Возле грядки все лопатки
Елена БЛАГИНИНА
ВОТ КАКАЯ МАМА!
Мама песню напевала,
Одевала дочку,
Одевала-надевала
Белую сорочку.
Белая сорочка —
Тоненькая строчка.
Мама песенку тянула,
Обувала дочку,
По резинке пристегнула
К каждому чулочку.
Светлые чулочки
На ногах у дочки.
Мама песенку допела,
Мама девочку одела:
Платье красное в горошках,
Туфли новые на ножках.
Вот как мама угодила —
К Маю дочку нарядила.
Вот какая мама —
Золотая прямо!
ГОРИ-ГОРИ ЯСНО
Солнышко красно,
Гори-гори ясно!
В небо пташкой залети,
Нашу землю освети,
Чтоб садам и огородам
Зеленеть, цвести, расти!
Солнышко красно,
Гори-гори ясно!
В небе рыбкой поплыви,
Нашу землю оживи,
Всех на свете ребятишек
Обогрей, оздорови!
«Мурзилка», 1988, №5
ЗАОКОНЬЕ
Стояло облако в окне –
Большое, дымно-золотое,
Совсем домашнее, простое…
Оно соскучилось по мне?
Да нет!
Ушло,
растаяло.
Следочка не оставило!
Чертополох, роняя семена,
Покрылся их серебряною пеной.
И красотою необыкновенной
Мы любовались долго – дотемна.
А поутру её уже не стало:
Опала,
облетела,
отблистала.
Как будто мастер потрудился
Над этим жёлудем литым,
Таким он славным уродился –
Тугим, зелёно-золотым!
У морковки не ботва,
А сквозные кружева!
Паук трудолюбив и весел,
Авоську сплёл, под водосток повесил.
Туда росины крупные скатились
И засияли, засветились…
И сделалось такое волшебство,
Что описать немыслимо его!
— Где гудит виолончель?
— Это солнце славит шмель!
В окна лился свет медовый,
Полный мягкого тепла,
А по тропочке садовой
Наша кошка важно шла,
Над собою хвост несла.
У яблок на припёке
Порозовели щёки…
Горюет ясень: — Осень!
Мы листья скоро сбросим!
— Ах, ясень-ясенёк,
Далёко тот денёк!
Ещё ты покрасуйся,
В моё окно посуйся,
Потешь меня, утешь!
Ты так ветвист и свеж.
Вдруг вырос чудо-боровик
У нашего забора.
Наверно, это лесовик
Его прислал из бора
За то, что мы в лесу родном
Костров под ветками не жжём,
Полян не засоряем
И гнёзд не разоряем.
МИРУ — МИР!
Бабушка дала мне
Красный лоскуток,
Подарила шёлку
Жёлтенький моток.
Ножницы мы взяли,
Вырезали флаг
И на этом флаге
Написали так:
«МИРУ – МИР!»
Жёлтыми стежками
Буквы обведу,
На Октябрьский праздник
Я гулять пойду.
Алый флаг взовьётся
У меня в руке,
И прочтут все люди
На моём флажке:
«МИРУ – МИР!»
«Весёлые картинки», 1987, №11
НАШ ОГОРОД
Возле грядки —
Две лопатки,
Возле кадки —
Два ведра.
После утренней зарядки
Мы работали на грядке,
И посадки
Все в порядке —
Их полить уже пора.
«Весёлые картинки», 1981, №8
ОДУВАНЧИК
Как прохладно в чаще еловой.
Я цветы в охапке несу…
Одуванчик белоголовый,
Хорошо ли тебе в лесу?
Ты растёшь на самой опушке,
Ты стоишь на самой жаре.
Над тобой кукуют кукушки,
Соловьи поют на заре.
И гуляет ветер душистый,
И роняет листья в траву…
Одуванчик, цветок пушистый,
Я тебя тихонько сорву.
Я сорву тебя, милый, можно?
И потом отнесу домой.
…Ветер дунул неосторожно –
Облетел одуванчик мой.
Посмотрите, вьюга какая
В середине жаркого дня!
И летят пушинки, сверкая,
На цветы, на траву, на меня…
ПРАЗДНИК
Проснулась утром — тишина,
Лишь флаг лепечет у окна.
— Скажи, пожалуйста, флажок,
Кто этот ясный день зажёг,
Что за весёлый шум вдали,
Куда все из дому ушли?
— Зажёгся этот день в Кремле,
Сияет он по всей земле.
Ты слышишь музыку вдали?
Туда все из дому ушли.
На Красной площади парад,
Знамёна алые горят,
Колонны движутся рекой.
Сегодня праздник, да какой —
Весёлый и счастливый Май!
Скорей, пожалуйста, вставай,
Беги на улицу, дружок. —
Вот что ответил мне флажок.
СОРОКА-БЕЛОБОКА
Как сорока-белобока
На заре вставала,
На заре вставала,
Стряпню затевала.
Воды наносила,
Тесто замесила,
Дров напилила,
Печку распалила.
А ворона-барабона
По лесу летала,
На сорокину стряпню
Гостей созывала:
— Вы, пташечки-канареечки,
Слетайтеся, собирайтеся!
Нынче у нас праздник,
Шумное веселье:
У сороки-белобоки
В доме новоселье.
Журавель услышал —
Из болота вышел,
Сапоги начистил —
Едет по опушке,
Прячутся лягушки.
А одна была до того смела,
Сзади прицепилась — поехала.
ТО-ТО ГОРЕ
Мы варили
Суп-суп
Из перловых
Круп, круп.
Получилась каша —
То-то горе наше!
Замесили тесто,
А оно ни с места!
Замесили на дрожжах —
Не удержишь на вожжах!
ЧЕРЁМУХА
— Черёмуха, черёмуха,
Ты что стоишь бела?
— Для праздника весеннего,
Для Мая расцвела.
— А ты, трава-муравушка,
Что стелешься мягка?
— Для праздника весеннего,
Для майского денька.
— А вы, берёзы тонкие,
Что нынче зелены?
— Для праздника!
— Для праздника!
— Для Мая! Для весны!
Источник
Веселые увлекательные задачки в стихах
Галина Мишарина
Веселые увлекательные задачки в стихах
Веселые увлекательные задачки в стихах.
Математические задачи в стихах помогут научить счету, познакомить с составом числа. Дети легко обучаются в игровой форме, а применение веселых математических задач позволяет заинтересовать малыша и вовлечь его в занятия.
На крыльце сидит щенок,
Греет свой пушистый бок. Прибежал еще один
И уселся рядом с ним.
(Сколько стало щенят)
Утка морковку в корзине несла,
Этой покупкой довольна была.
Если морковку еще ей купить, Сколько их будет?
Ты можешь сложить?
Сколько бубликов в мешок
Положил ты, Петушок? —
Два, но дедушке дадим,
Карандаш один у Маши,
Карандаш один у Гриши.
Сколько же карандашей
У обоих малышей?
Гуляет в джунглях старый слон,
И одинок, и грустен он.
Но подошел к нему сынок,
И больше слон не одинок.
(Сколько слонов теперь, ребята)
Два зайца сидели
И дружно веселую песенку
А второй вслед глядит.
Сколько у домика
На плетень взлетел петух.
Повстречал еще там двух.
Сколько стало петухов?
У кого ответ готов? (3)
В класс вошла Маринка,
А за ней Аринка,
Сколько стало ребят? (3)
На полянке у дубка
Крот увидел два грибка.
А подальше, у осин,
Он нашел еще один.
Кто ответить нам готов,
Сколько крот нашел грибков? (3)
Ежик осенью по лесу шел,
На обед он грибочков нашел:
Два – под березой,
Сколько их будет
В плетеной корзине? (3)
У меня есть братик Миша
И сестреночка Ириша.
Сколько же в семье детей?
У кошки – три котенка.
Они мяучат звонко.
В лукошко мы глядим –
Куда пропал один?
Вдруг видим из-под лавки
Его выносит кошка.
Он первый встал на лапки
И вылез из лукошка.
Сосчитайте, сколько котят
В корзине у кошки сидят(2)
На поляне у дубка
Крот увидел два грибка,
А подальше, у осин,
Он нашел еще один.
Кто ответить нам готов,
Сколько крот нашел грибов?
(2+1=3) Два петуха на жердь взлетели, Ударив крыльями,запели:
Потом еще один взлетел
И тоже радостно запел:
Теперь, дружочек мой, давай-ка,
Всех петухов пересчитай-ка! (е)
День рожденья у меня,
Подарили мне коня,
Два мяча, одну вертушку.
Сколько у меня игрушек? (4)
Известно, что кошки
Не носят сапожки,
Сколько сапожек мама купила,
Что б кошка лапок не замочила?
(4 шт. или 2 пары)
Пять ребят в футбол играли.
Одного домой забрали.
Он в окно глядит, считает,
Сколько их теперь играет. (4)
На большом диване в ряд Куклы Танины сидят: 2 матрешки, Буратино
И веселый Чипполино.
Сколько рогов у двух коров? (4)
Раз к зайчонку на обед
Прискакал дружок сосед.
На пенек зайчата сели
И по две морковки съели.
Кто считать, ребята, ловок?
Сколько съедено морковок?
Под кустами у реки
Жили майские жуки:
Дочка, сын, отец и мать.
Кто их может сосчитать?
Ну-ка, сколько всех ребят
На горе катается?
Трое в саночках сидят,
Два веселых василька
Подарили маме дети.
Сколько же цветов в букете? (5)
Пять ребят в футбол играли,
Одного домой позвали.
Он в окно глядит, считает,
Сколько их в футбол играет? (4)
К богатой кошке гость пришел –
Известный в городе козел
С женой седой и строгой
Петух явился боевой.
За петухом – наседка,
И в мягкой шапке пуховой
Пришла свинья – соседка.
Всех кошкиных гостей! (5)
Три цыпленка стоят –
На скорлупки глядят.
Два яичка в гнезде
У наседки лежат.
Сколько будет цыплят
У наседки моей? (5)
Возле кадки две лопатки,
Возле грядки три лопатки.
Все лопатки сосчитать!
Только я в кусты зашла –
Две лисички, боровик
И зеленый маховик.
Сколько я грибов нашла(5)
У стены стоят кадушки,
В каждой кадушке по 1 лягушке
Если было 5 кадушек,
Сколько было в них лягушек?
В снег упал Антошка,
А за ним Иринка.
А за ней Сережка,
А за ним Маринка.
А потом упал Игнат.
Сколько на снегу ребят?
Сколько знаю я дождей –
Дождик с ветром,
Дождик с радугой – дугой,
Дождик с солнцем,
Дождик с градом,
Дождик с рыжим листопадом. (6)
(1+1+1+1+1+1=6) Хозяйка однажды с базара пришла.
Хозяйка с базара домой принесла:
Петрушку и свеклу… ОХ!
Как можно назвать одним словом все то, что принесла хозяйка с базара? (овощи). Сколько всего овощей принесла хозяйка? (6)
На большом диване в ряд
Куклы Танины сидят:
Два медведя, Буратино,
И веселый Чипполино,
И котенок, и слоненок.
Помогите вы Танюшке
Сосчитать свои игрушки! (2+1+1+1+1=6)
В два ряда игрушки:
Рядом с мартышкой –
Вместе с лисой – зайка косой,
Следом за ним – еж и лягушка.
Расставил Андрюшка? (6)
Целая семья опят.
Сколько их на пне сидят? (6)
У Наташи – кукла Маша,
Мишка плюшевый – у Паши,
У Танюши — кошка.
У Женечки – матрешка
Лошадка у Павлуши.
Машинка у Ильюши
Сколько всего игрушек? (6)
Наша Маша рано встала-
Кукол всех пересчитала:
Две Матрешки на окошке,
Две Аринки на перинке,
Две Танюшки на подушке,
А Петрушка в колпачке
На дубовом сундучке
У Аленки в гостях
Два цыпленка в лаптях,
Петушок в сапожках,
Курочка в сережках,
Селезень в кафтане,
Утка в сарафане,
А корова в юбке,
Сколько всего гостей?
Посчитай скорей! (7)
Пять ворон на крышу сели,
Две еще к ним прилетели,
Сколько всех их прилетело?
Поймал трех окуней.
Сколько рыб рыбаки
Натаскали из реки? (7)
На березе две синички
Прилетело еще пять,
Сколько будет продавать?
Мы — большущая семья,
Самый младший — это я.
Сразу нас не перечесть:
Маня есть и Ваня есть,
Юра, Шура, Клаша, Саша
И Наташа тоже наша.
Сколько нас в семье детей? (8)
Цапля по воде шагала-
Лягушат себе искала.
Двое спрятались в траве,
Шесть под кочкой.
Сколько лягушат спаслось,
Отвечайте точно! (8)
Яблоки в саду поспели.
Мы отведать их успели.
Пять румяных, наливных,
Три с кислинкой.
Подогрела чайка чайник,
Пригласила восемь чаек.
«Приходите все на чай!»
Сколько чаек, отвечай!
Все ли здесь цыплята, дети,
Надо сосчитать наседке.
Шесть на грядке, три во ржи.
Сколько их всего, скажи?
Посадила мама в печь
Пироги с капустой печь.
Для Наташи, Коли, Вовы
Пироги уже готовы,
Да еще один пирог
Кот под лавку уволок.
Да еще из печки пять
Маме нужно вынимать.
Если можешь, помоги —
Сосчитай-ка пироги! (9)
СОСТАВ ЧИСЛА 10
Ежик по грибы пошел-
Десять рыжиков нашел.
Восемь положил в корзину,
Остальные же на спину.
Сколько рыжиков возьмешь
На своих иголках, еж(2)
Дядя Ежик в сад зашел,
Десять спелых груш нашел.
Три из них он дал ежатам, Остальные же — зайчатам.
Сколько груш получили зайчата?
Вышла курочка гулять.
Забрала своих цыплят.
7 бежали впереди,
3 остались позади.
Беспокоится их мать
И не может сосчитать.
Сколько было всех цыплят? (10)
Пять мышат в траве шуршат,
Три забрались под ушат.
Два мышонка спят под елкой.
Сосчитать мышей недолго?
Повезло опять Егорке,
У реки сидит не зря.
Два карасика в ведерке
И четыре пескаря.
о смотрите — у ведерка
Появился хитрый кот.
Сколько рыб домой Егорка
На уху нам принесет?
Угостила двух внучат —
Двух драчливых барсучат.
А внучата не наелись,
С ревом блюдцами стучат.
Ну-ка, сколько барсучат
Ждут добавки и молчат?
(Молча никто не ждет, с ревом ждут двое)
По дороге два мальчика шли
И по два рубля нашли.
За ними еще четыре идут.
Сколько они найдут?
«Память, сохранённая в стихах» Хочу рассказать Вам о конкурсе чтецов «Песни войны»,посвященному 70-летию Победы, который проходил у нас в ДК в середине апреля. Конкурс.
Учимся вычитать и прибавлять: стихи-задачки для ребят Эти не большие и не сложные стихи помогут детям (от 3-х до 6-ти лет) научиться вычитать и прибавлять числа от одного до десяти. Они также.
Дидактическое пособие «Увлекательные загадки для детей дошкольного и младшего школьного возраста» Цель: расширение детского кругозора. Задачи: -развивать внимание, мышление, воображение, словарный запас детей, обогащать речь; -учить.
Фоторепортаж о проведении проекта «Лягушки и жабы — такие увлекательные животные!» Здравствуйте, дорогие коллеги! Хочу рассказать вам о том, как мы провели краткосрочный информационно-творчески-ориентированный проект «Лягушки.
Фотоотчет «Кинетический песок — увлекательные игры круглый год» КИНЕТИЧЕСКИЙ ПЕСОК: УВЛЕКАТЕЛЬНЫЕ ИГРЫ КРУГЛЫЙ ГОД. Вся детвора любит играть в песочнице. — лепить куличи, строить всевозможные постройки:.
Конспект занятия по математике в подготовительной группе на тему «Незнайкины задачки» Программное содержание: упражнять в прямом и обратном счете от 1 до 10 и от 10 до 1; продолжать учить составлять и решать простые арифметические.
Мастер-класс «Криотерапия или увлекательные игры со льдом» Цель: ознакомление педагогов с нетрадиционной методикой развития мелкой моторики ребенка – «криотерапией». Задачи: передать.
Проект «Лягушки и жабы — такие увлекательные земноводные!» (старшая группа) Актуальность проекта «Жаба, жаба, бейте её!» — часто кричат мальчишки. Лягушек и жаб люди не любят (неприятная внешность, часто подвергают.
Сказочные, математические задачки для детей в стихотворной форме. И вновь вашему вниманию предлагаю задачки в стихотворной форме, которые очень нравятся детям. 1. В гости к Красной шапочке зверята все пришли,.
Увлекательные игры и упражнения для профилактики плоскостопия Сегодня с проблемой плоскостопия сталкивается каждая вторая семья. Причины плоскостопия разные. Заметив у своего ребёнка эту проблему, мы.
Источник