Конрольная работа по окружающему миру по теме «Земля-кормилица»
Онлайн-конференция
«Современная профориентация педагогов
и родителей, перспективы рынка труда
и особенности личности подростка»
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА по окружающему миру по теме: «Земля-кормилица».
1.Слой земли, на которой растут растения?
А почва , Б) песок, В) перегной.
2.Узнай по описанию. Эта почва -самая плодородная. Она особенно богата перегноем, который придаёт ей очень тёмный или даже чёрный цвет.
А) болотистая почва , Б) чернозём, В) серая лесная почва.
3. Один сантиметр почвы образуется в природе за :
А) 2-3 месяца , Б) 250-300 лет В) 25-30 лет.
4.Живые организмы леса составляют:
А) природный заповедник, Б) природный парк , В) природное сообщество .
5. Отметь растения леса.
А) дуб, сосна, кипарис , Б) кипарис, груша, ёлка, В) ель, сосна, крыжовник.
6. На деревьях обитают:
А) белки, дятлы, кедровки , Б) мыши, зайцы, медведи, В) кроты, лоси, черви.
7. К съедобным грибам относятся:
А)дождевики, мухоморы, Б)лисички, поганки , В) рыжики, маслята .
8. Почему на лугу не живут крупные животные?
А) им не хватает воды, Б) для них нет пищи , В) им негде прятаться .
9. Какое насекомое НЕ имеет жало?
10.Узнай по описанию. Это птица взлетает редко, в основном бегает по земле. Своё присутствие на лугу выдаёт громким скрипучим криком « дёрг-дёрг»
А) коростель . Б) перепел, В) трясогузка
11. Надо ли весной на лугу сжигать сухую траву.?
А) Да, потому, что от этого лучше растёт молодая трава,
Б) Нет, потому, что погибают животные, которые живут на лугах.
12. Почему водомерки не тонут?
А) они бегают по воде очень быстро, Б) они охотятся на комаров,
В) их ножки снизу покрыты жиром.
13. В каком ряду перечислены млекопитающие животные?
А) утка, цапля, лебедь, Б) бобр, ондатра, крыса , В) суслик, хомяк тушканчик .
14. Какое понятие имеет отношение к культурным растениям?
А) порода , б) сорт.
15.В каком ряду перечислены только овощные культуры.
А) капуста, кукуруза, лук, огурец, малина.
Б) морковь, капуста, томаты, огурцы, лук.
В) кабачок, репа, смородина, чеснок, яблоня.
16.Что в этой группе лишнее (.зачеркни).
Гладиолус пион клубника роза.
17.Какое понятие имеет отношение к животным.
А) порода , Б) сорт.
18.Узнай животное по описанию. В прошлом это животное заменяло трактор и автомобиль. Сейчас служат лесникам, пастухам, пограничникам. С ними связан и особый вид спорта.
А) верблюд Б) олень В) конь.
19. В каком ряду перечислены только домашние птицы .
А) Утка, гусь, воробей, воробей , ворона.
Б) курица, гусь, утка, индейка,
В) индейка, гусь, корова, коза.
К животноводству НЕ относится
А)пчеловодство, Б) птицеводство, В) растениеводство.
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
- Сейчас обучается 956 человек из 81 региона
Курс повышения квалификации
Скоростное чтение
- Сейчас обучается 883 человека из 79 регионов
Курс повышения квалификации
Актуальные вопросы теории и методики преподавания в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО
- Курс добавлен 23.09.2021
- Сейчас обучается 296 человек из 63 регионов
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Номер материала: ДБ-049935
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
ВПР для школьников в 2022 году пройдут весной
Время чтения: 1 минута
Педагогам Северной Осетии в 2022 году будут выплачивать надбавки за стаж
Время чтения: 2 минуты
Учителям предлагают 1,5 миллиона рублей за переезд в Златоуст
Время чтения: 1 минута
Апробацию новых учебников по ОБЖ завершат к середине 2022 года
Время чтения: 1 минута
Утверждено стратегическое направление цифровой трансформации образования
Время чтения: 2 минуты
Путин поручил не считать выплаты за классное руководство в средней зарплате
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Источник
Контрольная работа по окружающему миру
Онлайн-конференция
«Современная профориентация педагогов
и родителей, перспективы рынка труда
и особенности личности подростка»
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
к контрольной работе по окружающему миру (тест)
для проведения промежуточной аттестации.
Промежуточная аттестация учащихся 4 класса по окружающему миру проводится в форме тестовой работы.
Содержание представленного материала соответствует программе по окружающему миру базового уровня А.А.Плешакова для 4 класса общеобразовательных учреждений- М.: «Просвещение» 2018г.) Данная тестовая работа соответствует базовому уровню обучения и учитывает специфику предмета, которая заключается в формировании целостной картины мира и осознание места в нем человека на основе единства рационально-научного познания и эмоционально-ценностного осмысления ребенком личного опыта общения с людьми и природой.
Цель : определить уровень освоения пройденного материала по разделам: «Земля и Человечество», «Природа России» «Родной край – Часть большой страны»
Задача : Проверить как усвоены знания по данным темам.
Предметные : развитие навыков устанавливать и выявлять причинно- следственные связи в окружающем миру.
Личностные : формирование навыков самооценки результатов своей работы. Коммуникативные : умение выражать личное восприятие мира и настроения. Регулятивные : умение выполнять задания в соответствии с целью отвечать на поставленные вопросы.
Познавательные : осмысление взаимосвязи внешнего вида человека и его внутреннего мира.
Критерии оценивания знаний обучающихся при проверке в форме тестирования. Оценка»5″ ставится за 15-17 правильно выполненных заданий
Оценка»4″ ставится за 14-15 правильно выполненных заданий
Оценка «3» ставится за 10-13 правильно выполненных заданий
Оценка «2» ставится, если выполнено 0-9 заданий
Исправления, сделанные ребенком, ошибкой не считаются
Что такое астрономия?
наука о веществах
наука о Вселенной
наука о живой природе
2 . Что такое архив?
коллекция старинных предметов
3. Определи век 1147 год ___________, 1703 год___________
4. Что такое WWF :
Всемирный фонд дикой природы
Международный союз охраны природы
Международный союз охраны птиц
5. Что НЕ относится к Всемирному наследию?
6. Самые высокие горы России:
7. Самое глубокое озеро России:
8. Отметь признаки приспособленности белого медведя к условиям жизни в Арктике.
Ноги, превратившиеся в ласты
Густая длинная шерсть
Белый цвет меха
Мощные клыки, похожие на сабли
9. Дополни звенья в цепи питания.
осина — ___________ — ______________
10. Отметь только мероприятия по охране природы.
Запрещение охоты на лесных животных
11. Приведи примеры растений и животных степи.
12 . Углубление на поверхности земли с пологими, поросшими растениями склонами, называются:
13 . Отметь свойство железной руды.
14 . В каком ряду перечислены только полезные ископаемые, используемые в качестве топлива?
гранит, нефть, железная руда
торф,природный газ, каменный уголь
каменный уголь, глина, нефть
15. Узнай по описанию. Эта почва — самая плодородная. Она особенно богата перегноем, который придает ей темный или даже чёрный цвет.
16. В каком ряду ярусы леса перечислены в правильном порядке (сверху вниз)
деревья; мхи и лишайники; кустарнички и травы; кустарники
деревья; кустарники; мхи и лишайники; кустарнички и травы
деревья; кустарника; кустарнички и травы; мхи и лишайники
17. Какие экологические проблемы тебе известны? ______________________- это ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
1.Солнце и движущие вокруг него небесные тела составляют:
Источник
Контрольная работа по окружающему миру 4 класс
Онлайн-конференция
«Современная профориентация педагогов
и родителей, перспективы рынка труда
и особенности личности подростка»
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Контрольная работа по окружающему миру для 4 класса (за 1 полугодие)
1. Что такое астрономия?
наука о веществах
наука о Вселенной
наука о живой природе
2 . Что такое архив?
коллекция старинных предметов
3. Определи век 1147 год ___________, 1703 год___________
4. Что такое WWF :
Всемирный фонд дикой природы
Международный союз охраны природы
Международный союз охраны птиц
5. Что НЕ относится к Всемирному наследию?
6. Самые высокие горы России:
7. Самое глубокое озеро России:
8. Отметь признаки приспособленности белого медведя к условиям жизни в Арктике.
Ноги, превратившиеся в ласты
Густая длинная шерсть
Белый цвет меха
Мощные клыки, похожие на сабли
9. Дополни звенья в цепи питания.
осина — ___________ — ______________
10. Отметь только мероприятия по охране природы.
Запрещение охоты на лесных животных
11. Приведи примеры растений и животных степи.
12 . Углубление на поверхности земли с пологими, поросшими растениями склонами, называются:
13 . Отметь свойство железной руды.
14 . В каком ряду перечислены только полезные ископаемые, используемые в качестве топлива?
гранит, нефть, железная руда
торф,природный газ, каменный уголь
каменный уголь, глина, нефть
15. Узнай по описанию. Эта почва — самая плодородная. Она особенно богата перегноем, который придает ей темный или даже чёрный цвет.
16. В каком ряду ярусы леса перечислены в правильном порядке (сверху вниз)
деревья; мхи и лишайники; кустарнички и травы; кустарники
деревья; кустарники; мхи и лишайники; кустарнички и травы
деревья; кустарника; кустарнички и травы; мхи и лишайники
17. Какие экологические проблемы тебе известны? ______________________- это ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________
Контрольная работа по окружающему миру для 4 класса
1.Солнце и движущие вокруг него небесные тела составляют:
Солнечную систему 3. Вселенную
Космос 4. Созвездия
одна из наук о земле 3. наука о прошлом людей
наука о Вселенной 4. наука о живой природе
3. Определи век 1242 год ___________, 1380 год__________
4. Изображение какого животного является эмблемой Всемирного фонда дикой природы?
5. Что НЕ относится к Всемирному наследию?
Великая Китайская стена
6.В список Всемирного природного наследия включены:
Золотые горы Алтая
7. Самое большое озеро России:
8. По каким причинам в тундре много болот и озёр?
постоянно идут дожди
многолетняя мерзлота не пропускает дождевую и талую воду на глубину
из-за низкой температуры воздуха вода с поверхности почвы испаряется медленно
почва бедна перегноем
9 . Дополни звенья в цепи питания.
степные злаки — ___________ — ______________
10. Отметь только мероприятия по охране природы.
запрещение охоты на лесных животных
Приведи примеры растений и животных пустыни
12.Котлован, где добывают полезные ископаемые, называют:
13 . Отметь свойство глины.
14. В каком ряду перечислены только полезные ископаемые, используемые в качестве топлива?
гранит, нефть, железная руда
торф, природный газ, каменный уголь
каменный уголь, глина, нефть
15. Один сантиметр почвы образуется в природе за:
16. В каком ряду ярусы леса перечислены в правильном порядке (сверху вниз)
деревья; мхи и лишайники; кустарнички и травы; кустарники
деревья; кустарники; мхи и лишайники; кустарнички и травы
деревья; кустарники; кустарнички и травы; мхи и лишайники
17. Какие экологические проблемы тебе известны? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ключи к контрольной работе по окружающему миру для 4 класса за 1 полугодие
Что такое астрономия?
наука о веществах
наука о Вселенной
наука о живой природе
2 . Что такое архив?
коллекция старинных предметов
3. Определи век 1147 год __XII__, 1703 год_XVIII_____
4. Что такое WWF :
Всемирный фонд дикой природы
Международный союз охраны природы
Международный союз охраны птиц
5. Что НЕ относится к Всемирному наследию?
6. Самые высокие горы России:
7. Самое глубокое озеро России:
8. Отметь признаки приспособленности белого медведя к условиям жизни в Арктике.
Ноги, превратившиеся в ласты
Густая длинная шерсть
Белый цвет меха
Мощные клыки, похожие на сабли
9. Дополни звенья в цепи питания.
осина — __заяц_____ — ____волк__________
10. Отметь только мероприятия по охране природы.
Запрещение охоты на лесных животных
11. Приведи примеры растений и животных степи.
12 . Углубление на поверхности земли с пологими, поросшими растениями склонами, называются:
13 . Отметь свойство железной руды.
14 . В каком ряду перечислены только полезные ископаемые, используемые в качестве топлива?
гранит, нефть, железная руда
торф, природный газ, каменный уголь
каменный уголь, глина, нефть
15. Узнай по описанию. Эта почва — самая плодородная. Она особенно богата перегноем, который придает ей темный или даже чёрный цвет.
___________ чернозем _____________________
16. В каком ряду ярусы леса перечислены в правильном порядке (сверху вниз)
деревья; мхи и лишайники; кустарнички и травы; кустарники
деревья; кустарники; мхи и лишайники; кустарнички и травы
деревья; кустарника; кустарнички и травы; мхи и лишайники
17. Какие экологические проблемы тебе известны? __________________-_______________________________________________
Ключи к контрольной работе по окружающему миру для 4 класса за 1 полугодие
1.Солнце и движущие вокруг него небесные тела составляют:
одна из наук о земле
наука о Вселенной
наука о прошлом людей
наука о живой природе
3. Определи век 1242 год XII_______, 1380 год_____XIV_____
4. Изображение какого животного является эмблемой Всемирного фонда дикой природы?
5. Что НЕ относится к Всемирному наследию?
Великая Китайская стена
6.В список Всемирного природного наследия включены:
Золотые горы Алтая
7. Самое большое озеро России:
8. По каким причинам в тундре много болот и озёр?
постоянно идут дожди
многолетняя мерзлота не пропускает дождевую и талую воду на глубину
из-за низкой температуры воздуха вода с поверхности почвы испаряется медленно
почва бедна перегноем
9 . Дополни звенья в цепи питания.
степные злаки — ___________ — ______________
10. Отметь только мероприятия по охране природы.
запрещение охоты на лесных животных
Приведи примеры растений и животных пустыни
12.Котлован, где добывают полезные ископаемые, называют:
13 . Отметь свойство глины.
14. В каком ряду перечислены только полезные ископаемые, используемые в качестве топлива?
гранит, нефть, железная руда
торф, природный газ, каменный уголь
каменный уголь, глина, нефть
15. Один сантиметр почвы образуется в природе за:
16. В каком ряду ярусы леса перечислены в правильном порядке (сверху вниз)
деревья; мхи и лишайники; кустарнички и травы; кустарники
деревья; кустарники; мхи и лишайники; кустарнички и травы
деревья; кустарники; кустарнички и травы; мхи и лишайники
17. Какие экологические проблемы тебе известны? ________________________________________________________________
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
- Сейчас обучается 956 человек из 81 региона
Курс повышения квалификации
Скоростное чтение
- Сейчас обучается 883 человека из 79 регионов
Курс повышения квалификации
Актуальные вопросы теории и методики преподавания в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО
- Курс добавлен 23.09.2021
- Сейчас обучается 296 человек из 63 регионов
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Контрольная работа по окружающему миру за первое полугодие 4 класс составлена на основе Учебно – методического комплекта
1. Плешаков А. А. Окружающий мир: Учеб. для 4 кл. четырехлет. нач. шк. — М.: Просвещение, 2012 (и последующие издания).
2. Плешаков А. А.: Окружающий мир Рабочие тетради №1, №2 к учеб. для 4 кл. четырехлет. нач. шк. — М.: Просвещение, 2012 (и последующие издания).
Номер материала: ДБ-1586824
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Путин поручил не считать выплаты за классное руководство в средней зарплате
Время чтения: 1 минута
МГУ откроет первую в России магистерскую программу по биоэтике
Время чтения: 2 минуты
Учителям истории предлагают предоставить право бесплатно посещать музеи
Время чтения: 2 минуты
ВПР для школьников в 2022 году пройдут весной
Время чтения: 1 минута
Учителям предлагают 1,5 миллиона рублей за переезд в Златоуст
Время чтения: 1 минута
Исследования вакцины для детей младше 12 лет начнутся с 2022 года
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Источник