я решила не удобрять ничем. Для своего эксперимента я, по совету мамы, выбрала сорт огурцов «Феникс» позднеспелый пчелоопыляемый сорт для открытого грунта, который хорошо зарекомендовал себя в условиях нашей области.

29 мая я приступила к посадке своих огурцов. Мой папа примерно на расстоянии метра друг от друга выкопал три лунки. В лунку №1 я положила перепревший навоз, лунку №2 насыпала минеральное удобрение для огурцов. Затем, в каждую из лунок я положила по 2 семечка, присыпала их землей, обильно полила и стала внимательно наблюдать. Поливала я свои растения через день и раз в 10-14 дней вносила удобрения для №1 и №2.

Источник