Презентация на тему «Обработка почвы. Основные приемы ухода за растениями.»
Онлайн-конференция
«Современная профориентация педагогов
и родителей, перспективы рынка труда
и особенности личности подростка»
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Описание презентации по отдельным слайдам:
Обработка почвы, основные приемы ухода за растениями. Преподаватель ФКП ОУ№305 Сердюкова О.В. © Фокина Лидия Петровна
Механическая обработка почвы— это воздействие на нее рабочими органами почвообрабатывающих орудий и машин. Цели механической обработки почвы: создание оптимальных почвенных условий для роста и развития культурных растений; сохранение и увеличение плодородия почвы; борьба с сорняками, вредителями и возбудителями болезней заделка в почву растительных остатков, удобрений; уход за посадками; защита почв от эрозии. Уход за растениями включает в себя: посадка; полив; прополка; рыхление; подкормка; борьба с сорняками, вредителями и возбудителями болезней © Фокина Лидия Петровна
Ранневесеннее боронование (закрытие влаги) © Фокина Лидия Петровна
Вспашка с полным или частичным оборачиванием пласта. При оборачивании происходит заделка дернины, растительных остатков, удобрений, осыпавшихся семян сорняков, возбудителей болезней и вредителей сельскохозяйственных культур, а также выравнивание почвы пахотного слоя по плодородию. Оборачивание проводится плугами. © Фокина Лидия Петровна
Фрезерование — крошение и перемешивание почвы фрезой на глубину 20—25 см. © Фокина Лидия Петровна
Фрезерование При фрезеровании почва разрывается на части ножами или зубьями, укрепленными на дисках вращающегося барабана фрезы. © Фокина Лидия Петровна
Перекопка почвы Почва становится более мягкой и рыхлой; Очищенная от сорняков земля пропитывается кислородом, влагой; Весной такой грунт прогревается быстрее, чем необработанный с осени; При осенней обработке почвы для растений создается хороший водно-воздушный режим; Улучшаются тепловые свойства грунта и весной, земля быстрее созреет для посадок. При поздней осенней перекопке с отвалом пласта убиваются вредители, зимующие в почве. Осенью Удобрения: Древесные опилки, смоченные раствором мочевины. Древесина разлагается в почве медленно, при этом она потребляет большое количество азота; Заделанные в грунт осенью травы или ботва будут использоваться как сидераты; Закопав осенью листья на приличную глубину можно увеличить плодородный слой почвы. © Фокина Лидия Петровна
Перекопка почвы Спелость почвы не прилипает к лопате, слегка влажная, но не сухая текстура, при сдавливании не слипается, теплая на ощупь, структура мелко — комковатая. Песчаный и супесчаный грунт. Эти типы почв плохо удерживают влагу. Чтобы это исправить, землю разбавляют торфом, его добавляют слоем в 6-7 сантиметров непосредственно перед перекопкой. Все удобрения весной вносятся в землю перед или во время перекопки. Среднесуглинистые, тяжелосуглинистые и глинистые. Земли с высоким содержанием глины наоборот плохо пропускают влагу, а в теплую погоду на их поверхности образуется твердая корка. Для того чтобы улучшить качество такого грунта в него добавляют песок из расчета 1 часть песка на 3-4 части земли. Для этого дела лучше задействовать крупный речной песок. Весной © Фокина Лидия Петровна
Выравнивание почвы. © Фокина Лидия Петровна
Прикатывание почвы. Нарезание борозд. © Фокина Лидия Петровна
Посев и посадка. © Фокина Лидия Петровна
Полив © Фокина Лидия Петровна
Рыхление – поверхностная обработка почвы (сухой полив). Для чего необходимо рыхлить почву? После рыхления облегчается поступление воздуха в почву, а значит, и насыщение ее кислородом. В процессе рыхления землю не переворачивают, а только разрушают поверхностную корку. Одновременно уничтожают сорные растения. Рыхлая почва лучше впитывает влагу во время полива или дождя. Для рыхления почвы используют мотыги, плоскорезы, ручные культиваторы и др. Считается, что в течение сезона необходимо несколько раз рыхлить посадки. Обычно почву рыхлят после полива или дождя, пока она влажная для сохранения влаги. © Фокина Лидия Петровна
Рыхление (аэрация) © Фокина Лидия Петровна
Прополка Прополка —удаление сорных растений из посевов и посадок. В зависимости от способа уничтожения сорняков бывает механическая, химическая и ручная. © Фокина Лидия Петровна
© Фокина Лидия Петровна
Курс повышения квалификации
Охрана труда
- Сейчас обучается 119 человек из 50 регионов
Курс профессиональной переподготовки
Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе
- Сейчас обучается 354 человека из 66 регионов
Курс профессиональной переподготовки
Охрана труда
- Сейчас обучается 200 человек из 53 регионов
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Материал в виде презентации предназначен для проведения уроков по предмету Основы агрономии по профессии Рабочий зеленого хозяйства и смежных профессиях. Презентация- удобное и современное средство для использования в учебном процессе , так как содержит необходимый уровень информации и позволяет наглядно показать необходимый материал.
Номер материала: ДБ-708506
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Утверждены сроки заключительного этапа ВОШ
Время чтения: 1 минута
Путин поручил не считать выплаты за классное руководство в средней зарплате
Время чтения: 1 минута
В Москве новогодние утренники в школах и детсадах пройдут без родителей
Время чтения: 1 минута
Учителям предлагают 1,5 миллиона рублей за переезд в Златоуст
Время чтения: 1 минута
До конца 2024 года в РФ построят около 1 300 школ
Время чтения: 1 минута
ВПР для школьников в 2022 году пройдут весной
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Источник
Обработка почвы
Профессиональное обучение «Рабочий зеленого хозяйства»
Синякова Татьяна Дмитриевна, учитель биологии
Тема: Обработка почвы (10 класс)
Обучающая: познакомить обучающихся с основной технологией обработки почвы.
Развивающая: развитие элементарных навыков обучающихся в технологии обработки почвы.
Воспитательная: воспитание у обучающихся бережного отношения к природе, чувство взаимопомощи, трудолюбия, внимательности, самостоятельности.
Терминология : л ущение, вспашка (перекопка), культивация, боронование и шлейфование, рыхление почвы, прополка, мульчирование.
К концу урока каждый обучающийся
1.Приемы основной обработки почвы
2. Т.Б. при работе при выполнении работ с почвой.
1.Правильно выбрать технологию обработки почвы.
2.Применять полученные знания на практике.
Материально – техническое оснащение урока:
1.Учебник (Профессиональное образование «Основы агрономии»)
Практическая часть проводится в теплице.
II. Ход урока:
1. Организационный момент.
2. Знакомство с темой урока.
Учитель. Ребята, тема нашего урока «Обработка почвы». Слайд 1.
Урок сегодня будет состоять из двух частей: теория в кабинете и практика в школьной теплице.
Рассказ учителя. Почвы на Земле разные, как и растительность, но практически все они пригодны для выращивания растений, если с ними правильно обращаться. Следует помнить, что любая почва может очень скоро истощиться и не давать ожидаемых результатов.
Как и тысячи лет назад, почвы кормят леса, степи и луга нашей планеты. Но заметьте, растения и все живое возвращают в почву питательные вещества и при жизни, и отмирая. Этими веществами питаются уже новые поколения. Получается круговорот веществ: почва — все живое — почва. Когда же человек начинает изымать с урожаем то, что ежегодно должно было возвращаться в землю, он нарушает вековые природные процессы, и плодородие ее начинает заметно убывать.
Почему такое возможно? Ведь в естественных природных условиях плодородная сила земли не убывает. ( ответ учеников )
Отсюда вывод: хочешь получить качественный высокий урожай — позаботься о почве, накорми ее, а через нее и само растение. Но, прежде всего, необходимо знать, какие приемы обработки почвы выработало человечество. Давайте вспомним, что такое почва, гумус, плодородие почвы? Какие виды почв вы знаете?
Почва — верхний рыхлый плодородный слой земли, на котором растут растения
Гумус — органическая часть почвы, являющаяся продуктом разложения остатков растений и животных.
Плодородие почвы — свойство почвы давать большой урожай
Учитель. (контейнеры с почвой заготовлены заранее.)
Подойдите к контейнерам и определите какой тип почвы находится в контейнере. Дайте им характеристику. (ответы учеников)
Мелкие и легко проницаемые, характеризуются средним плодородием, самые светлые, белесые и рассыпчатые. (Меловая)
О бладают неплохими водоудерживающими свойствами и плодородием, гладкие или даже мылкие на ощупь. Грунт может сохранять отпечаток, если на него надавить пальцем. (Илистая)
С ухие, легкие, хорошо проницаемые почвы легко обрабатываются, но относительно неплодородны, не прилипают к пальцам. (Песок)
Т яжелые, медленно пропускающие воду и медленно прогревающиеся весной, но часто весьма плодородные. Однако они легко уплотняются и могут спечься и затвердеть летом. (Глинистая)
В лажные и кислые; но, будучи осушены, удобрены и известкованы, прекрасно обеспечивают рост и развитие растений, темные на вид, почти черные и рыхлые. (Торфяная)
Итак, ребята, мы вспомнили, что такое почва. А теперь давайте познакомимся с приемами обработки почвы.
Показ презентации с объяснением учителя
Учитель К о сновным приемам обработки почвы относятся вспашка, лущение, культивация, боронование, шлейфование.) слайд 2
Лущение — прием обработки почвы, обеспечивающий рыхление, частичное оборачивание и перемешивание почвы, а также подрезание сорняков. Лущение предшествует вспашке. Лущение способствует уничтожению сорняков, созданию рыхлого поверхностного слоя почвы и выравниванию участка. Лучший срок проведения лущения — сразу после уборки или одновременно с ней. слайд3
Вспашка (перекопка) прием обработки почвы, обеспечивающий оборачивание и рыхление обрабатываемого слоя, а также заделку удобрений и остатков растений. Проводят вспашку с помощь средств малой механизации или с помощью лопаты. Глубина культурной вспашки должна быть не менее 20 см. Она зависит от биологических особенностей возделываемых культур, типа почвы, климатических условий и других факторов. Время вспашки зависит от климатических условий, состояния почвы на участке, биологических особенностей культур. При слишком ранней вспашке почва будет глыбистой; обработка пересохшей почвы приведет к излишнему разрушению ее структуры. Слайд 4.
Культивация — обработка почвы, приводящая к рыхлению поверхностного слоя и уничтожению сорной растительности. Ее проводят на большую глубину, чем боронование. Применяют при обработке незанятых площадей и междурядий (средства малой механизации или мотыги). Основное назначение культивации — обработка уже вспаханной почвы по мере ее зарастания сорняками и образования почвенной корки. Культивацию целесообразно проводить перед посадкой или посевом любой культуры и использовать для ухода за растениями. слайд5
Боронование и шлейфование — обработка почвы, заключающаяся в рыхлении, измельчении и небольшом перемешивании почвы без оборота пласта (культиваторы или грабли и рыхлители). Боронование применяют для уничтожения почвенной корки, для выравнивания почвы вслед за вспашкой, заделки минеральных удобрений до посева, посадки, а также для уничтожения всходов сорняков. Основная цель шлейфования — выравнивание почвы с легким рыхлением, при этом она распыляется меньше, чем при бороновании. слайд 6
Рыхление почвы. После сильного дождя или полива на поверхности почвы образуется корка. Особенно сильно это выражено на почвах глинистых и суглинистых с плохой структурой. Образование почвенной корки приводит к сильному иссушению почвы, затрудняет доступ воздуха к корням, в результате чего снижается микробиологическая деятельность, ухудшается питание растений и, следовательно, их рост. Часто рыхление образно называют сухой поливкой. Рыхление проводят рыхлителями или мотыгами на 2-3-й день после сильного дождя или обильного полива, как только почва немного подсохнет и будет хорошо крошиться. На больших участках используют культиваторы. Рыхление сочетают с прополкой сорняков, а иногда и с подкормкой.
Прополка — один из обязательных приемов ухода. До смыкания растений проводят обычно две-три прополки , как правило, после культивации или одновременно с ручным рыхлением. Во время прополки необходимо тщательно удалять корни и корневища сорняков, так как каждый отрезок корневища пырея, например, дает новое растение. Вырванные сорняки собирают и выносят за пределы участка, в компостную яму. Лучше всего прополку проводить после полива или хорошего дождя, когда почва бывает достаточно рыхлой. Если прополку своевременно не провели, цветущие сорняки необходимо скосить, иначе созревшие и опавшие семена дадут в последующем большое количество сорных растений. Слайд 8
Мульчирование , т. е. покрытие почвы в междурядьях и в рядах между растениями, листьями, резаной соломой, песком, торфом, перегноем, навозом, мульчбумагой, перфорированной пленкой и другими материалами. Слой торфа, перегноя, навоза должен быть не менее 2-5 см. Укладывают его на хорошо обработанную, выровненную почву. Под мульчирующим слоем почва остается рыхлой, в ней лучше сохраняется влага, подавляется рост сорняков, создается более постоянный (без резких колебаний) температурный режим, так как активнее идет поглощение тепловых лучей, почва меньше охлаждается, улучшается газообмен, что благоприятно действует на микробиологические процессы, способствующие обогащению почвы различными питательными веществами. Слайд 9
Применение приемов обработки почвы зависит от времени года. Обработку почвы можно показать в виде схемы:
Источник