Тест по окружающему миру 3 класс что такое почва ответы

Тест по окружающему миру Что такое почва 3 класс

Тест по окружающему миру Что такое почва для учащихся 3 класса с ответами. Тест состоит из 3 частей (Часть А, Часть В и часть С). В части А — 4 задания, в части В — 2 задания, в части С — 1 задание.

А1. Укажи, какой компонент почвы придает ей тёмный цвет.

1) воздух
2) песок
3) перегной
4) глина

А2. Отметь, что не получают корни растений из почвы.

1) воду
2) минеральные соли
3) воздух
4) песок

А3. Обозначь, что придает почве плодородие.

1) песок
2) соли
3) глина
4) перегной

А4. Вспомни, как называется верхний слой земли, на котором растут растения.

1) песок
2) почва
3) перегной
4) грядка

В1. Найди неверное высказывание.

1) Минеральные соли — это питательные вещества.
2) В почве живут бактерии.
3) Науку почвоведение создал М.В. Ломоносов.
4) В почве есть воздух.

В2. Подумай, когда мы вредим почве.

1) перекапывая грядки
2) поливая растения
3) разводя костры
4) сажая растения

С1. Отметь животных, которые живут в почве.

1) лисы
2) кроты
3) дождевые черви
4) личинки жуков

Ответы на тест по окружающему миру Что такое почва 3 класс
А1-3
А2-4
А3-4
А4-2
В1-3
В2-3
С1-234

Источник

Проверочный тест по окружающему миру для 3 класса на тему :»Почва»
тест по окружающему миру (3 класс) на тему

Проверочный тест по окружающему миру для 3 класса на тему: «Почва»

Скачать:

Предварительный просмотр:

Проверочный тест для 3 класса на тему “Что такое почва?”

Отметь правильный ответ.

1)Земля у нас под ногами

2)Верхний плодородный слой земли

3)Участки суши, на которых растут растения

2.Главное свойство почвы:

1. Влажность 2) сыпучесть 3)плодородие

3.Тёмный цвет почвы придаёт(ют):

1. Глина 2) перегной 3) минеральные соли

4.Плодородие почвы зависит от количества:

1)перегноя 2)воды 3) песка и глины

5. Отметь перечень, в которм представлен состав почвы:

1) микробы, корни растений, различные животные, обитающие в почве;

2) воздух, вода, перегной, песок, глина, минеральные соли;

3) воздух, вода, перегной, песок, глина, минеральные соли, микробы, корни растений, различные животные, обитающие в почве.

6. Для защиты почвы от разрушения человек:

1) создаёт лесные полосы вокруг полей

2)вырубает лес вокруг полей

3)вывозит снег с полей

5)вносит в почву минеральные удобрения

6)обогащает почву песком и глиной

1)животные, обитающие в почве

2)глина и песок, содержащиеся в почве

3)бактерии, живущие в почве

4)растворённая в воде поваренная соль

8. Подчеркни названия тел и веществ, не входящих в состав почвы:

Глина, минералы, перегной, воздух, вода, песок, бетон, минеральные соли, золото

Чем почва чернее, тем она_____________________

Чтобы растение получало достаточно воздуха из почвы, землю надо______________

В стакан с водой положили немного почвы, появились пузырьки, значит в почве есть__________

Чтобы почва стала плодородной, человек вносит в неё_____________

10.Перечисли слои почвы, начиная с горных пород по порядку:

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Проверочный тест по окружающему миру. 1 класс. Раздел «Наш дом и семья»

12 тестовых заданий на проверку усвоения раздела «Наш дом и семья» по УМК «Перспектива» для 1 класса.

Конспект урока окружающего мира 3 класс по теме «Почва», УМК «Планета знаний»

Данный урок проводится по предмету Окружающий мир 3 класс УМК » Планета знаний». Тема урока : «Почва её состав и свойства». На уроке поствлены задачи:Формировать понятие «почва», представление о ее об.

Проверочные тесты по окружающему миру 2 класс

Тесты составлены по учебнику «Наша планета Земля» Вахрушев А. А.

Проверочные работы ( тренинги, тесты) по окружающему миру 3 класс по теме «Горизонт. Ориентирование»

Проверочные работы ( тренинговые задания по определению сторон горизонта, тесты) по окружающему миру 3 класс по теме «Горизонт. Ориентирование на местности». Разработано для УМК «Планета зна.

Проверочный тест по окружающему миру 2 класс по теме теме » Золотое Кольцо России»

Данный тест помогает быстро проверить усвоенные знания по пройденной теме.

Проверочный тест по окружающему миру 3 класс по теме « Как устроена наша планета»

Тест помогает проверить усвоенные знания по теме « Как устроена наша планета».

Проверочная работа в форме теста по окружающему миру 4 класс по теме » Леса России»

Проверочная работа в форме теста по окружающему миру 4 класс по теме » Леса России» по программе «Школа России&quot.

Источник

Что такое почва? (3 класс)

Тест (бумажном варианте) создан в помощь учителям начальных классов при изучении данной темы.

Для создания теста использована компьютерная программа — редактор теста. Особенность теста — случайный порядок вопросов и ответов к ним. В конце теста даётся таблица верных ответов (в помощь учителю).

Пишите комментарии и пожелания к этой разработке.

Просмотр содержимого документа
«Что такое почва? (3 класс)»

Тема теста: «Что такое почва»

1. Как называется верхний слой земли, на котором растут растения?

2. Благодаря чему запас солей в почве постоянно пополняется?

3. Что не входит в состав почвы?

Б. минеральные соли

4. Какое действие человека вредит почве?

А. удобрение почвы

Б. посадка растений

В. разведение костров

5. Ученики продолжили мысль, высказанную В.В. Докучаевым: «Нельзя распахивать почву на больших пространствах, потому что. » Кто из детей ответил правильно? Инна ответила: «. возникают пыльные бури». Дима ответил: «. образуются овраги». Даша ответила: «. смываются почвы».

В. все дети были правы

6. Какое живое существо не участвует в образовании плодородного слоя почвы?

В. дождевой червь

7. Назови вещество, которое повышает плодородие почвы

8. Почему нельзя на одном и том же месте постоянно сажать одни и те же растения?

А. почва разрушается

Б. почва вымывается

В. почва истощается

9. Третьеклассники оформляли презентацию о животных, обитающих в верхнем слое земли. Чей рисунок не войдёт в презентацию?

А. Оксана принесла рисунок мыши

Б. Андрей принёс рисунок зайца

В. Таня принесла рисунок крота

10. Какое вещество придаёт почве тёмный цвет?

Б. минеральные соли

Тема теста: «Что такое почва»

1. Ученики продолжили мысль, высказанную В.В. Докучаевым: «Нельзя распахивать почву на больших пространствах, потому что. » Кто из детей ответил правильно? Инна ответила: «. возникают пыльные бури». Дима ответил: «. образуются овраги». Даша ответила: «. смываются почвы».

А. все дети были правы

2. Что не входит в состав почвы?

В. минеральные соли

3. Третьеклассники оформляли презентацию о животных, обитающих в верхнем слое земли. Чей рисунок не войдёт в презентацию?

А. Таня принесла рисунок крота

Б. Оксана принесла рисунок мыши

В. Андрей принёс рисунок зайца

4. Какое живое существо не участвует в образовании плодородного слоя почвы?

А. дождевой червь

5. Какое действие человека вредит почве?

А. разведение костров

Б. удобрение почвы

В. посадка растений

6. Как называется верхний слой земли, на котором растут растения?

7. Какое вещество придаёт почве тёмный цвет?

А. минеральные соли

8. Благодаря чему запас солей в почве постоянно пополняется?

9. Почему нельзя на одном и том же месте постоянно сажать одни и те же растения?

А. почва истощается

Б. почва вымывается

В. почва разрушается

10. Назови вещество, которое повышает плодородие почвы

Тема теста: «Что такое почва»

1. Как называется верхний слой земли, на котором растут растения?

2. Какое действие человека вредит почве?

А. посадка растений

Б. удобрение почвы

В. разведение костров

3. Назови вещество, которое повышает плодородие почвы

4. Какое вещество придаёт почве тёмный цвет?

А. минеральные соли

5. Благодаря чему запас солей в почве постоянно пополняется?

6. Ученики продолжили мысль, высказанную В.В. Докучаевым: «Нельзя распахивать почву на больших пространствах, потому что. » Кто из детей ответил правильно? Инна ответила: «. возникают пыльные бури». Дима ответил: «. образуются овраги». Даша ответила: «. смываются почвы».

А. все дети были правы

7. Что не входит в состав почвы?

Б. минеральные соли

8. Третьеклассники оформляли презентацию о животных, обитающих в верхнем слое земли. Чей рисунок не войдёт в презентацию?

А. Оксана принесла рисунок мыши

Б. Таня принесла рисунок крота

В. Андрей принёс рисунок зайца

9. Почему нельзя на одном и том же месте постоянно сажать одни и те же растения?

А. почва разрушается

Б. почва вымывается

В. почва истощается

10. Какое живое существо не участвует в образовании плодородного слоя почвы?

Источник

Самостоятельная работа по теме » Почва» 3 класс, окружающий мир

Самостоятельная работа расчитана на 20 минут. Использованы задания закрытого типа. Содержит критерии оценивания

Содержимое разработки

Самостоятельная работа по теме » Почва» 3 класс

Время работы 20 минут

1. Что такое почва?

1) верхний плодородный слой земли

2) слой земли на поверхности

3) слой земли, в который внесли удобрения

4) слой земли, в котором обитают животные

2. Что не входит в состав почвы?

1) песок 3) дождевой червь

2) вода 4) воздух

3. Если сухой комочек почвы бросить в воду, пойдут пузырьки. Наличие чего в почве это доказывает?

1) воздуха 3) песка

2) солей 4) перегноя

4. Что растения не могут получить из почвы?

2) кислород 4) солнечный свет

5. Чем богата плодородная почва?

1) перегноем 3) глиной

2) песком 4) воздухом

6. Почему почву трудно восстанавливать?

1) ее разрушают животные 3) камни долго разрушаются

2) она медленно образуется 4) растения впитывают много минеральных солей

7.Из остатков умерших растений и животных под воздействием микроорганизмов образуется…

2) глина; 4) перегной

8.Почва питает все живое, значит она – …

1) защитница; 3) поилица

2) кормилица; 4) красавица

9.В почве обитают живые существа: …

1) муравьи, мухи, тараканы;

2) бабочки, жуки, мыши;

3) кроты, медведи, дождевые черви;

4) дождевые черви, кроты, медведки.

10. Какие действия человека наносят вред почве?

1) хищническая вырубка лесов

2) распахивание почвы на больших участках

3) возделывание одних и тех же растений на одном участке

11.Почву ежегодно перекапывают и рыхлят, чтобы…

1) почва хорошо пропускала воздух;

2) почва хорошо удерживала влагу;

3) снег быстрее растаял;

4) почва хорошо пропускала воздух и удерживала влагу.

Источник

Тест по окружающему миру на тему «Почва» (3 класс)

Онлайн-конференция

«Современная профориентация педагогов
и родителей, перспективы рынка труда
и особенности личности подростка»

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Тест по теме «Что такое почва?»

(Плешаков А.А. Окружающий мир. 3 класс)

Дата проведения: ____________________

1. Какие животные живут в почве?

а) муравей, муха, таракан;

б) крот, медведь, дождевой червь;

в) крот, медведка, дождевой червь.

а) верхний плодородный слой земли;

б) остатки корешков и листьев растений в земле;

3. Главное свойство почвы – это …

б) содержание влаги и воздуха;

в) содержание минеральных солей.

4. Что произойдёт, если бросить комочек сухой почвы в воду?

а) почва впитает воду;

б) из почвы будут выходить пузырьки воздуха;

5. Что произойдёт, если нагреть на огне немного свежей почвы и над ней подержать холодное стекло?

а) стекло станет влажным;

6. Из остатков растений и животных образуется …

7. Что придаёт почве тёмный цвет?

8. Какой цвет почвы без перегноя?

9. Какие горные породы входят в состав почвы?

а) перегной и песок;

б) перегной и глина;

в) песок и глина.

в состав почвы входят воздух, вода, перегной, песок, глина и ____________________________________________________________________

11. Благодаря чему запас солей в почве постоянно пополняется?

а) благодаря песку;

б) благодаря глине;

в) благодаря перегною.

12. Что растения всасывают из почвы?

а) воду и минеральные соли;

б) песок и глину;

13. Как животные, обитающие в почве, повышают её плодородие?

а) носят в почву воздух и воду;

б) уносят из почвы воздух и воду;

в) перемешивают почву и измельчают остатки растений.

14. Почва питает всё живое, значит она – …

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

• Сейчас обучается 967 человек из 81 региона

Курс повышения квалификации

Современные педтехнологии в деятельности учителя

• Курс добавлен 23.09.2021
• Сейчас обучается 90 человек из 42 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Методическая работа в онлайн-образовании

• Сейчас обучается 67 человек из 27 регионов

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Номер материала: ДБ-1030360

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Госдума приняла закон об использовании онлайн-ресурсов в школах

Время чтения: 2 минуты

Путин поручил не считать выплаты за классное руководство в средней зарплате

Время чтения: 1 минута

Педагогам Северной Осетии в 2022 году будут выплачивать надбавки за стаж

Время чтения: 2 минуты

Школьники из Москвы выступят на Международной олимпиаде мегаполисов

Время чтения: 3 минуты

Учителям предлагают 1,5 миллиона рублей за переезд в Златоуст

Время чтения: 1 минута

Апробацию новых учебников по ОБЖ завершат к середине 2022 года

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник