Сценарий праздника урожаая для 1-7 классов в школе.
учебно-методический материал (5 класс) на тему
Сценарий для провендения праздника урожая в школе, расчитан на 1-7 классы. В сценарии есть художественные номера, стихи про осень.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| праздник урожая | 33.8 КБ |
Предварительный просмотр:
Сценарий дня праздника урожая с 1-7 класс.
В почтовом ящике одно
письмо я обнаружил,
Его я ждал уже давно,
Ждал, наблюдая сквозь окно,
Как ветер листья кружит.
Оно без адреса дошло,
Оно дошло без марки.
Оно в ладонь мою легло
Листом клиновым ярким.
К нему приблизил я глаза,
Перечитал раз восемь,
И я подумал – Чудеса!
Мне пишут рощи и леса,
Что наступила Осень!
Ну, зачем приходит осень?!
Мы ее об этом просим?
Тихо шепчет ей об этом?
И тепла осталось мало,
День ложится раньше спать,
Дождик хнычет – не унять.
Стало в сон клонить Светило-
Видишь дремлет на ходу –
Небо тучи расстелило…..
Я бы мир позолотило
Да не те уж нынче силы –
Ты же осень мастерица!
Акварель свою открой:
Серым тучам – серебриться,
Зелень – станет золотой!
Шелк и бархат крась смелей
Ярче, жарче летних дней!
И тогда по зову лета!
Вся богато разодета
Для красы- не для тепла
Непременно будет осень
_- хороша ль! — с улыбкой спросит-
Я вам сказку принесла!
Здравствуйте, дорогие ребята, уважаемые взрослые!
Х/С 3 класс осень, осень, осень, снова к нам пришла
Сегодня особый праздник у нас! В лесу, в огороде, в поле все поспело! Все собрали и убрали! И на праздник всех позвали. Только сегодня, только сейчас, Только у нас и только для вас – День урожая!
За окном листопад…Так и падают желтые листья — это осень – урожайница, осень-чаровница и волшебница приходит на наши улицы.
А сейчас скажите мне друзья?
Дни стали короче,
Длинней стали ночи.
Кто скажет, кто знает,
Когда это бывает? (Осенью)
Звичит « Осень» А. Вивальди
Появляется осень.
Вы обо мне? А вот и я.
Привет осенний вам друзья!
Вы рады встретиться со мной?
Желтой краской крашу я Поле, лес, долины,
И люблю я шум дождя.
Я на праздник к вам пришла
Петь и веселится
Чем приветствовать вы будете меня?
Х/С На сцене подготовительная группа радуга
с тало вдруг светлее вдвое,
Двор, как в солнечных лучах.
Это платье золотое
У березы на плечах……
Утром мы во двор идем-
Листья сыплются дождем,
Под ногами шелестят
И летят, летят, летят…..
Ведущий: В платье, сотканном из листьев,
Осень к нам явилась в зал,
Как прекрасная царица –
Открывает бал.
И возникает, словно волшебство,
Осенних красок и нарядов колдовство.
Х/С 2 Класс Осень милая шуршит
Осень А теперь вопросы от меня! Вы должны отвечать «Вы правы!» или «Вы не правы!», только все вместе!
Если листик желто-красный к вам
Упал, по ноги прямо,
Кто-то скажет это лето, (Разве Лето?)
Мы ответим!
(«Вы не правы»)
Что за время года, чудо,
Облетели листья вовсе
Кто то скажет Это осень! (Правда?)
Ну конечно, же!
«Вы правы»
Если дождик и туманы,
Если грустно и тоскливо, (Что нужно седлать)
Нужно просто улыбнуться!
Ну конечно, же!
«Вы правы»
Красоты такой не встретишь,
В зиму, лето иль весною.
Осень время ярких красок, (Правда?)
Ну конечно, же!
«Вы правы»
Все ругают время года,
Может сразу Зиму лучше,
Всем ведь Осень не по нраву?
Что ответите, Вы вместе?
Мы ответим!
(«Вы не правы»)
Ведущий Так как Осень наша гостья. А гостям обычно дарят подарки. Так давайте сделаем нашей Осени подарок. ВЫСТУПАЮТ
Х/С 1 класс ах какая осень
Осень : Спасибо Вам друзья за чудесный номер!
Но я пришла к вам не одна,
со мною как всегда,
плоды большого урожая ,
плоды почетного труда! (Показывает лукошко)
Ведущий: Сейчас мы узнаем, что в лукошке принесла нам осень.
Протягивает руку к корзинке. Осень корзинку прячет за себя.
Осень: Чтобы это узнать, вам надо будет загадки разгадать.
В шляпе розовой, мохнатой,
Но не выглядит растяпой.
Будто плюшевое ушко,
Для соления …(волнушка)
На пеньке сидят братишки.
Все — в веснушках шалунишки.
Эти дружные ребята
Бледная она стоит,
У неё съедобный вид.
Принесешь домой — беда,
Будет ядом та еда.
Знай, что этот гриб — обманка,
Враг наш — бледная. (поганка)
Он в лесу стоял,
Никто его не брал,
В красной шапке модной,
Никуда не годный.
Вдоль лесных дорожек
Много белых ножек
В шляпках разноцветных,
Кто в серой, кто в зелёной,
Кто в розовой, кто в жёлтой
Ты их бери, не мешкай,
Ведь это – . (сыроежки)
Ходят в рыженьких беретах,
Осень в лес приносят летом.
Очень дружные сестрички –
Ведущий: Дети А что еще, кроме ярких листьев и грибов, приносит нам осень?
Ответ (овощи и фрукты).
1)Красная девица родилась в темнице. Выкинула косу за окошко ловко.
А, наступит осень, выдернут …(МОРКОВКУ)
2) Я вырос на грядке, характер мой гадкий: куда ни приду , всех до слез доведу. (ЛУК)
3) . Рос ребенок не знал пеленок, стал стариком – сто пеленок на нем. (КАПУСТА)
4). Орехи в земле, листья на земле. (картошка)
5. Растет на грядке зеленая ветка, а на ней – красные детки.(ПОМИДОР)
6. Раскололся тесный домик на 2 половинки, и посыпались в ладони бусинки-дробинки. (горох)
Осень: Молодцы ребята! Вы так быстро справились с загадками. Мне очень приятно.
Ведущий: Осень, ты и яблок ты и меду,
Ты и хлеба принесла.
А хорошую погоду
Нам в подарок принесла?
Осень: Я принесла вам свою осеннюю погоду. А какую? Про это вам сейчас споют учащиеся……..
Х/С 4 класс Оранжевая песенка
В Пришла пора нам отдохнуть
Ведущий. Пожалуй ни об одном времени года не написано столько стихов, сколько об осени. Каждый поэт видит осень по своему, находит разные ее приметы, замечает то что особенно его поразило, взволновало. А сколько стихов было переложено на музыку.
Ведущий: Предлагаем вам послушать одну замечательную песню про
осень. Х/С 6 Класс зонтики
Осень: А вот интересно, знаете ли вы, что нужно сделать, чтобы всю зиму лакомиться овощами, кроме как вырастить урожай? Совершенно верно, собрать его и сохранить. А для этого урожай нужно собрать в мешки, правильно?
6 конкурс – игра «Собери урожай» . Для этой игры мне нужны по одному смельчаку от группы. Выходите. Так вот, я приготовила для вас мешки-скороходы, забираясь в которые вы превращаетесь в урожай. И тот, кто быстрее и без падений оббежит кеглю и возвратится обратно, будет считаться самым удачливым и рачительным хозяином, сохранившим свой урожай от холодной зимы. Задание понятно? Итак, на старт, внимание, марш…
Ведущий: Да. Многие писатели и поэты посвящали осени стихи, рассказы и даже
сказки. Вот и мы приготовили для вас «сказку про репку».
Сценка: «Сказка про репку»
Дедка репку посадил.
Дедка репке говорил:
Ты расти, расти большая.
Стань богатым урожаем,
Чтоб тобой я мог гордиться.
Принесу тебе водицы,
Удобрений ведер пять…
Ох, устал, пора поспать.
(Ложится недалеко от репки и засыпает.)
Спит дедулька без забот.
Репка между тем растет,
Да воюет с сорняками:
Их ногами, и руками…
Вот уж осень на дворе.
Зябким утром в сентябре
Дед проснулся, испугался.
(Дед просыпается и прыгает от холода, стуча зубами.)
Ах, я старый разоспался.
Репку уж пора тянуть.
Подросла, гляжу чуть-чуть.
Ай, да репка уродилась!
Мне такая и не снилась.
(Хватает репку и тянет.)
Экий дедка ты неловкий!
Я — не репка, я — морковка.
Не умыл ты видно глаз.
Репки я стройней в сто раз.
И оранжевей к тому же.
Коль салат корейский нужен,
Без меня ты пропадешь…
Сок морковный не попьешь,
В супе мне замены нет…
И еще один секрет.
Я богата витамином
Всем полезным каротином.
Я — отличный урожай!
Что ж, в корзинку полезай.
Что такое, что за чудо,
Может, выспался я худо?
Репку сеял я весной.
Ладно, батенька, постой,
Репку вытяну другую.
Я — не репка. Я — Картошка!
Это знает даже кошка.
Всем плодам я голова
Ясно ведь как дважды два:
Если в супе нет картошки,
Ни к чему брать в руки ложку.
Я для чипсов слышишь, дед,
Самый главный компонент.
В жарком масле, вот смотри
Стать могу картошкой фри,
Я — твой главный урожай!
Что ж, в корзинку полезай.
Я ж опять пойду по репку.
Как сидит в землице крепко!
Ай да репка, вот те на!
Право, я возмущена!
Дед, ты сникерсов объелся,
Может с печки ты упал?
Раз капусту не узнал.
Я на репку непохожа
У нее одна одежа,
У меня ж их целых сто!
Все без пуговок…
Я — хрустящая капуста!
Милости прошу… в корзину.
Это что за чудеса?
Вот уж битых два часа
Я провел на огороде.
Где же репка! Эта вроде…
Снова дед не угадал.
Знать очки ты потерял,
Или бес тебя попутал?
Свеклу с репой перепутал.
Я в сто раз ее красней,
И полезней и вкусней!
Свеклы нет и нет борща,
В винегрете и во щах…
Я одна — источник цвета!
А свекольная котлета —
Это просто объеденье!
Сто процентов — похуденье.
Я — отличный урожай!
Что ж, в корзинку полезай.
И тебе найдется место.
Только все же интересно
Где же репка? Может эта?
Я почти того же цвета,
Но не репка, старичок,
Я — твой репчатый лучок!
Пусть немного и коварен,
Но в народе популярен.
Самый вкусный шашлычок
Тот, в котором есть лучок.
Все меня хозяйки знают
В суп и в кашу добавляют,
В пирожки, в грибы, в отвар…
Я для вирусов — кошмар!
Даже грипп меня боится…
Хоть сейчас готов сразиться.
Я — отличный урожай!
Что ж, в корзинку полезай.
Вечер уж к концу подходит.
Месяц на небо выходит.
Да и мне домой пора.
Завтра с самого утра
Стану репку вновь искать,
А теперь охота спать.
Ух, тяжелая корзина,
Пригодилась бы машина…
Знатный вырос урожай!
Бабка, занавес давай,
Сказочке пришел конец.
Тот, кто слушал, молодец.
Ждем от Вас аплодисментов,
Ну и прочих комплиментов…
Ведь артисты-то старались,
Пусть слегка и растерялись.
Ведущий: Сказка-ложь, да в ней намек, добрым молодцам урок.
Спасибо тебе, осень, за красоту твою, за яркость красок, которые ты устраиваешь каждый год. Мы хотим подарить тебе это песню.
Источник
классный час «Праздник урожая» в 5 классе
классный час (5 класс) на тему
Классный час для 5 класса «Праздник урожая». Викторины, конкурсы, загадки, сценки, стихи.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| klassnyy_chas.docx | 27.86 КБ |
Предварительный просмотр:
Классный час в 5 классе. Учитель: Алехова Марина Витальевна
Тема: «Праздник урожая».
Цель: развитие способностей чувствовать эмоциональный настрой праздника, расширение кругозора, закрепление знаний об овощах и фруктах, развитие разговорной речи. Задачи:- создать праздничную атмосферу, вызвать интерес к празднику, создать условия, способствующие общению учащихся разговорной речью.
Приятна мне твоя прощальная краса –
Люблю я пышное природы увяданье,
В багрец и золото одетые леса.
Эти строки великий русский поэт А.С. Пушкин посвятил изумительной поре года – осени. Осень прекрасная и неповторимая пора. Она удивляет богатством красок. В золото одеваются деревья. Стоят теплые, сухие, солнечные дни. В воздухе плавает тонкая серебристая липкая паутина.
1. Хозяйкой веселой пришла к новосёлам
Погожая осень в деревни и сёла.
Калину с рябиной раскрасила густо,
На крепких зубах захрустела капустой.
На мельницах свежей мукой забелила,
Оранжевым шёлком берёзы одела,
Курчавую осень ковром расстелила,
В далёкий полёт журавлей проводила.
2.Есть в осени первоначальной
Короткая, но дивная пора —
Весь день стоит как бы хрустальный,
И лучезарны вечера.
Где бодрый серп гулял и падал колос,
Теперь уж пусто всё — простор везде,
Лишь паутины тонкий волос
Блестит на праздной борозде.
Пустеет воздух, птиц не слышно боле,
Но далеко ещё до первых зимних бурь —
И льётся чистая и теплая лазурь
На отдыхающее поле.
3. Незаметно пролетело лето.
Наступила осень золотая,
Журавли курлычут в небе где-то,
В вышине над нами пролетая.
В свой шатёр, волшебный и прекрасный.
Осень нас на праздник позвала.
Всюду разбросала свои краски,
И природа чудно расцвела.
4. Рыжая осень устроила бал,
Пышный, нарядный, цветной карнавал:
В жёлтом берёзы, в пурпурном осины,
Алые бусы на ветках рябины.
Ели и сосны в наряде зелёном.
Ивы серебрены, в золоте клёны.
Осень ковёр расстелила из мхов.
В нём разноцветные шляпки грибов.
Чтобы в садах было ярко и пышно,
Груши развесила, яблоки, вишни.
Дождик на струнах вам песни сыграет,
Осень на бал всех детей приглашает.
Осень – самое красивое время года. Даже красивее чем лето. Такого буйства красок в природе нет ни в одно время года. Прекрасна осень не только богатством красок, но и тем, что в эту пору люди подводят итоги своего труда за весну и лето. Осень самая богатая из времён года. Есть у неё друг, который бережет её богатство. Как вы думаете, как его зовут? (УРОЖАЙ) Осенью очень много праздников. Закончен покос, жатва, уборка овощей, сбор ягод , грибов и фруктов. можно и попраздновать. В старину на Руси ярморки проводили 2 раза в год – весенняя ярморка и осенняя. Но если весной на ярморку шли за сбруями, лопатами, топорами, посудой, новыми лаптями (то, что делали долгими зимними вечерами), то на осеннюю ярморку шли даже не за овощами (их у всех было в достатке), сколько повеселиться и отдохнуть после тяжелого крестьянского труда. У нас сегодня тоже ярморка! А на ней…..
Здравствуй, осень! Здравствуй, осень! Хорошо, что ты пришла.
У тебя мы, осень, спросим, Что в подарок принесла?
Принесла я вам муки. Значит, будут пироги!
Принесла вам гречки. Каша будет в печке!
Принесла вам овощей. И для супа, и для щей.
Рады ли вы грушам? Мы их впрок посушим.
А уж яблоки, что мёд! На варенье и компот.
Принесла я мёду. Полную колоду.
А ЧТО ОБЯЗАТЕЛЬНО ДОЛЖНО БЫТЬ НА ЯРМОРКЕ. (Петрушка, скоморохи) ЖОНГЛЕРЫ
У нас сегодня тоже представление.
Дедка репку посадил.
Дедка репке говорил:
Ты расти, расти большая.
Стань богатым урожаем,
Чтоб тобой я мог гордиться.
Принесу тебе водицы,
Удобрений ведер пять…
Ох, устал, пора поспать.
(Ложится недалеко от репки и засыпает.)
Спит дедулька без забот.
Репка между тем растет,
Да воюет с сорняками:
Их ногами, и руками…
Вот уж осень на дворе.
Зябким утром в сентябре
Дед проснулся, испугался.
(Дед просыпается и прыгает от холода, стуча зубами.)
Ах, я старый разоспался.
Репку уж пора тянуть.
Подросла, гляжу чуть-чуть.
Ай, да репка уродилась!
Мне такая и не снилась.
(Хватает репку и тянет.)
Хвать, но репка возмутилась.
Экий дедка ты неловкий!
Я — не репка, я — морковка.
Не умыл ты видно глаз.
Репки я стройней в сто раз.
И оранжевей к тому же.
Коль салат корейский нужен,
Без меня ты пропадешь…
Сок морковный не попьешь.
Что ж, в корзинку полезай.
Что такое, что за чудо,
Может, выспался я худо?
Репку сеял я весной.
Ладно, батенька, постой,
Репку вытяну другую.
Я — не репка. Я — Картошка!
Это знает даже кошка.
Всем плодам я голова
Ясно ведь как дважды два:
Если в супе нет картошки,
Ни к чему брать в руки ложку.
Я для чипсов слышишь, дед,
Самый главный компонент.
В жарком масле, вот смотри
Стать могу картошкой фри,
Я — твой главный урожай!
Что ж, в корзинку полезай.
Я ж опять пойду по репку.
Как сидит в землице крепко!
Ай да репка, вот те на!
Право, я возмущена!
Дед, ты сникерсов объелся,
Может с печки ты упал?
Раз капусту не узнал.
Я на репку непохожа
У нее одна одежа,
У меня ж их целых сто!
Все без пуговок…
Милости прошу… в корзину.
Это что за чудеса?
Вот уж битых два часа
Я провел на огороде.
Где же репка! Эта вроде…
Снова дед не угадал.
Знать очки ты потерял,
Или бес тебя попутал?
Свеклу с репой перепутал.
Я в сто раз ее красней,
И полезней и вкусней!
Свеклы нет и нет борща,
В винегрете и во щах…
Что ж, в корзинку полезай.
И тебе найдется место.
Только все же интересно
Где же репка? Может эта?
Я почти того же цвета,
Но не репка, старичок,
Я — твой репчатый лучок!
Пусть немного и коварен,
Но в народе популярен.
Самый вкусный шашлычок
Тот, в котором есть лучок.
Что ж, в корзинку полезай.
Вечер уж к концу подходит.
Месяц на небо выходит.
Да и мне домой пора.
Завтра с самого утра
Стану репку вновь искать,
А теперь охота спать.
Ждем от Вас аплодисментов,
Ну и прочих комплиментов…
Ведь артисты-то старались,
Пусть слегка и растерялись.
Хозяйка однажды с базара пришла,
Хозяйка с базара домой принесла:
Картошку, капусту, морковку, горох,
Петрушку и свёклу. Ох!
Вот овощи спор завели на столе –
Кто лучше, вкусней и нужней на земле?
Картошка? Капуста? Морковка? Горох?
Петрушка иль свекла? Ох!
Хозяйка тем временем ножик взяла
И ножиком этим крошить начала:
Картошку, капусту, морковку, горох,
Петрушку и свёклу. Ох!
Накрытые крышкой в крутом кипятке
Кипели, кипели, сварились уже!
Картошка, капуста, морковка, горох,
Петрушка и свёкла. Ох!
И суп овощной оказался не плох!
Здравствуйте! Я Осень!
В мои владения милости просим!
Я познакомлю вас с моими сыновьями-
Один из них стоит уж перед вами!
Выходит Сентябрь: Меня называют хмурень, ревун. В народе говорят: холоден, да сыт. Потому что на огородах начинается уборка урожая. С 14 по 21 сентября — Бабье лето. Именно с этого дня начинались засидки, т. е. работа в избах.
Сказал о нём какой-то дурень
«Ревун», «зарёвник» даже «хмурень»!,
А хмурится он очень редко!
Ответь, не так ли, моя детка?! На Куприянов день, 13 числа, на Руси начинали убирать овощ, а вот какой – отгадайте!.
А как кончались полевые работы-
Начинались другие заботы:
Рекрутов на службу провожали,
Всем селом удачи им желали!
21-го числа – Рождество Богородицы. Всем праздникам- праздник! То-то веселье везде, то-то игры!
27 сентября –Воздвиженье. В народе говорят: « На Воздвиженье птица в отлёт двинулась, а медведь в берлогу залегает».
Осень.С Воздвиженья начинали рубить капусту – и две недели устраивались весёлые капустинские вечера капустники.
Есть у меня ещё один хороший праздник! Софья, Вера, Надежда, Любовь! Вот сразу сколько именинниц! А меня братец Октябрь на отдых отправляет, сам на службу заступает.
Выходит Октябрь: А я — месяц первого снега, первых холодов. В народе говорят — в октябре и лист на дереве не держится, октябрь покроет землю то листком, то снежком. Перед близкими холодами птицы торопятся на юг. 1 октября — Арина, журавлиный отлёт. 2 октября — Зосима, заступник пчёл. Во всех селениях проводили Праздник мёда. 14 октября — Покров, первое зазимье. Последний сбор грибов в лесу. Есть у м еня свои праздники, свои приметы. 8-го числа –Сергий Радонежский, 9-го – Иоанн Богослов. С Сергия похолоданье начинается, а с Матрёны зимней( с 22 ноября) зима устанавливается. Если на Богослов-день снег, то зима ляжет на Михайлов день. Покров землю покроет где листом, где снежком. С Покрова начинались посиделки. Девушки пряли, парни плели лапти, вили верёвки. Пели, отгадывали загадки.
У меня разных кличек побольше, чем у старшего братца! Позимник- раз, листопадник-два, грязник – Ещё одно прозвище: «Свадебник!»
Чтобы свадьбу сыграть,
Жениха бы отыскать,
Да не завалящего –
Какой сюртук, какие брюки
А возьмёт гармошку в руки-
Глаз не сводят от него!
Заплетала русу косу,
Шёл милёнок по покосу.
Будет он твой зятюшка!
Мне не нужен дом кирпичный,
Был бы милый симпатичный,
Был бы милый по душе –
Проживём и в шалаше!
Обо мне говорят: В ноябре зима с осенью борется. Ноябрь — ворота зимы. Ноябрь капризен, то плачет, то смеётся. 4 ноября — Зимняя Казанская. Это очень важная дата в народном календаре. Это традиционный срок всех расчётов, долгов. После сезонных работ возвращаются домой все работники.14 ноября — Кузьма — Демьян. Это покровители ремёсел, кузнечного искусства и женского рукоделия. Мой коронный праздник- Зимняя Казанская. Казанская_- женская заступница.Была даже примета: кто на Казанскую женится, тот счастлив будет». И прощались на девичниках невесты со своей вольной волюшкой, со своими подружками. Особенно я горжусь Михайлов-днём! Весёлый и сытный праздник: работы полевые закончились. хлеба уродилось много,за коноплю и овёс деньги получены. Идёт по деревням пир-гостеванье!
А за студнем полагается каша –
Главная кормилица наша.
А за кашей свининка,
А потом – самовар,
Ото всех болезней пар!
И баранки хороши!
Угощаем от души!.
Спасибо, хозяева, за хлеб-соль, за рассыпчату кашу, за ласку вашу!
Осенние месяцы – это месяцы посиделок. Девушки пряли, а парни плели корзины и лапти. А чтобы было не скучно, загадывали загадки и пели песни.
1.Вот художник, так художник- Все леса позолотил.
Даже самый сильный дождик Эту краску не отмыл.
Красит рыжим, алым, синим,
Разбавляет краски ливнем.
Чтобы вышло разноцветным,
Но совсем не так как летом.
Отгадать загадку просим:
Кто художник этот? (Осень)
2. Сухой- клин, мокрый- блин. (зонтик)
3.. Сидит- зеленеет, падает- желтеет, лежит- чернеет. (лист)
4.Кто всю ночь по крыше бьёт Да постукивает,
И бормочет, и поёт, убаюкивает. (дождь)
5.Выросло из зернышка Золотое солнышко. (подсолнух)
6.. Нет грибов дружней, чем эти, Знают взрослые и дети:
На пеньках растут в лесу, Как веснушки на носу. (опята)
7.Любопытный красный нос По макушку в землю врос,
Лишь торчат на грядке Зелёные прядки. (морковь)
7.Она под осень умирает И вновь весною оживает,
Коровам без неё- беда, Она их главная еда. (трава)
8.Само с кулачок, красивый бочок
Потрогаешь – гладко, откусишь сладко. (Яблоко)
9.Никазиста шишковата, А придет на стол она
Скажут весело ребята Ну, рассыпчата, вкусна! (Картошка)
10.У меня есть тоже перья, Но не птица, и не зверь, я,
Я вам самый лучший друг Я простой зеленый (Лук)
11.Как на нашей грядке Выросли загадки
Сочные да крупные Вот такие круглые
Летом зеленеют, К осени краснеют (Помидоры)
12.Про меня вы знаете загадки- Сто одежек надеваю я
В огороде в них сижу на грядке Щи и борщ не сваришь без меня (Капуста)
13. Золотая голова – велика, тяжела
Золотая голова – отдохнуть прилегла,
Голова велика, только шея тонка (Тыква)
14.. Сидит дед в шубы одет,
Кто его раздевает тот слёзы проливает.
15.. Золотое решето Черных домиков полно.
16.Сам алый сахарный Кафтан зелёный бархатный.
17.. Не бьёт, не ругает А все от него плачут.
18.Сто одёжек и все без застёжек.
19.В земле сидит, хвост вверх глядит. Сахар из нее можно добыть.Вкусный борщ сварить.
20.На грядке длинный и зелёный, А в бочке жёлтый и солёный.
21.Вертится Антошка На одной ножке:
Где солнце встаёт, Туда он и глянет.
22.Угадай, кто я. Круглая, а не месяц, Есть хвост, а не мышь. (Репа.)
23.Что за скрип? Что за хруст? Это что еще за куст?
Как же быть без хруста? Если я … (капуста)
24. Маленький, горький, Луку брат. (Чеснок.)
25..Что копали из земли, Жарили, варили?
Что в золе мы испекли, Ели да хвалили? (Картофель)
26.Упало с неба солнце,
Разбилось его донце.
Теперь его кусочки растут у нас в лесочке. (Рыжики)
27.Дедушка старый, весь белый,
Лето придёт – не глядят на него,
Зима настанет – обнимают его. (Печь).
Угадай, что глотает! (Дрова).
Да, смекалка у вас есть, а теперь посмотрим, как у вас с умом)))
Викторина об осени.
Кто собирает яблоки спиной? (ёж).
У кого щеки вместо мешка? (бурундук).
Птицы осенью летят на юг – Это всем известно,
А бывают ли перелётные животные? (летучие мыши).
Чьи листья опадают осенью зелёными? (ольха, осина).
Какой лесной житель сушит грибы на деревьях? (белка).
Куда на зиму исчезают лягушки? (лягушки прячутся в тину).
Листья, каких деревьев осенью краснеют? (осина, рябина, черёмуха).
У какого зверя в листопад появляются детёныши? (у зайца).
А почему листья осенью желтеют? (Летом листья имеют зеленый цвет из-за большого количества пигмента хлорофилла, содержащегося в них. Этот пигмент — кормилец растения, так как именно с его помощью на свету растение из углекислого газа и воды синтезирует основной сахар — глюкозу, а из него — все остальные питательные вещества. Однако, наряду с хлорофиллом, зеленые листья содержат и другие пигменты — желтый ксантофилл и оранжевый каротин (тот самый, который определяет цвет корнеплодов моркови). Летом эти пигменты незаметны, так как замаскированы большим количеством хлорофилла. Осенью же по мере затухания жизнедеятельности в листе хлорофилл постепенно разрушается. Тут-то и проявляются в листе желтые и красные оттенки ксантофилла и каротина. Разрушение хлорофилла интенсивнее происходит на свету, то есть в солнечную погоду. Вот почему в пасмурную дождливую осень листья дольше сохраняют свою зеленую окраску. Но если на смену затяжным дождям приходит «бабье лето», то кроны деревьев за 1-2 дня окрашиваются в золотистые краски осени. Помимо золотых, осенние наряды деревьев содержат багряные оттенки. Этот цвет обусловливает пигмент, который называется антоцианом.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Хроника событий третьей четверти (Отчёт-эссе учителя математики 6А,7Б,7В, 8А классов, классного руководителя 8А класса Тахтараковой В.А.)
Закончилась ещё одна учебная четверть. Самая длинная и тяжёлая. По итогам этой четверти 12 ребят стали ударниками учёбы.
План воспитательной работы с классным коллективом 5 класса на 2012 – 2013 учебный год Классный руководитель: Иванова Л.А.
ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА: Цели и задачи воспитательной работы. Цель: Воспитание Человека и Гражданина на основе нравств.
классный час «Дружный класс — без агрессии» для учащихся 7-8 классов
Классный час, в котором есть и теория, и групповая игра, и тренинг, и самое главное, — осмысленный ребятами итог. Предложенный вариант — результ совместной работы ребят и классного руководителя. Для п.
Портфолио классного руководителя 5 класса. План воспитательной работы в 5 классе.
ДОЛЖНОСТНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ1. Общие положения. 1.1. Классный руководитель является работником общеобразовательного учреждения БОУ СМР «Коробицынск.
Комплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю 03.Классное руководство Теоретические и методические основы деятельности классного руководителя начальных классов основной профессиональной образовательной программы (ОПОП) по специаль
Контрольно-оценочные средства (КОС) предназначены для контроля и оценки образовательных достижений обучающихся, освоивших программу учебной дисциплины, раздела МДК.КОС включают контрольные.
Методические рекомендации к проведению КСР по профессиональному модулю 03.Классное руководство Теоретические и методические основы деятельности классного руководителя начальных классов основной профессиональной образовательной программы (ОПОП)
Методические рекомендации к проведению контролируемой самостоятельной работы составлены в соответствии с программой по профессиональному модулю 03.Классное руководство МДК 03.01. Теоретические и метод.
Классный час на тему «А классный ли наш класс?»
Представляю вашему вниманию свою разработку классного часа. Тема классного часа («Классный ли наш класс») является очень актуальной как для учащихся 5 класса, которые только начинают свой путь в средн.
Источник