Сценарий день урожая праздник урожая сценарии

Сценарий внеурочной деятельности «Праздник Урожая»
план-конспект занятия (5, 6, 7, 8, 9 класс)

Здесь представлен сценарий «Праздника урожая», центром которого является большая игра для всех гостей, включающая в себя много песен, жестовых и хороводных игр, стихотворений. Этот материал может компоноваться и переделываться по усмотрению педагогов.

Скачать:

Предварительный просмотр:

Сценарий внеурочной деятельности: «Праздник Урожая»

Цель : Обобщить и систематизировать представления детей о дарах осени.

Образовательные: устанавливать связь между сезонными признаками природы;

Развивающие: развивать связную речь, дружеские отношения, умение работать в группе;

Воспитательные: любовь и уважение к природе.

— значение витаминов, содержащихся в овощах для здорового питания

— взаимодействовать в команде, учитывать позиции других партнеров по общению, умение слушать и вступать в диалог

— осознать необходимость включения овощей в ежедневный рацион человека,

— осознать и принять нормы взаимодействия на занятии

Оборудование: экран, проектор, ноутбук, синтезатор, костюмы для героев, корзина свежих яблок и овощи, музыкальное сопровождение

Оформление : презентация, фотографии, поделки из овощей, природного материала

Место проведения: актовый зал

Участники: Ведущий ЧтецыОсеньДедМорковкаКартошкаКапустаСвекла

С помощью игры можно помочь ребенку осознать самого себя, приобрести уверенность в собственных силах. Игра — это своеобразный эксперимент, в котором заложены условия для самовыражения и самопроверки.Общение во время игры является важным элементом воспитания личности, источником ее обогащения, причем взаимного. Именно поэтому мы предлагаем участвовать в играх родителям, бабушкам и дедушкам, на основе тех же принципов, стараясь всегда поддерживать у детей интерес к игре, как к ежедневной, так и к праздничной. Здесь представлен сценарий «Праздника урожая», центром которого является большая игра для всех гостей, включающая в себя много песен, жестовых и хороводных игр, стихотворений. Этот материал может компоноваться и переделываться по усмотрению педагогов.

Песня «Осень празднуют ребята»

Незаметно пролетело лето.

Наступила осень золотая,

Журавли курлычут в небе где-то,

В вышине над нами пролетая.

В свой шатёр, волшебный и прекрасный.

Осень нас на праздник позвала.

Всюду разбросала свои краски,

И природа чудно расцвела .

Рыжая осень устроила бал,

Пышный, нарядный, цветной карнавал:

В жёлтом берёзы, в пурпурном осины,

Алые бусы на ветках рябины .

Ели и сосны в наряде зелёном.

Ивы серебрены, в золоте клёны.

Осень ковёр расстелила из мхов.

В нём разноцветные шляпки грибов.

Осы к осени желтее,

Полосатее и злее, –

Видно, бабушкин компот

Им покоя не дает.

И варенье, и повидло

Есть у нас, а им – Обидно.

Чтобы в садах было ярко и пышно,

Груши развесила, яблоки, вишни.

Дождик на струнах вам песни сыграет,

Осень на бал всех детей приглашает .

Осень, осень, в гости просим,

С обильными хлебами,

С листопадом и дождем,

С перелетным журавлем .

В группу входит «Осень» — воспитатель в желтом сарафане и рубашке в русском народном стиле; на голове «Осени» — пышный венок из осенних листьев.

Здравствуйте, мои друзья!

Рада всех вас видеть я.

Целый год мы не видались,

А сегодня повстречались.

Песня «Что нам осень принесет»

Здравствуй, Осень, здравствуй, Осень,

Хорошо, что ты пришла.

У тебя мы, Осень, спросим:

Что в подарок принесла?

Принесла я вам муки.

Значит, будут пироги.

А уж яблоки, как мед.

На варенье, на компот.

Принесла вам меду, полную колоду.

Спасибо, осень, что нас не забываешь и так щедро одариваешь!

Осень: Спасибо Вам за чудесные стихи и песни!

А я хочу представить всем своих гостей.

Аплодисментами встречаем свиту овощей!

Эта свита за загадками скрыта.

Кто быстрее отгадает, тот и овощи узнает!

Угадай, кто это. Круглая, а не месяц, Есть хвост, а не мышь. (Репа.)

Что за скрип? Что за хруст?

Это что еще за куст?

Как же быть без хруста?

Если это … (капуста)

Люди в руки брали,

За косы драли. (Морковь.)

Что копали из земли,

Что в золе мы испекли,

Ели да хвалили? (Картофель)

Кто ни взглянет, всяк заплачет. (Лук.)

А ещё, Я хочу порадовать вас игрой. Хоровод

(Движения, как в детской игре «Как на … именины испекли мы каравай…»)

Мы корзиночки возьмем,

В огород скорей пойдем.

И на зиму запасать.

В огород пришел народ.

Там морковочка растет

Вот такой вышины,

Вот такой ширины.

В огород пришел народ.

Там капусточка растет

Вот такой вышины,

Вот такой ширины

(Можно спросить у детей, что еще растет в огороде, и поиграть с этим.)

Испекли мы из муки булочки и пирожки,

А еще вот такой каравай румяный,

Каравай, каравай, вот такой румяный.

(Ведущий берет каравай со стола и показывает его всем.)

Вот он, хлебушек душистый,

Вот он, теплый, золотистый.

В каждый дом, на каждый стол

Он пожаловал, пришел!

В нем здоровье, наша сила,

В нем чудесное тепло.

Сколько рук его растило,

Едем, едем мы домой

На лошадке гужевой.

Едет с поля урожай.

Садимся по местам

Для детей, их пап и мам

Устроим мы турнир реклам.

Реклам не простых,

Для всего честного люда

Реклама есть к любому блюду

Дедка репку посадил.

Дедка репке говорил:

Ты расти, расти большая.

Стань богатым урожаем,

Чтоб тобой я мог гордиться.

Принесу тебе водицы,

Удобрений ведер пять…

Ох, устал, пора поспать.

(Ложится недалеко от репки и засыпает.)

Спит дедулька без забот.

Репка между тем растет,

Да воюет с сорняками:

Их ногами, и руками…

Вот уж осень на дворе.

Зябким утром в сентябре

Дед проснулся, испугался.

(Дед просыпается и прыгает от холода, стуча зубами.)

Ах, я старый разоспался.

Репку уж пора тянуть.

Подросла, гляжу чуть-чуть.

Ай, да репка уродилась!

Мне такая и не снилась.

(Хватает репку и тянет.)

Хвать, но репка возмутилась.

Экий, дедка, ты неловкий!

Я – не репка, я – морковка.

Не умыл ты видно глаз.

Репки я стройней в сто раз.

И оранжевей к тому же.

Коль салат корейский нужен,

Без меня ты пропадешь…

Сок морковный не попьешь,

В супе мне замены нет…

И еще один секрет.

Я богата витамином

Всем полезным каротином.

Я – отличный урожай!

Что ж, в корзинку полезай.

Что такое, что за чудо,

Может, выспался я худо?

Репку сеял я весной.

Ладно, батенька, постой,

Репку вытяну другую.

Я — не репка. Я — Картошка!

Это знает даже кошка.

Всем плодам я голова

Ясно ведь как дважды два:

Если в супе нет картошки,

Ни к чему брать в руки ложку.

Я для чипсов слышишь, дед,

Самый главный компонент.

В жарком масле, вот смотри

Стать могу картошкой фри,

Я — твой главный урожай!

Что ж, в корзинку полезай.

Я ж опять пойду по репку.

Как сидит в землице крепко!

Ай да репка, вот те на!

Право, я возмущена!

Дед, ты сникерсов объелся,

Может с печки ты упал?

Раз капусту не узнал.

Я на репку непохожа,

У нее одна одежа,

У меня ж их целых сто!

Все без пуговок…

Я – хрустящая капуста!

Без меня в салате пусто,

А со мной любой обед

Голубец иль винегрет…

Станет в 10 раз полезней!

И потом меня, любезный,

Можно квасить и солить…

И до лета аж хранить.

Можно есть меня всю зиму!

Милости прошу… в корзину

Это что за чудеса?

Вот уж битых два часа

Я провел на огороде.

Где же репка! Эта вроде…

Снова дед не угадал.

Свеклу с репой перепутал.

Я в сто раз ее красней,

И полезней и вкусней!

Свеклы нет и нет борща,

В винегрете и во щах…

Я одна – источник цвета!

А свекольная котлета –

Это просто объеденье!

Сто процентов – похуденье.

Я – отличный урожай!

Что ж, в корзинку полезай.

И тебе найдется место.

Только все же интересно

Где же репка? Может эта?

Я почти того же цвета,

Но не репка, старичок,

Я – твой репчатый лучок!

Пусть немного и коварен,

Но в народе популярен.

Самый вкусный шашлычок

Тот, в котором есть лучок.

Все меня хозяйки знают

В суп и в кашу добавляют,

В пирожки, в грибы, в отвар…

Я для вирусов – кошмар!

Даже грипп меня боится…

Хоть сейчас готов сразиться.

Я – отличный урожай!

Что ж, в корзинку полезай.

Вечер уж к концу подходит.

Месяц на небо выходит.

Да и мне домой пора.

Завтра с самого утра

Стану репку вновь искать,

А теперь охота спать.

Ух, тяжелая корзина,

Пригодилась бы машина…

Знатный вырос урожай!

Бабка, занавес давай,

Сказочке пришел конец.

Тот, кто слушал, молодец.

Ждем от Вас аплодисментов,

Ну и прочих комплиментов…

Ведь артисты-то старались,

Пусть слегка и растерялись.

Мы представили сегодня

Вам рекламу посмешней.

Для здоровья и для силы

Много разных овощей выросло на грядке

Для наваристых борщей сорвем все по порядку:

И петрушку, и укроп,

И картошку, и чеснок.

Все отправим в котелок.

Дружно булькает вода,

Борщ наш закипает.

Ох, и вкусная еда –

Каждый это знает.

Быстро времечко идет —

Вот и убран огород.

Раз закончено всё дело,

Веселиться можно смело

Прекрасно, значит, с овощными дарами осени мы разобрались. Пора и поиграть .

дети переносят овощи под музыку и складывают их в корзину Осени.

2.Конкурс «Кот в мешке»

В мешочке спрятаны овощи и фрукты. С завязанными глазами ребёнок достаёт овощ из мешка и на ощупь определяет, что это. (Картофель, яблоко, помидор, огурец, кабачок, апельсин, морковь, свёкла, лук, чеснок, баклажан).

3 .А известно ли вам, почему о фруктах и овощах так много придумано загадок, поговорок, пословиц, стихов?

Правильно, потому что все они дают людям здоровье. А, кроме того, что их можно употреблять в пищу, из большинства растений много чего полезного можно сделать.

К примеру, из семечек подсолнуха делают. масло, халву, жмых

Из свёклы — сахар

Из картошки — крахмал

4.Конкурс для родителей

Осень щедрая такая Мышку в клетку я поймал

Всех одарит за труды. И там запер крепко.

Мы на праздник Урожая Ведь без мышки не собрать

Принесли её плоды. В огороде репку.

У меня фигурка тонка Не болеем больше гриппом,

И высокий каблучок. Не боимся сквозняка.

Я не буду есть котлеты, Все таблетки заменяет

Мне пожарьте кабачок Нам головка чеснока

Тыкву нашу поливали Это что за поросёнок,

Утром, вечером и днём! Где дырявый пятачок,

Тыква выросла большая, Почему не слышно визга?

И теперь мы в ней живём! Это ж, братец, кабачок!

Мы на праздник Урожая

После выставки наш повар

На год нам наварит щей!

Торопится осень закончить дела!

Старательно землю дождём полила.

Про птиц не забыла – на юг проводила,

В полях и садах урожай собрала.

Дарила нам разные фрукты сначала,

Потом нас грибами она угощала,

Арбузами, дынями и виноградом,

Нам нравится осень! Мы осени рады!

Чтобы наше расставание не было таким грустным, мы на прощание споём песню «Осень в золотой косынке»

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Сценарий внеурочного мероприятия «КВН»

Внеурочные мероприятия позволяют не тоглько проверить качество усвоенного материала на уроках, но и способствует сплочению ученического коллектива класса.

Сценарий внеурочного мероприятия по немецкому языку «Jahreszeiten: Frühling»

Материал предназначен для внеурочного мероприятия по немецкому языку «Jahreszeiten: Frühling» Участники: обучающиеся 6 класса.

Сценарий внеурочного мероприятия по немецкому языку «Поле чудес»

Сценарий внеурочного мероприятия по немецкому языку «Поле чудес» по теме «Литература Германии» предназначен для обучающихся 9 класса.

Сценарий внеурочного мероприятия «Горячий снег Сталинграда»

Мероприятие «Горячий снег Сталинграда» подготовлено и проведено участниками краеведческого кружка к 70 – летию Сталинградской битвы, как заключительное.

Сценарий внеурочного мероприятия «Дорогами Войны»

Формирование представления о масштабах и характере Отечественной войны 1812 года.

Сценарий внеурочного мероприятия

Сценарий внеурочного мероприятия «На казачьей ярмарке».

Сценарий к празднику урожая

Праздник урожая. Сценарий на немецком языке.

Источник

Сценарий праздника «День урожая» в подготовительной группе

Казакова Юлия
Сценарий праздника «День урожая» в подготовительной группе

МБДОУ ЦРР д/с «Золотой ключик» г. Зернограда.

Сценарий праздника «День урожая»

в подготовительной группе «Семицветики»

Цель: создание положительной эмоциональной атмосферы у детей.

познавательного направления: закрепить умения различать овощи по внешнему виду (форме, цвету, узнавать овощи в натуральном виде и на картинках, называя их;

речевого направления: расширять словарный запас по теме;

художественно-эстетического направления: закрепить певческие и двигательные умения и навыки.

физического направления: развивать ловкость.

социально-коммуникативного направления: развивать коммуникативные навыки и умения.

Оформление: рисунки на темы «Урожай», чисто вымытые овощи, муляжи овощей для конкурса «Загадки на грядке», призы на каждого ребенка.

Ведущая: Ребята, сегодня у нас занимательное и весёлый праздник — «День урожая». Ребята, а какое время года сейчас? Правильно. Сейчас осень и нам пора кое что собрать… А что вы должны отгадать загадку.

Что весною мы сажали,

Потом летом поливали.

Все, что осенью на грядках

Поспевает: вкусно, сладко!

Не зевай и собирай

Наш осенний. (урожай).

Что же это? (Урожай)

Ведущий. Конечно же, урожай!

Хочу вам сказать, что праздник Урожая – это всемирный праздник. Его празднуют во всех странах мира. Праздник этот посвящён плодородию и семейному благополучию. Празднуется он,когда завершены полевые и садовые работы: сбор овощей и фруктов. Собран урожай – значит заложена основа благосостояния семьи на будущий год. Чем богаче урожай, тем лучше будет жить людям.

Давайте с вами споем песню! (исполняется песня «Урожайная»)

А для чего нам нужны овощи и фрукты? Дети отвечают.

Послушайте стихи о фруктах и овощах.

1 называют меня грушей

Я скажу а ты послушай груша

Полюбите меня дети

Я полезней всех на свете

Очень горький — полезный

Защищает от болезней

И микробам он не друг

Потому что это – лук

Я и в супе и в салате

В пирогах я и в оладьях

Ты меня попробуй крошка

Я всем нужная картошка

Я расту на ветке

Любят меня взрослые

И маленькие дети

Я круглое хрустящее

Желтое и красное

Детям всем желанное

В красной шляпке он стоит

Этот гриб не ядовит

Хоровод «Урожай»

Эстафета «Фрукты и овощи».

Цель: закрепить знания детей о фруктах и овощах, закрепить умение действовать по команде.

Атрибуты: муляжи овощей и фруктов, обруч, две корзины.

Ход игры: Дети делятся на две команды и выбирают, кто что будет собирать. Далее по сигналу воспитателя бегут до муляжей, раскиданных в обруче, находят необходимый и бегут к своей команде. Добежавший ребенок задевает рукой следующего ребенка и тот продолжает эстафету. Выигрывает та команда, которая не просто прибежала первой, но и правильно собрала только овощи или фрукты.

Эстафета «Донеси фрукт».

Цель: развивать координацию движений.

Атрибуты: муляжи фруктов, маленькие лопатки, кегли, бревно, корзина, обруч

Ход игры: по сигналу берут с земли лопатки, бегут до обруча с овощами, кладут его в лопатку и бегут обратно, оббегая кегли, перешагивая через бревно, передают лопатку другому ребенку и эстафета продолжается.

Я попала в огород.

Овощей тут хоровод.

Что растет у вас на грядках?

Ведущий…ребята отгадайте загадки «Загадки на грядках».

Сам алый, сахарный,

Кафтан зеленый, бархатный.

и все без застежек

Сидит в темнице,

А коса на улице.

Красна, как кровь,

Сидит дед, в шубу одет,

Кто его раздевает, тот слезы проливает.

Хотя я сахарной зовусь,

Но от дождя я не размокла,

Крупна, кругла, сладка на вкус,

Узнали вы, кто я?.

Эстафета «Вылови овощ из воды».

Цель: развивать координацию движений.

Атрибуты: муляжи овощей, тазики с водой, меленькие лопатки, корзины.

Ход игры: по сигналу берут с земли лопатку, бегут до тазика с водой, вылавливают овощ и бегут к своей команде, передают лопатку другому ребенку и эстафета продолжается.

Эстафета «Варим борщ и компот».

Цель: развивать быстроту реакции.

Атрибуты: муляжи продуктов для приготовления борща и компота, обруч, две корзины

Ход игры: кто что будет готовить. Далее по сигналу воспитателя бегут до муляжей, раскиданных в обруче, находят необходимый и бегут к своей команде. Добежавший ребенок задевает рукой следующего ребенка и тот продолжает эстафету. Выигрывает та команда, которая не просто прибежала первой, но и правильно приготовила блюдо.

Ведущий. Я предлагаю размяться и поиграть в игру «Вершки и корешки». Приготовьтесь, будьте внимательны! Если я назову овощ, который растет на поверхности земли, например перец, вы встаете в полный рост. Если назову овощ, который растет в земле, например картофель, вы должны присесть на корточки.

Капуста, свекла, огурец, картофель, баклажан, редиска, кабачок, морковь, помидор, лук, горох, чеснок.

Ребята а как можно назвать огурец, морковь, кабачок — все это одним словом?. правильно ОВОЩИ!

Посмотрите-ка ребятки на наши грядки.Чего только на них не выросло: тут и капуста, и морковь, укроп, огурцы, помидоры. Как хорош наш огород, лучше в мире не найдешь!

Ведущий. Дети, а овощи и фрукты полезны для нашего организма? — Во всех овощах и фруктах много витаминов, значит, все они полезны для человека.

И для того, чтобы вы росли здоровыми, чтобы у вас были крепкие зубы, хорошее зрение надо есть овощи и фрукты.

Ведущий. Если хочешь быть здоров, обойтись без докторов,

На твоем столе всегда должны быть овощи и фрукты!

Ведущий. Вот и подошёл к концу наш праздник урожая! Ребята, я хочу пожелать вам, чтобы вы были здоровыми, веселыми, красивыми, ели больше овощей и фруктов, в которых много витаминов.

До свидания, ребята! До новых встреч!

Сценарий праздника урожая в селе 1 Наше село – лучшее самое! Вместе растем и живем, Люди живут тут такие прекрасные Мы все гордимся нашим селом! 2 Наши тосы лучше всех.

Сценарий праздника «День знаний с Незнайкой и Инспектором ГИБДД» в подготовительной группе ДЕНЬ ЗНАНИЙ С НЕЗНАЙКОЙ И ИНСПЕКТОРОМ ГБДД праздник в подготовительной группе Вед: Здравствуйте детишки, девчонки и мальчишки! Какой сегодня.

Сценарий праздника «День матери» в подготовительной группе с импровизацией сказки Цель: — Формирование семейных ценностей,любовь к матери. Задачи: — создание веселой атмосферы праздника, — развитие навыков межличностного.

Сценарий праздника «День матери» в подготовительной группе Сценарий праздника «День матери» в подготовительной группе. 1Ведущий: Добрый вечер, дорогие мамы! Здравствуйте, милые женщины! Разрешите.

Сценарий праздника «День матери» в подготовительной логопедической группе Цель: Гармонизация детско-родительских отношений с помощью проведения совместных мероприятий. Интеграция областей. Социально — коммуникативное.

Сценарий праздника «День победы» в подготовительной группе. Под песню «Победа» (авт. Н. Мазанов, сл. Н. Мухамеджановой) дети заходят в зал, перестраиваясь в колонны по трое. У первой колонны в руках.

Сценарий праздника «День защитника Отечества» в подготовительной группе Дети входят в музыкальный зал, и выстраиваются полукругом Ведущая: Здравствуйте дорогие наши гости! Сегодня мы отмечаем праздник День.

Сценарий праздника ко Дню матери «Мамин день» в подготовительной школе группе Ведущий: Мама! Как нежно и как прекрасно звучит это слово! Максим Горький писал: «Без солнца не цветут цветы, без любви нет счастья, без.

Сценарий праздника «Светлый праздник — День Победы» в подготовительной группе «СВЕТЛЫЙ ПРАЗДНИК — ДЕНЬ ПОБЕДЫ» Звучит фонограмма песни Д. Тухманова «День Победы» — дети с атрибутами в руках входят в музыкальный зал,.

Сценарий праздника в подготовительной группе «8 Марта — день чудесный» Сценарий праздника в подготовительной группе «8 Марта день чудесный». Людмила Руденко Под музыку дети заходят в зал и встают полукругом.

Источник