Тест про почву 3 класс с ответами по окружающему миру

Проверочный тест по окружающему миру для 3 класса на тему :»Почва»
тест по окружающему миру (3 класс) на тему

Проверочный тест по окружающему миру для 3 класса на тему: «Почва»

Скачать:

Предварительный просмотр:

Проверочный тест для 3 класса на тему “Что такое почва?”

Отметь правильный ответ.

1)Земля у нас под ногами

2)Верхний плодородный слой земли

3)Участки суши, на которых растут растения

2.Главное свойство почвы:

1. Влажность 2) сыпучесть 3)плодородие

3.Тёмный цвет почвы придаёт(ют):

1. Глина 2) перегной 3) минеральные соли

4.Плодородие почвы зависит от количества:

1)перегноя 2)воды 3) песка и глины

5. Отметь перечень, в которм представлен состав почвы:

1) микробы, корни растений, различные животные, обитающие в почве;

2) воздух, вода, перегной, песок, глина, минеральные соли;

3) воздух, вода, перегной, песок, глина, минеральные соли, микробы, корни растений, различные животные, обитающие в почве.

6. Для защиты почвы от разрушения человек:

1) создаёт лесные полосы вокруг полей

2)вырубает лес вокруг полей

3)вывозит снег с полей

5)вносит в почву минеральные удобрения

6)обогащает почву песком и глиной

1)животные, обитающие в почве

2)глина и песок, содержащиеся в почве

3)бактерии, живущие в почве

4)растворённая в воде поваренная соль

8. Подчеркни названия тел и веществ, не входящих в состав почвы:

Глина, минералы, перегной, воздух, вода, песок, бетон, минеральные соли, золото

Чем почва чернее, тем она_____________________

Чтобы растение получало достаточно воздуха из почвы, землю надо______________

В стакан с водой положили немного почвы, появились пузырьки, значит в почве есть__________

Чтобы почва стала плодородной, человек вносит в неё_____________

10.Перечисли слои почвы, начиная с горных пород по порядку:

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Проверочный тест по окружающему миру. 1 класс. Раздел «Наш дом и семья»

12 тестовых заданий на проверку усвоения раздела «Наш дом и семья» по УМК «Перспектива» для 1 класса.

Конспект урока окружающего мира 3 класс по теме «Почва», УМК «Планета знаний»

Данный урок проводится по предмету Окружающий мир 3 класс УМК » Планета знаний». Тема урока : «Почва её состав и свойства». На уроке поствлены задачи:Формировать понятие «почва», представление о ее об.

Проверочные тесты по окружающему миру 2 класс

Тесты составлены по учебнику «Наша планета Земля» Вахрушев А. А.

Проверочные работы ( тренинги, тесты) по окружающему миру 3 класс по теме «Горизонт. Ориентирование»

Проверочные работы ( тренинговые задания по определению сторон горизонта, тесты) по окружающему миру 3 класс по теме «Горизонт. Ориентирование на местности». Разработано для УМК «Планета зна.

Проверочный тест по окружающему миру 2 класс по теме теме » Золотое Кольцо России»

Данный тест помогает быстро проверить усвоенные знания по пройденной теме.

Проверочный тест по окружающему миру 3 класс по теме « Как устроена наша планета»

Тест помогает проверить усвоенные знания по теме « Как устроена наша планета».

Проверочная работа в форме теста по окружающему миру 4 класс по теме » Леса России»

Проверочная работа в форме теста по окружающему миру 4 класс по теме » Леса России» по программе «Школа России&quot.

Источник

Тест по окружающему миру Что такое почва 3 класс

Тест по окружающему миру Что такое почва для учащихся 3 класса с ответами. Тест состоит из 3 частей (Часть А, Часть В и часть С). В части А — 4 задания, в части В — 2 задания, в части С — 1 задание.

А1. Укажи, какой компонент почвы придает ей тёмный цвет.

1) воздух
2) песок
3) перегной
4) глина

А2. Отметь, что не получают корни растений из почвы.

1) воду
2) минеральные соли
3) воздух
4) песок

А3. Обозначь, что придает почве плодородие.

1) песок
2) соли
3) глина
4) перегной

А4. Вспомни, как называется верхний слой земли, на котором растут растения.

1) песок
2) почва
3) перегной
4) грядка

В1. Найди неверное высказывание.

1) Минеральные соли — это питательные вещества.
2) В почве живут бактерии.
3) Науку почвоведение создал М.В. Ломоносов.
4) В почве есть воздух.

В2. Подумай, когда мы вредим почве.

1) перекапывая грядки
2) поливая растения
3) разводя костры
4) сажая растения

С1. Отметь животных, которые живут в почве.

1) лисы
2) кроты
3) дождевые черви
4) личинки жуков

Ответы на тест по окружающему миру Что такое почва 3 класс
А1-3
А2-4
А3-4
А4-2
В1-3
В2-3
С1-234

Источник

Что такое почва? (3 класс)

Тест (бумажном варианте) создан в помощь учителям начальных классов при изучении данной темы.

Для создания теста использована компьютерная программа — редактор теста. Особенность теста — случайный порядок вопросов и ответов к ним. В конце теста даётся таблица верных ответов (в помощь учителю).

Пишите комментарии и пожелания к этой разработке.

Просмотр содержимого документа
«Что такое почва? (3 класс)»

Тема теста: «Что такое почва»

1. Как называется верхний слой земли, на котором растут растения?

2. Благодаря чему запас солей в почве постоянно пополняется?

3. Что не входит в состав почвы?

Б. минеральные соли

4. Какое действие человека вредит почве?

А. удобрение почвы

Б. посадка растений

В. разведение костров

5. Ученики продолжили мысль, высказанную В.В. Докучаевым: «Нельзя распахивать почву на больших пространствах, потому что. » Кто из детей ответил правильно? Инна ответила: «. возникают пыльные бури». Дима ответил: «. образуются овраги». Даша ответила: «. смываются почвы».

В. все дети были правы

6. Какое живое существо не участвует в образовании плодородного слоя почвы?

В. дождевой червь

7. Назови вещество, которое повышает плодородие почвы

8. Почему нельзя на одном и том же месте постоянно сажать одни и те же растения?

А. почва разрушается

Б. почва вымывается

В. почва истощается

9. Третьеклассники оформляли презентацию о животных, обитающих в верхнем слое земли. Чей рисунок не войдёт в презентацию?

А. Оксана принесла рисунок мыши

Б. Андрей принёс рисунок зайца

В. Таня принесла рисунок крота

10. Какое вещество придаёт почве тёмный цвет?

Б. минеральные соли

Тема теста: «Что такое почва»

1. Ученики продолжили мысль, высказанную В.В. Докучаевым: «Нельзя распахивать почву на больших пространствах, потому что. » Кто из детей ответил правильно? Инна ответила: «. возникают пыльные бури». Дима ответил: «. образуются овраги». Даша ответила: «. смываются почвы».

А. все дети были правы

2. Что не входит в состав почвы?

В. минеральные соли

3. Третьеклассники оформляли презентацию о животных, обитающих в верхнем слое земли. Чей рисунок не войдёт в презентацию?

А. Таня принесла рисунок крота

Б. Оксана принесла рисунок мыши

В. Андрей принёс рисунок зайца

4. Какое живое существо не участвует в образовании плодородного слоя почвы?

А. дождевой червь

5. Какое действие человека вредит почве?

А. разведение костров

Б. удобрение почвы

В. посадка растений

6. Как называется верхний слой земли, на котором растут растения?

7. Какое вещество придаёт почве тёмный цвет?

А. минеральные соли

8. Благодаря чему запас солей в почве постоянно пополняется?

9. Почему нельзя на одном и том же месте постоянно сажать одни и те же растения?

А. почва истощается

Б. почва вымывается

В. почва разрушается

10. Назови вещество, которое повышает плодородие почвы

Тема теста: «Что такое почва»

1. Как называется верхний слой земли, на котором растут растения?

2. Какое действие человека вредит почве?

А. посадка растений

Б. удобрение почвы

В. разведение костров

3. Назови вещество, которое повышает плодородие почвы

4. Какое вещество придаёт почве тёмный цвет?

А. минеральные соли

5. Благодаря чему запас солей в почве постоянно пополняется?

6. Ученики продолжили мысль, высказанную В.В. Докучаевым: «Нельзя распахивать почву на больших пространствах, потому что. » Кто из детей ответил правильно? Инна ответила: «. возникают пыльные бури». Дима ответил: «. образуются овраги». Даша ответила: «. смываются почвы».

А. все дети были правы

7. Что не входит в состав почвы?

Б. минеральные соли

8. Третьеклассники оформляли презентацию о животных, обитающих в верхнем слое земли. Чей рисунок не войдёт в презентацию?

А. Оксана принесла рисунок мыши

Б. Таня принесла рисунок крота

В. Андрей принёс рисунок зайца

9. Почему нельзя на одном и том же месте постоянно сажать одни и те же растения?

А. почва разрушается

Б. почва вымывается

В. почва истощается

10. Какое живое существо не участвует в образовании плодородного слоя почвы?

Источник

Тест по окружающему миру на тему «Почва» (3 класс)

Онлайн-конференция

«Современная профориентация педагогов
и родителей, перспективы рынка труда
и особенности личности подростка»

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

ПРОВЕРОЧНЫЙ ТЕСТ ПО ТЕМЕ «ПОЧВА» 3 КЛАСС

Выбери правильное название нашей планеты:

А) Россия Б)земля В)Земля

А) орган человека

Б) маленькие листочки

В) верхний слой земли

А) плодородный слой почвы

Б) почвы с содержанием песка

Самая богатая перегноем почва:

А) глинистая Б) чернозём В) песчаная

Что входит в состав почвы:

Напиши несколько представителей животного мира, живущих в почве:__________________________________________________

А) продажа земли Б) изготовление земли В) обработка земли

Какие природные явления могут разрушать почву:___________

Верхний рыхлый и плодородный слой земли, покрытый растительностью – это________________________________.

Подчерки те вещества, которые входят в состав почвы:

Уголь, песок, железо, глина, вода, стекло, воздух, перегной, соли, стекло.

Основное свойство почвы – это __________________________________.

Животные или растения стали первыми обитателями суши? ________________.

Что такое гумус?_____________________________________________________.

Остатки органических и неорганических веществ, содержащихся в почве – это_______________________.

Впиши пропущенные слова:

Чем больше в почве___________________, тем выше её___________________________.

Как великий учёный В.В.Докучаев назвал почву? ________________________________.

Злейшими врагами почв являются______________________________________________.

Как правильно вспахивать поле? Обведи правильный ответ.

А) Перпендикулярно оврагу(так, чтобы вода с поля спокойно стекала в овраг);

Б)Параллельно оврагу (так, чтобы вода с поля не стекала в овраг).

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

• Сейчас обучается 973 человека из 81 региона

Курс повышения квалификации

Скоростное чтение

• Сейчас обучается 882 человека из 79 регионов

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы теории и методики преподавания в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО

• Курс добавлен 23.09.2021
• Сейчас обучается 303 человека из 64 регионов

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Номер материала: ДБ-110016

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Трехлетнюю олимпиаду среди школ запустят в России в 2022 году

Время чтения: 1 минута

В МГПУ сформулировали новые принципы повышения квалификации

Время чтения: 4 минуты

Учителям предлагают 1,5 миллиона рублей за переезд в Златоуст

Время чтения: 1 минута

Путин поручил не считать выплаты за классное руководство в средней зарплате

Время чтения: 1 минута

ВПР для школьников в 2022 году пройдут весной

Время чтения: 1 минута

Минпросвещения намерено расширить программу ускоренного обучения рабочим профессиям

Время чтения: 2 минуты

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник