Там где встречаются шмели клевер дает хороший урожай семян какая существует связь между

Там, где встречаются шмели, клевер дает хороший урожай семян. Какая существует связь между урожаем семян клевера и шмелями?

1)Шмели опыляют клевер и благодаря этому клевер имеет возможность размножаться.
2)Не такая сильная,так как у шмелей.У пчёл хоботок меньше,чем у шмелей и многие виды клеверов «не покоряются» пчёлами из-за того,что им просто не выгодно лететь на них т.к. они просто напросто не получат нектар.Но всё же многие виды клеверов опыляются пчёлами,поэтому они так же приносят пользу,как и шмели.

Если есть вопрос по данному заданию,то пишем в комментариях 🙂

Ответ:

Объяснение:

Почва является одной из главных составляющих педосферы — геофизической оболочки планеты.

Основной функцией почвы, как отдельного элемента в природе, является обеспечение жизни в целом. Ведь именно она дает возможность существования, роста и размножения всему живому — различным микроорганизмам, экосистемам, растениям, животным, человеку.

Почва является основой для образования всех жизненно необходимых элементов — воды и элементов минерального питания в виде химических соединений.

Змушені харчуватися, щоб забезпечувати своє повноцінне існування, всі жителі нашої планети. Це може бути органічна і неорганічна їжа: різні види мінералів, газів, рослин, тіла тварин і продукти їх життєдіяльності. А перехід поживних речовин і енергії від одного організму до іншого прийнято називати ланцюгом харчування. Але дані послідовності можуть сильно відрізнятися в різних середовищах існування.

На суші та у воді

Щоб вибудувати ланцюг живлення Чорного моря, необхідно розуміти, з яких організмів можуть складатися її ланки. Ще одна умова – проживання цих істот у цій середовищі, до яких би Царствам, згідно з класифікацією, вони не ставилися.

Деякі живі створіння природи живляться виключно неорганічної їжею (вони називаються продуцентами) і беруть енергію для свого існування безпосередньо з навколишнього середовища, використовуючи гази і мінерали. До таких продуцентам можна віднести різні види водоростей і мікроорганізмів, які в достатку живуть у водному середовищі. Вони починають ланцюг живлення Чорного моря, будучи першими з ланок.

Далі в послідовності йдуть консументы першого і другого порядку, які харчуються, в свою чергу, продуцентами і всілякою живністю.

Специфіка ланцюга живлення даного водоймища

Ланцюг живлення Чорного моря має свої особливості, головною з яких є те, що нижче певного рівня (150-200 метрів) тут існує практично мертва зона, дуже насичена сірководнем, щоб служити нормальної зоною проживання для організмів. Фактично її населяють сіробактерії і деякі види водоростей. А життя в основному зосереджена близько до поверхні, в неглибокій прибережній зоні та на мілинах.

Ланцюг живлення Чорного моря і узбережжя

Основним джерелом органіки у даної середовищі існування є мікроскопічні водорості – фітопланктон. У свою чергу, вони служать харчуванням для зоопланктону – дрібних ракоподібних, личинок, мальків риб. Харчуються Зоопланктоном тварини побільше: риби, медузи, краби. Дельфіни стоять на самій вершині, поїдаючи попередніх учасників ланцюга. А в прибережній зоні кінцевим ланкою є види птахів, що харчуються рибою. Це чайки, баклани, буревісники, нирки.

Источник

Там, где встречаются шмели, клевер дает хороший урожай семян?

Биология | 5 — 9 классы

Там, где встречаются шмели, клевер дает хороший урожай семян.

Какая существует связь между урожаем семян клевера и шмелями?

Имеется ли такая связь между клевером и пчелами?

1)Шмели опыляют клевер и благодаря этому клевер имеет возможность размножаться.

2)Не такая сильная, так как у шмелей.

Упчёл хоботок меньше, чем у шмелей и многие виды клеверов «не покоряются» пчёлами из — за того, что им просто не выгодно лететь на них т.

К. они просто напросто не получат нектар.

Но всё же многие видыклеверов опыляются пчёлами, поэтому они так же приносят пользу, как и шмели.

Если есть вопрос по данному заданию, то пишем в комментариях : ).

3. Наиболее приспособлены к опылению шмелями цветки : a) клевера б) шиповника в) ландыша г) дельфиниума?

3. Наиболее приспособлены к опылению шмелями цветки : a) клевера б) шиповника в) ландыша г) дельфиниума.

Чем похожи клевер красный и клевер белый?

Когда в Австралию завезли и начали выращивать клевер как кормовую культуру, столкнулись с интересной особенностью : растение росло хорошо, однако не давало семян, в связи с чем их приходилось завозить?

Когда в Австралию завезли и начали выращивать клевер как кормовую культуру, столкнулись с интересной особенностью : растение росло хорошо, однако не давало семян, в связи с чем их приходилось завозить каждый раз заново с других материков.

С чем связано это явление?

Тип корневой системы у клевера горного и клевера ползучего, листорасположение у клевера горного и клевера ползучего?

Тип корневой системы у клевера горного и клевера ползучего, листорасположение у клевера горного и клевера ползучего.

Почему клевер завезенные в Австралию фермерами но не давал семян как решили попробуем?

Почему клевер завезенные в Австралию фермерами но не давал семян как решили попробуем.

Какая связь между числом кошек на ферме и обилием красного клевера?

Рисунок поможет найти правильный ответ о взаимоотношениях следующих компонентов сообщества : клевер, шмели, мыши, кошка.

А при чем здесь ферма?

Какой из названных объектов природы может двигаться, но не умеет бегать или летать?

На пасеке, для увеличения выработки меда, пчел стали подкармливать сиропом?

На пасеке, для увеличения выработки меда, пчел стали подкармливать сиропом.

Через полгода заметили, что клеверные поля потеряли 70% своего объема.

Однако через год объем клевера увеличился 20%.

При этом клевер стал очень высоким и совсем не пах.

Почему объем клевера сначала сократился, а потом увеличился?

Почему клевер стал высоким?

Наиболее приспособлены к опылению шмелями цветки : а)Клевера б)Шиповника в)Ландыша г)Дельфиниума?

Наиболее приспособлены к опылению шмелями цветки : а)Клевера б)Шиповника в)Ландыша г)Дельфиниума.

Сходства растений клевера лугового и клевера ползучего?

Сходства растений клевера лугового и клевера ползучего.

Если вам необходимо получить ответ на вопрос Там, где встречаются шмели, клевер дает хороший урожай семян?, относящийся к уровню подготовки учащихся 5 — 9 классов, вы открыли нужную страницу. В категории Биология вы также найдете ответы на похожие вопросы по интересующей теме, с помощью автоматического «умного» поиска. Если после ознакомления со всеми вариантами ответа у вас остались сомнения, или полученная информация не полностью освещает тематику, создайте свой вопрос с помощью кнопки, которая находится вверху страницы, или обсудите вопрос с посетителями этой страницы.

В секреторных клетках(гландулоцитах), которые выделяют белочный секрет, хорошо развита гранулярная ЭПС, а в тех, которые выделяют не белочный секрет(липиды, стероиды) больше гладкая ЭПС. КГ в любом случае будет хорошо развит, так как там формируются..

Інстинкти ( безумовні) набуті при народженні. Набуті ( умовні) ті які людина набула на протязі всього життя .

Это гриб : — размножается спорами — автотрофно не питается, потому что у них нет хлорофилла — тело состоит из гифов — в составе клеточной стенки нет муреина(муреин у бактерий). У грибов в клеточной стенке хитин. Ответ : С.

У регуляції фазної (динамічної) і позной (статичної) активності м’язів беруть участь різні структури мозку — спинний мозок, стовбур мозку, мозочок, таламус, базальні ганглії і кора великих півкуль. Кожен відділ мозку виконує певні завдання, або функ..

Хламідіоз, СНІД, сифіліс, гонорея.

Покровы семяпочки. Ответ : 4.

Овощные : лук, чеснок, капуста, редька, картофель, помидоры, перец злаковые : рожь ячмень, бамбук, сахарный тростник плодово — ягодные : яблоня, груша, малина, вишня, слива, земляника масличные : рапс, рыжик, подсолнечник лекарственные : шиповник, ма..

Нарушения обонятельной функции при поражении отделов обонятельной системыПри исследовании функции обонятельного анализатора мы прежде всего осведомляемся, ощущает ли больной запахи или нет, а затем — узнает ли он их. Человек, обладающий здоровым обо..

Простите но ничего не видно на фото.

Бак, маг, день, хан, мах, бег — все я я нашла, может есть и больше.

Источник

Там, где встречаются шмели, клевер даёт хороший урожай семян. Какая существует связь между урожаем семян клевера и шмелями?

В 7:46 поступил вопрос в раздел ЕГЭ (школьный), который вызвал затруднения у обучающегося.

Вопрос вызвавший трудности

Ответ подготовленный экспертами Учись.Ru

Для того чтобы дать полноценный ответ, был привлечен специалист, который хорошо разбирается требуемой тематике «ЕГЭ (школьный)». Ваш вопрос звучал следующим образом: Там, где встречаются шмели, клевер даёт хороший урожай семян. Какая существует связь между урожаем семян клевера и шмелями? Имеется ли такая связь между клевером и пчёлами?

После проведенного совещания с другими специалистами нашего сервиса, мы склонны полагать, что правильный ответ на заданный вами вопрос будет звучать следующим образом:

НЕСКОЛЬКО СЛОВ ОБ АВТОРЕ ЭТОГО ОТВЕТА:

Работы, которые я готовлю для студентов, преподаватели всегда оценивают на отлично. Я занимаюсь написанием студенческих работ уже более 4-х лет. За это время, мне еще ни разу не возвращали выполненную работу на доработку! Если вы желаете заказать у меня помощь оставьте заявку на этом сайте. Ознакомиться с отзывами моих клиентов можно на этой странице.

Панфилова Марта Викторовна — автор студенческих работ, заработанная сумма за прошлый месяц 61 200 рублей. Её работа началась с того, что она просто откликнулась на эту вакансию

ПОМОГАЕМ УЧИТЬСЯ НА ОТЛИЧНО!

Выполняем ученические работы любой сложности на заказ. Гарантируем низкие цены и высокое качество.

Деятельность компании в цифрах:

Зачтено оказывает услуги помощи студентам с 1999 года. За все время деятельности мы выполнили более 400 тысяч работ. Написанные нами работы все были успешно защищены и сданы. К настоящему моменту наши офисы работают в 40 городах.

Ответы на вопросы — в этот раздел попадают вопросы, которые задают нам посетители нашего сайта. Рубрику ведут эксперты различных научных отраслей.

Полезные статьи — раздел наполняется студенческой информацией, которая может помочь в сдаче экзаменов и сессий, а так же при написании различных учебных работ.

Красивые высказывания — цитаты, афоризмы, статусы для социальных сетей. Мы собрали полный сборник высказываний всех народов мира и отсортировали его по соответствующим рубрикам. Вы можете свободно поделиться любой цитатой с нашего сайта в социальных сетях без предварительного уведомления администрации.

Площадка Учись.Ru разработана специально для студентов и школьников. Здесь можно найти ответы на вопросы по гуманитарным, техническим, естественным, общественным, прикладным и прочим наукам. Если же ответ не удается найти, то можно задать свой вопрос экспертам. С нами сотрудничают преподаватели школ, колледжей, университетов, которые с радостью помогут вам. Помощь студентам и школьникам оказывается круглосуточно. С Учись.Ru обучение станет в несколько раз проще, так как здесь можно не только получить ответ на свой вопрос, но расширить свои знания изучая ответы экспертов по различным направлениям науки.

Источник

§ 25. Насекомые с полным превращением

1. Перечислите известных вам представителей жесткокрылых. Какие у них общие черты строения?

Отряд Жесткокрылые, или Жуки. Это самая большая группа насекомых, насчитывающая около 400 тыс. видов. Жуки живут в наземно-воздушной среде (на растениях, поверхности земли, в почве) и в воде (плавунец окаймлённый). Среди жесткокрылых встречаются хищники (зернистая жужелица, семиточечная божья коровка) и растительноядные (майский жук, колорадский жук, золотистая бронзовка, жук-носорог). В числе последних есть виды, питающиеся листвой, потребители корней, цветов и пыльцы, древесины и коры, плодов либо семян. Большие биологические группы составляют жуки, питающиеся грибами, а также виды, питающиеся гниющими и разлагающимися животными и растительными останками. Это в своём роде санитары природы (жук-могильщик, жук-навозник).

Из общего в строении: у всех жуков передние крылья превращены в жёсткие надкрылья. Задние перепончатые крылья служат для полёта, а в покое складываются под надкрылья.

2. Почему большинство дневных бабочек имеют яркую окраску, а в окраске ночных бабочек преобладают серые тона?

Дневные бабочки имеют яркую окраску, чтобы соответствовать своему времени суток, так им проще будет прятаться от опасных для них насекомых. Серые тона ночных бабочек также способствуют маскировке в тёмное время суток.

Некоторые бабочки вовсе не имеют маскировочной окраски. Примером могут быть пестрянки. Они имеют яркие цвета, которые невозможно не заметить. Такие бабочки зачастую имеют неприятный запах или отвратительный вкус, поэтому остерегаются их, а не они.

Днем больше ярких цветов, под них нужно адаптироваться соответствующе, а ночью преобладают темные тона. Было бы неразумно, если днем все бабочки, да и животные в целом, для которых характерна маскировка в поведении, имели бы темную окраску на фоне зеленых растений и ярких цветов, а ночью другие виды наоборот – ярко пестрили.

Различная окраска и узоры необходимы бабочкам для маскировки от хищных насекомых и птиц. Например, некоторые бабочки маскируются под место обитания, но есть и те, которые внешне имитируют опасных для врага насекомых, которые отпугнут хищника. Примером может быть абсолютно безобидная бабочка стеклянница. У неё прозрачные крылья и внешне похожа на осу или шершня. Или, например, Бражник, который при обычном состоянии невзрачен и имеет обычную маскировочную окраску, но с приближением любопытного или голодного врага, у бабочки сдвигаются передние и задние крылья и взору нападающего открывается огромный глаз.

3. Охарактеризуйте значение представителей отрядов Жуков, Бабочек, Двукрылых и Перепончатокрылых.

Жуки могут быть полезны как санитары природы. Бабочки играют существенную роль в жизни растений. Взрослые особи — опылители цветковых растений. Перепончатокрылые также играют очень важную роль в процессе опыления растений. Польза перепончатокрылых заключается в том, что они дают человеку уникальные вещества (мёд, воск), а также истребляют вредных насекомых и их личинок (наездники). Многие виды из отряда двукрылых приносят пользу, выступая опылителями растений и почвообразователями. Некоторые уничтожают вредителей сельскохозяйственных культур.

4. Майский жук, водяной скорпион, стрекоза, комнатная муха, медоносная пчела, шмель, комар, овод. У каких из названных насекомых одна пара крыльев, а у каких — две пары? Отсутствие второй пары крыльев у этих насекомых — явление первичное или вторичное?

Майский жук – две пары крыльев (жесткие надкрылья и летательные перепончатые крылья);

Водяной скорпион — две пары крыльев (жесткие надкрылья и летательные крылья);

Стрекоза — две пары крыльев (машут передней и задней парами крыльев поочерёдно для лучшей маневренности и скорости)

Медоносная пчела, шмель – перепончатокрылые — имеют две пары прозрачных перепончатых крыльев;

Комар, овод – двукрылые — хорошо развита только передняя пара перепончатых крыльев. Задняя пара превращена в булавовидные жужжальца — органы равновесия. Отсутствие второй пары крыльев у этих насекомых — вторичное.

5. Там, где встречаются шмели, клевер даёт хороший урожай семян. Какая существует связь между урожаем семян клевера и шмелями? Имеется ли такая связь между клевером и пчёлами?

Шмели имеют повышенную скорость работы на клевере (в 2-5 раз быстрее медоносных пчёл), длинные хоботки, мощное тело — всё это повышает их производительность. Также самки и рабочие шмели постоянно тянутся именно к клеверу. Это делает их ценнейшими насекомыми-опылителями.

Производительность пчела значительно ниже: длина хобота составляет 6-7 мм, намного меньший размер тела. В случаях затрудненной работы на клевере пчелы предпочитают посещать другие растения с более доступными цветками, в том числе сорняки.

Такой связи как у шмелей между клевером и пчёлами не обнаружено.

6. У дневных бабочек усики тонкие, длинные, на конце утолщены. У сумеречных и ночных бабочек усики перистые. Как можно объяснить различия в строении усиков бабочек?

Для поиска кормовых растений или их опыления дневные бабочки больше пользуются зрением.

А, например, орхидеи, опыляемые ночными бабочками бражниками, имеют совершенно другие цветки. Которые, как правило, белые или бледно окрашенные с очень сильным ароматом, который усиливается ночью. И для поиска таких растений бабочки используют не зрение, а обоняние. Роль органа обоняния выполняют усики. Соответственно, перистыми усиками лучше улавливать запахи, чем, например, нитевидными.

Источник