Детский исследовательский проект «Выращивание кристаллов в домашних условиях»
проект (подготовительная группа)
Детский исследовательский проект «Выращивание кристаллов в домашних условиях»
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
detskiy_issledovatelskiy_proekt_vyrashchivanie_kristallov_v_domashnih_usloviyah.docx | 38.17 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад № 26 «Сказка» комбинированного вида
г. Искитима Новосибирской области
Детский исследовательский проект
«Выращивание кристаллов в домашних условиях»
Воспитанник подготовительной группы № 10
Воспитатель: Зыбарева Наталья Викторовна
Воспитатель: Колпакова Елена Сергеевна
1.1 Что такое кристалл. 5
2.1. Практическая часть. 5
Глава 1. Теоретическая часть.
Красота и блеск кристаллов
Всем и каждому понятны.
Беглый взгляд они чаруют,
Формы их уму занятны.
Много граней у кристаллов,
Блеск, включения, прозрачность.
И волнует ум пытливый
Цвет, и форм неоднозначность.
Разглядит их жизни тайны
И по полочкам разложит
Все, что кажется случайным.
Здравствуйте. Меня зовут Ваня, мне 7 лет. Я воспитанник детского сада «Сказка» №26.
Тема моего проекта: «Выращивание кристаллов в домашних условиях».
Почему я выбрал эту тему. На одном из занятий нас познакомили с удивительным миром кристаллов. Мы узнали много нового и интересного об этом чуде природы.
Мне захотелось как можно больше узнать о кристаллах. Что это такое, как они появляются, какие бывают, чем они отличаются, как долго растут.
Мне стало интересно, возможно ли самому в домашних условиях вырастить кристаллы.
Свою исследовательскую работу я начал с подбора информации о кристаллах. Для сбора информации я обратился за помощью к воспитателям, родителям. С мамой мы изучали энциклопедию, рассматривали кристаллы, какие они бывают по цвету, форме, а также собирал информацию в интернете.
Каждый день мы в своей жизни сталкиваемся с кристаллами. Где бы мы не находились дома, на улице. В любое время года. Они повсюду. Кристаллы можно легко увидеть и без микроскопа. Они разной величины и
формы. Красивые и загадочные.
Актуальность исследования состоит в том, что выращивание кристаллов — увлекательное занятие и, пожалуй, самое простое, доступное и недорогое для большинства юных химиков, максимально безопасное; объясняется интересом образования различных по форме и цвету кристаллов в любое время года.
Процесс выращивания кристаллов
Кристаллы соли, сахара.
Вырастить кристаллы из соли и сахара в домашних условиях.
Изучить литературу, посвященную данной теме;
познакомиться с методами выращивания кристаллов;
подобрать дома доступное оборудование и сырье для производства кристаллов;
создать условия для роста кристаллов и провести эксперимент;
познакомиться и использовать необходимые меры безопасности и защиты при проведении эксперимента;
сделать вывод по полученным результатам.
Предполагаем, что можно вырастить кристалл в домашних условиях, если соблюдать технологию приготовления используя соответствующие ингредиенты.
Изучение научной литературы.
Использование Интернета в поиске информации.
1.1 Что такое кристаллы?
Кристаллы — удивительное и непредсказуемое явление природы.
Кристалл — это твердое тело.
Кристаллы, в переводе с греческого языка, (krystallos) лёд.
Размеры, цвета и формы кристаллов иногда просто поражают своей необычностью. Кажется, что кристаллы — редкое явление, но на самом деле, мы встречаем их везде на протяжении всей своей жизни. Это и снежинки зимой, и драгоценные камни в ювелирных изделиях. Мы строим дома из кристаллов, также едим кристаллы, лечимся ими. Соль, сахар, снег, лед, глина и песок, сотни других веществ – все это не что иное, как кристаллы.
Кристаллики растут, присоединяя частицы вещества из жидкости или пара.
Кристаллы бывают естественного происхождения и искусственного, выращенные в специально-созданных условиях. И каждый человек, при желании может легко вырастить кристаллы у себя дома.
2.1 Практическая часть.
Перед тем, как начать выращивать кристаллы нужно познакомиться с элементарными правилами безопасности.
Правила техники безопасности.
- Нельзя при экспериментах пользоваться пищевой посудой
- Нельзя принимать пищу во время проведения опытов.
- Нельзя проводить опыты с неизвестными веществами.
- При проведении опытов желательно использовать перчатки и защитную одежду.
- При попадании раствора на кожу необходимо сразу же промыть то место, куда попал раствор, чистой водой.
Выращивание кристаллов из сахара:
Чтобы получился кристалл сахара, надо взять кастрюльку, поставить на плиту и засыпать туда 5 частей сахара и 2 части воды. Варить на медленном огне, помешивая. Когда остынет, нужно взять палочку и облить её этой жидкостью, но только кончик. И обмокнуть его в сахар. Палочку с сахаром поставить сохнуть, кончиком вверх. Остывшую жидкость процедить и залить в другую емкость. В эту емкость опустить палочку, но чтобы она не касалась ни дна, ни краев. Через несколько дней образовались кристаллы, небольшие и почти квадратные.
Выращивание кристаллов из соли:
Для кристаллов соли надо нагреть воду и сыпать туда соль, перемешивая до тех пор, пока она не закончит растворяться.
Остывшую соленую жидкость процеживаем через марлю, чтобы не осталось соринок.
Затем берём ниточку и привязываем к ней кристаллик соли. Кристалл на нитке опустить в соленую процеженную жидкость. Для того чтобы он держался нужно взять картонку, проделать в ней дырочку, продеть в нее ниточку и привязать к зубочистке.
Кристалл подвешиваем так, чтобы он не касался стенок стакана и дна.
В жидкость я добавил краситель в виде таблетки. Жидкость поставить в теплое место.
Мы поставили несколько соленых растворов, но кристаллы выросли не везде. В желтой жидкости они выросли наверху и были желтые и мелкие. А в другом стаканчике на нитке кристаллы начали расти.
В результате своего исследования я узнал, что мир кристаллов красив и разнообразен. Они разные по форме, по цвету.
Из проделанного опыта мы пришли к выводу, что вырастить кристалл дома возможно, это означает, что цель моей работы выполнена.
Выращивание кристаллов интересное и увлекательное занятие, мне понравилось.
Выращивать кристаллы из соли или сахара безопасно.
Кристаллы капризны, требуют бережного к ним отношения, соблюдения рецепта и температуры раствора при погружении кристалла для дальнейшего роста. В противном случае, кристалл, который долго и терпеливо выращивали, может за несколько минут исчезнуть у нас на глазах! Но, зато, если уж всё выполнено верно, терпеливо и бережно, выращенный кристалл порадует своей красотой, необычной формой, цветом, размером!
По итогам проведенного исследования мы пришли к выводу, что при благоприятных условиях некоторые твердые тела принимают форму кристаллов.
Кристаллы растут из растворов, из которых испаряется вода.
Кристаллы из соли и сахара имеют разную форму.
Кристалл из сахара растет дольше, чем кристалл из соли.
Кристаллы различных веществ имеют различные свойства: одни кристаллы окрашиваются, другие бесцветны; одни кристаллы растут хорошо, другие плохо.
кристаллы могут расти за счет добавления новых слоев, если есть нужное вещество (то есть, чтобы кристалл «рос» красивым за ним нужно ухаживать: убирать соринки, добавлять новый раствор, счищать некрасивые наросты);
Рост кристаллов зависит от температуры в помещении.
Выращенные мною кристаллы я покрою лаком для их длительной сохранности.
Из выращенных кристаллов я буду собирать коллекцию.
Я буду продолжать наблюдать дальше, как растут мои кристаллы из соли и сахара.
Спасибо за внимание.
- Камни Мира / ред. группа: М. Аксенова, Е. Ананьева, А. Ростоцкая и др.-М.: Мир энциклопедий Аванта+, Астрель, 2010.
- Минералы. Сокровища Земли: Еженедельное издание, выпуск № 85, № 96, 2011.
- Джаспер Стоун. Всё о лечебных и магических минералах.- СПб.: ООО «СЗКЭО»,2011.
- Большая детская энциклопедия: Химия / сост. К. Люцис. М.: Русское энциклопедическое товарищество, 2000.
- Энциклопедический словарь химика. М.: Педагогика, 1990
- Девяткин В.В. Химия для любознательных или о чём не узнаешь на уроке. Ярославль: Академия Холдинг,2000.
- Савенков А. И. Я-исследователь: Учебник-тетрадь для младших школьников.- Самара: Учебная литература, 2004.
- Леенсон И.А. Занимательная химия. М.: Дрофа, 1996.
Источник
Проект «Выращивание кристаллов в домашних условиях»
Татьяна Брагина
Проект «Выращивание кристаллов в домашних условиях»
1. Введение стр. 3
2. Теоретическая часть стр. 4
3. Экспериментальная часть стр. 6
5. Источники информации стр. 8
6. Приложение стр. 9
Каждый человек в своей жизни хотя бы раз любовался красотой кристаллов. Они удивляют своими формами и большим разнообразием цветов и оттенков, и хочется узнать откуда они берутся, для чего служат и почему они такие разные.
Я заинтересовался кристаллами, когда мама мне впервые купила набор для выращивания очень красивого кристалла синего цвета (он к сожалению не сохранился).
И сегодня я хочу совершить вместе с вами увлекательное путешествие в удивительный и таинственный мир кристаллов.
Выращивание кристаллов очень интересное и увлекательное занятие. Я очень люблю узнавать все новое и интересное, мне нравится экспериментировать, наблюдать и собирать коллекции. У меня есть коллекция кристаллов «Минералы и подземные богатства». Мне стало интересно узнать, можно ли вырастить кристаллы в домашних условиях.
некоторые кристаллы легко выращиваются в домашних условиях.
Предмет исследования: кристаллы.
Объект исследования: рост кристаллов.
Цель проекта:
вырастить кристаллы льда и соли в домашних условиях.
Задачи проекта:
-Выяснить, что такое кристаллы, их виды откуда они берутся и как применяются в нашей жизни.
-Познакомиться со способами выращивания кристаллов.
-Провести наблюдение за процессом кристаллизации.
— Сравнить полученные кристаллы.
Методы: наблюдение, практические эксперименты, фиксирование результатов.
2. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
В переводе с греческого «кристалл» означает лед.
Физическое определение кристалла – это твердое тело имеющее кристаллическую решетку.
Кристаллы возникают несколькими способами, а именно в результате испарения или охлаждения.
При испарении вода превращается в пар, а растворенные в ней химические элементы не могут испаряться вместе с ней и оседают в виде кристаллов.
Рассматривая морозные узоры на окнах, иней, снежинки мы видим кристаллы образующиеся при охлаждении.
Некоторые кристаллы являются продуктами жизнедеятельности организмов. Так инородное тело, попадая в раковину к моллюску через 5 – 10 лет превращается в жемчужину.
Кристаллами так же являются алмазы, рубины, сапфиры и многие другие драгоценные камни.
Кристаллы растут, присоединяя частички вещества из жидкости или пара.
Кристаллы делятся
Природные кристаллы вырастают в недрах планеты,а искусственные выращивают в лабораториях.
Применение кристаллов многочисленно и разнообразно. Всем нам известна соль,она широко применяется в пищевой промышленности. Испокон веков соль применялась людьми в пищу. «Хлебом-солью» встречали на Руси гостей. Без соли пища кажется пресной и безвкусно, .поэтому соль- важнейшая приправа на кухне каждой хозяйки.
Так же и сахар. Это искусственный кристалл, который получают из свеклы или сахарного тростника путем выпаривания.
Кристаллы рубина и сапфира используются в оптике, электронике и лазерных установках.
Самый распространенный способ использования кристаллов – ювелирная отрасль. Самым редким,дорогим и твердым кристаллом является алмаз.
Узнав столько интересного про кристаллы я решил поэкспериментировать и вырастить несколько кристаллов дома.
3. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ЧАСТЬ
Опыт №1: Замораживание воды.
Самый простой способ получения кристаллов – замораживание пресной воды. Чтобы кристаллы льда получились яркими я добавил в воду пищевые красители. Для опыта я взял две емкости с водой разного объема (одну побольше, другую поменьше, налил в них воду с красителем и поместил в морозильную камеру. Уже через 15 минут начали образовываться кристаллы льда на поверхности воды. Через час вода в меньшей емкости полностью закристаллизовалась, а в большей только наполовину. За ночь произошла полная кристаллизация воды в обеих емкостях. Жаль, что такие кристаллы очень быстро тают.
Опыт №2: Выращивание кристаллов поваренной соли.
Растворяем в воде соль до тех пор, пока она не перестанет растворяться, и станет оседать на дно стакана. Таким образом получается насыщенный раствор соли. Переливаем его в чистую ёмкость. Для этого я взял 3 чистых стакана и добавил красители (красный, синий, зеленый) привязываем нитку к зубочистке и подвешиваем так, чтобы она не касалась стенок и дна стакана. Это так называемая затравка, на которой будут оседать кристаллы соли. Уже через пару дней можно заметить значительный для кристаллика рост. С каждым днём он будет увеличиваться до тех пор, пока вся вода в стакане не испариться.
Опыт №3: Выращивание кристаллов из готовых (соляных) наборов.
Для опыта я взял два готовых набора для выращивания кристаллов.
Набор №1 «Лучистые кристаллы» от фирмы LORI ,второй набор «Волшебный сад».В состав наборов входят: соляной раствор с красителями, поддон для выращивания кристаллов, картонная основа на которой будут расти кристаллы. Когда установлены все части композиции наливаю раствор с поддон и жду первых результатов. Уже через два часа появились слегка заметные кристаллики на поверхности картонных объектов. Через 12 часов у меня вырос великолепный сад кристаллов из набора №2,а через двое суток вырос кристалл из набора №1.
В результате проведенных исследований я пришли к следующим выводам:
• Кристалл –это твердое состояние вещества;
• Кристаллы окружают нас повсюду;
• Кристаллы бывают разных цветов, но чаще всего они прозрачны;
• Кристаллы можно вырастить самостоятельно в домашних условиях.
Так же я познакомился с применением кристаллов и провел наблюдения за процессом их роста.
Выращивание кристаллов очень интересный и увлекательный процесс. В процессе проведенных исследований я полностью достиг цели проекта, а именно вырастил несколько видов кристаллов дома,а так же выполнил поставленные задачи :выяснил происхождение кристаллов их виды и способы образования.
Поделился опытом с друзьями. Рассказал ребятам в своей группе, как можно вырастить кристаллы в домашних условиях, показал им свою коллекцию кристаллом и кристаллы выращенные в ходе моего эксперимента.
1. Большая книга экспериментов для школьников. Под ред. Антонеллы Местяни; Пер. с ит. Э. И. Мотылёвой – М. : ЗАО «РОС МЭН-ПРЕСС», 2006.-260с.
2. Ленсон И. А. Занимательная химия/ Оформл. серии А. Ефремова; Художн. М. Хавторин. – Переизд. – М. :РОСМЭН, 2000. – 104 с. — (Школьнику для развития интеллекта).
3. В. И. Соболевский «Замечательные минералы»
4. Каталог минералы подземные богатства издание DeAGOSTINI 2017-2018 г.
Источник